Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление




Скачать 0.63 Mb.
Название Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление
страница 4/5
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3   4   5




  1. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


Самостоятельная работа по дисциплине

Раздел

Тема для самостоятельного изучения

Задание для самостоятельного выполнения студентом

Кол-во часов

Методическое обеспечение

Форма отчетности

1

Супермодель. А/запись Т. 23 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. множественный выбор.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

2

Конный спорт. А/запись Т. 26, 27 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. множественный выбор

  2. определение слов и словосочетаний.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

3

Покупки по телефону. А/запись Т. 50, 51 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. ответы на вопросы

  2. заполнение таблицы.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

4

Неудачный отдых. А/запись Т. 40, 41 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. выбор «Верно» / «Неверно».




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

5

Расставание с семьей. А/запись Т. 12 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

6

Приведение. Штормовая погода. А/запись Т. 11, 58, 59 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. выбор «Верно» / «Неверно»

  2. сопоставление

  3. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

7

Лотерейный билет. А/запись Т. 30 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

8

Новости. А/запись Т. 8, 9, 10 (№3)

Выполнение заданий.


2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

9

Профессия учителя. А/запись Т. 24, 25 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. выбор «Верно» / «Неверно».




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

10

Собеседование при приеме на работу. А/запись Т. 20, 21 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков

  2. заполнение таблицы.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

11

Если бы я был миллионером. А/запись Т. 18 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

12

Воспоминания о школе. А/запись Т. 22, 31 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. множественный выбор

  2. сопоставление.



2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

13

Мода. А/запись Т. 56, 57 (№3)


Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. выбор «Верно» / «Неверно».




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

14

Беседа со студентами. А/запись Т. 52, 53 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков

  2. сопоставление.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

15

Стихотворения. А/запись Т. 28, 29 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков

  2. сопоставление.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

16

Каникулы. А/запись Т. 60 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

17

Ночной отдых. А/запись Т. 38, 39 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

18

Разговор о работе. А/запись Т. 14, 15, 16, 19 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков.

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

19

Сон. А/запись Т. 34, 35 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. множественный выбор

  2. выбор «Верно» / «Неверно».

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

20

Инструкции по уходу за животными. А/запись Т. 44, 45 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков

  3. выбор «Верно» / «Неверно».

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

21

Кулинарные соревнования. А/запись Т. 42, 43 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

22

Изменение образа жизни. А/запись Т. 54, 55 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков

  2. множественный выбор.

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

23

Кино. А/запись Т. 2, 3 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

24

Удивительное место. А/запись Т. 61, 62, 63, 64 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. выбор «Верно» / «Неверно»

  3. ответы на вопросы.

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

25

Поиск преступника. А/запись Т. 4, 5 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

26

«Красное пальто». А/запись Т. 32, 33 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. заполнение пропусков

  2. множественный выбор.

2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания

27

Сообщения на автоответчике. А/запись Т. 46, 47, 48, 49 (№3)

Выполнение упражнений:

  1. сопоставление

  2. заполнение пропусков.




2

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Устный ответ, предъявление письменного задания




Итого




54










  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН:


Основная учебная литература

1. Матюшкина-Герке Т.И. Пособие для аудирования и развития навыков устной речи к учебнику английского языка для 1 курса филологических факультетов [Текст]/ Т. И. Матюшкина-Герке, Т.Н. Кузьмичева, Л.Л. Иванова.-Изд. 7-е изд. - Москва:ГИС, 2008

2. Кузьмин А.В. Тесты по английскому языку [Электронный ресурс]: грамматика, лексика, аудирование/ Кузьмин А.В., Агеев С.В.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: КАРО, 2010.— 288 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19412.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
Дополнительная учебная литература

3. Jeremy Harmer. Just Intermediate. Listening and Speaking. Издательство: Marshall Cavendish. (1)

4. Jeremy Harmer. Just Upper Intermediate. Listening and Speaking. // Издательство: Marshall Cavendish. (2)
Учебная литература для самостоятельной работы

5. Tricia Aspinall. Test Your Listening. Издательство: Penguin English Guides. (3)

6. Miles Craven. Real Listening and Speaking 3. Издательство: Cambridge University Press. (4)
Интернет ресурсы

7. http://www.learnersdictionary.com
8. htpp://www.britishcounsel.ru
9. http://ru.forvo.com
10. http://www.bbc.co.uk/radio4



  1. Фонд оценочных средств для проведения ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине


5.1 Оценочные средства контроля формируемых компетенций

СК-2
владеет навыками восприятия и понимания устной и письменной речи на изучаемом иностранном языке

Знать:
З.1 единицы языка всех уровней и закономерности их функционирования;

З.2 закономерности развертывания звучащей речи

Уметь:
У.1 дифференцировать и идентифицировать единицы языка всех уровней в процессе аудирования;

У.2 прогнозировать развертывание речевого высказывания по фонетическим сигналам.

Владеть:
В.1 речеслуховыми, лексико-грамматическими навыками аудирования.

Текущий контроль:

диктант, устный опрос

устный опрос, тест,
устный опрос, индивидуальное собеседование,


групповое собеседование, беседа, дискуссия,
монологическое высказывание, диалогическое высказывание
Промежуточная аттестация: зачет



5.2 Типовые контрольные задания или иные материалы для текущего контроля

Прослушайте беседу. Заполните пропуски.
A: Do you want to go to the ____________ sale on Saturday?

B: I'd like to, but the salespeople there ____________ professional.

A: I know what you mean. They're not very friendly, either.

B: Yeah, and some of ____________ nice, but some of them are ____________ quality.

A: That's true. I bought a sweater there last winter, and it__________ after I wore it twice.

B: Also, it _________ pay for things. The lines are always really long.

A: Then again, I did get my___________ there!

Люди рассказывают о своих путешествиях. Верны ли следующие утверждения.





True

False

1. Her new flight was one hour later than her original flight.







2. Every seat on his flight was taken.







3. She used a map to find the house.







4. Their air conditioner broke.







5. She took the train to Boston.







6. He finished his book on the train.








Прослушайте сообщения на автоответчике. Выберите правильный вариант ответа.
1. a. Pick up the car on Tuesday morning.

b. Pick up the car on Friday afternoon.

2. a. ABC Express will deliver a package tomorrow.

b. ABC Express delivered a package today.

3. a. Susan is inviting Andre to a party on Saturday.

b. Susan is telling Andre she will come to his party.

4. a. The shirt has arrived.

b. The shirt hasn't arrived yet.

5. a. Kathy cannot go to dinner.

b. Kathy can go to dinner after work.

6. a. Dr. Costello can give Andre a dental appointment on Thursday.

b. Dr. Costello can give Andre a dental appointment on Tuesday.
Люди рассказывают о том, как их черты характера связаны с группой их крови. Впишите черты характера в таблицу. Скажите, какая у вас группа крови и соответствует ли вам это описание.


cautious competitive confident indecisive optimistic reserved

independent organized sensitive extroverted loyal picky




Blood types

Personality traits

A

• good at planning things, likes things to be neat

• careful, avoids dangerous situations

• has a hard time making decisions

___________

___________

___________

AB

•doesn't show emotions or talk about problems

• reliable, always ready to help a friend

•difficult to make happy, dislikes a lot of things

___________

___________

___________

B

• understands others' feelings

• doesn't like to ask others for help

• believes good things will happen in the future

___________

___________

___________

O

• always wants to be successful, likes to be the best

• believes strongly in oneself

• enjoys being with other people

___________

___________

___________


Работайте в малой группе. Прослушайте истории об удивительных событиях из жизни людей. Заполните таблицу. Обсудите, какие необычные истории были в вашей жизни. Выберите наиболее странную историю и расскажите всей группе.


1.




2.




3.




4.




5.




6.





Люди рассказывают, как они получают новости, и какие новости их интересуют. Прослушайте и обсудите.
Как вы узнаете новости?





Often

Sometimes

Rarely

online










newspapers










TV










magazines










radio










other:_____










Какие истории вам интересны?




A lot

Somewhat

Not at all

politics










sports










entertainment










crime










business










other:_____











Люди рассказывают, как их города изменились за несколько лет. Верны ли следующие высказывания? А ваш город изменился в лучшую или худшую сторону в последнее время?





True

False

1. They built a new road.







2. The school looks worse now.







3. They're going to redevelop the site.







4. The old supermarket was excellent.







5. No one comes to town now.







6. The kids spend more time outside now








Люди рассказывают о своем самом интересном путешествии. Вспомните свое самое интересное путешествие. Расскажите, куда вы ездили, что вас особенно впечатлило, что не понравилось.

Прослушайте диалоги. Люди обсуждают свои любимые кафе и магазины. Работайте в паре. Расскажите друг другу о своем любимом кафе/магазине. Обсудите, что вам нравится и не нравится в этих заведениях.

1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «Геодезическая практика»
Направление подготовки (специальность) 23. 05. 06 – «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «товароведение...
Профильная направленность: Производство продовольственных продуктов и потребительских товаров
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа учебной дисциплины хранение, переработка плодов...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 12 студентам очной формы обучения
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Направление подготовки
«Безопасность жизнедеятельности»: Рабочая программа дисциплины / О. Г. Турлыбекова. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления...
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины бухгалтерский учет и анализ направление подготовки
Бухгалтерский учет и анализ: Рабочая программа дисциплины / Е. Л. Струну. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления...
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины история правоохранительных органов направление
История правоохранительных органов: Рабочая программа дисциплины / М. С. Нагорная. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления...
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины психологическая беопасность личности направление

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины уголовное право россии направление

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины зарубежные технологии дошкольного образования Направление

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины психология направление: 050100. 62 Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины теории социального благополучия направление: социальная работа

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Биологическая химия Направление...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины управление организационными изменениями...

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины оказание коррекционной помощи детям...

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины образовательные программы начальной...

Рабочая программа дисциплины дв 8 Аудиокурс Направление icon Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности
Направление подготовки (специальность) 04. 03. 02 «Химия, физика и механика материалов»

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск