Информация дипломатия психология
|
Скачать 3.18 Mb.
|
|
-24- линий, это меньше, чем в Токио или на Манхэттене в Нью-Йорке. Причем, что тоже небезынтересно, 90% телефонных линий в Африке приходятся на одну Южно-Африканскую Республику. В среднем государства - члены Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) опережают африканские страны по числу компьютеров на душу населения в 40 раз, мобильных телефонов - в 110 раз и Интернет-хостов - в 1600 раз. Пару лет назад для оценки степени информационной обеспеченности разных стран специалисты предложили такой критерий - индекс технологического развития (ИТР), представляющий пять показателей: число персональных компьютеров (ПК), факс-аппаратов, мобильных телефонов и телевизоров на тысячу населения и число Интернет-хостов на 10 тысяч жителей. Индекс был рассчитан на 110 стран, причем максимум -100 очков - получили США, а минимум -0 очков - Мозамбик. В получившейся в результате таблице такая картина (возьмем для наглядности США, среднюю страну - Польшу и бедную - Уганду). В США ИТР - 100, ПК - 320 на тысячу жителей, факс-аппаратов - 55, мобильников -116, телевизоров - 808, Интернет-хостов на 10 тыс. человек - 293. В Польше, соотвественно, 51,15,375,23,64, 518, 8. В Уганде: 0,5; 0,2; 0,05; 0,00; 23; 0,01. Отставание всех стран от США, как видно из этого, огромное. Глобализация создает, таким образом, не только позитивные явления - взаимосвязь в экономике, торговле и т.д. Она углубляет разрыв между богатыми и бедными, создает многие опасные вещи. Происходит интернационализация преступности, терроризма, потребления наркотиков и т.д. Наша страна является тоже иллюстрацией того, что в результате этой глобализации прокрадывается в страну. Если взять наркотики, то за последние 10 лет в России число больных наркоманией увеличилось в сто раз. Более двух с половиной миллионов россиян сегодня употребляют наркотики. Число преступлений: если в 1989 г. в России было зафиксировано 385 преступных групп, то в 1995 г. - 8 тысяч 200. Преступность становится интернациональной. Есть такие преступники, которые пользуются киберпространством для распространения порнографии, фашистской идеологии -25- политики (глобальный, региональный, многосторонний, двусторонний).
- 240 - нем случае речь идет о качественно новой, претендующей на универсальность в масштабах всей системы международных отношений, функции СМК, распространяющейся на все важнейшие области формирования миропорядка XXI века. 8. Среди актуальных задач, которые возлагаются на средства массовой коммуникации в сфере международных отношений после «холодной войны», особого внимания в научном и практическом плане заслуживают меняющиеся по форме и методам реализации внешнеполитическая про паганда, публичная дипломатия, соотношение между пропа гандой и информированием общественности в государстве и мировой общественности по проблемам внешней политики и международных отношений. 9. Смена парадигм в системе научного знания обуслови ла пересмотр важнейших принципов и базовых концепций в сфере внешней политики и международных отношений и, в первую очередь, концепций национальной и международной безопасности. На смену «реалистической» концепции безо пасности, отдающей предпочтение военным средствам обеспечения внешнеполитических интересов государства, приходит концепция всеобъемлющей безопасности. Она квалифицирует безопасность государства и всей системы международных отношений как динамичный баланс не скольких компонентов безопасности - политического, воен ного, экономического, гуманитарного, экологического и т.д. Современные СМК обладают значительным потенциалом, посредством которого они могут не только вносить вклад в укрепление всех перечисленных выше компонентов все объемлющей безопасности в пределах отдельных госу дарств и в целом на международной арене, но и совершенст вовать мировоззрение личности и общественное сознание на базе новых приоритетов и ценностей, лежащих в основе концепции целостной, ненасильственной цивилизации, вставшей на путь устойчивого социально-экономического развития. -241 - 16 Информация. Дипломатия. Психология
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕДИАКОММУНИКАЦИИ Л.В. Матвеева Глобализация информационного пространства и технические достижения в области СМИ (средства массовой информации) превратили телевидение и Интернет в мощнейший фактор воздействия на картину мира как отдельного человека, так и политических и экономических коллективных субъектов. СМИ в настоящее время представляют собой громадный этнокультурный перекресток, на котором осуществляется попытка построения «информационной Вавилонской башни», проводятся информационные войны и реализуются сценарии информационного терроризма. Основной целью такого мощного информационного вторжения является структура индивидуального и коллективного сознания человеческого сообщества. Начало вышеупомянутым процессам было положено «Докладом Бангеманна», сделанным комиссаром Европейского Союза Мартином Бангеманном на заседании Европейского Совета в 1994 г. на о. Корфу. В нашей стране в июле 2001 г. Правительством Российской Федерации одобрена Федеральная целевая Программа (ФЦП) «Электронная Россия на 2002-2010 годы», которая предусматривает «создать дополнительные стимулы для развития независимых СМИ на основе внедрения информационных и коммуникативных технологий (ИКТ) в их профессиональную деятельность». Таким образом, в нашей стране положено начало созданию информационного общества, идея которого в середине XX в. появи- -243- лась в Японии. Концепция информационного общества предполагает повышение удельного веса информационной составляющей в любом продукте, услугах и коммуникациях как личного, общественного, так и официального характера. Все это делает актуальным проблему информационной безопасности как личности, так и общества в целом. Главной задачей психологии в области информационной безопасности, на наш взгляд, является научная рефлексия характера информационных взаимодействий в ментальном плане с участием СМИ. Прежде всего, нам хотелось бы выделить три основные черты, характеризующие существование человечества в информационной «глобальной деревне» М. Маклюэна1:
'  Маклюэн М. Средство есть общение. В кн. Л.В. Матвеевой, Т.Я. Аникеевой, Ю.В. Мочаловой. Психология телевизионной коммуникации. - М.: УМК «Психология», 2000.Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. - М.: Новая школа, 1996, стр. 45^*6. -244- нальных развлечениях, тяге к сенсациям, массовым зрелищам и в потребности поведения как бы по мерке отроческого и юношеского возраста, что выражается в обычаях, привычках и современных формах духовного общения1. 3) Доминирование опосредствованных способов взаимодействия между людьми привело к тому, что визуальная коммуникация, визуальные коды и визуальные образы стали основным средством передачи информации. Понятие харизмы видоизменяется в понятие имиджа, а понятие красоты видоизменяется в понятие выразительности. Все это приводит к размыванию нормативов человеческого сообщества в информационном обществе, человек начинает искать базисные, устойчивые категории для самоидентификации и находит их в половой и этнокультурной сфере. В силу этого основными категориями анализа межкультурного информационного пространства являются этнические стереотипы и этническая картина мира, которая характеризуется прежде всего ритуалами, характером восприятия пространства и времени, системой ценностей и отношениями личности и общества. На наш взгляд, особенно значимым является анализ телевизионного общения как наиболее распространенного и доступного типа медиакоммуникации. Значительное количество межличностных взаимодействий современного человека тем или иным образом опосредствовано техническими средствами. Это не может не сказаться на структуре и содержании самого процесса общения. В свое время А. Кларк2 назвал космические телевизионные системы новой Вавилонской башней, способной превратить Землю в глобальную деревню М.Маклюэна3, а современное поколение - поколением, воспитанным тремя родителями. И как результат - отсутствие преемственности в человеческой истории, разрыв между поколениями, когда молодежь знает больше своих родителей, иначе говоря, раз- 1  Хейзинга Й. В тени завтрашнего дня. - М., 2001.2 Артур Ч. Кларк. После Вавилона: век коммуникационных спуткиннов// 40 мнений о телевидении. - М.: Искусство, 1978. 3 Маклюэн М. Телевидение: Робкий гигант // Телевидение вчера, сегодня, завтра. Вып. 7,1987. - 245 - рушаются привычные естественные способы общения как сферы формирования картины мира и мотивационной структуры личности. В настоящее время сформировалась новая наука, которую можно отнести к категории метанаук, и которая «изучает системы средств и гуманитарных функций массовых информационных связей» (Землянова1) и получила название «коммуникативистика». Что же происходит с процессом общения между людьми, когда в него вторгается машина? Рассмотрим процесс взаимодействия партнеров по коммуникации на 4-х разных уровнях: экологическом, когнитивном, эмоциональном и поведенческом как в случае межличностного общения (рис. 1), так и в случае опосредствованного общения (на примере телевизионной коммуникации (рис. 2 а, б). Таблица 1 Особенности межличностного типа общения по уровням анализа
S 1 I i i о i &> я > ffl I | я 1 | | о 1 ' Землянова Л. В. Современная американская коммуникативистика. Теоретические концепции, проблемы, прогнозы. - М.: МГУ, 1995.-246- -247- Рис 2. Структура коммуникативного акта в условиях опосредствования на примере телевизионного общения Особенности межличностного общения в условиях опосредствования Таблица 2 2а - на уровне коммуникатора: коммуникатор коммуникативное сообщение получают социальный заказ, определяют коммуникативную лшнтнку, идеологический контекст КС форма переформулируют социальный заказ на язык средства передачи КС, порождают информационный содержание продукт, выбирают ведущего или «героя», соответствующего идеологическому контексту имидж ведущего или «героя» передачи Передачи о   браз себя, образ передачи, образ зрителяО браз регуляции коммуникативного акта26 - на уровне реципиента: реципиент коммуникативное сообщение форма совокупность индивидов как нтелей менталитета (коллективного сознания) содержание имидж ведущего или «героя» передачи образ себя, образ передачи, образ коммуникатора О  браз регуляции коммуникативного акта-248-
-249- Продолжение табл. 2
-250- Таким образом, межличностное общение осуществляется в некой целостной экологической среде, в единой эмоциональной атмосфере общения, со сменой динамики активности участников взаимодействия на основе взаимного отражения. При таком типе взаимодействия результатом, как правило, является порождение новой информации на всех уровнях (освоение новых аспектов экологического пространства, изменение системы смыслов, переживание новых аффективных состояний, причем как положительных так и отрицательных, усвоение новых знаний), и «...из спора рождается размышление» (Выготский1)- Или, согласно М.М. Бахтину2, происходит контакт двух сознанийили внутренних диалогов, вбирающих в себя вместе с чужой речью состояния и напряжения внешних контактов человека с другими людьми, развитие мысли и контраргументы к ней и, тем самым, осознание своеобразия, непохожести «Я другого», и нахождение точек соприкосновения и рождения собственного монолога как ответа на контакт. Нам представляется важным рассмотреть основные характеристики коммуникативного акта, которые изменяются в связи с его опосредствованием (см. рис. 2 а, б). 1. Прежде всего, меняется численность партнеров, одновременно вступающих в общение. Коммуникатором как партнером по общению в случае опосредствования выступает коммуникативная корпорация, представляющая собой высокоорганизованную техническую систему с организованным коллективом людей профессии «человек - машина», «человек - человек» (Климов3), подконтрольная государству. В нее включаются, с одной стороны, законодательство по СМИ, осуществляющее государственный контроль над коммуникацией, интересы инвесторов, рекламодателей и владельцев СМИ и социальный заказчик определенного информационного продукта, а с другой стороны, система 1 Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. 1983, т. 3, с. 147.2 Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. - М.: Советский писа тель, 1963. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: Искусство, 1979. 3 Климов Е.А. Введение в психологию труда. - М.: МГУ, 1988. -251- управления коммуникативной организации, собственно творческий коллектив и технические службы, создающие информационный поток, а также внешние и внутренние источники информации. Реципиентом или «пассивным» партнером по общению в случае опосредствования выступает совокупность индивидов, в целостной картине мира которых представлены все уровни самоидентификации: индивид как носитель образа «Я», индивид как носитель групповых ценностей и норм, индивид как носитель менталитета (коллективного сознания) (см. рис. 2 б). И если за телесообщением стоит совокупный продукт совместной деятельности людей разных профессий: управление, технические службы, и процедура использования техники творческими работниками жестко иерархизирована и сходна по структуре с техническими системами, привлечением высоких технологий, но при этом принцип организации труда творческих работников телевидения сходен с атмосферой «тусовки», то зритель, реципиент, вступает в телеобщение как индивид или несвязанная между собой совокупность индивидов.
-252- или государственной системы. В связи с этим возрастает число факторов, влияющих на характер содержания сообщения, специфику формы, на выбор вербальных и образных кодов, которые используются для построения сообщения и расстановки смысловых акцентов. В нашей структурной модели коммуникативного акта в условиях опосредствования мы выделяем семь факторов, которые могут влиять на коммуникативное сообщение:
- 253 - • Идеологический фактор (контекст КС). Влияние господствующей идеологии в обществе на содержание коммуникативного сообщения.
элементов содержания субъективной реальности. Исходя из типов представленности событий в сознании, предложенной Е.В. Субботским (в сфере обыденной реальности: восприятие нормальных событий, образное планирование событий, логическое моделирование; в сфере необыденной реальности: восприятие необычных событий (мультфильм), изобразительное искусство, образное фантазирование, вербальное фантазирование) (там же, с. 129), можно предположить, что при формировании КС творческие работники ТВ опираются как на элементы обыденной, так и на элементы необыденной реальности.
1 Забродин Ю.М., Харитонов А.Н. Психологические аспекты передачи информации через каналы коммуникации // Психологические исследования обще ния. - М.: Наука, 1985. 2 Субботский Е.В. Индивидуальное сознание как система реальность // Тради ции и перспективы деятельностного подхода в психологии. - М., 1999, с. 125-161. -254- ' Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. - М.: Наука, 1976. Мелетинский Е.М. Происхождение героического эпоса. - М.: Наука, 1963. 2 Московичи С. Машина, творящая богов. - М., 1998. Рафаил Архимандрит. Две пропасти о телевизоре и матери Терезе. -М., 1997. 4 Юнг К.-Г. Человек и его символы. - М., 1997. очередь, для зрителей - «популярный» телеведущий, это человек, включенный в круг «значимых других». Телевизионное общение по психологическому содержанию может быть квалифицировано как «квазиобщение», осуществляемое в символической реальности, где партнеры разделены по пространственно-временным координатам, по содержанию, структуре коммуникативной деятельности и по степени институциональности. Это выражается в асимметрии субъектов общения на экологическом, когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях и в особенностях репрезентации образов партнеров в их сознании. Структуру процессов общения в телекоммуникации, можно представить как трехуровневую систему взаимодействия индивидуального и коллективного сознания (рис. 3), напоминающую вложенных друг в друга «матрешек». Согласно современным представлениям о структуре сознания можно выделить три иерархических уровня. На первом уровне (который может быть назван надсоз-нательным или уровнем менталитета) взаимодействуют: а) социальный заказчик коммуникативного взаимодействия и коммуникативная корпорация; б) общность зрителей как коллективный партнер по коммуникации. На втором уровне взаимодействие осуществляется в квазиреальности реконструкции образа мира партнера по общению, при этом во взаимодействие вступают: а) творческий коллектив коммуникативной корпорации; б) аудитория со стороны социально-психологических характеристик. На третьем уровне - в квазиреальности межличностного общения - взаимодействуют: а) коммуникатор со стороны личностных характеристик, особенностей самоотношений и самоактуализации в общении, когнитивно-коммуникативного стиля деятельности, особенностей коммуникативного репертуара во взаимодействии с героями или участниками передачи; б) телевизионная аудитория со стороны ее индивидуальных особенностей восприятия и процессов понимания целей и содержания передачи, характера «контакта» с героями передачи, отношения к авторам передачи. -256- Рис. 3. Модель опосредствованного коммуникативного взаимодействия в сфере телевидения с  оциальный заказчикк  оммуникативная организация творческий коллективв  едущийили «герой» передачи коммуникативное сообщение квазиреальность социального взаимодействия квазиреальность к   вазиреальность реконструкции образа мира партнера по общениюо  браз авторови организация СМК индивид на уровне персональной идентификации и  ндивид как член аудитории, ориентированной на определенный коммуникативный нарративи  ндивид как представитель социума-  257-17 Информация. Дипломатия. ПсихологияФункционально эти уровни разнесены во времени и проявляются в психологическом анализе в двух различных формах существования. Прежде всего, это процесс подготовки телесообщения как определенной среды общения со зрителем и процесс восприятия телесообщения зрителями как проникновение в эту среду. Эффективность коммуникативного взаимодействия зависит от согласованности системы категорий, на основе которых строится образ «реального» и «идеального» телесообщения у субъектов взаимодействия. Базовые категории: когнитивная структура телесообщения, позволяющая поддерживать внимание на высоком уровне, эмоциональная насыщенность; коммуникативная символика содержания и формы телесообщения, выраженная в вербальных и образных кодах. Образ «популярной личности» в телевизионном общении соответствует по своим характеристикам образу «значимого другого» в межличностной коммуникации и описывается такими категориями, как нравственно-этическая позиция личности, сила «Эго», выразительность коммуникативного стиля, эмоциональная активность и оптимизм. Восприятие телевизионного рекламного сообщения опосредствуется тремя основными факторами: фактор эмоционального комфорта, связанный с коммуникативным стилем сообщения; фактор активности воздействия, обусловленный характеристиками используемых образов и стилистикой художественного решения; а также фактор юмора (оптимизма), актуализирующий сценарии «смешного» в разных культурах. На основе сравнительного анализа восприятия телевизионных рекламных сообщений, выполненных в различных культурных традициях (европейской, японской, американской и российской), зрителями и создателями рекламных сообщений (с применением методов психосемантики исследовались образцы рекламных сообщений четырех культурных типов, в качестве испытуемых выступали представители авторов - 25 человек, профессиональных создателей рекламы, и зрителей - 40 человек) выделены категории, по которым строится восприятие и оценка Авторами и Зрите- -258- лями рекламных сообщений. У Авторов это эмоциональные и коммуникативные характеристики сообщения, активность и сила его воздействия, коммуникативный комфорт, описывающий коммуникативную установку на партнерские отношения в общении, когнитивная простота - сложность сообщения. У Зрителей это эмоциональный комфорт, обеспечиваемый коммуникативной позицией Автора, характеристика этических ценностей культуры, заложенных в сообщение, характеристики художественных приемов, посредством которых организована образная структура сообщения, категория силы, связанная с образом социальной нормы половых ролей, характеристики оригинальности, юмора, описывающие специфику игрового «сценария» культуры. С учетом основных устойчивых факторов (фактор эмоционального комфорта, фактор активности воздействия, фактор юмора - оптимизма) обосновано различие в восприятии Авторами и Зрителями рекламных сообщений, выполненных в рамках различных культурных традиций (тождество в восприятии Авторов и Зрителей образцов европейской и японской рекламы и расхождение в восприятии американской и российской рекламы). Подробный анализ особенностей восприятия респондентами телевизионных рекламных сообщений различной культурной принадлежности показал, что расхождение в восприятии связано с расхождением в установках, имеющихся у Авторов и Зрителей, с различием ценностных ориентации у респондентов, находящихся по разные стороны телевизионного экрана, а также различием их представлений о комфортности и адекватности коммуникативного стиля, оценке стилистических особенностей художественной формы сообщения и специфики концепции смешного, реализуемой в сообщении. Так, на уровне ценностных ориентации группа Авторов рефлексирует изменение нравственной нормы, что интерпретируется ими как «всеядность, безнравственность» апелляций рекламного сообщения. Нами выявлен образ «идеального рекламного сообщения», для которого характерны уникальность, гармоничность, правдивость, входящие в перечень «высших ценностей бытия» по А. Маслоу, информативность (для Авторов), достоверность (для Зрителей), об- -259- и т.д. В ФРГ полиция ведет расследование в отношении 120 виртуальных бритоголовых, которые распространяют фашистскую музыку по Интернету. Борьба с этим терроризмом становится одним из направлений в результате глобализации. Наши специалисты, которые ездят на международные мероприятия, жалуются, что за границей очень много сайтов чеченских террористов. Удугов, министр информации Чечни, создал более 100 сайтов. Есть даже сайт «Убить Путина», где за это обещают миллион долларов. Все это гуляет свободно по киберпространству, и несколько сот человек обслуживает чеченскую систему сайтов. Откуда берутся деньги, можно только догадываться. Оплачивают миллионы долларов некоторые арабы, террористические организации. Происходит глобализация культуры, что очень заметно. Говорят, что более 90% фильмов, что показывают по нашему российскому телевидению - это заграничные фильмы, в основном американские. В некоторых странах это запрещено. В Канаде, например, нельзя больше определенного процента показывать зарубежных фильмов. О Франции я уже не говорю. У нас никакого предела нет. Глобализация в кинематографии началась до появления Интернета. Есть такие данные, что самый коммерческий фильм - это «Джеймс Бонд». Их уже 19 вышло, сейчас выходит 20-й. Его просматривают миллиарды людей в год во всем мире. Доход более одного миллиарда в год. Происходит «причесывание» всех мозгов под одну гребенку. Еще одно побочное явление глобализации - отмирание языков. Говорят, что в перспективе весь мир придет к тому (даже и Россия), что будет прививаться только один язык -английский. Основания для таких утверждений имеются. В течение последнего десятилетия подавляющее число пользователей Интернета являлись граждане США и подавляющее количество информации в сети было представлено на английском языке. И сегодня для 50% пользователей английский язык - родной. Англоязычные ресурсы составляют 78% всех сайтов и 96% сайтов, посвященных электронной коммерции. Кроме того, 70% всех Интернет-страниц хранятся на американских серверах. -26- Правы те, кто усматривает в стремительном распространении Интернета и вообще в глобализации еще одну попытку окончательной американизации всего мира и установления монополии английского языка. Во всяком случае, специалисты утверждают, что каждые две недели на Земле умирает какой-то один язык. Но это - не прямое следствие глобализации, хотя тоже связано с нею, особые национальные языки будут и впредь гибнуть. Место и проблемы России Говоря об Интернете, компьютерах, информационном взрыве в целом, следует признать, что Россия, к сожалению, сильно отстала в этой области, хотя в последнее время темпы информатизации и у нас быстро растут. Основная вина отставания уходит корнями в наше социалистическое прошлое, когда Норберта Винера и его вышедшую в 1948 г. книгу «Кибернетика» (где он фактически провозгласил начало информационной революции) поносили у нас как «буржуазную лженауку», «мракобесие». На самом же деле Винер доказывал, что если в ходе первой, промышленной революции человек увеличил свою силу (физическую, силу руки) за счет машины, то в ходе второй - информационной революции он усилил свой интеллект, силу мозга, с помощью компьютера. И предела этому усилению интеллекта пока не видно, учитывая сколь ничтожный процент клеток и потенциала своего мозга ныне использует человек. (Особенно тот человек, который по сей день недооценивает или, даже добавим, противится компьютеризации. А таких у нас еще немало.) Как же в цифрах и фактах выглядит наше отставание в информационно-компьютерной области? На 150 млн. населения у нас приходится всего 7 млн. компьютеров, половина из которых устарела морально и физически. Названное число означает лишь 1,5% от общего числа компьютеров в мире, а на душу населения с России приходится 0,05 компьютера. Лишь 5% россиян имеет персональный компьютер у себя дома. Специалисты считают, -27- ращение к гуманистическим ценностям на уровне ценностных ориентации, партнерство, корректность и доброжелательность в социальных контактах, новизна, неожиданность решения, сила эмоционального впечатления, определяемые образной структурой, использованными формами метафор, элементами интриги. Группа Авторов больше ориентирована на стилистически-художественную сторону рекламного сообщения, в то время как Зрители - на его смысловую сторону. Выявлено наличие у Авторов определенного образа Зрителя, а также прогнозируемой Авторами предубежденности Зрителей по отношению к рекламе. Расхождение в коммуникативных установках, имеющихся у групп Авторов и Зрителей лежит в основе несоответствия представления Авторов о том образе, который будет сформирован у Зрителей и того образа, который реально формируется у Зрителей. Таким образом, Авторское представление о творческом продукте не является адекватным для успешного прогноза результатов Зрительского восприятия рекламных сообщений. Таким образом, развитие глобального информационного общества и современных информационных и коммуникативных технологий предъявляет к человеку на разных уровнях его взаимодействия с миром особые требования: с одной стороны, способность сохранить свою самоидентичность, с другой стороны, вступать в эффективные отношения с межкультурными информационными потоками. Наиболее актуальной, по нашему мнению, является проблема исследований психологических механизмов информационной безопасности человека и общества в целом. |
Похожие:
 |
Дипломатия г никольсон дипломатия перевод с английского Систематическую работу в этом отношении проводит Институт международных отношений. Здесь впервые был подготовлен и в 1999 г издан... |
 |
«Шестнадцать личностных факторов» опросник ... |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Способы принятия управленческих решений в условиях неопределенности (на примере собственников предприятий) |
|
Экспериментальная психология Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37. 03. 01 (030300. 62) «Психология»,... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8 Математические основы... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному... |
|
Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс... В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским,... |
|
Психология экстремальных ситуаций и состояний Волкан, В. Зинтл Э. Жизнь после утраты: Психология горевания М.: Когито-Центр, 2007 |
|
Программа дисциплины «Психология утраты и травмы» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 37.... |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Взаимосвязь родительской позиции матери и психологических особенностей ее ребенка |
|
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Исследования эмоциональной регуляции у детей раннего возраста, воспитывающихся в учреждениях 34 |
|
Основная образовательная программа Организационная психология и психология... Теоретические основы адаптации сотрудников, организационной культуры и мотивации 7 |