  
Паспорт
Программы развития
Наименование программы
Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей № 30» (МБДОУ №30).
Статус программы
Нормативный локальный документ МБДОУ № 30, определяющий стратегические направления развития дошкольной образовательной организации на среднесрочную перспективу, направленный на осуществление нововведений в образовательном учреждении, на реализацию актуальных, перспективных, прогнозируемых образовательных потребностей, социального заказа.
Нормативно-правовая база
- Конституция Российской Федерации.
- Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2025 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000 N 751).
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 17.02.2008 № 1662-р).
- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013г. № 792-р.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ.
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013 года)
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04.02.2010 ПР-271.
- Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (утверждена Указом Президента РФ от 01.06.2012 № 761).
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г. № 26 (зарегистрировано министерство юстиции РФ 29.05.2013 г., регистрационный № 28564)
- Устав МБДОУ № 30 (утв. Приказом Управления образования Артемовского городского округа от 27.01.2015г. № 20).
Проблемы
Преобладание репродуктивных форм организации образовательного процесса, не способствующих раскрытию индивидуальности и творческого потенциала воспитанника.
Недостаточное использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Неготовность педагогов к организации образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода.
Необходимость применения педагогами современных образовательных технологий развивающего обучения.
Необходимость интенсификации педагогического труда, повышение его качества и результативности.
Поступление в детский сад воспитанников, находящихся на диспансерном учете по хроническим заболеваниям, что отрицательно сказывается на получении ими качественного образования.
Недостаточная готовность и включенность родителей в управление качеством образования детей через общественно - государственные формы управления.
Рабочая группа по проектированию Программы развития
Биргер Т.Н., заведующий МБДОУ № 30, руководитель проектного совета.
Федулова Е.А., старший воспитатель (высшая квалификационная категория)
Курбанова В.И., воспитатель, председатель ПК (первая квалификационная категория)
Мармалюк В.Г., учитель – логопед (высшая квалификационная категория)
Земнухова Н.В., музыкальный руководитель (высшая квалификационная категория)
Григорьева О.С., заведующий хозяйством МБДОУ № 30
Сергеева А.Г., председатель родительского комитета МБДОУ № 30
Исполнители программы:
- Коллектив МБДОУ № 30
- Родительская общественность
Сроки реализации:
Программа будет реализована с 2016-2020 годы в три этапа.
1-й этап – организационно-подготовительный (2016-2017 г):
– разработка документации для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
– создание условий (кадровых, материально-технических и т. д.) для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
– начало реализации мероприятий, направленных на создание интегрированной модели развивающего образовательного пространства.
2-й этап – основной (2017–2019 гг.):
– апробирование модели, обновление содержания, организационных форм, педагогических технологий;
– постепенная реализация мероприятий в соответствии с Программой развития;
– осуществление контроля реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
– коррекционные мероприятия.
3-й этап – итоговый (2020 г.):
– реализация мероприятий, направленных на практическое внедрение и распространение опыта работы;
– анализ достижения цели и решения задач, обозначенных в Программе развития.
– проектирование стратегии на следующий период развития.
Стратегическая цель
Создание интегрированной модели развивающего образовательного пространства, обеспечивающего условия для оптимального личностного развития каждого ребёнка, его социализации и равных стартовых возможностей для полноценного физического и психического развития, как основы успешного перехода к обучению в школе.
Задачи
Совершенствовать содержание и технологии воспитания и обучения, основанное на компетентностном, личностно-ориентированном и системно-деятельностном подходах в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Обогащать предметно-развивающую среду и материально-техническую базу дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования.
Повышать эффективность использования средств информатизации в образовательном процессе.
Совершенствовать систему физкультурно-оздоровительной деятельности ДОО с учётом индивидуальных особенностей воспитанников.
Повышать качество работы с родителями воспитанников, содействовать повышению роли родителей в образовательном пространстве ребёнка.
Совершенствовать развитие общественно - государственной формы управления на основе повышения компетентности родителей по вопросам взаимодействия с дошкольной образовательной организацией.
Оптимизировать процесс развития профессиональных компетенций педагогов дошкольной образовательной организации, в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Совершенствовать систему мониторинга качества образования воспитанников с учетом требований ФГОС дошкольного образования.
Расширять содержание образовательных услуг, обеспечивающих конкурентоспособность и привлекательность дошкольной образовательной организации
Концептуальные положения
Приоритет ребенка.
Успешность дошкольника, которая выражается во «внутренней позиции школьника» (то есть готовности ребенка принять новую социальную позицию и роль ученика), включающей сформированность мотивации на успешность в учебе, начальных ключевых компетентностей и предпосылок к учебной деятельности (на этапе завершения дошкольной образовательной организации).
Доступность и качество дошкольного образования.
Привлекательность дошкольной образовательной организации.
Преемственность дошкольного и начального школьного образования.
Профессионально-педагогическая компетентность.
Интеграция с преемственными учреждениями.
Социализация воспитанников детского сада.
Целевые ориентиры
Стабильное функционирование дошкольной образовательной организации.
Разработаны и приведены в соответствие с ФГОС ДО нормативно-правовой, материально-технический, финансовый, кадровый, мотивационный компоненты ресурсного обеспечения образовательного процесса.
Расширение участия общественности в управлении дошкольной образовательной организации за счёт организации стабильного функционирования Совета Учреждения, Общего Собрания работников Учреждения, Родительского комитета.
Высокая конкурентоспособность детского сада на рынке образовательных услуг, обеспечение равных стартовых возможностей дошкольникам с разным уровнем физического и психического развития.
Реализуются инновационные развивающие педагогические технологии.
Информатизация процесса образования (создание единой информационной сети ДОО)
Повышение профессиональной компетентности сотрудников ДОО.
Участие коллектива учреждения в разработке и реализации проектов разного уровня.
Осуществление модернизации предметно-пространственной среды, обеспечивающей максимальную реализацию образовательного потенциала пространства детского сада, групп, а также территории, прилегающей к ДОО, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
Стабильно функционирующая система межведомственного взаимодействия с целью повышения качества образования, обеспечения внедрения инноваций из разных областей науки и практики в образовательный процесс детского сада, через участие специалистов учреждений образования, здравоохранения, культуры и спорта в реализации Общеобразовательной программы МБДОУ № 30.
Возможные риски
Невозможность качественной организации и распространения результатов реализации Программы развития МБДОУ № 30 из-за недостаточности финансирования дошкольной образовательной организации в целом.
Рост конкурентности среди детских садов при наборе воспитанников из-за ухудшения демографической ситуации (снижение рождаемости) в п. Буланаш.
Источники финансирования
Областное финансирование, бюджетное финансирование, спонсорская помощь.
Система организации контроля выполнения Программы развития
Администрация МБДОУ № 30
Совет Учреждения МБДОУ № 30
Учредитель: Управление образования Артемовского городского округа
Родительская общественность.
Информационная справка
о дошкольной образовательной организации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей № 30» (далее МБДОУ № 30) открыт в декабре 1984 года, построен по типовому проекту с центральным водоснабжением, отоплением, канализацией.
В детском саду имеется крытый бассейн общей площадью 161,4 кв.м. Проектная мощность учреждения 140 мест.
МБДОУ № 30 – отдельно стоящее здание, расположено внутри жилого комплекса. Ближайшее окружение – Общеобразовательное учреждение школа №9, детская поселковая библиотека. Участок озеленен, имеется спортивная площадка, огород, цветник.
В детском саду имеется 6 групповых помещений с приемными, спальными, умывальными, туалетными комнатами, музыкально-физкультурный зал, методический кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда.
Имеется медицинский блок, куда входят: медицинский кабинет осмотра, изолятор с прививочной зоной, а также ряд служебных помещений.
В детском саду функционирует 6 возрастных групп: 1 группа раннего возраста детей от 2 до 3 лет, 5 групп дошкольного возраста от 3 до 7 лет.
Режим работы детского сада № 30: 10 часов - с 7.30 до 17.30 при пятидневной рабочей неделе.
№
|
Параметры
|
Информация
|
1.
|
Общие сведения
|
1.1.
|
Наименование ДОО в соответствии с Уставом
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей № 30»
|
1.2.
|
Юридический адрес
|
623794, Свердловская область, Артемовский район, поселок Буланаш , ул. Комсомольская , 14 а
|
1.3.
|
Фактический адрес
|
623794, Свердловская область, Артемовский район, поселок Буланаш , ул. Комсомольская , 14 а
|
1.4.
|
Банковские реквизиты
|
ОГРН 1026600579147 дата регистрации 12 марта 2001 года
ИНН 6602007886
КПП 660201001
ОКПО 55789440
БИК 046577001
ОКОГУ 4210007
ОКАТО 65202000001
ОКТМО 65703000
Код 6602
по ОКОПФ 20904
по ОКФС 14
по ОКВЭД 80.10.1
Л/с 03906030820 УФК по Свердловской области (Финансовое управление в Артемовском городском округе)
Расчетный счет 40204810400000126202
ГРКЦ ГУ Банка России по Свердловской области
Л/с временного хранения: № 07906030820
|
1.5.
|
Телефон
|
(34363) 55-1-62
|
2.
|
Управление ДОУ
|
2.1.
|
Учредитель
|
Управление образования Артемовского городского округа
Адрес: 623780, Свердловская область,
г. Артемовский, ул. Комсомольская,18
|
2.2.
|
Руководитель ДОУ
|
Биргер Тамара Николаевна
|
2.3.
|
Квалификационная категория руководителя
|
Соответствие занимаемой должности
|
2.4.
|
Ученая степень, звание руководителя
|
Ветеран труда
|
2.5.
|
Наличие у руководителя свидетельства об окончании курсов по охране труда
|
Удостоверение № 811
От 03 ноября 2012 года рег. № 35/11
Уральский государственный лесотехнический институт
|
3.
|
Заместители руководителя по направлениям:
|
3.1.
|
Старший воспитатель
|
Федулова Евгения Александровна
(Высшая квалификационная категория 27.11.2012-27.11.2017)
|
3.2.
|
Заведующая хозяйством
|
Григорьева Ольга Семеновна
|
3.3.
|
Медсестра
|
Власова Надежда Алексеевна
|
3.4.
|
Старший повар
|
Хайруллина Галина Викторовна
|
4.
|
Нормативно-правовая основа деятельности ДОУ
|
4.1.
|
Лицензия
|
№ 14916 от 20 октября 2011 года
Серия 66ЛО1 № 0003103
Бессрочная
Выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области
Приказ от 12 мая 2014г № 637 - ии
|
4.2.
|
Свидетельство о государственной аккредитации
|
АА 176983
№ 4309 от 04 июня 2008 года.
выдано Министерством общего и профессионального образования Свердловской области
|
4.3.
|
Государственный статус
|
Организационно-правовая форма – Учреждение.
Тип образовательной организации - дошкольная образовательная организация.
|
4.4.
|
Устав, дата утверждения
|
Утвержден Управлением образования Артемовского городского округа.
Приказ № 20 от 27 января 2015г
|
4.5.
|
Образовательные программы, реализуемые в ДОУ
|
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
|
|
