Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее спо) 120714 Земельно имущественные отношения. Содержание

Скачать 141.18 Kb.

Название

Тип

Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)
по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 120714 Земельно - имущественные отношения.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины	4
Структура и содержание учебной дисциплины	5
Условия реализации учебной дисциплины	9
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	10

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 120714 Земельно – имущественные отношения (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей 120000 Геодезия и землеустройство, по направлению подготовки 120700 Землеустройство и кадастры.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области геодезии и картографии при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

входит в математический и общий естественно-научный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию;

- использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

- создавать презентации;

- применять антивирусные средства защиты информации;

- читать интерфейс специализированного ПО, находить контекстную помощь, работать с документацией;

- применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

- пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

- применять методы и средства защиты информации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- назначение, состав, основные характеристики компьютера;

- основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в Интернете;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и ПО;

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем;

- основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 141 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 94 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 47 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	141
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	94
в том числе:
практические занятия	60
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	47
в том числе: - индивидуальное проектное задание - выполнение домашних работ	24 23
Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
Раздел 1. Информационные и коммуникационные технологии в автоматизированной обработке экономической информации		34
Введение	Введение. Техника безопасности. Архитектура ПК.	2	1
Тема 1.1. Информационные технологии	Содержание учебного материала	10	1-2
	Устройство ПК. Основные и дополнительные устройства	2
	Системный блок	2	самостоят
	Файловая структура хранения данных	2
	Вирусы и антивирусные программы	2	1-2
	Инсталляция программ. Архивирование данных.	2	1-2
	Практические занятия	6
	18. Практическая работа №1 - Основы работы в ОС Windows XP	2
	19. Практическая работа №2 - Работа с файловой системой	2
	20. Практическая работа №3 - Сервисные программы	2
	Самостоятельная работа по теме: «Информационные технологии в обработке землеустроительной информации».	4
Тема 1.2. Коммуникационные технологии	Содержание учебного материала	6	1-2
	Виды компьютерных сетей. Локальная сеть	2	1-2
	Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации.	2	1-2
	Сеть Интернет. Основные услуги.	2	1-2
	Практические занятия	10
	21. Практическая работа №4 - Глобальная сеть Интернет	2
	22. Практическая работа №5 - Работа с электронной почтой	2
	23. Практическая работа №6 - Почтовая программа MS Outlook Express	2
	24. Практическая работа №7 - Настройка браузера MS Internet Explorer	2
	25. Практическая работа №8 - Поиск информации в глобальной сети интернет	2
Раздел 2. Информационные системы автоматизации топографо-геодезических работ		60
Тема 2.1. Программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации	Содержание учебного материала	6	1-2
	Программное обеспечение: Системное и прикладное	2
	Возможности текстового редактора. Создание, открытие и сохранение документов.	2
	Редактирование документов. Шрифтовое оформление текста.	2	1-2
	Практические занятия	14
	26. Практическая работа №9 - Создание деловых документов в редакторе MS Word	2
	27. Практическая работа №10 - Оформление текстовых док-тов, содержащих таблицы	2
	28. Практическая работа №11 - Создание текстовых документов на основе шаблонов.	2
	29. Практическая работа №12 - Создание комплексных док-тов в текстовом редакторе.	2
	30. Практическая работа №13 - Оформление формул в текстовом редакторе.	2
	31. Практическая работа №14 - Организационные диаграммы в документе MS Word	2
	32. Практическая работа №15 - Комплексное использование возможностей MS Word для создания документов	2
Тема 2.1. Табличный редактор Excel	Содержание учебного материала	2
	Табличный редактор Excel	2	самостоят
	Практические занятия	16
	33. Практическая работа №16 - Организация расчетов в программе MS Excel	2
	34. Практическая работа №17 - Создание электронной книги. Относительная и абсолютная адресация в MS Excel	2
	35. Практическая работа №18 - Расчет промежуточных итогов в таблицах MS Excel	2
	36. Практическая работа №19 - Подбор параметра. Организация обратного расчета.	2
	37. Практическая работа №20 - Задачи оптимизации (поиск решения)	2
	38. Практическая работа №21 - Связь между файлами и консолидация данных	2
	39. Практическая работа №22 - Экономические расчеты в MS Excel	2
	40. Практическая работа №23 - Комплексное использование приложений MS Office для создания документов	2
Тема 2.2 Технология работы с программным обеспечением автоматизации вычислительных работ по координированию объектов.	Содержание учебного материала	8	1-2
	Компьютерная графика: Растровая, векторная, трехмерная, фрактальная	2	1-2
	Графический редактор Paint	2	самостоят
	Создание презентации в PowerPoint.	2	1-2
	Мультимедийные технологии. Контрольная работа.	2	1-2
	Практические занятия	14
	41. Практическая работа №24 - Растровая и векторная графика.	2
	42. Практическая работа №25 - Работа с основными объектами презентации	2
	43. Практическая работа №26 - Добавление к презентации мультимедийных объектов	2
	44. Практическая работа №27 - Создание презентации «Дом моей мечты»	2
	45. Практическая работа №28 - Создание презентации в программе Prezi	2
	46. Практическая работа №29 - Демонстрация презентаций	2
	47. Практическая работа №30 - Зачет	2
	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Компьютерные технологии в решении топографо-геодезических задач. Обзор программ векторной и растровой графики. Информационно-поисковые системы. Системы коллективного использования информации. Защита информации в компьютерных сетях. Выполнение индивидуального проектного задания по теме: Технология мультимедиа. Создание мультимедийной компьютерной презентации учебного проекта.	23 20
	Всего:	141

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Компьютеризации профессиональной деятельности».
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

- современные персональные компьютеры, объединенные в локальную сеть (по количеству обучающихся);

- программное обеспечение: операционная система Microsoft Windows XP, полный пакет Microsoft office, системы автоматизации проектирования графических программ: Auto Cad, MapInfo, Гис –Панорама, антивирусная программа;

- мультимедийный комплект;

- принтер формата А3;

- барабанный сканер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:

Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. – М.:Академия, 2010 г.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие. – М.:Проспект, 2008 г.
Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. – М.:Феникс, 2009 г.

Дополнительные источники:

1.Безека С.В. Создание презентаций в Ms PowerPoint 2007.– СПб.:ПИТЕР, 2010г

2. Методические указания по работе с программой ГИС Панорама (2004 г.)

3. Методические указания по работе с программой MapInfo. (2009 г.)

4. Специальная информатика - автор Симонович С. АСТ ‘Преcc (2000 г.)

5. Цифрование изображений- автор Гринберг А. ООО "Попурри’ (2002 г.)

6. Руководство по сканированию топографических карт, ГЦ «Природа» (2002 г.)
Интернет-ресурсы:

Электронный ресурс: MS Office 2007 Электронный видео учебник. Форма доступа: http:// gigasize.ru.
Электронный ресурс: Российское образование. Федеральный портал. Форма доступа: http:// www.edu.ru/fasi.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

- использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию;

-использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

- создавать презентации;

-применять антивирусные средства защиты информации;

-читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

-применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

-пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

- применять методы и средства защиты информации.

Знать:

- основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

-назначение, состав, основные характеристики компьютера;

-основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в Интернете;

-принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем;

-основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

Оценка выполнения практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы.

Защита индивидуального проектного задания.

Контрольные работы по разделам дисциплины.

Тестирование

Зачет.

	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... ...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» разработана на... Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Рабочая программа учебной дисциплины техническая эксплуатация многоканальных... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины операционные системы 2012 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Техническое оснащение организаций... Рабочая программа учебной дисциплины «Техническое оснащение организаций питания» разработана на основе Федерального государственного...		Фармакология Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Рабочая программа учебная дисциплина мдк. 04. 01 Технология выполнения работ кассира билетного Рабочая программа учебной дисциплины (мдк) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Рабочая программа учебной дисциплины Основы геодезии специальность Программа учебной дисциплины Основы геодезии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Название учебной дисциплины Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Название учебной дисциплины Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

Структура и содержание учебной дисциплины

Условия реализации учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

3. условия реализации программы дисциплины

3.2. Информационное обеспечение обучения

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Похожие: