Наличие оборудованных учебных кабинетов, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Скачать 0.61 Mb.

Название	Наличие оборудованных учебных кабинетов, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
страница	1/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Наличие оборудованных учебных кабинетов, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Наименование объекта

Расположение

Площадь в м2


методический центр	2 этаж	24,0
библиотека	2 этаж	10,0
кабинет учителя - дефектолога	2 этаж	16,7
кабинет учителя - логопеда	2 этаж	22,8
кабинет педагога-психолога	1 этаж	19,0
музыкальный зал	2 этаж	98,0
физкультурный зал	1 этаж	48,8
спортивная площадка	на территории	150,0
дошкольные группы	дошкольная группа - №5 (1этаж) дошкольная группа - № 6 (2 этаж) дошкольная группа № 7 (2 этаж) дошкольная группа № 3 (1 этаж) дошкольная группа № 4(2 этаж) дошкольная группа № 2 (1 этаж)	103,4 103,1 107,4 101,9 96,1 100,0

Методический центр.

№		Наименования	Колич.
1.	Оборудование	Стол письменный	2
		Шкаф-стеллаж книжный	1
		Стул компьютерный	2
		Стул офисный	1
		Системный блок	2
		Монитор	2
		Колонки	4
		МФУ (принтер, сканер, копир)	1
		Принтер цветной (лазерный)	1
		Брошюровщик	1
2	Документы для организации работы кабинета
- Инструкции по охране труда	Раздел «Нормативно-организационное обеспечение	1.Законы и кодексы 1.1 Конвенция о правах ребенка 1.2 Закон «Об образовании в Российской федерации»: текст с изменениями и дополнениями 1.3 Трудовой кодекс 1.4 Семейный кодекс
		2.Документы МО РФ , регионального уровня и др.ведомств 2.1 папка «нормативные документы МО РФ» 2.2 папка «нормативные документы МО Нижегородской области, Департамента образования администрации города Нижнего Новгорода» 2..3 папка «нормативные документы управления образования администрации Сормовского района города Нижнего Новгорода» 2.4 нормативные документы «Организация обучения на дошкольной ступени образования» 2.5 нормативные документы «Организация физического воспитания» 2.6 нормативные документы «Организация обучения в соответствии с ФГОС ДО»
		3.Локальные акты, инструктивные материалы образовательной организации 3.1 Локальные акты ОО 3.2 Инструкции ОО 3.3 Папка «Введение и реализация ФГОС ДО» 3.4 Журнал проведения инструктажей
	Раздел «Справочные, периодические издания»	4. Журналы 4.1. Справочник руководителя образовательного учреждения 4.2.Практика административной работы в школе 4.3. Методист дошкольного образовательного учреждения 4.4 Управление ДОУ 4.5 Справочник старшего воспитателя ДОУ
		5.Библиотека журнала «Управление ДОУ»
		6 Примерные дошкольные программы специального образования
		7. Примерные программы, УМК дошкольного образования
	Раздел «Организация образовательных отношений»	8.1 Организационно-педагогическая деятельность (программа развития, основные ОП) 8.1.1 Проект перспективного развития МБДОУ на основе направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» 8.1.2 Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 365» 8.1.3 Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата МБДОУ «Детский сад № 365»
		8.2 Организационно-педагогическая деятельность (рабочие программы педагогов)
		8.3 Организационно-педагогическая деятельность (планирующая документация) 8.3.1 Годовой план МБДОУ «Детский сад № 365» 8.3.2 План методических мероприятий (месячный) 8.3.3 План работы, циклограмма работы старшего воспитателя 8.3.4 План развития методического центра
		8.4 Организационно-педагогическая деятельность ( графики, расписания ,режимы, протоколы ) 8.1 Расписания, режимы, нагрузка 8.2 Протоколы заседаний педагогических советов 8.3 Протоколы заседаний психолого-медико-педагогического консилиума 8.4 Протоколы совещаний при заведующем
		8.5 Организационно-педагогическая деятельность (воспитанники) 8.5.1 Сведения о воспитанниках (списки детей по группам, списки детей с инвалидностью, детей с расстройствами аутистического спектра и т.д.)
		8.6 Организационно-педагогическая деятельность (летний оздоровительный период)
		8.7 Организационно-педагогическая деятельность (работа с родителями)
		8.8 Организационно-педагогическая деятельность (воспитательная система)
		Материалы по работе с педагогическими кадрами
		9.Педагогические кадры (управление организацией самообразования, работой с молодыми специалистами) 9.1 Банк данных о педагогических кадрах ОО 9.2 Годовые планы педагогов 9.3 Планы самообразовательной работы педагогов 9.4 Планы работы с молодыми специалистами. 9.5 Планы работы по внедрению ИКТ в организацию образовательных отношений.
		10.Педагогические кадры ( активные формы методической работы) 9.1 Планы семинаров, практикумов, «круглых столов» 9.2 Планы открытых просмотров педагогов 9.3 Планы педагогических советов 9.4 Методические материалы по совершенствованию отчетно-планирующей документации 9.5 Методические материалы по подготовке к профессиональным конкурсам 9.10Материалы по инновационной и экспериментальной деятельности - планы и отчёты работы экспериментальной площадки - методические материалы - материалы проектов - нормативно-правовая база экспериментальной и проектной деятельности
		11. Оснащенность образовательного процесса 10.1 Паспорта игрового, дидактического оборудования групп и учебных кабинетов 10.2 Перечень программно-методического обеспечения образовательного процесса. 10.3 Каталог наглядных пособий (плакаты, таблицы, серии картин) 10.4 Тематический каталог «ОБЖ и ЗОЖ» 10.5Каталог картотек для организации образовательного процесса 10.6 Каталог детской литературы в дошкольных группах
		12.Контроль/диагностика образовательных отношений (карты мониторинга планируемых результатов освоения программы) 11.1 Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов освоения программы Подготовительная группа. 11.2 Мониторинг промежуточных результатов освоения образовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. 11.3 Мониторинг промежуточных результатов освоения образовательной программы дошкольного образования. Средняя группа. 11.4 Мониторинг промежуточных результатов освоения образовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа. 11.5 Методические пособия «Контроль как один из этапов методической работы»
		13.Контроль/диагностика образовательных отношений (диагностический инструментарий) 12.1 Мониторинг индивидуального развития обучающихся и воспитанников (карты речевого интеллектуального развития, индивидуальные комплексные планы коррекционно-развивающей работы, листы динамики развития) 12.2 Мониторинг результатов коррекционно-развивающего процесса. 12.3 Мониторинг профессионального мастерства педагогов. 12.4 Мониторинг удовлетворенности качеством образовательных услуг.
		14..Контроль/диагностика образовательных отношений (материалы для организации контроля) диагностический инструментарий) 14.1.Показатели развития детей, критерии диагностики уровня психофизического развития 14.2. материалы для проведения мониторинга организации образовательных отношений. 14.3. Схемы анализа образовательной деятельности, результатов коррекционно-развивающей работы
		15..Контроль/диагностика образовательных отношений (результаты анализа образовательных отношений) 14.1Мониторинг образовательных отношений 14.2 Контроль для выполнения задач годового плана. 14.3 Контроль за уровнем и качеством предметных и метапредметных результатов освоения программы 14.4 Контроль качества преподавания
3

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Информация о наличии средств обучения и воспитаниявтч приспособленных... Информация о наличии средств обучения и воспитания в т ч приспособленных для использования инвалидами и лицами с овз		Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается...
	Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для... Помещений, территорий, вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий		Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...
	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...		Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...
	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...		Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...
	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения... Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с...		Обеспечение учебных кабинетов, мастерских n п/п Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования
	Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов 5-12 классов казенного... «Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»		Образовательная программа дошкольного образования Программы с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей, а также особенностей...
	Инструкция по внесению сведений о доступности учреждений культуры,... Ии от 17. 06. 2016 на базе автоматизированной информационной системы «Единое информационное пространство в сфере культуры» (далее...		Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения...
	Постановление «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную...		Актуальные вопросы и инновационные подходы обучения и воспитания... «Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»

Руководство, инструкция по применению