«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 05. Выполнение работ по профессиям 13450 Маляр, 19727 Штукатур

Скачать 0.76 Mb.

Название	«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 05. Выполнение работ по профессиям 13450 Маляр, 19727 Штукатур
страница	1/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Губкинский технологический техникум»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.05. Выполнение работ по профессиям 13450 Маляр, 19727 Штукатур

программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО 08.01.02 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

г. Губкин

2015 г.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению видов профессиональной деятельности «Выполнение штукатурных работ» и «Выполнение малярных работ».

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен

(квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности «освоен/не освоен».

1. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Элемент модуля	Промежуточная аттестация	Текущий контроль
МДК.05.01 Выполнение малярных работ	Экзамен	Защита лабораторных и практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Защита рефератов. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.
МДК.05.02 Выполнение штукатурных работ	Экзамен	Защита лабораторных и практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Защита рефератов. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.
УП.05 Учебная практика	Дифференцированный зачет	Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики
ПП.05 Производственная практика	Дифференцированный зачет	Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении производственной практики

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене

2.1 Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания:

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки	Показатели оценки результата
ПК 2.2. Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.	Организация рабочего места. Соблюдение безопасных условий труда. Выбор инструментов и приспособлений. Выбор материалов и приготовление строительных растворов. Выполнение приемов работ. Соблюдение технологической последовательности выполнения операций.
ПК 2.3. Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей.	Организация рабочего места. Соблюдение безопасных условий труда. Выбор инструментов и приспособлений. Выбор материалов и приготовление строительных растворов. Выполнение приемов работ. Соблюдение технологической последовательности выполнения операций.
ПК 1.2. Окрашивать поверхности различными малярными составами.	Выбор инструмента и инвентаря, Выбор материалов, Окрашивание поверхности Организация рабочего места Соблюдение правил техники безопасности
ПК 1.3. Оклеивать поверхности различными материалами.	Выбор инструмента и инвентаря Выбор материалов Подготовка обоев и клея Оклеивание поверхности Организация рабочего места Соблюдение правил техники безопасности

2.2. Требования к портфолио

Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, для проверки которых используется

портфолио:

ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ

ПК 1.4. Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей

ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ

ПК 2.4. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей

Состав портфолио:

Раздел 1 «Обязательные документы»:

первый (титульный) лист (фамилия, имя, отчество, год рождения);
аттестационный лист выполнения практических и лабораторных работ (характеристика деятельности обучающегося во время выполнения практических и лабораторных работ);
сводная ведомость оценок выполнения тестовых заданий по каждой теме МДК;
сводная ведомость оценок по дисциплинам общепрофессионального цикла;
аттестационный лист по учебной практике (характеристика

профессиональной деятельности обучающегося во время учебной

практики);

аттестационный лист по производственной практике (характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики);
протоколы спортивных соревнований (для юношей);
дневник учебной и производственной практики;
ведомость об участии обучающихся группы в профессиональных декадах и мероприятиях, связанных с профессией.
характеристика с предприятия
карта формирования общих компетенций:

Общие компетенции	Показатель оценки результата	Вид деятельности обучающегося
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- Анализ ситуации на рынке труда. - Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы. - Участие в работе кружка технического творчества, конкурсах профессионального мастерства, профессиональных олимпиадах. - Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.
ОК 2. Организовывать Собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- Определение цели и порядка работы. - Обобщение результата. - Использование в работе полученных ранее знаний и умений. - Рациональное распределение времени при выполнении работ.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	- Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности - Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях - Ответственность за свой труд.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- Обработка и структурирование информации. - Нахождение и использование источников информации.
ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств информационно-коммуникативных технологий. - Работа с различными прикладными программами.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- Терпимость к другим мнениям и позициям. - Оказание помощи участникам команды. - Нахождение продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях. - Выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- Уровень физической подготовки. - Стремление к здоровому образу жизни. - Активная гражданская позиция будущего военнослужащего. - Занятия в спортивных секциях.

Раздел 2. «Дополнительные материалы»:

грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты и другие документы, демонстрирующие высокую результативность ВПД;
рекомендательные письма.
отзывы о выполнении работ.

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Задания для оценки освоения МДК 05.01 ВЫПОЛНЕНИЕ МАЛЯРНЫХ

РАБОТ.

Билет 1.

1.Кирпичный оштукатуренный жилой дом имеет размер в плане 5,0х8,0 м, высота 2,5м:

а) составьте последовательность технологических операций окраски

потолка клеевой краской. Рассчитайте расход краски;

б) аргументируйте выбор категории малярной окраски;

в) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов,

инвентаря и оборудования.

2. После высыхания на окрашенной поверхности образовались желтые

ржавые пятна, определите причины их появления и способы устранения.

3. Сделайте сравнительный анализ технологии оклейки поверхности

виниловыми обоями на бумажной основе и флизилиновой основе.

Билет 2.

1. Жилая комната отделана листами сухой штукатурки. Размер комнаты в плане 4,5х3,7 м высота 2,5 м, размер дверного проема 2,0х0,8 м, размер оконного проема 1,5х1,2м:

а) сделайте подбор материалов, приемов работ, инструментов,

инвентаря и оборудования;

б) аргументируйте выбор категории малярной окраски;

в) составьте последовательность технологических операций окраски стен водоэмульсионной краской. Выполните расчет количества необходимых материалов;

2. На поверхности после окрашивания образовались брызги, потеки и

пропуски определите причины их появления и способы устранения.

3. После оклеивания поверхности обоями заметен утолщенный шов,

определите причины его появления и способы устранения дефекта.

Билет 3.

1. Медицинский кабинет оштукатурен известковым раствором, схема развертки стен которого приведена на рисунке:

а) сделайте подбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря и оборудования;

б) аргументируйте выбор категории окраски;

в) составьте последовательность технологических операций окраски стен; Рассчитайте расход краски.

2. На окрашенной поверхности образовались морщины, сборки,

определите причины их появления и предложите способы устранения.

3. В помещении температура воздуха +6^о С. Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при оклеивании стен обоями в данном случае.

Билет 4.

1.Металлическая крыша имеет площадь 120 кв.м.:

а) составьте последовательность технологических операций окраски

кровли. Рассчитайте расход;

б) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования;

в) укажите особенности организации работ при высокой температуре

наружного воздуха, сильном ветре, дожде.

2. При окраске ручным краскораспылителем образуются брызги.

Определите причины их появления и способы устранения.

3. После высыхания на поверхности обоев остались пузыри, морщины,

Перечислите возможные причины дефекта и предложите способы

устранения.

Билет 5.

1. Фасад здания оштукатурен известковым раствором. Размеры обозначены

на рисунке.

а) составьте последовательность технологических операций окраски стен

фасада краской.

б) произведите расчет расхода краски, если ширина оконного проема 1.2

м;

в) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования;

2. Сделайте сравнительный анализ технологии окраски силикатными и

перхлорвиниловыми составами;

3. На окрашенной поверхности фасада образовалось отслоение красочной

пленки силикатной краски, определите причины появления и способы

устранения дефекта.

Билет 6.

1. Рассмотрите развертку стен помещения рабочего кабинета.

а) составьте последовательность технологических операций окраски пола.

б) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования. Рассчитайте расход краски.

в) после высыхания на окрашенной поверхности образовались матовые

пятна, перечислите причины их появления и предложите способы

предупреждения дефекта

2. В окрашиваемом помещении отсутствует вентиляция, перечислите

меры безопасности при выполнении работ.

3. Сделайте сравнительный анализ технологических операций оклейки

поверхности виниловыми обоями на бумажной основе и

флизилиновой основе.

Билет 7.

1. Необходимо произвести фактурную окраску стен оштукатуренного

актового зала. Площадь окраски 140 кв.м.:

а) составьте последовательность технологических операций окраски стен

фактурной краской веерообразной отделкой;

б) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов,

инвентаря и оборудования;

в) в процессе эксплуатации на фактурной окраске образовались трещины определите причины их появления и способы устранения.

2. После высыхания обоев произошло их полное или частичное отслоение в

местах стыка полотнищ, около лузга, определите причины появления

отслоения и способы его устранения.

3. Сделайте сравнительный анализ технологических операций подготовки

поверхности под фактурную и высококачественную эмалевую краску;

3. Сделайте сравнительный анализ технологических операций подготовки

поверхности под фактурную и высококачественную эмалевую краску;

Билет 8.

1. Кухня жилого дома, развертка стен которой приведена на рисунке,

оштукатурена раствором:

а) составьте последовательность технологических операций подготовки и

оклейки стен пленкой на тканевой основе;

б) выполните расчет потребности в материалах;

в) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования.

2. При эксплуатации компрессорной установкой произошло чрезмерное

давление сжатого воздуха, обоснуйте, чем это вызвано и спрогнозируйте

последствия, которые могут произойти при дальнейшей эксплуатации.

3.После высыхания силикатной краски происходит ее отмеливание.

Определите причину появления дефекта и предложите способы его

устранения.

Билет 9.

1. Комната жилого дома, размеры которой приведены на рисунке, отделана

сухой штукатуркой: размер оконного проема 1500х1200мм

а) составьте последовательность технологических операций подготовки

поверхности и оклейки стен бумажными обоями;

б) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования;

в) определите расход обоев.

2.На поверхности после высыхания краски образовалось отслоение

пленки, определите причины появления дефекта и предложите способы его

устранения.

3. При окраске электрокраскопультом СО-61 шток насоса при всасывании

свободно поднимается вверх, не засасывая окрасочный состав, перечислите

возможные причины неисправности и предложите способы устранения.

Билет 10.

1. Оштукатуренное помещение склада имеет размер в плане 50 000х24 000,

высота 4000мм

а) составьте последовательность технологических операций окраски стен

известковой краской. Определите расход известковой краски для окраски

потолка;

в) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования

2. Составьте последовательность технологических операций подготовки

оштукатуренных стен под оклейку обоями.

3. Поверхность, окрашенная известковой краской, легко разрушается от трения, определите причины.

Билет 11.

1. Окраска фасада 16-ти этажного крупнопанельного жилого дома

выполняется в зимнее время. На фасаде здания имеются архитектурно-

конструктивные элементы – пояски.

а) составьте последовательность технологических операций выполнения

работ;

б) аргументируйте организацию работ при окраске;

в) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря

и оборудования;

2. Спрогнозируйте, что может произойти при окраске поверхности

перхлорвиниловой краской, если температура наружного воздуха + 15 С.

3. После прирезки швов наклеенных полотнищ обоев произошло

раскрытие швов, перечислите причины дефекта и предложите способы

его устранения.

Билет 12.

1. В процессе эксплуатации здания возникает необходимость проведения

ремонтных малярных работ:

а) составьте последовательность технологических операций при ремонте

потолка, окрашенного клеевой краской;

б) составьте последовательность технологических операций при ремонте

стен, оклеенных обоями;

в) составьте последовательность технологических операций при окраске

окон и дверей;

г) рассчитайте количество эмалевой краски необходимой для окраски

25м² пола в 2слоя.

2. После окраски фасада заметны стыки соединения захваток, определите

причину, способы предотвращения и устранения дефекта.

3. Сделайте сравнительный анализ технологических операций подготовки

поверхности под окраску известковыми и клеевыми составами;

1 2 3 4 5 6 7

	«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс) по профессии спо 08. 01. 05 Мастер столярно-плотничных и паркетных...		«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 07 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
	Методические указания по самостоятельной работе ПМ. 05Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащихок 016-94 «19727» штукатур «13450» маляр		Методические указания по самостоятельной работе ПМ. 05Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащихок 016-94 «19727» штукатур «13450» маляр
	Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		«Курганинский аграрно-технологический техникум» Краснодарского края... ПМ. 01 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт производственных силовых и осветительных электроустановок»
	Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального...		Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное... Область применения		Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Егорьевский промышленно-экономический...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного...		Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Пм 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых...

Похожие: