Р. С. Немов психология в трех книгах
|
Скачать 9.8 Mb.
|
| Раздел I. Введение в психологию.........................................................................5 Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы.............................................— Значение психологических знаний для обучения и воспитания детей................................................................................6 Психология как наука........................................................................8 Основные отрасли психологии........................................................ 12 Методы исследования в психологии............................................... 16 Глава 2. Естественнонаучные основы психологии...............................................28 Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека.............................................................................29 Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи..................................................................................................42 Анатомо-физиологическое представительство в мозге психических процессов и состояний человека............................... 52 Генетические корни психологии и поведения...............................72 Глава 3. Психология и науки о человеке..............................................................91 Психология и история.....................................................................92 Психология и философия................................................................95 Психология и социология ...............................................................97 Психология и педагогика................................................................106 Глава 4. Развитие психики человека и животных.............................................109 Истоки психики живых существ....................................................ПО Становление низших форм поведения и психики........................113 Развитие высших психических функций у человека.....................122 Сравнение психики человека и животных....................................125 Глава 5. Сознание человека......................,.........................................................132 Природа человеческого сознания.....................................................— Возникновение и развитие сознания.............................................136 Сознание и бессознательное...........................................................139 Раздел II. Психология деятельности и познавательных процессов...................145 Глава 6. Деятельность.........................................................................................— Понятие и строение человеческой деятельности.............................— Виды и развитие человеческой деятельности................................152 Деятельность и психические процессы..........................................156 Умения, навыки и привычки.........................................................158 Глава 7. Ощущения и восприятие......................................................................165 Понятие об ощущениях..................................................................166 Измерение и изменение ощущений...............................................173 Восприятие, его виды и свойства...................................................181 Законы восприятия.........................................................................190 685 Глава 8. Внимание..............................................................................................201 Явления и определение внимания.................................................202 Функции и виды внимания............................................................206 Психологические теории внимания...............................................208 Развитие внимания.........................................................................211 Глава 9. Память................................................................................................217 Общее представление о памяти......................................................218 Виды памяти и их особенности .....................................................219 Индивидуальные различия памяти у людей..................................228 Теории и законы памяти................................................................232 Формирование и развитие памяти.................................................243 Глава 10. Воображение.......................................................................................260 Определение и виды воображения...................................................— Функции воображения, его развитие.............................................265 Воображение и творчество..............................................................266 Воображение и органические процессы........................................268 Глава 11. Мышление...........................................................................................273 Природа и виды мышления............................................................274 Особенности творческого мышления.............................................282 Теории мышления в психологии ...................................................294 Развитие мышления........................................................................298 Глава 12. Речь....................................................................................................311 Речь и ее функции..........................................................................312 Речь как средство общения.............................................................318 Речь как инструмент мышления ....................................................323 Соотношение мышления и речи....................................................324 Раздел III. Психология личности......................................................................335 Глава 13. Введение в психологию личности..........................................................— Общее представление о личности..................................................336 История исследований личности...................................................338 Современные теории личности......................................................341 Формирование и развитие личности .............................................356 Проблема устойчивости личности..................................................362 Глава 14. Способности.......................................................................................373 Понятие о способностях.................................................................374 Способности, задатки и индивидуальные различия людей..........379 Природа человеческих способностей.............................................386 Развитие способностей....................................................................388 Глава 15. Темперамент......................................................................................394 Типы темпераментов.........................................................................— Свойства темперамента...................................................................397 Темперамент и индивидуальный стиль деятельности...................400 Темперамент и личность.................................................................401 Глава 16. Характер............................................................................................405 Определение характера.....................................................................— Типология характеров......................................................................407 Формирование характера................................................................418 •Личность и характер человека........................................................420 Глава 17. Воля....................................................................................................424 Понятие о воле..................................................................................— Теории воли.....................................................................................427 686 Волевая регуляция поведения.........................................................429 Развитие воли у человека................................................................432 Глава 18. Эмоции ...............................................................................................435 Виды и роль эмоций в жизни человека.........................................436 Психологические теории эмоций...................................................445 Эмоции и личность.........................................................................452 Глава 19. Мотивация.........................................................................................461 Мотив и мотивация.........................................................................462 Психологические теории мотивации .............................................469 Мотивация и деятельность.............................................................484 Мотивация и личность....................................................................496 Раздел ГУ. Психология человеческих взаимоотношений...................................511 Глава 20. Общение................................................................................................— Понятие и виды общения...............................................................512 Роль общения в психическом развитии человека.........................516 Техника и приемы общения...........................................................519 Развитие общения...........................................................................522 Глава 21. Малая группа и коллектив.................................................................528 Понятия малой группы и коллектива..............................................— Феноменология малых групп.........................................................538 Межличностные отношения в группах и коллективах..................547 Эффективность групповой деятельности.......................................558 Глава 22. Личность в группе..............................................................................572 Положительное воздействие общности на индивида....................573 Отрицательное влияние группы наличность................................576 Восприятие и понимание людьми друг друга...............................585 Самочувствие личности в группе...................................................593 Глава 23. Интимные межличностные отношения.............................................601 Дружба...............................................................................................— Любовь.............................................................................................604 Вражда.............................................................................................609 Одиночество....................................................................................613 Глава 24. Краткий исторический очерк развития психологии...........................623 Возникновение психологических знаний......................................624 Развитие психологии с эпохи- Возрождения до середины XIX в..........................................................................627 Преобразование психологических знаний с середины XIX в. до второй половины XX в..............................................................630 Становление и современное состояние психологии в нашей стране................................................................................644 Словарь основных психологических понятий.......................................................651 Учебное издание Немов Роберт Семенович ПСИХОЛОГИЯ Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений В трех книгах 4-е издание Книга 1 Общие основы психологии Зав. редакцией ВЛ. Салахетдинова Зав. художественной редакцией ИЛ. Пшеничников Компьютерная верстка A.if. Попов Корректор JI.C. Верещагина Отпечатано с диапозитивов, изготовленных ООО «Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС». Лицензия ИД № 03185 от 10.11.2000. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.005750.08.02 от 21.08.2002. Сдано в набор 20.02.97. Подписано в печать 08.01.01. Формат 60x90/16. Печать офсетная. Бумага газетная. Усл. печ. л. 43,0. Тираж 200 000 экз. (7-й завод 145 001—200 000 экз.). Заказ № 6655 (кР-г.). Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС». ISBN 5-691-00553-7(11 119571, Москва, просп. Вернадского, 88, Московский педагогический государственный университет. Тел. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс 735-66-25. E-mail: vlados@dol.ru http://www.vlados.ru Федеральное государственное унитарное предприятие Смоленский полиграфический комбинат Министерства Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. 214020, г. Смоленск, ул. Смольянинова, 1.  http://www.natahaus.ru/ |
Похожие:
 |
«Шестнадцать личностных факторов» опросник ... |
 |
Тексты в трех томах Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 — «Психология» |
|
Диссертация на соискание степени магистра по направлению 030300 Психология... Психологическое благополучие руководителей в зависимости от их личностных качеств |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Способы принятия управленческих решений в условиях неопределенности (на примере собственников предприятий) |
|
Вся информация, содержащаяся в этих книгах Вся информация, содержащаяся в этих книгах, продиктована по телепатическому каналу связи с Высшим Космическим Разумом |
|
Экспериментальная психология Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37. 03. 01 (030300. 62) «Психология»,... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8 Математические основы... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
|
Арнольд Минднлл гео-психология в шаманизме, физике и даосизме Наша психология тесно связана не только с бесплотными сновидениями и чувствами, но и с природой пространства, и с тем, как наши тела... |
|
Программа дисциплины Организационная психология для направления 37.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 37. 03. 01 «Психология»... |
|
1. Методика «Нелепицы» автор Немов Р. С С помощью этой же методики определяется умение ребенка рассуждать логически и грамматически правильно выражать свою мысль |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу... Ахвердова О. А., Гюлушанян К. С., Козлитина О. Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология... |
|
Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу... Ахвердова О. А., Гюлушанян К. С., Козлитина О. Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология... |
|
Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |