Паспорт Программы развития Нормативно-правовая база разработки Программы Федеральный закон от 29. 12. 2012 n 273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Скачать 0.61 Mb.

Название	Паспорт Программы развития Нормативно-правовая база разработки Программы Федеральный закон от 29. 12. 2012 n 273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
страница	1/5
Тип	Закон

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Закон

1 2 3 4 5

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

1.1. Паспорт Программы развития

Нормативно-правовая база разработки Программы

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральный закон от 06.10.2003 № 131–ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 601 «Об основных направлениях системы государственного управления»
Государственная программа «Развитие образования на 2013-2020 г.г. Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной подпрограммы Российской Федерации «Развитие образования на 2013 -2020 годы»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования

Разработчики

Программы

Администрация и педагогический коллектив МАДОУ «Детский сад № 45 «Улыбка»:

1. Алферова О.А., заведующий учреждением - осуществляет руководство разработкой Программы, организует деятельность по ее реализации;

2. Емельянова С.Б., заместитель заведующего учреждением по учебно-воспитательной и методической работе – руководит разработкой раздела «Психолого-педагогические условия реализации образовательной программы дошкольного образования МАДОУ, педагогические ценности учреждения» Программы, организует деятельность по реализации этого раздела;

3. Коврижных М.А., заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе - руководит разработкой и осуществляет реализацию разделов «Материально-технические условия, предметно-пространственная среда учреждения», «Финансовые условия»;

4. Родионова В.В, педагог-психолог – обеспечивает психологическое сопровождение Программы;

5. старшая медицинская сестра; Ахметова С.С, Вансович М.В., инструктора по физической культуре - обеспечивают анализ и функционирование системы физкультурно-оздоровительной работы;

6. Тойбаева Р.М, Федирко Э, Кузьминова А.В., учителя-логопеды;

7. Тамбовцева Н.В., делопроизводитель - обеспечивает информационно-коммуникативное сопровождение Программы.

Понятийный словарь:

- МАДОУ № 45 «Детский сад «Улыбка» (в дальнейшем Учреждение)- муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

№ 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка»

Программа развития образовательного учреждения – стратегический документ муниципального бюджетного, автономного дошкольного образовательного учреждения, переходящего (перешедшего) в инновационный режим жизнедеятельности и принявшего за основу программно-целевую идеологию развития;
ФГОС ДО – Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;
Родительский совет – постоянный коллегиальный орган самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.
Педагогический совет – постоянный коллегиальный орган самоуправления Учреждения, осуществляющий общее руководство образовательным процессом в Учреждения.
Общее собрание работников – орган самоуправления, объединяющий всех работников Учреждения
Устав – документ государственного образца, определяющий правовое положение образовательного учреждения.
Нормативные документы – документы, изданные уполномоченным на то органом и устанавливающие нормы, правила постоянного или временного действия, рассчитанные на обязательное выполнение.
Предметно-развивающая среда – система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.
Система управления – совокупность звеньев, осуществляющих управление, и связей между ними, т.е. совокупность человеческих, материальных, технических, информационных, нормативно-правовых и других компонентов, связанных между собой так, что благодаря этому реализуется функция управления.
Смета – государственный планово-финансовый документ, в котором определены размеры денежных ассигнований на содержание образовательного учреждения в течение календарного года.
Бюджетное финансирование – финансирование Учреждения, которое осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного воспитанника.
Средства внебюджетные – доходы, полученные за счет оказания дополнительных платных образовательных услуг; добровольные пожертвования и целевые взносы физических или юридических лиц; доходы, полученные от предпринимательской деятельности, предусмотренной Уставом
ООП ДОУ - образовательная программа дошкольного образования;
Адаптированная образовательная программа - образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц;
Образовательная деятельность - деятельность по реализации образовательных программ;
Дополнительные образовательные услуги (платные) – дополнительные услуги, оказываемые образовательным учреждением по дополнительным образовательным программам за счет внебюджетных средств.
Воспитанники - лица, осваивающие ОП ДО;
Участники образовательных отношений - обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность;

Целевыми установками образовательной политики государства на современном этапе стало осуществление комплекса мероприятий, направленных на повышение качества образовательной услуги, рост профессиональной компетентности педагога – как основного ресурса развития системы образования. Эффективное решение этих задач возможно только в учреждении, готовом работать в инновационном режиме, конкурентоспособном на рынке образовательных услуг города. Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка» составлена на основе анализа исходного состояния учреждения, территориальной специфики, специфики контингента детей, потребности родителей воспитанников в образовательных и иных услугах, а также с учетом возможных рисков в процессе реализации программы.
I.I. Общая информация о муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка» (далее – Учреждение)

Полное наименование ДОУ	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка»
Юридический адрес	663300, Россия, Красноярский край, город Норильск, Центральный район, проезд Котульского, дом 7
Фактический адрес	663300, Россия, Красноярский край, город Норильск, Центральный район, проезд Котульского, дом 7
Год основания	1975, реконструкция с 2007-2010гг, открылся после реконструкции в декабре 2010 г
Телефон	8 (3919) 22-63-44
Сайт	http://mdou45norilsk.ucoz.ru/
Адрес электронной почты	mdou45@norcom.ru
Банковские реквизиты	муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка» ИНН 2457051696 КПП 245701001 Финансовое управление Администрации города Норильска (МАДОУ № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка» л/с 30013045440) Р/с 40701810700003000001 в РКЦ Норильск г.Норильск БИК 040495000 Финансовое управление Администрации города Норильска (МАДОУ № 45 «Детский сад комбинированного вида «Улыбка» отдельный л/с 31013045441) Р/с 40701810700003000001 в РКЦ Норильск г.Норильск БИК 040495000
Учредитель	Администрация города Норильска (663302, Красноярский край, г. Норильск, Ленинский проспект, 24 а)

I.II. Описание социальной и бытовой инфраструктуры в которой находится учреждение

Современное образовательное учреждение должно не только соответствовать постоянно изменяющимся условиям внешней среды, поддерживая свою конкурентоспособность, но и взаимодействовать с ней, используя образовательно-оздоровительный потенциал социума, привлекая к мероприятиям учреждения широкие слои заинтересованного населения.

Детский сад находится в центральном районе г. Норильска, проезд от автовокзала автобусами: 2А, 5, 14, 17, 7Б - до остановки «Проезд Котульского».

Детский сад расположен внутри жилого комплекса между улицами Бегичева, Орджоникидзе, проезд Котульского. Выгодное территориальное положение позволяет учреждению максимально задействовать имеющиеся возможности социума для повышения качества образовательных услуг. Налажены тесные взаимосвязи с учреждениями культуры и искусства города Норильска на основе планов совместной деятельности.

В непосредственной близости от дошкольного учреждения: жилые дома, магазины, учреждения социального и культурного обеспечения города: Библиотека семейного чтения, Картинная галерея, Детские сады № 14, 99, 97, Детская поликлиника № 2- что позволяет успешно взаимодействовать с социумом в открытой системе образования, повышать качество образовательных услуг и способствовать всестороннему развитию личности ребенка, как в дошкольном учреждении, так и за его приделами. Преемственность дошкольного и начального школьного звена в системе общего образования осуществляется во взаимодействии с МБОУ СОШ № 14, которое направлено на сопровождение родителей будущих первоклассников: оказание консультативной помощи в подготовке детей к школе; проведение игр-тренингов с родителями и детьми для повышения социально-психологической готовности детей к школе; организацию совместных мероприятий.

Учреждение расположено в микрорайоне, где дошкольные образовательные услуги очень востребованы. Проектная мощность здания рассчитана на 200 детей. Плановая наполняемость групп учреждения определяется в соответствии с СанПиН 2.4.1. 3049-13 и составляет 200 воспитанников. Общее количество детей в ДОУ на 1 июня 2015 года составило 222 ребенка.

В Учреждении функционирует 11 групп. Из них: 9 групп общеразвивающей направленности: 1 первая младшая группа (2-3 года); 2 вторых младших группы (3-4 года); 2 средних группы (4-5 лет); 2 старших группы (5-6 лет); 2 подготовительных к школе группы (6-7 лет); 2 группы компенсирующей направленности: для детей с тяжелыми нарушениями речи

Группы функционируют в режиме полного дня (12 часовое пребывание) с 7.00 до 19.00. Нерабочие дни – суббота, воскресенье, а также праздничные дни, установленные законодательством РФ.
I.III. Социальный паспорт учреждения

Главной целью организации взаимодействия с семьями воспитанников является создание непрерывного образовательного пространства, обеспечивающего социально-психическое благополучие всем воспитанникам и социально-психологическую поддержку семьям в реализации их воспитательных функций, поэтому коллектив Учреждения уделяет большое внимание изучению контингента родителей, социального и образовательного статуса членов семей воспитанников. Ежегодно педагогами заполняются социальные паспорта групп и социальные паспорта семей воспитанников. На основании полученных данных разрабатывается план оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей по охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитие индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития.

Средний возраст родителей воспитанников, посещающих учреждение – 32 года. 32% семей имеют одного ребенка, 56% имеют двоих детей, 12% - многодетные семьи.

89% составляют полные семьи, 11% - неполные семьи.

11% составляют семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья, 0,4% - семьи, оформившие опекунство над детьми.

32% родителей являются работниками Заполярного филиала ОАО «ГМК «Норильский никель», 56% - работники бюджетной сферы, 7% - предприниматели,5% - не работают.

72% родителей имеют высшее образование, 28% - среднее.

Потребителями образовательной услуги являются родители (законные представители) наших воспитанников. Нельзя грамотно выстраивать взаимодействие с семьями воспитанников, не зная их запросов, требований и их оценки деятельности Учреждения. Поэтому в Учреждении ежегодно проводится анкетирование родителей с целью определения запросов потребителей услуги и выявления степени удовлетворенности предоставляемыми услугами, выявляется мнение родителей относительно работы Учреждения за отчетный учебный год.

По результатам мониторинга деятельности Учреждения за 2014 – 2015 учебный год 98% родителей удовлетворяет качество образовательных услуг, оказываемых ДОУ; 61% родителей считает, что в детском саду созданы условия, способствующие развитию способностей, склонностей детей (кружки, секции); 70% родителей отмечает высокий уровень качества работы руководителей, педагогов Учреждения с родителями; 81% родителей высоко оценивает уровень качества работы персонала групп; 75% родителей высоко оценивают уровень качества санитарно – гигиенических условий, созданных в детском саду (чистота помещений, мебели и др.), 68% родителей высоко оценивают уровень работы Родительского совета.

ЦЕЛЕВОЙ БЛОК

Миссия учреждения	Обеспечение качественного воспитания, образования и развития дошкольников в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
Цель деятельности учреждения в рамках программы	Приведение ОП ДО учреждения (психолого-педагогических условий, развивающей предметно-пространственной среды, кадровых условий, материально-технических условий, финансовых условий) в соответствие с требованиями ФГОС ДО, совершенствование системы управления
Приоритетные задачи развития учреждения	Повышение эффективности управления Учреждения, перестроение структуры управления в соответствии с требованиями ФГОС ДО, максимальное включение в управление детского сада родительской общественности. Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов Учреждения в вопросах введения ФГОС ДО. Разработка ООП ОУ определяющей содержание и организацию образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, создание оптимальной модели организации образовательного процесса. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны жизни и укрепления здоровья детей. Формирование предметно-развивающей среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей, требованиям ФГОС ДО. Привлечение дополнительных финансовых средств для развития Учреждения, укрепления материально-технической базы, путем оказания платных образовательных услуг, привлечения спонсорских средств, грантов

1 2 3 4 5

	Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-4 классов... Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз		Пояснительная записка Нормативно-правовая база образовательной программы... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Нормативно-правовая основа программы. Цели курса. Общая характеристика... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012 г., №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации». Принят Государственной...		Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... Федеральный закон от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Пояснительная записка. Нормативная база. Нормативной базой для разработки... Приказ Министерства образования и науки №413 от 17. 05. 2012 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта...		Пояснительная записка Нормативно-правовые документы, на основании... Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих... Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23. 07. 2013)		Пояснительная записка Нормативно-правовые документы, на основании... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз
	Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку для... Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Рабочая программа составлена на основе следующих документов: Федеральный... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№273-фз) от 29. 12. 2012
	Рабочая программа по английскому языку для 11 класса составлена на... Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-фз		Пояснительная записка Программа разработана и реализуется в соответствии... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз от 29. 12. 2012 (в редакции от 7 мая 2013 г.)
	Пояснительная записка Программа разработана и реализуется в соответствии... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз от 29. 12. 2012 в редакции от 7 мая 2013 г		Рабочая программа по химии для 9 классов составлена в соответствии... ...
	Рабочая программа учебного курса технология при разработке программы... Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		1 Нормативно-правовые и экономические основания проектирования дополнительных... Федеральный Закон от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Паспорт Программы развития Нормативно-правовая база разработки Программы Федеральный закон от 29. 12. 2012 n 273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Похожие: