Монография об обучении перепелятника и других ястребов
|
Скачать 2.78 Mb.
|
  Птица для леса Монография об обучении перепелятника и других ястребов Джека Маврогордато Бывшего президента Международной Ассоциации Соколиной Охоты и Охраны Хищных Птиц Бывшего президента Клуба Британских Сокольников Почетного члена Ассоциации Североамериканских Сокольников Почетного члена Немецкого Ордена Сокольников Почетного члена Национальной Ассоциации Сокольников Франции Почетного члена Клуба Марии Бургундской Почетного члена Клуба Итальянских Сокольников с рисунками R.D. DIGBY, D. M.HENRY, & G.E.LODGE WESTERN SPORTING RANCHESTER, WYOMING, USA «Я приглашаю Вас завтра утром на завтрак, потом мы пойдем на охоту. У меня есть прекрасный перепелятник». Уильям Шекспир, The Merry Wives of Windsor, III, 243. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ПОЛКОВНИКА RICHARD MEINERTZHAGEN, C.B.E., D.S.O. С 1890 по 1898 год, когда мы жили в Mottisfont, я регулярно посещал Amesbury расположенный на краю Солсберской равнины, где собирались члены Old Hawking Club со своими соколами и сокольниками, многие из которых были одеты в обычную зеленую униформу. Там можно было увидеть соколиную охоту таких титанов как Gerald Lascelles, полковник Brooksbank, Payne Galway, St. Quintin of Scampston, лорд Lilford, George Lodge и многих других. Я неизменно брал с собой своего самца перепелятника, на которого никогда не одевал ни клобучка, ни опутенок, ни бубенцов. Звали его Бездельник, и он соответствовал своему имени. Джек Маврогордато написал монографию об обучении перепелятников всех возрастов. На сегодняшний день в этом вопросе нет специалиста лучше, чем Джек. Джек не только опытный сокольник, но и наблюдательный натуралист. Он правильно говорит: «Соколиная охота это самый древний и лучший вид охоты». Эта книга - источник информации для сокольника и находка для натуралиста. Я сопровождал Джека на охоте в Судане и на Солсберской равнине, где он живет, и был очень впечатлен выдающейся эффективностью его охоты. В его доме все книги посвящены соколиной охоте, все картины изображают хищных птиц, а его сад переполнен ловчими птицами. Меня поражает большая изменчивость индивидуальных характеров перепелятников. Мне кажется, что среди перепелятников нет двух одинаковых птиц, также как нет двух одинаковых людей. Рассказывая о разведении перепелятника, Джек говорит: «Я считаю, что разорять гнезда не этично». Я полагаю, что коллекционеры яиц, невежественные егеря и отдельные охотники с менталитетом егеря примут это к сведению.  СОДЕРЖАНИЕ
ПЕРЕЧЕНЬ ИЛЛЮСТРАЦИЙ И ГРАВЮР
ПЕРЕЧЕНЬ РИСУНКОВ, ТАБЛИЦ И ФОТОГРАФИЙ
Предисловие к первому изданию В течение нескольких лет многие сокольники получали письма от начинающих коллег с вопросами об обучении перепелятника. Как по мне, то начинающим лучше прислушаться к известному совету, который когда-то дал собирающимся жениться г. Punch (аналог русского Петрушки)*. Однако, к сожалению, опыт показывает, что к этому исполненному благих намерений совету почти никто не прислушивается. Причин тому две: перепелятник уже есть в наличии или у начинающего сокольника нет возможности приобрести другую птицу. Получается какая-то нелепость; самую сложную в содержании и обучении птицу, как правило, приобрести легче, чем любую другую. Еще одна беда – быстрая обучаемость этой птицы, отчего даже опытные сокольники не удосуживаются провести столь сложную птицу через все этапы обучения. Понятно, что авторы книг по соколиной охоте, если у них когда-либо был перепелятник, прежде чем брались за перо, успевали перейти к более эффектным птицам и поэтому вполне естественно отводят больше места для описания более благородных видов охот, которые им известны более досконально. В результате не в меру настойчивые корреспонденты засыпают письмами со специфическими вопросами по обучению перепелятника или же ограничиваются весьма простыми вопросами, не понимая, что об этом предмете нужно было бы написать книгу. Поэтому устав отвечать на бесконечные вопросы, я решил написать эту книгу. Поначалу я хотел ограничиться разъяснением трудностей, возникающих при обучении исключительно перепелятника, предполагая, что мои читатели будут достаточно близко знакомы с содержанием стандартных современных учебников по соколиной охоте. Однако эти книги быстро распродаются, что в итоге приводит к росту их стоимости и недоступности для большинства читателей**. Замечательная книга Michell's «Art and Practice of Hawking», изданная в начале столетия и продававшаяся по 7 шиллингов 6 пенсов, сейчас на букинистическом рынке стоит в лучшем случае 7 - 8 фунтов. Совсем недавно она была переиздана издательством The Holland Press, London. Даже скромная работа Harting's (Hints on Hawks, The Field Press, 1898), которая была в продаже, когда я только начинал заниматься соколиной охотой, уже тогда стоила несколько шиллингов, а теперь это букинистическая редкость, стоимость которой по каталогу равняется нескольким фунтам. Поэтому, чтобы не работать зря и не отягощать моих читателей дополнительными издержками, я решил написать не просто приложение к существующей литературе, а капитальный трактат, насколько это в моих силах. А если кто-то расстроится или заскучает от еще одного описания узла сокольника или других подобных элементарных вещей, пусть он утешится мыслью, что ему, по крайней мере, удалось избежать бесконечно большей тоски, пытаясь описать это. Решив написать обо всем, насколько позволяют рамки этой работы, я также нацелился изложить все в деталях. Подготовленные читатели могут справедливо упрекнуть меня в излишнем уточнении. Однако, вспоминая свои первые шаги в изучении основ соколиной охоты, я пришел к выводу, что имея дело со столь малоизученной темой, как соколиная охота, лучше лишний раз углубиться в вопрос, чем предположить, что читатель знает тему. Поэтому я нацелился на написание такого трактата, который позволил бы без посторонней помощи и каких либо знаний обучить своего первого перепелятника. Хотя с другой стороны меня можно упрекнуть в том, что я ограничился только перепелятником, вместо того, чтобы охватить всех ястребов, пригодных для соколиной охоты. Однако я решил отклонить этот честолюбивый план, ввиду почти бесконечного повторения, которое неизбежно будет присутствовать в такой работе. Любой, кто сможет успешно обучить перепелятника, сможет обучить любого другого ястреба. * «Я шучу!» **Многие из этих книг были недавно переизданы. По этой причине я ограничился одной главой, в которой кратко упомянул некоторые ключевые моменты подобия и различий других видов ястребов, применяемых в соколиной охоте. В трактат я включил приложение, в котором содержатся выписки из моих дневников, демонстрирующие ежедневный и еженедельный прогресс обучения необлетанных, облетанных, перелинявших в неволе и диких перепелятников. Их ни в коем случае нельзя расценивать как «задокументированные свидетельства» в истинном смысле этого слова; они служат своего рода ориентиром, по которому начинающий сокольник может оценить собственные успехи. При этом он должен принять во внимание, что быстрая обучаемость птицы это не повод хвалиться, это лишь сигнал того, что он испортил ястреба или, по крайней мере, неоправданно рискует. Поэтому, он не должен чрезмерно радоваться при уменьшении обозначенного мною срока обучения, и не унывать при его увеличении. Я не стал включать бесконечный список добычи, взятый одной птицей за день, часто даваемый моими предшественниками «с целью ободрить начинающего сокольника», частично по причине отсутствия у меня подобных достижений, и частично по причине того что, будучи начинающим сокольником, я обнаружил что результат моих собственных скромных усилий сильно контрастирует с тем, что написано в книгах. В нынешнее время, если ты вернулся домой с одной - двумя головами добычи и живым и здоровым ястребом на руке, значит, ты добился больших успехов. Я не стал утруждать себя написанием апологии соколиной охоты, в надежде, что читать мою книгу будут исключительно сокольники. По той же причине я опустил общепринятую преамбулу в виде беседы по истории соколиной охоты, предназначенную для не посвященных. Это как ни как рабочий трактат. Несмотря на это, я должен извиниться за изъяны и недостатки, о существовании которых хорошо знаю. Я собирался отложить написание этого труда до заполнения крупных пробелов в моих знаниях и опыте. Но с началом последней войны в 1939 году заниматься соколиной охотой по понятным причинам стало невозможно, да и сама жизнь стала нестабильной, поэтому я решил, что пока есть возможность лучше написать о том, что еще знаю, прежде чем моя память начнет давать сбои. Большая часть этой книги была написана во время затишья в начале 1940 года, широко известного под названием «странная война». С началом войны, работа за границей практически лишила меня возможности совершенствоваться в искусстве обучения перепелятников, но теперь с выходом на пенсию у меня появилось свободное время, и я решил «в ответ на многочисленные просьбы» усиливаемые осознанием мудрости старой французской поговорки - «лучшее - враг хорошего», пересмотреть и осовременить книгу. Я выражаю благодарность моим многочисленным друзьям сокольникам (некоторые из них прочитали эту работу в рукописи) за их поддержку и советы. Я премного обязан сэру Philip Manson-Bahr за внимательное прочтение всей книги и множество ценных предложений и критических замечаний, покойному G. E. Lodge, чей опыт и понимание позволили точно изобразить, то что я хотел и, наконец, моему «испытанному загонщику», покойному H. D. Knight, чье увлеченное и неослабное сотрудничество в поле предоставило мне широкие возможности для наблюдения и регистрации поведения обученного ястреба в действии. J.G.M. Примечание издателя: в этом издании помимо рисунков G. E. Lodge использованы известные работы Ron D. Digby и D. М. Henry. Предисловие ко второму изданию С момента выхода первого издания A Hawk for the Bush в 1960 году произошло много разных событий, хороших и не очень, касающихся соколиной охоты. В дебет можно уверенно отнести взрыв интереса к соколиной охоте, спровоцированный средствами массовой информации (кинофильмы, телевизионные программы и реклама, сейчас даже пиво могут рекламировать, показывая алкаша с потрепанным соколом на руке). Прямым следствием повального интереса к охоте явилась острая нехватка хищных птиц для слишком большого количества желающих их иметь, поскольку численность хищных птиц доступных для занятий соколиной охотой резко сократилась по причинам, которые теперь всем известны. Например, перепелятник, которого наряду с такими вредителями как вороны и сороки, по закону мог истреблять каждый, в 1960 году оказался во втором списке Закона по защите птиц от 1954 года. В 1966 году его «продвинули в Первую Лигу»; и теперь егерь, причинивший вред перепелятнику, на первый раз может быть оштрафован на 25 фунтов и приговорен к заключению на один месяц. Это событие можно отнести в кредит, так также как повторное разрешение, согласно закону 1967 года, охотиться (по лицензиям) с перепелятниками на черных дроздов и с дербниками на жаворонков. Также, по моему мнению, в кредит можно отнести появление инструкции об импорте диких птиц от 1970 года, запрещающей импорт хищных птиц без лицензии. Надеюсь, это положит конец жестокой и расточительной торговле не аборигенными хищными птицами. Относительно содержания второго издания этой книги я могу сказать следующее. В книге имеется современное толкование закона и этика современной соколиной охоты. Глава «Здоровье и Болезни» была почти полностью переписана*, принимая во внимание последние достижения в диагнозе и лечении болезней хищных птиц моего друга ветеринара Джона Купера, который в течение нескольких лет занимался специальными исследованиями этих вопросов, за что ему большое спасибо. Глава «Ловушки и Западни», по понятным причинам, была удалена. Главу «Дикомыты» пришлось переименовать, поскольку сейчас использование дикомытов в соколиной охоте больше не допустимо. Глава «Разведение перепелятников» была добавлена моим другом доктором Leonard Hurrell, первым сокольником в этой стране, которому в этом деле удалось добиться успеха. Ему также мое спасибо, поскольку не далек тот день, когда заводчики и сокольники будут целиком зависеть от птиц, разведенных в неволе. Я обязан г. Kenneth Tuttle из Юты за ценную информацию об охоте с полосатым ястребом в Соединенных Штатах и моему другу Larry Crowley из Боулдера в Колорадо за замечания относительно обучения «импринтов». Небольшие дополнения и изменения пришлось внести по причине усовершенствования снаряжения, новаций в технике и смены взглядов самого автора. Г. William Ruttledge любезно согласился внимательно прочесть рукопись, а моя соседка Elizabeth Twiston-Davies перевела мои каракули в удобочитаемый машинописный текст, за что им моя большая признательность. * Примечание издателя: переписанная глава в американском издании исправлена д-ром Neil A. Forbes. J.G.M. 1973  |
Похожие:
 |
Психология практического мышления Монография предназначена специалистам в области психологии теоретикам и практикам, студентам, аспирантам, а также профессионалам... |
 |
Петров в. А. Биологические основы получения пчелиного яда монография ... |
|
Монография посвящена социально-философскому анализу природы правового... Г 944 Правовой нигилизм в России: монография. Волгоград: Перемена, 2005. 280 с |
|
Монография Под редакцией М. Б. Есауловой Персонификация высшего профессионально-педагогического образования: на пути к самоуправляемому обучению: монография / под ред. М.... |
|
Монография Ефимова Н. В., Мыльникова И. В., Катульская О. Ю., Дьякович М. П Монография может быть полезна специалистам Роспотребнадзора, преподавателям, студентам и аспирантам медицинских и педагогических... |
|
Монография может быть использована в научной деятельности социологической... Сфера социально-культурного сервиса: теоретические аспекты изучения: монография / Коллектив авторов – спб.: Изд-во спбгусэ, 2012.... |
|
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное... Группа продленного дня общеобразовательного учреждения создается в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности... |
|
Обида (психогенез деструктивного поведения) Монография Г 960 Обида (психогенез деструктивного поведения): монография / Мар гос ун-т; Н. Ю. Гусаков. – Йошкар-Ола, 2010. – 124 с |
|
Интерактивная образовательная среда в обучении английскому языку... Икт в образовательных целях. Главной целью моего доклада является предоставление общей информации и мотивация использования онлайн... |
|
Речевые стратегии и апеллятивный дискурс монография Л. Г. Васильев, Н. Н. Черкасская. Речевые стратегии и апеллятивный дискурс / Монография. – Калуга: Калужск гос ун-т им. К. Э. Циолковского;... |
|
Российский и зарубежный опыт систематизации законодательства о спорте Монография Соловьев А. А. Российский и зарубежный опыт систематизации законодательства о спорте: Монография / Комиссия по спортивному праву... |
|
Российский и зарубежный опыт систематизации законодательства о спорте Монография Соловьев А. А. Российский и зарубежный опыт систематизации законодательства о спорте: Монография / Комиссия по спортивному праву... |
|
Методические вопросы формирования конкурентоспособной себестоимости монография Владивосток Методические вопросы формирования конкурентоспособности себестоимости: монография. – Владивосток: вгуэс, 2012. – 143 с |
|
Становление океанического машиностроения на Дальнем Востоке: история и перспективы Монография С00 Становление океанического машиностроения на Дальнем Востоке: история и перспективы [Текст]: монография / Ю. Г. Трубников, В.... |
|
Книга Андрея Ястребова предназначена лечить души тех мужчин, у которых... «Наблюдая за мужчинами. Скрытые правила поведения / А. Л. Ястребов.»: Рипол классик; Москва; 2010 |
|
Дополнительные материалы, которые можно использовать при обучении географии ... |