Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки


Скачать 1.83 Mb.
Название Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки
страница 1/16
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
НАЧИНКА ДЛЯ ВЕЧЕРИНКИ

СТРАНА ТТЕРЕВЕРТУНДИЯ (ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ)

ДОБАВЛЯЛКИ

Ведущий читает стихи-загадки. Ребята подбирают подходя­щую рифму.

Ра-ра-ра — начинается ... (игра).

Ры-ры-ры— у мальчиков ... (шары).

Ро-ро-ро — у Раи новое ... (ведро).

Ру-ру-ру — продолжаем мы ... (игру).

Ри-ри-ри — на ветках ... (снегири).

Ар-ар-ар — кипит наш ... (самовар).

Ор-ор-ор — созрел красный ... (помидор).

Ир-ир-ир — мой папа ... (командир).

Арь-арь-арь— стене висит ... (фонарь).

Ло-ло-ло — на улице ... (тепло).

Лу-лу-лу — стол стоит в ... (углу).

Ша-ша-ша — мама моет ... (.малыша).

Шу-шу-шу — я письмо ... (пишу).

Жа-жа-жа — есть иголки у ... (ежа).

Жу-жу-жу — молока дадим ... (ужу).

Са-са-са — в лесу бегает ... (лиса).
СТИХИ С ПОДВОХОМ

Предлагаются три варианта игры. Ведущий читает стихи, в которых «спрятаны» сбивающие с толку рифмы. Следует быть очень внимательным, чтобы правильно закончить предложение.

Вариант 1 Весной из одуванчиков Плетут венки, конечно, только ... (девочки).

Болты, шуруп, шестеренки

Найдешь в кармане у ... (мальчишки). Болтали час без передышки В цветастых платьицах ... (девчонки).

При всех помериться силенкой,

Конечно, любят лишь ... (мальчишки).

Вариант 2 Будем вместе веселиться И резвиться, и играть, И вниманье проверять. Вы же будьте начеку: Если в тексте ошибемся, Вы похлопайте в ладоши. Коль порядок со словами, Вы потопайте ногами.

Колокольчики звонят: хрум-хрум-хрум (хлопают). Лает песик во дворе: мяу-мяу-мяу (хлопают). Жук на дереве жужжит: жу-жу-жу (топают). Утки серые кричат: кря-кря-кря (топают). Козлик серенький кричит: му-му-му (хлопают).

Вариант 3 В чаще, голову задрав, воет с голоду ... жираф (волк). Дочерей и сыновей учит хрюкать ... муравей (свинья). По горной круче проходил обросший шерстью ... крокодил (ба­ран).

В теплой лужице своей громко квакал ... Бармалей (лягушонок). С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает ... корова (обезь­яна).

Был ли тучкой грозовой, с Пятачком ходил на бой, больше всех любил он мед, крошка маленький ... енот (Винни-Пух).
БУКВА ЗАБЛУДИЛАСЬ

В игре используются три группы текстов. Ведущий читает тихи о том, чего на самом деле быть не может из-за одной непра­вильной буквы. Задача — первым назвать верное слово.

Вариант 1

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась,

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нем.

Но едва вошла туда

Буква-озорница,

Очень страшные дела

Начали твориться! Посмотрите-ка, ребята. Раки (маки) выросли на грядке!

На виду у детворы

Крысу (крышу) красят маляры! Закричал охотник: «Ой! Двери (звери) гонятся за мной!»

Тает снег, течет ручей,

На ветвях полно врачей (грачей). Миша дров не напилил, Печку кепками (щепками) топил.

Мы собрали васильки —

На голове у нас щенки (венки). Синее море перед нами, Летают майки (чайки) над волнами.

Забодал меня котел (козел) —

На него я очень зол. Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом

На крючок попался дом (сом).

Врач напомнил дяде Мите:

— Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель (капель) перед сном.

Вариант 2

Жучка будку (булку) не доела: Неохота, надоело.

Ехал дядя без жилета (билета),

Заплатил он штраф за это. На островок налетел ураган, На пальме остался последний баран (банан)

У вратаря большой улов,Влетело в сетку пять волов (голов). Мама с бочками (дочками) пошла По дороге вдоль села.

На поляне веснойВырос зуб (дуб) молодой. Сели в ложку (лодку) и — айда! По реке туда-сюда.

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

— Там ползет зеленый лук (жук) С длинными усами.

Вариант 3

Эй, дружок, угадай-ка, Где тут болтик, где тут гайка? Может, вовсе и не гайка, А, к примеру, сайка, чайка, Лайка, зайка, наконец, Угадаешь — молодец!

Репки (щепки) белые летят

Из-под топора,

Рубит, рубит дед Игнат

На зиму дрова. Вез корабль карамель, Наскочил корабль на ель (мель). И матросы три недели

Карамель на ели ели.

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся гад (сад),

Пчелы первые летят.

Нарядили ложки (ножки) В красные сапожки. Вы шагайте, ложки, Прямо по дорожке.

Караси перекусили

И добавки попросили.

Заморили червяка

И погладили быка (бока). Пугал крестьян окрестных сел Паривший в воздухе осел (орел).

Рот (кот) сидит, не дышит —

Караулит мышек. Филиппок за окуньком В речку лезет босиком. Очень хочет Филиппок Окунька загнать в совок (сачок).

Пробуждается природа,

Снег растаял у порога,

Кочки (почки) лопаются дружно

И пальто уже не нужно. Капризные сандалии Однажды мне сказали: — Боимся мы щекотки Сапожной старой тетки (щетки).

Ухо (эхо) слышно тут и там —

Ухо ходит по горам.

— Ухо, спустишься сюда?

Ухо тихо: «Да, да, да-а-а!» Бык, могучий великан, В детстве был теленком. Толстый увалень банан (баран) — Тоненьким ягненком.

НЕБЫЛИЦЫ

Ведущий читает стихотворения. Тот, кто заметит в отрывках небылицу, должен положить перед собой фишку, а в конце игры назвать все найденные небылицы.

«Путаница»

Замяукали котята: «Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята, хрюкать!»

А за ними и утята: «Не желаем больше крякать!

Мы хотим, как лягушата, квакать!»

Свинки замяукали: «Мяу-мяу!»

Кошечки захрюкали: «Хрю-хрю-хрю!»

Уточки заквакали: «Ква-ква-ква!»

Воробышек прискакал и коровой замычал: «Му-у-у!»

Прибежал медведь и давай реветь: «Ку-ка-ре-ку!»

Только заинька был паинька:

Не мяукал и не хрюкал — под капустою лежал,

По-заячьи лопотал и зверюшек неразумных уговаривал:

«Кому велено чирикать — не мурлыкайте!

Кому велено мурлыкать — не чирикайте!

Не бывать вороне коровою,

Не летать лягушатам под облаком!»

К. Чуковский

«Радость»

Рады, рады, рады светлые березы, И на них от радости вырастают розы. Л Рады, рады, рады темные осины,

И на них от радости растут апельсины.

То не дождик пошел из облака и не град,

То посыпался из облака виноград.

И вороны над полями вдруг запели соловьями.

И ручьи из-под земли сладким медом потекли.

Куры стали павами, лысые — кудрявыми.

Даже мельница — и та заплясала у моста.

Так бегите же за мной на зеленые луга,

Где над синею рекою встала радуга-дуга.

Мы на радугу вскарабкаемся, поиграем в облаках

И оттуда вниз по радуге на салазках, на коньках!

К. Чуковский

«Шутка»

У нас в переулке есть дом с чудесами, Сходите, взгляните — увидите сами: Собака садится играть на гармошке, Ныряют в аквариум рыжие кошки,

Носки начинают вязать канарейки, Цветы малышей поливают из лейки, Старик на окошке лежит, загорает, А внучкина бабушка в куклы играет, А рыбы читают веселые книжки, Отняв потихоньку их у мальчишки. Теперь во дворе мы не знаем покоя. Какое же слово? Какое? Какое?

3. Александрова

ПЕРЕВЕРТЫШИ

Предложите участникам игры расшифровать перевертыши ословиц, названий книг, строчки из стихов и песен. Можно редложить отгадать пять перевертышей (по одному каждого ида), за правильный ответ начисляются баллы. Время на обду-ывание 01раничено (10-20 секунд).

Пословицы и поговорки

  1. Счастье перемещается кучами. — Беда не ходит одна.

  2. Уйти от новой стиральной машины. — Остаться у разбитого корыта.

  3. Лысина — мужское безобразие. — Коса — девичья краса.

  4. От смелости затылок мал. — У страха глаза велики.

  5. Чужие ботинки дальше от ног. — Своя рубашка ближе к телу.

  6. На милиционере валенки мокнут. — На воре шапка горит.

  7. Ниже пяток не опустишься. — Выше головы не прыгнешь.

  8. Скрыл, что водоросль, — выходи из аквариума. — Назвался груздем — полезай в кузов.

  9. Курица кабану подружка. — Гусь свинье не товарищ.

  10. Борщ соусом поправишь. — Кашу маслом не испортишь.

Строчки из стихотворений

  1. Мне танец разрушать и умирать мешает. — Нам песня строить и жить помогает.

  2. Девушек так мало замужем. — Парней так много холостых.

  3. Во поле березку срубили. — В лесу родилась елочка.

  4. Подумал о неделях снизу. — Не думай о секундах свысока.

  5. Старикам нигде нет тупика. — Молодым везде у нас дорога.

  6. Ты ушла от меня, не попрощавшись. —Я пришел к тебе с при­ветом.

  7. Под молодой болотной кочкой скромно ползает червяк. — Над седой равниной моря гордо реет буревестник.

  8. Ты забыла ужасную вечность. —Я помню чудное мгновенье.

  9. Ваша Маша тихо смеется. — Наша Таня громко плачет.

  10. Ты ненавидишь мою коровку. —Я люблю свою лошадку.

Названия кинофильмов

  1. Твоя ужасная миссис. — Моя прекрасная леди.

  2. Ревущие из кустов. — Поющие в терновнике.

  3. Ангар. — Гараж.

  4. Африканский портной. — Сибирский цирюльник.

  5. Домашняя повесть. — Служебный роман.

  6. Пока, умники. — Привет, дуралеи.

  7. Молодые жеребцы. — Старые клячи.

  8. Грустные девчонки. — Веселые ребята.

  9. Взбодренные дождем. — Утомленные солнцем.

  10. Умрем после среды. —Доживем до понедельника.

  11. Три часа осени. — Семнадцать мгновений весны.

  12. Темнота маленькой деревни. — Огни большого города.

  13. Сидят галки. —Летят журавли.

  14. Ненавистный мужчина уборщицы Сидоровой. — Любимая женщина механика Гаврилова.

  15. Ползок под берлогой медведя. — Полет над гнездом кукушки.

  16. Твой враг Жан Макаронов. — Мой друг Иван Лапшин.

  17. Мужчина, что танцует. —Женщина, которая поет.

  18. Прибитые волной. — Унесенные ветром.

  19. Ужасная шестерка. —Великолепная семерка.

Названия сказок и книг

  1. Лиса или шестеро цыплят. — Волк и семеро козлят.

  2. Король под фасолью. — Принцесса на горошине.

  3. Собачья развалюха. —Кошкин дом.

  4. Утки-индюшки. — Гуси-лебеди.

  5. Одетый слуга. —Голый король.

  6. Падающий деревянный генерал. — Стойкий оловянный солда­тик.

  7. Бодрствующий урод. — Спящая красавица.

  8. Бледненький кустик. —Аленький цветочек.

  9. Великолепный индюк. —Гадкий утенок.

  10. Семь худышек. — Три толстяка.

  11. Пес без босоножек. — Кот в сапогах.

  12. Железная отмычка. — Золотой ключик.

  13. Беличья шерстка. — Ослиная шкура.

  14. Алексей Борисович или две прокурорши. —Ачи-Баба и сорок разбойников.

  15. Девочка как дом. — Мальчик-с-пальчик.

  16. Песчаная нищенка. — Снежная королева.

  17. Индюшка-домоседка. —Лягушка-путешественница.

  18. Ужасная экскурсия Нины без домашних тараканов. — Чудес­ное путешествие Нильса с дикими гусями.

  19. Без лягушачьей просьбы. — По щучьему велению.

  20. Развалюха. — Теремок.

  21. Иван Безобразный. — Василиса Прекрасная.

  22. Стихотворение про охотника или дичь. — Сказка о рыбаке и рыбке.

  23. Деревенька из шкатулки. — Городок в табакерке.

  24. Былина про чугунную курочку. — Сказка о Золотом петушке.

  25. Лошадка-уродина. —Конек-горбунок.

  26. Синяя бейсболка. — Красная Шапочка.

  27. Квадратик. — Колобок.

  28. Континент мусора. — Остров сокровищ.

  29. Счастье от глупости. — Горе от ума.

  30. Закон и поощрение. — Преступление и наказание.

  31. Солнечный принц. — Снежная королева.

ПЕРЕПУТАНИЦА

В предлагаемом ниже тексте «переплелись» два отдельных стихотворения, которые называются «Грустная история» и «Кош­кина считалка». Помогите восстановить каждое из них.

Раз, два, три, четыре, пять, Целый месяц под дождем Кошка учится считать. Мокнет крыша, мокнет дом, Потихоньку, понемножку Мокнут лужи и поля, Прибавляет к мышке кошку. Мокнет мокрая земля.

Получается ответ: И далёко от земли Кошка есть, а мышки нет! Мокнут в море корабли.

Распутайте шутливый фольклорный тест, состоящий из двух самостоятельных потешек.

Однажды старушка у нас в городке

Вчера в половине шестого

Послала на мельницу мышку в мешке.

Я встретил двух свинок без шляп и ботинок.

Но мельник ни разу мышей не молол,

А если молол,

Даю вам честное слово!

То не брал за помол.

Поэт написал стихи, а рассеянный наборщик перепутал все строчки. Вот что у него получилось:

Ветер, ветер, ветер, В почерневший сад, Тучи, тучи, тучи Грустные сидят. Льется дождь колючий Мокрый листопад, Взрослые и дети По небу летят.
ГРИБНОЙ КУЗОВОК
Команды получают по «корзинке» — пакету для «сбора гри­бов», где находится карточка со слогами:

КА - РО - МАС - ЛЕ - СЫ - ЕЖ - ВИК НОК - ПОД - ОСИ - ВИК - РЫ - КА - ЖИК КА - СИЧ - ЛИ - ПОД - РЕ - БЕ - ЗО - НО НУШ - ИК - КА - ИН - ПЕ - МОК - ВОЛ - ОВ - О

и 8 чистых листочков. Ведущий читает условия игры:

„«По тропинке во весь дух Мчится по лесу петух. Он кричит: «Ку-ка-ре-ку! Честь и слава грибнику!

Я наполнил кузов мой И бегу скорей домой». Из под елки фыркнул еж: «Все грибы ты растрясешь!» Ежик прав — у петуха В кузовке одна труха:

КА - РО - МАС - ЛЕ - СЫ - ЕЖ - ВИК

НОК - ПОД - ОСИ - ВИК - РЫ - КА - ЖИК

КА-СИЧ-ЛИ-ПОД-РЕ-БЕ-ЗО-НО

НУШ - ИК - КА - ИН - ПЕ - МОК - ВОЛ - ОВ - О.

Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху. Кто быстрее наполнит свой кузовок грибами? «Грибы» — это слоги, из которых следует «собрать» названия грибов".

Каждая команда «складывает грибы» в свой кузовок в тече­ние двух минут и вручает его жюри. (Масленок, подосиновик, вол­нушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.)
ЗНАКОМИМСЯ И ДРУЖИМ
КАКОВ ВОПРОС - ТАКОВ ОТВЕТ Участники делятся на две команды. Ведущий предлагает два набора карточек с веселыми вопросами и ответами. Игроки пер­вой команды по очереди открывают карточки и зачитывают во­просы, а игроки второй — смешные ответы. Игроки, чьи вопросы и ответы совпадут, поощряются.

Вопросы


Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Часто ли случается потоп в доме по твоей вине?

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Правда ли то, что по ночам ты грызешь батареи?

Страдаешь ли ты манией величия?

Ты смог бы нарисовать маминой губной помадой страуса на зеркале?

Ты можешь наловить рыбы в ванной?

Ты часто сидишь на крыше?

Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?

Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

Любишь ли ты прятаться в холодильник?

Когда у тебя в дневнике появляется «двойка», ты выводишь ее керосином?

Когда зацветает сирень, хочется ли тебе поработать пчелой?

В прекрасную лунную ночь

к тебе прилетают инопланетяне?

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

Когда ты находишь фантик от «Сни-керса», то приносишь его домой и приклеиваешь на видное место?

Ты прогуливаешь занятия в школе?

Ты часто разговариваешь во сне?

Ты часто носишь на голове ведро?

Не ты ли съел все варенье из буфета?


Скопируйте вопросы и ответы на цветную бумагу, увеличьте карточки до нужного размера, размножьте в зависимости от коли­чества участников или команд и разрежьте.

Ответы

Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера!

Если мне этого не разрешают, то я лезу на дерево и сижу там всю ночь

Как вы могли подумать, я же не идиот!

Разумеется! А кроме этого, я люблю ковырять отверткой в ухе

Нет, я только люблю спать на подоконнике

Угу. А чё? Завидно?

Откуда вы узнали? Я же никому об этом не рассказываю

У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!

Нет! Чтобы такого не произошло, я питаюсь кактусами

Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мерзнут

Это позволено только мне и Наполеону!

Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут

У меня просто нет на это времени! Ведь я выращиваю крокодила в ванной

А еще я крестиком вышивать умею

Нет, но я иногда сплю в памперсах

Не променяю этого и на 10 кило конфет

Конечно да! И все это благодаря непрерывным тренировкам

Я не такой. Просто очень похож

Нет, но иногда мне этого так сильно хочется, что впору стучать головой о стену

Неплохая идея! Нужно попробовать!


ИГРА-ЗАТЕЯ «ВЕСЕЛЫЕ ПОДАРКИ»

Приготовьте два набора карточек: первый — «предметы», второй — «действия». Ведущий предлагает всем участникам взять из первого набора любую карточку, затем следует взять кар­точку из второго набора (из пакета, веера карточек и др.). А те­перь прочитаем содержание первой и второй карточек вместе по кругу, сопровождая словами: «Мне подарили... и я ...». Тем, у кого совпали «предмет» и «действие», т. е. это «действие» воз­можно с этим «предметом», можно вручить небольшой приз.

Предметы


Доллары

Сок

Семечки

Серьги

Рыба

Курица

Вешалка

Шампунь

Туфли

Бант

Мама

Коза

Шляпа

Братик

Магнитофон

Копилка

Сестра

Орехи

Зеркало

Духи

Платье

Картина

Музыка

Машина

Люстра

Краски

Кукла

Действия


Причешу, завяжу бант, буду любоваться

Налью в бокал и выпью

Очень обрадуюсь и вложу в дело

Заведу и поеду

Разломлю на кусочки, угощу друзей

Повешу на уши

Разрежу и съем

Подарю любимой (любимому)

Сниму верхнюю одежду и всем покажу

Поглажу утюгом и надену

Обниму и поцелую

Завяжу и приколю к голове

Расколю и съем

Посмотрю в глаза, улыб­нусь и крепко обниму

Надену на голову

Включу и буду слушать

Возьму на руки и покружу

Сделаю дырочку и буду опускать деньги

Привяжу к дереву и пойду гулять

Разбрызгаю и буду наслаждаться запахом

Поставпю на видное место

Почищу, одену на ноги, буду танцевать

Закрою глаза и буду наслаждаться

Повешу на стену

Разфызу и съем

Раскрашу стены и двери

Укреплю на потопке

Скопируйте вопросы и ответы на цветную бумагу, увеличьте карточки до нужного размера, размножьте в зависимости от коли­чества участников или команд и разрежьте.

ИГРА-ЗАТЕЯ «ТАНЕЦ МОЕЙ МЕЧТЫ»

Карточки-записки для девочек и столько же для мальчиков сложить в пакет и предложить детям взять, не читая, по одной. За­тем первой девочке предлагают прочитать записку, например: «Я хочу танцевать с лучшим танцором нашей школы». Мальчик, у которого в записке написано, что он — «Лучший танцор», ста­новится с девочкой в пару. Так читаются все записки. После того, как все распределились по парам, начинается танец. Аналогично проводится тур с мальчиками.

Я 9


Хочу танцевать

с диктором телевидения

Я — диктор телевидения

Хочу танцевать

с заведующей столовой

Я — заведующая столовой

Хочу танцевать с заслуженной артисткой

Я — заслуженная артистка

Хочу танцевать с переводчицей

Я — переводчица

Хочу танцевать с фотомоделью

Я — фотомодель

Хочу танцевать с победительницей конкурса «Мисс Россия»

Я — победительница конкурса «Мисс Россия»

Хочу танцевать с киноактрисой

Я — киноактриса

Хочу танцевать

с преподаватепем университета

Я — преподаватель университета

Хочу танцевать со стюардессой

Я — стюардесса

Хочу танцевать

с проректором по науке

Я — проректор по науке

Хочу танцевать

с заведующей фирмой

Я — заведующая фирмой

Хочу танцевать с психологом

Я — психолог

Хочу танцевать

с секретарем-референтом

Я — секретарь-референт



Хочу танцевать

с руководителем фирмы

Я — руководитель фирмы

Хочу танцевать с бизнесменом

Я — бизнесмен

Хочу танцевать с мастером спорта

Я — мастер спорта

Хочу танцевать с банкиром

Я — банкир

Хочу танцевать с дипломатом

Я — дипломат

Хочу танцевать с журналистом

Я — журналист

Хочу танцевать с доктором

Я — доктор

Хочу танцевать

с помощником президента

Я — помощник президента

Хочу танцевать с юрисконсультом

Я — юрисконсульт

Хочу танцевать с фермером

Я — фермер

Хочу танцевать с подполковником

Я — подполковник

Хочу танцевать

с дрессировщиком тигров

Я — дрессировщик тигров

Хочу танцевать

с директором школы

Я — директор школы
Скопируйте вопросы и ответы на цветную бумагу, увеличьте карточки до нужного размера, размножьте в зависимости от коли­чества участников или команд и разрежьте.
ЛОТЕРЕЯ НЕСОВПАДЕНИЙ «ВЕСЕЛОЕ ИНТЕРВЬЮ»

Приготовьте два набора карточек: первый — «вопросы», вто­рой — «ответы». Ведущий предлагает всем участникам взять из первого набора любую карточку, а затем — карточку из второго набора (из пакета, веера карточек). А теперь прочитаем содержа­ние первой и второй карточки по кругу. Улыбнемся несуразицам, несовпадениям.

Вопросы


Нравится ли Вам носить чемодан без ручки?

Верите ли Вы

в любовь с первого

взгляда?

Играете ли Вы в азартные игры?

Любите ли Вы биться головой об стену?

У Вас возникает жела­ние ругаться нехорошими словами?

Вы часто думаете обо мне?

Вы хотели бы улететь на другую планету?

Вы любите напитки?

Страшны ли Вы в гневе?

Часто ли Вы рискуете своей репутацией?

Вы хотите быть

похожим

на Шварценеггера?

Можете ли Вы смотреть сквозь стену, читать мысли на расстоянии?

Любите ли Вы быть в центре внимания?

Вы можете ринуться под танк с гранатой?

Любите ли Вы кокетничать?

Вы станцуете сейчас «Танец маленьких лебедей»?

Вы любите нырять в прорубь без акваланга?

Вы любите своего учителя?

С радостью ли Вы идете на работу?

Любите ли Вы тратить деньги?

Бываете ли Вы на грани безумия?

Вы можете выпрыг­нуть из самолета без парашюта?

Любите ли Вы много и вкусно поесть?

Могли бы Вы посвятить мне свою жизнь?

Вы можете поехать со мной на край света?

Хотите ли Вы получить от меня поцелуй?

Вы приносите пользу обществу?

Вам хотелось бы попасть в гарем?

Могли бы Вы родить богатыря?

Вы хотите сесть рядом?

Когда Вы раздражены, ведете себя прилично?

Вы всегда так много едите?

Откровенны ли Вы со своими друзьями?

Ответы


Нет, однажды я пробовал(а), но ничего не получилось

Мы ведь не ангелы, всякое бывает

Кто из нас не без греха?

Я не способен(на) на такую глупость!

Нет, я слишком хорошо воспитан(а)

Я Вам отвечу, когда останемся вдвоем

В субботу это просто необходимо

Только в доме отдыха или на курорте

Об этом вслух не говорят!

Когда поэтическое настроение

Есть такое слово — «надо»!

Как-то не представи­лось случая. А то бы я...

Стоит ли ради этого губить свою молодость?

Да, если очень хочу есть или спать

Для меня это мелкие масштабы

Да, это мое нормальное состояние

Нет, я предпочитаю острые ощущения

Затрудняюсь ответить, так как не хочу портить репутацию

Только если никто не видит

За компанию с Вами я готов на все

Да, это мне доктор прописал

Не сравнивайте меня особой

Да, но за мной следят

Придет время, и я че­стно в этом признаюсь, а пока — никому

В трезвом виде я на подобные вопросы не отвечаю

При воспоминании об этом меня охватывает радостная дрожь

Да, и в доказательство могу предоставить справку

Я свою жизнь не представляю без этого

Ну конечно, хотя это не так-то и просто

Да, только в нетрезвом состоянии

Да, я человек с итальянским темпераментом

Посмотрите на меня внимательно, и сами все поймете

Да, но это единственный мой недостаток

Скопируйте вопросы и ответы на цветную бумагу, увеличьте карточки до нужного размера, размножьте в зависимости от коли­чества участников или команд и разрежьте.
ЛОТЕРЕЯ «ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ»

Игроки разбиваются на две команды: мужскую и женскую. Первая команда разбирает перевернутые карточки с веселыми во­просами, а вторая — с ответами. Сначала мужчины зачитывают вопросы, женщины отвечают. Затем команды меняются местами: вторая задает вопросы, а первая — отвечает.

Вопросы


Хотели бы Вы стать миллионером?

Вам хотелось бы попасть в гарем?

Вы часто бываете в ресторане?

Вы с удовольствием ходите на работу?

Могли бы Вы родить богатыря?

Носите ли Вы парик?

У Вас есть недостатки?

Вы любите музыку?

Вы всегда так вежливы, как сегодня?

Способны ли Вы любить?

Вы выпиваете с удовольствием?

Вы любите танцевать?

Вы хотите сесть рядом?

Вы любите детей?

Вы можете быть верным (верной)?

Вы часто ходите на свидания?

В пьяном виде Вы ве­дете себя прилично?

Вы меня любите?

Вы ревнивы?

Вы всегда так много едите?

Верите ли Вы в чудеса?

Вы жалеете,

что женаты (замужем)?

Хотели бы Вы сегодня напиться?

Вы думаете

о свободной любви?

Вы скромны?

Хотели бы Вы завести новых друзей?

Вы часто лжете?

Вы способны на лесть?

Вы часто курите?

Вы можете быть ласковым?

Ответы


Нет, однажды я попробовал(а), но не получилось

Это мое хобби

Только на грани отчаяния

Мы ведь не ангелы, всякое бывает

Кто же из нас не без греха?

Еще как!

Это для меня истин­ное удовольствие!

Только в минуты слабости

Я не способен (не способна) на такую глупость!

Это моя мечта

Нет, я слишком хорошо воспитан(а)

Я Вам отвечу, когда останемся вдвоем

Уж лучше я помолчу

Только в бане

Каждый второй день

Ни в коем случае!

Если на улице холодно

Систематически

В дни получки

В субботу это просто необходимо

От нечего делать

Если у Вас есть деньги

Только в доме отдыха или на курорте

Об этом вслух не говорят!

В обеденный перерыв

Когда мне выгодно

После обеда

Это бы мне не помешало

Иногда под вечер

Когда поэтическое настроение

Скопируйте вопросы и ответы на цветную бумагу, увеличьте карточки до нужного размера, размножьте в зависимости от коли­чества участников или команд и разрежьте.
ИГРА-ДИАГНОСТИКА «КОНВЕРТ ОТКРОВЕНИЙ»

Играющие выбирают карточку и заканчивают предложения по своему усмотрению. Педагог и другие ребята могут узнать о ценностях, мотивах, интересах, суждениях отвечающего.


Мне хорошо, если...

Если мне грустно...

Мне нравится, когда...

Мне не нравится, когда...

Счастье —это...

У меня портится настроение, если...

В друзьях я ценю...

В девушках мне нравится...

Мне нравится, если юноша...

Если ночью зазвонит телефон...

Если я заболею...

Когда я смотрю на себя в зеркало...

Меня раздражает...

Хорошая жизнь — это...

Мне нравятся взрослые...

Если хочешь проверить человека...

Я всегда улыбаюсь, когда...

Если мне наступили на ногу...

Если мне не повезло в лотерее...

Мы всегда в долгу перед...

Мне нравятся люди...

В хорошей школе всегда...

Нельзя просить без...

Чтобы иметь друзей, надо...

Мне не нравятся взрослые...

Листая книгу, я всегда думаю...

Наивысшая ценность для человека — это...

Если видишь недостатки человека...

Увеличьте и скопируйте карточки и разрежьте.
РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЯ

5 секунд на размышление Участникам игры предлагаются вопросы, время для обдумы­вания — 5 секунд. За каждый правильный ответ дается призовое очко.

  • Девочкина дочка. (Кукла)

  • Не имеющая плохой погоды. (Природа)

  • Зеленая, от которой мухи дохнут. (Тоска)

  • Прилеталки по-саврасовски и улеталки по-некрасовски. (Грачи)

  • Пиджак к подгузнику. (Распашонка)

  • Буквы, выстроенные для переклички. (Алфавит)

  • Бабушкина аудиосистема. (Патефон)

  • Эпицентр бублика. (Дырка)

  • Охотница до чужих мехов. (Моль)

  • Ярмарочное приспособление, от которого кружится голова. (Карусель)

  • Фольклорный тест на сообразительность. (Загадка)

  • Последний модный звук. (Писк)

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Взрослые игры для детей
Б. В. Куприянов, М. И. Рожков, И. И. Фришман. Взрослые игры для детей. Методическое пособие. М.: Владос, 2000. с
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Взрослые игры для детей
Б. В. Куприянов, М. И. Рожков, И. И. Фришман. Взрослые игры для детей. Методическое пособие. М.: Владос, 2000. с
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Картотека развивающих игр для детей второй младшей группы
Дидактические игры математического характера позволяют не только развивать, но и расширять знания детей о пространстве. Вот почему...
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Образовательная программа для детей 5-7 лет с овз (тяжелые нарушения...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №141 г. Пензы «маленькая страна»
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Отчет Муниципальное бюджетное учреждение культуры Централизованная...
Это – 16 библиотек, в их числе 2 центральных, 10 библиотечно-информационных центра для взрослых и 4 для детей
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon О продолжении вакцинации против гриппа детей, подростков и взрослых
В целях предупреждения возникновения случаев грипп и острых респираторных вирусных инфекций среди подростков и взрослых
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Новогодние игры для детей и взрослых дома Загадочные флажки
Во время праздника снимите гирлянду, раздайте флажки ребятам и проведите «Угадай-ку» (если дети не умеют читать — прочитайте загадку)....
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Новогодние игры для детей и взрослых дома Загадочные флажки
Во время праздника снимите гирлянду, раздайте флажки ребятам и проведите «Угадай-ку» (если дети не умеют читать — прочитайте загадку)....
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Все описанные ниже игры-упражнения можно использовать как для работы...
Ход игры: Педагог просит по-разному «поздороваться с песком», то есть различными способами дотронуться до песка. Ребенок
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Игра «Кто, где живёт?» Цель игры: закрепляем знания детей о странах,...
Ход игры: дети встают в круг. Воспитатель кидает мяч и называет страну. Ребёнок возвращает мяч и называет жителей этой страны (в...
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Методическая разработка деловой игры «сахарный диабет. Гипергликемическая кома у детей»
Деловые игры, как метод активного обучения, в настоящее время находит широкое применение в учебном процессе
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Образовательная программа внеурочной деятельности «Игры народов мира»
Стрижакова Е. Н., Мбоу для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Прогимназия №8 г. Шебекино Белгородской области". Программа...
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Программа двигательных возможностей для вашего новорождённого, 47
Чтобы решить невыносимую проблему определения взрослых людей и маленьких детей, в этой книге мы называем всех родителей мамами, а...
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Инструкция. C€ Не предназначено для детей младше трех лет. Сделано в Китае
Только для детей старше 10 лет. Использовать комплект только под строгим контролем взрослых, изучивших все меры предосторожности
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Инструкция для родителей по обеспечению безопасности детей в летние каникулы
Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду,...
Страна ттеревертундия (игры для детей и взрослых ) добавлялки icon Простые опыты для детей дома
Конечно, это будут простые опыты, не требующие специальных знаний и подготовки. Проводить их необходимо все же исключительно в присутствии...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск