Гбоу спо во кпгт

Скачать 93.63 Kb.

Название	Гбоу спо во кпгт
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

Приложение

к приказу № 229/01-05/02 от 14.10.2013г.

Положение

по установлению показателей и критериев

эффективности деятельности педагогических работников

ГБОУ СПО ВО КПГТ
Введение
Данное Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, едиными рекомендациями по установлению систем оплаты труда Российской трехсторонней комиссии для бюджетных организаций всех уровней по регулированию социально-трудовых отношений, на основании Распоряжения Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р «Об утверждении программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда государственных учреждениях на 2012-2018 годы»

Положение регулирует порядок формирования исключительно стимулирующих выплат из фонда надбавок и доплат, как части фонда оплаты труда, за качество трудовой деятельности для категории педагогических работников.

1. Общая часть

Выплаты стимулирующего характера производятся ежемесячно в рамках действия «эффективного контракта» по итогам работы педагогического работника за предыдущий период. Период для расчета ежемесячных систематических и\или повторяющихся стимулирующих надбавок устанавливается на следующие периоды:

с 1 января по 30 июня
с 1 июля по 31 декабря

Распределение и установление ежемесячных надбавок к заработной плате, выплачиваемых в течение учебного периода, производится на основании решения Комиссии по распределению стимулирующих выплат.

Комиссия создается из педагогических работников, представителей профсоюзного комитета, представителей администрации и родительской общественности. Председателем комиссии является директор техникума. Комиссия вправе пересматривать показатели и критерии эффективности деятельности педагогических работников и порядок установления надбавок стимулирующего характера по собственной инициативе и (или) на основании предложений работников учреждения не чаще двух раз в год.

ПОКАЗАТЕЛИ

эффективности деятельности педагогических работников

ГБОУ СПО ВО «Ковровский промышленно-гуманитарный техникум

Направление	Показатели эффективности	Индикаторы результатов деятельности
Участие педагога в разработке и реализации ОПОП.	Осуществление работы по реализации ФГОС СПО, разработка примерных и авторских программ по УД, МДК и модулям, разработка учебных материалов Создание, систематизация и развитие учебно-методического комплекса по преподаваемым дисциплинам, практике, за создание учебно-методических материалов по ФГОС СПО. Проведение экспериментальной работы по программе, утверждённой советом техникума (при условии отчета о проделанной работе). Наличие системы деятельности по использованию в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик Участие (руководство) творческими группами педагогов, созданных для решения конкретных задач реализации требований ФГОС СПО Рецензирование рабочих и авторских программ, пособий, методических разработок. Написание и публикация учебников и учебных пособий по дисциплинам, модулям учебного плана, за написание разделов учебников и учебных, учебно-методических пособий, разработок и рекомендаций, в том числе электронных (при условии решения методического совета техникума и предоставлении в библиотеку техникума не менее 3 экз.)	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие
Использование ИКТ в образовательном процессе	Наличие системы использования и разработки цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), применения дистанционных образовательных технологий (ДОТ) для проведения уроков и внеурочной деятельности Внедрение и использование в работе новых информационных технологий, современных методов, автоматизированных процессов. Качественная разработка рабочих программ и материалов учебно-методического сопровождения с использованием новых информационных технологий	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие
Использование в обр. процессе здоровье сберегающих технологий, методик и приемов оздоровления обучающихся, рекомендованных на федеральном или региональном уровне	Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся при организации образовательного процесса.	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие
Организация педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся	Использование технологий и методик личностно ориентированного обучения Дополнительная дифференц. работа с различными категориями обучающихся: слабоуспевающие студенты; обучающиеся, пропустившие занятия по болезни и др. Работа с обучающимися, относящимися к группе риска. Наличие системы работы с одаренными студентами.	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие
Позитивная динамика индивидуальных образовательных результатов	Динамика показателей предметных знаний, практического обучения обучающихся: - качества знаний; - индивидуальных показателей обучающихся Официально зафиксированные достижения обучающихся по данным аттестаций различного типа: административные проверки; промежуточная аттестация; государственная (итоговая), сертификация профессиональной квалификации	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие
Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах исследовательских работ, научно-практических конференциях (данные из реестра олимпиад разного уровня)	Официально зафиксированные достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях различного уровня	Уровень ОУ: 1 – победа Муниципальный: 1 – участие 2 – победа Региональный 2 – участие 3 - победа Федеральный 3 – участие 4 - победа
Организация педагогом внеурочной социально-значимой деятельности в рамках преподаваемого предмета	Наличие системы работы педагога по организации деятельности обучающихся в социально- значимых проектах . Организация кружков, секций общекультурной, общеинтеллектуальной, социально-нравственной направленности	0 – отсутствие 1 – частичное соответствие 2- полное соответствие

Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ по специальности	Доля обучающихся, участвовавших в промежуточной аттестации по специальности и подтвердивших требуемый уровень квалификации Доля обучающихся, имеющих результаты ГИА выше среднего по региону (от общего числа выпускников по профессиям у данного преподавателя, мастера производственного обучения) Доля выпускников по профессии, подтвердивших годовые отметки по результатам ГИА по предмету данного педагога Доля обучающихся, получивших положительные отзывы работодателей по итогам прохождения учебной и производственной практике на базе предприятий и организаций области.	1-25 % - 1	Выставляется соответствующий балл
		26-50 % - 2
		51-79 % - 3
		80 % -100% - 4
		1 - 25 % - 1
		26 % - 50% -2
		51 %-79%-3 -80-100%-4
		до 40 % - 1
		41-50 % - 2
		51-84%-3 85-100%-4
		до 40 % - 1
		41- 50 % - 2
		51-84% – 3 85-100%-4
Повышение качества профессиональной деятельности	Систематическое повышение квалификации и самообразование (за 3-5 лет, предшествующих аттестации) Обучение в аспирантуре, докторантуре (при предоставлении подтверждающих документов и письменного отчета в конце семестра) Обучение в группах соискателей учёной степени (при предоставлении подтверждающих документов и письменного отчета в конце семестра)	0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие	Выставляется соответствующий балл
Участие в исследовательской деятельности	Презентация результатов исследовательской деятельности преподавателя в рамках научно-практических конференций, профессиональных слетов, конкурсов и других мероприятий различного уровня. Руководство деятельностью молодых педагогов, наставничество (при условии представления плана работы и отчёта. Написание и руководство научно-исследовательской работы (тезисы, статья в журнале, в научном сборнике, и т.п. – при условии представления опубликованной статьи – сборника, журнала и ксерокопии статьи (тезисов) при публикации в журналах и научных сборниках вне техникума)	Муниципальный -1	Выставляется соответствующий балл
		Региональный - 2
		Федеральный - 3
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта	Распространение, внедрение опыта работы и консультации по вопросам организации учебной, учебно-производственной, воспитательной, научно-методической работы на заседаниях: учебно-методических объединений и методических советах техникума За проведение открытых занятий в техникуме, других образовательных учреждениях по поручению администрации, по плану техникума (ЦМК) Проведение открытых уроков, мастер – классов; выступления на семинарах, круглых столах; публикации Выступления на конференциях, чтениях, симпозиумах, конгрессах. Написание и публикация методической работы, монографии по теме исследования (заявленной в плане работы педагога, одобренной ЦМК, рекомендованной к печати советом колледжа и представления в библиотеку техникума не менее 5 экз.)	Муниципальный - 1	Выставляется соответствующий балл
		Региональный - 2
		Федеральный - 3
Профессиональная экспертная деятельность	Участие в работе экспертных комиссий, групп; жюри олимпиад, конкурсов; творческих лабораторий; руководство методическими объединениями	Муниципальный -1	Выставляется сумма баллов
		Региональный - 2

Похожие:

	Гбоу спо «Казанский строительный колледж» «Рассмотрено» Фгос спо в части п. VII. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы, Устава гбоу спо «Казанский...		Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы Гбоу спо со «Красноуфимский аграрный колледж». Стандарт входит в состав Системы образовательных стандартов гбоу спо со «как» и подлежит...
	Программа развития гбоу спо мо «Московскийобластной профессиональный колледж» Информационная справка о гбоу спо мо «Московский областной профессиональный колледж» 8		Программа развития гбоу спо мо «Московскийобластной профессиональный колледж» Информационная справка о гбоу спо мо «Московский областной профессиональный колледж» 8
	Выписка из протокола №3 заседания педагогического совета гбоу спо... Структурная схема управления гбоу спо «Махачкалинский автомобильно-дорожный техникум» 9		Пояснительная записка 3 Раздел Общая характеристика гбоу спо со «Уральский... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования свердловской области «уральский колледж...
	Общие правила об организация вступительных испытаний в гбоу спо ск... Тание в строго указанные в расписании дату и время. Абитуриент обязан иметь при себе паспорт, который предъявляется при получении...		Методические указания по каждой лабораторной работе включают в себя... Гбоу спо «пгк» по специальностям спо технического профиля в соответствии с требованиями фгос спо третьего поколения и рабочей программой...
	Методические указания по каждой лабораторной работе включают в себя... Гбоу спо «пгк» по специальностям спо технического профиля в соответствии с требованиями фгос спо третьего поколения и рабочей программой...		Заболоцкая Т. И., методист гбоу спо «пгк». Методические рекомендации... Фгос спо по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
	Программа промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по разделу «Фармакология» Фгос спо по специальности, и Положением о контроле текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов гбоу спо «Тольяттинский...		Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...
	Содержание Составитель: Орлов А. А. преподаватель гбоу спо со «Красноуфимский аграрный колледж»		Гбоу спо «комк» сборник Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Инструкция по технике безопасности Разработчик: Пирогова А. А., преподаватель гбоу спо «Тверской химико-технологический колледж»		Программа профессиональной подготовки по профессии Организация-разработчик: гбоу со спо «Саратовский архитектурно-строительный колледж»

Руководство, инструкция по применению