Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 04. 04. 01. 68 Химия «Химия синтетических и природных веществ»

Скачать 0.66 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 04. 04. 01. 68 Химия «Химия синтетических и природных веществ»
страница	1/5
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского
Утверждаю:

Проректор по учебно-методической работе

________________проф. Елина Е.Г.

«__» __________2014 г.

Номер внутриуниверситетской регистрации

_______________

Основная образовательная программа

высшего профессионального образования
Направление подготовки
04.04.01.68 Химия
«Химия синтетических и природных веществ»

Квалификация (степень)
Магистр

Саратов, 2014 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа)

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы

1.3. Общая характеристика магистерской программы

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской про граммы

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы

4.1. Календарный учебный график

4.2. Учебный план подготовки магистра

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся
5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее - магистерская программа) «Химия синтетических и природных веществ» реализуемая в ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» по направлению подготовки 04.04.01.68 Химия представляет

собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ»

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. N2З266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. N2125-ФЗ);

• Типовое положение об образовательном u1091 учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N271;

• Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 04.04.01.68 «Химия» высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от «20» мая 2011г. №547

• Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

• Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки магистров по направлению подготовки 04.04.01.68 Химия, магистерская программа «Химия синтетических и природных веществ», утвержденная на Ученом совете Института химии СГУ, протокол №4 от 28.12.2010 (носит рекомендательный характер);

• Устав Саратовского государственного университета.
1.3. Общая характеристика магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ» ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»

1.3.1. Цель магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ»

ООП магистратуры «Химия синтетических и природных веществ»

- по направлению 02100 Химия, имеет своей целью: развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных, общенаучных, социально-личностных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки.

- обеспечение качественного образования в области профессиональных компетенций через развитие научных и образовательных технологий, подготовку кадров новой формации, способных к самостоятельным исследованиям химических процессов образования биологически активных веществ природного и синтетического происхождения, выявлению общих закономерностей их протекания и к управлению ими.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы 2 года в соответствии с ФГОС ВПО

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы 120 зачетных единиц в соответствии с ФГОС ВПО

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ»

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-1);
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач и способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-3);
понимает и соблюдает базовые ценности культуры, обладает гражданственностью и гуманизмом (ОК-4);
умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-5);
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6);
умеет работать с компьютером на уровне пользователя и способен применять навыки работы с компьютерами как в социальной сфере, так и в области познавательной и профессиональной деятельности (ОК-7);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-8);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-9);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-10);
владеет развитой письменной и устной коммуникацией, включая иноязычную культуру (ОК-11);
владеет одним из иностранных языков (преимущественно английским) на уровне чтения научной литературы и навыков разговорной речи (ОК-12);
настойчив в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей (ОК-13);
умеет работать в коллективе, готов к сотрудничеству с коллегами, способен к разрешению конфликтов и социальной адаптации (ОК-14);
способностью в условиях развития науки и техники к критической переоценке накопленного опыта и творческому анализу своих возможностей (ОК-15);
владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья (ОК-16);
готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений и навыков в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности после окончания учебного заведения (ОК-17);
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий (ОК-18).

б) профессиональные компетенции (ПК):

-понимает сущность и социальную значимость профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности (ПК-1);

-владеет основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии) (ПК-2);

-способностью применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных (ПК-3);

-владеет навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций (ПК-4);

-представляет основные химические, физические и технические аспекты химического промышленного производства с учетом сырьевых и энергетических затрат (ПК-5);

-владеет навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов (ПК-6);

-имеет опыт работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях (ПК-7);

-владеет методами регистрации и обработки результатов химически экспериментов (ПК-8);

-владеет методами безопасного обращения с химическими материалами с учетом их физических и химических свойств, способностью проводить оценку возможных рисков (ПК-9);

-понимает принципы построения педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях (ПК-10);

-владеет методами отбора материала для теоретических занятий и лабораторных работ (ПК-11);

-имеет опыт педагогической деятельности и знаком с основами управления процессом обучения в общеобразовательных учреждениях (ПК-12).
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности магистров включает научно-исследовательскую, организационно-управленческую, производственно-техническую и педагогическую работу, связанную с использованием химических явлений и процессов.

Магистры по направлению подготовки 04.04.01.68 «Химия», магистерская программа «Химия синтетических и природных веществ», должны быть подготовлены к самостоятельному планированию и проведению научных исследований химических процессов, в том числе идущих в природных объектах, анализу результатов, представлению в виде публикаций, постановке в лабораторных условиях работ, связанных с направленным синтезом биологически активных веществ, с масштабированием процессов и выдачей рекомендаций для продолжения исследования, внедрения их в производственных условиях. Выпускники востребованы на химических, биотехнологических предприятиях, в крупнотоннажной химико-фармацевтической промышленности, на предприятиях малого бизнеса (ЗАО «Биоамид», ЗОА «НИТА-Фарм», «Элвис»), в испытательных, криминалистических, биохимических лабораториях, академических структурах (ИБФРМ РАН) Поволжского региона и других городов России.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: химические элементы, простые молекулы и сложные соединения в различном агрегатном состоянии (неорганические и органические вещества и материалы на их основе), полученные в результате химического синтеза (лабораторного, промышленного) или выделенные из природных объектов.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

-научно-исследовательская;

-производственно-технологическая;

-научно-педагогическая;

-организационно-управленческая.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Магистр по направлению подготовки 04.04.01.68 Химия, магистерская программа «Химия синтетических и природных веществ», должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

-научно-исследовательская деятельность в соответствии с актуальными требованиями современной органической и биоорганической химии в области органической, медицинской химии, химии биологически активных веществ (БАВ), природных соединений, иммунохимии, опираясь на полученные знания по теоретическим основам общей и неорганической, органической, аналитической, квантовой химии, химии полимеров, лекарственных веществ, токсикантов, аналитической иммунохимии и освоенные экспериментальные навыки по синтезу, идентификации БАВ, в том числе природного происхождения, с применением современных физико-химических методов анализа, знаний стереохимии;

- производственно-технологическая деятельность в аналитических, научно-исследовательских лабораториях, цехах, отделах технического контроля химической, биотехнологической, фармацевтической, пищевой промышленности;

-научно-педагогическая деятельность в ВУЗе или в образовательных учреждениях среднего профессионального образования по проведению теоретических и лабораторных занятий, разработке методических материалов с использованием информационных баз данных, компьютерных технологий;

- организационно-управленческая деятельность в сфере производства, образования, услуг, предполагающая владением основами делового общения, способностью управлять деятельностью научных коллективов и учреждений химического, химико-фармацевтического профиля и смежных направлений.
3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «Химия синтетических и природных веществ»

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями:

-способностью ориентироваться в условиях производственной деятельности и адаптироваться в новых условиях (ОК-1);

-умением принимать нестандартные решения (ОК-2);

-владением иностранным (прежде всего английским) языком в области профессиональной деятельности и межличностного общения (ОК-3);

-пониманием философских концепций естествознания, роли естественных наук (химии в том числе) в выработке научного мировоззрения (ОК-4);

-владением современными компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов и сборе, обработке, хранении и передачи информации при проведении самостоятельных научных исследований (ОК-5);

-пониманием принципов работы и умением работать на современной научной аппаратуре при проведении научных исследований (ОК-6).

в научно-исследовательской деятельности:

-наличием представления о наиболее актуальных направлениях исследований в современной теоретической и экспериментальной химии (синтез и применение веществ в наноструктурных технологиях, исследования в экстремальных условиях, химия жизненных процессов, химия и экология и другие) (ПК-1);

-знанием основных этапов и закономерностей развития химической науки, пониманием объективной необходимости возникновения новых направлений, наличием представления о системе фундаментальных химических понятий и методологических аспектов химии, форм и методов научного познания, их роли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков (ПК-2);

-владением теорией и навыками практической работы в избранной области химии (в соответствии с темой магистерской диссертации) (ПК-3);

-умением анализировать научную литературу с целью выбора направления исследования по предлагаемой научным руководителем теме и самостоятельно составлять план исследования (ПК-4);

-способностью анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения (ПК-5);

-наличием опыта профессионального участия в научных дискуссиях (ПК-6);

-умением представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати) (ПК-7);

в научно-педагогической деятельности:

-пониманием принципов построения преподавания химии в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (ПК-8);

-владением методами отбора материала, преподавания и основами управления процессом обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (ПК-9);

в организационно-управленческой деятельности:

-способностью определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения (ПК-10);

-владением основами делового общения, имеет навыки межличностных отношений и способен работать в научном коллективе (ПК-11);

-пониманием проблемы организации и управления деятельностью научных коллективов (ПК-12).

1 2 3 4 5

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 150700 Машиностроение...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 4
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая Университетом по направлению подготовки 210400 «Радиотехника»...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Биологическая химия Направление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Задачами подготовки по программе является освоение основных образовательных программ подготовки специалиста, предусматривающее изучение...
	Основная образовательная программа высшего образования Направление... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая Университетом по направлению подготовки 38. 03. 02 «Менеджмент...		Рабочая программа учебной дисциплиныоуд. 09 «Химия» Оуд. 09 «Химия» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего; примерной программы...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 04. 04. 01. 68 Химия «Химия синтетических и природных веществ»

Похожие: