№
|
Дата
(по плану)
|
Дата
(по факту)
|
Наименование темы
|
Кол-во часов
|
Демонстрации, лабораторные опыты
|
Формы и виды контроля
|
Домашнее задание
|
Раздел I. Неорганическая химия. 49 часов
Тема1. Электролитическая диссоциация.10 часов
|
1
|
05.09
|
|
Вводный инструктаж по ТБ.
Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах
|
1
|
Демонстрация.
Испытание растворов веществ на электрическую проводимость.
|
|
§6 читать, стр.25 № 2,3устно, 4письм
|
2
|
08.09
|
|
Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей
|
1
|
|
|
§7читать, стр.29 № 2,3 письм
|
3
|
12.09
|
|
Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации
|
1
|
|
|
повт.§6-7
§8читать, таб.3 выучить, стр.32 тесты устно, диссоциация LiOH, Ba(OH)2, CuCl2, Fe2(SO4)3, H3PO3, H3PO4
|
4
|
15.09
|
|
Реакции ионного обмена и условия их протекания
|
1
|
Лабораторный опыт № 1.
Реакции обмена между растворами электролитов.
|
|
§9читать, таб.4 разобрать, стр.36
№2,3письм
|
5
|
19.09
|
|
Урок-практикум по составлению реакций ионного обмена
|
1
|
|
|
§9 повтор, стр. 37 тесты устно, №5,6 письм
|
6
|
22.09
|
|
Окислительно-восстановительные реакции. Окисление и восстановление
|
1
|
|
|
§1 читать, стр.7 №1,2,3
|
7
|
26.09
|
|
Урок-практикум: окислительно-восстановительные реакции
|
1
|
|
|
подгот к ПР стр.41, стр. 7 № 5,6 письм
|
8
|
29.09
|
|
Практическая работа №1. Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация»
|
1
|
|
|
§1, §6-9 повт., задание в тетради
|
9
|
03.10
|
|
Гидролиз солей
|
1
|
|
|
§10 читать, стр.40 №2,3 письм
|
10
|
06.10
|
|
Контрольная работа №1 по теме «Электролитическая диссоциация»
|
1
|
|
|
Задание в тетради
|
Тема 2. Кислород и сера. 9 часов.
|
|
11
|
10.10
|
|
Положение кислорода и серы в ПСХЭ, строение их атомов. Озон – аллотропная модификация кислорода
|
1
|
Демонстрация.
Аллотропия кислорода.
|
|
§17читать, стр.64 №2,4 письм
|
12
|
13.10
|
|
Сера. Аллотропия серы. Физические и химические свойства серы. Применение
|
1
|
Демонстрация.
Ознакомление с
образцами серы и ее природных соединений.
Демонстрация.
Аллотропия серы.
|
|
§17-18читать, стр. 64 №3, стр.66 таб.11 разобрать, стр.67 №2письм
|
13
|
17.10
|
|
Сероводород. Сульфиды
|
1
|
|
|
§19читать, стр.70 №3письм,
тесты устно
|
14
|
20.10
|
|
Сернистый газ. Сернистая кислота и ее соли
|
1
|
Лабораторный опыт №2. Распознавание сульфид- и сульфит-ионов в растворе.
|
|
§20читать, стр.73
№ 2,4письм, №3 презентация
|
15
|
24.10
|
|
Оксид серы (VI). Серная кислота и ее соли.
|
1
|
Лабораторный опыт №3. Распознавание сульфат-ионов в растворе.
|
|
§21читать, стр.78 №5 письм
|
16
|
27.10
|
|
Окислительные свойства концентрированной серной кислоты
|
1
|
|
|
§21 повтор, стр.75 таб.12, стр.78 №2письм
|
17
|
07.11
|
|
Практическая работа №2.
Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»
|
1
|
|
|
подгот к ПР стр.79, стр.78 тесты, №5 письм
|
18
|
10.11
|
|
Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы. Химическое равновесие
|
1
|
|
|
§3,5 читать, стр.14 таб.1изучить, стр.15 №1,2устно,4письм
|
19
|
14.11
|
|
Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества
или объема по известной массе,
количеству вещества или объему одного из вступивших или получающихся в реакции веществ
|
1
|
|
|
Читать конспект,
задачи в тетради
|
Тема 3. Азот и фосфор. 9 часов.
|
20
|
17.11
|
|
Положение азота и фосфора в ПСХЭ, строение их атомов. Азот: свойства, применение
|
1
|
|
|
§23читать, стр.82 № 2устно,3письм
|
21
|
21.11
|
|
Аммиак: физические и химические свойства, получение и применение
|
1
|
Демонстрация.
Получение аммиака и его растворение в воде.
|
|
§24читать,таб.14 разобрать,стр.86 №2письм, тесты
|
22
|
24.11
|
|
Соли аммония
|
1
|
Лабораторный опыт №4. Взаимодействие солей аммония со щелочами (распознавание солей аммония)
|
|
§26читать, таб.15рассмотреть,
стр. 91 № 4, подгот к ПР стр.87
|
23
|
28.11
|
|
Практическая работа №3.
Получение аммиака и изучение его свойств
|
1
|
|
|
стр.91 №5письм, тесты
|
24
|
01.12
|
|
Азотная кислота. Строение молекулы. Получение. Окислительные свойства азотной кислоты.
|
1
|
|
|
§27читать, таб.16 разобрать, стр.96 №6 презентац, №2,7письм
|
25
|
05.12
|
|
Соли азотной кислоты
|
1
|
Демонстрация. Ознакомление с образцами природных нитратов.
|
|
§28читать, таб.17разобрать,
стр.101 №3письм
|
26
|
08.12
|
|
Фосфор. Аллотропия фосфора. Свойства фосфора
|
1
|
|
|
§29читать, стр.105 №3письм, тесты
|
27
|
12.12
|
|
Оксид фосфора (V). Ортофосфорная
кислота и ее соли. Минеральные удобрения
|
1
|
Демонстрация.
Ознакомление с образцами природных фосфатов.
Лабораторный опыт №5. Ознакомление с азотными и фосфорными удобрениями
|
|
§30, таб.19
разобрать,стр.110 №1письм, повт. таб.17
|
28
|
15.12
|
|
Решение задач. Вычисления по химическим уравнениям
|
1
|
|
|
стр.110 №3,4письм
|
Тема 4. Углерод и кремний. 7 часов
|
29
|
19.12
|
|
Положение углерода и кремния в ПСХЭ,
строение их атомов. Аллотропные
модификации углерода.
Физические свойства.
|
1
|
Демонстрация. Кристаллические решетки алмаза и графита.
|
|
§31 читать, стр.114 №2,3,4 презентации
|
30
|
22.12
|
|
Химические свойства углерода.
Адсорбция.
|
1
|
|
|
§32 читать, стр.115 таб.24 разобрать, стр.117 №2устно,4,7письм
|
31
|
26.12
|
|
Угарный газ, свойства, физиологическое действие на
организм.
|
1
|
|
|
§33 читать, стр.120 №2,3письм
|
32
|
16.01
|
|
Углекислый газ. Угольная кислота и ее соли.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с образцами природных карбонатов. Лабораторный опыт №6. Ознакомление со свойствами и взаимопревращениями карбонатов и гидрокарбонатов.
Лабораторный опыт №7. Качественная реакция на карбонат-ионы.
|
|
§34читать, стр.122 таб.25 разобрать, стр.123 №3,4письм, подгот к ПР стр.130
|
33
|
19.01
|
|
Практическая работа № 5. Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств.
Распознавание карбонатов.
|
1
|
|
|
стр.129 тесты устно, задачи в тетради
|
34
|
23.01
|
|
Кремний и его соединения.
Стекло. Цемент.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с образцами природных силикатов. Лабораторный опыт №8.
Качественная реакция на силикат-ионы.
|
|
§37,38читать
стр.134 №3письм,
стр.137 №1,3письм
Повторить материал по таб.11,12,14,15,16,
19,24,25,26
|
35
|
26.01
|
|
Контрольная работа №2 по темам «Кислород и сера. Азот и фосфор. Углерод и кремний»
|
1
|
|
|
стр.129 №6 письм по желанию
|
Тема 5. Общие свойства металлов. 14 часов
|
36
|
30.01
|
|
Положение металлов в ПСХЭ
Д. И. Менделеева. Металлическая
связь. Физические свойства металлов.
|
1
|
Демонстрация.
Рассмотрение образцов металлов.
|
|
§39,40 читать,
стр.141 №5,6письм; доклады по прим. Ме
|
37
|
02.02
|
|
Химические свойства металлов.
Ряд напряжений металлов.
|
1
|
Демонстрация.
Взаимодействие металлов с растворами солей.
|
|
§41читать,
стр.148 №2,3письм
|
38
|
06.02
|
|
Щелочные металлы. Нахождение в
природе. Физические и химические свойства. Применение.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с образцами солей Na, K.
Демонстрация.
Взаимодействие щелочных металлов с водой.
|
|
§43читать,
стр.154 №1,2устно, 4письм
|
39
|
09.02
|
|
Кальций и его соединения.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с образцами природных соединений Са.
Демонстрация.
Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой.
|
|
§44,45 читать
стр.158
№3,4письм, тесты
|
40
|
13.02
|
|
Жесткость воды и способы ее
устранения.
|
1
|
|
|
§45 читать,
стр.163 №3,4письм
|
41
|
16.02
|
|
Алюминий. Нахождение в природе.
Свойства алюминия.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с образцами соединений алюминия.
Демонстрация.
Взаимодействие алюминия с водой.
|
|
§46 читать,
стр.166
№3,5,6письм
|
42
|
20.02
|
|
Амфотерность оксида и гидроксида
алюминия.
|
1
|
Лабораторный опыт №9.
Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами
|
|
§47 читать,
стр.170,
№3,4; подгот к ПР стр.202
|
43
|
27.02
|
|
Практическая работа № 6.
Решение экспериментальных задач
по теме «Элементы IA – IIIA-групп периодической таблицы химических элементов».
|
1
|
|
|
стр.176 №3,4письм
|
44
|
02.03
|
|
Железо. Нахождение в природе.
Свойства железа.
|
1
|
Демонстрация.
Знакомство с рудами железа.
Демонстрация.
Сжигание железа в кислороде и хлоре.
|
|
§48 читать,
таб.34 разобрать, стр.173 №2,3 письм
|
45
|
06.03
|
|
Оксиды, гидроксиды и соли железа(II) и железа(III).
|
1
|
Лабораторный опыт №10.
Получение гидроксидов железа (II) и железа (III) и взаимодействие их с кислотами и щелочами.
|
|
§49читать
стр.176 №1,2 письм
|
46
|
09.03
|
|
Понятие о металлургии.
Способы получения металлов. Проблемы безотходных производств в металлургии и
охрана окружающей среды.
|
1
|
|
|
§40 читать,
стр.143 №2,3 письм
|
47
|
13.03
|
|
Сплавы.
|
1
|
|
|
§42, стр.150 №2,3 письм; подгот. к ПР стр.177
|
48
|
16.03
|
|
Практическая работа№7.
Решение экспериментальных задач
по теме «Металлы и их соединения».
|
1
|
|
|
стр.176 №3,4 письм
|
49
|
20.03
|
|
Контрольная работа №3 по
теме «Общие свойства металлов».
|
1
|
|
|
стр.170 №5 письм
по желанию
|
Раздел II. Органическая химия. 17 часов
Тема 6. Первоначальные представления об органических веществах. 2 часа
|
50
|
23.03
|
|
Первоначальные сведения о
строении органических веществ.
Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова
|
|
|
|
§51 читать, конспект выучить, стр.180 №6 устно
|
51
|
03.04
|
|
Изомерия. Упрощенная
классификация органических
соединений
|
|
|
|
Читать конспект, составить изомеры гексана
|
Тема 7. Углеводороды. 4 часа
|
52
|
06.04
|
|
Предельные углеводороды.
Метан, этан. Физические и
химические свойства. Применение
|
|
|
|
§ 52 читать, стр.183 тесты, задание в тетради
|
53
|
10.04
|
|
Непредельные углеводороды.
Этилен. Физические и химические
свойства. Применение
|
|
|
|
§53 читать, стр.186 №1,2,4 письм
|
54
|
13.04
|
|
Ацетилен. Диеновые углеводороды.
Понятие о циклических углеводородах
|
|
|
|
§53 читать, конспект читать, стр.186 №3,5 письм; доклады
|
55
|
17.04
|
|
Природные источники углеводородов.
Решение расчетных задач. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов
|
|
|
|
Задачи в тетради
|
Тема 8. Спирты. 2 часа
|
56
|
20.04
|
|
Одноатомные спирты.
Метанол. Этанол.
Физиологическое действие
спиртов на организм. Применение
|
|
|
|
§55 читать, задание в тетради, стр.191 № 3 письм
|
57
|
24.04
|
|
Многоатомные спирты.
Этиленгликоль. Глицерин.
Применение
|
|
|
|
§55 читать, задание в тетради,
|
Тема 9. Карбоновые кислоты. Жиры. 3 часа
|
58
|
27.04
|
|
Муравьиная и уксусная кислоты. Применение.
|
|
|
|
§56 читать, стр.194 №2,5 письм
|
59
|
04.05
|
|
Высшие карбоновые кислоты.
Стеариновая кислота.
|
|
|
|
Читать конспект, стр.195 №3 устно, №6 письм
|
60
|
08.05
|
|
Жиры. Роль жиров в процессе обмена веществ в организме.
|
|
|
|
Читать конспект, задание в тетради
|
Тема 10. Углеводы. 2 часа
|
61
|
11.05
|
|
Глюкоза, сахароза. Нахождение в природе.
Роль глюкозы в питании и укреплении здоровья.
|
1
|
|
|
§57 читать, конспект читать, задание в тетради
|
62
|
15.05
|
|
Крахмал, целлюлоза — природные полимеры. Применение.
|
1
|
|
|
§57 читать, конспект читать, задание в тетради
|
Тема 11. Белки. Полимеры. 4 часа
|
63
|
18.05
|
|
Белки — биополимеры. Состав белков. Функции белков. Роль белков в питании. Ферменты и гормоны.
|
1
|
|
|
§58 читать, задание в тетради
|
64
|
22.05
|
|
Контрольная работа №4 по теме «Органические соединения»
|
1
|
|
|
Задание в тетради
|
65
|
25.05
|
|
Анализ контрольной работы. Полимеры – высокомолекулярные соединения. Полиэтилен. Полипропилен.
Поливинилхлорид. Применение
|
|
|
|
§54 читать, задание в тетради, подгот к КР
|
66
|
|
|
Химия и здоровье. Лекарства
|
1
|
|
|
|
67
|
|
|
Резервное время
|
1
|
|
|
|
68
|
|
|
Резервное время
|
1
|
|
|
|
