Скачать 151.7 Kb.
|
Согласовано: Утверждаю: Пред. профкома ___________ Директор ____________ (Зуева Н.В.) (Зюкина Т.В.) Инструкция № 42по охране жизни и здоровьядетей дошкольного возраста в летний периодфедеральные документырегиональные документыокружные документыдокументы образовательной организации1. Во избежание возникновения желудочно-кишечных заболеваний в летний период необходимо особо тщательно контролировать получаемые и поступающие на кухню продукты. В случаях обнаружения просроченных дат реализации продукты немедленно должны быть возвращены . 2. Строго и неукоснительно соблюдать сроки реализации скоропортящихся продуктов, в установленном порядке вести журнал бракеража сырой продукции; соблюдать сроки реализации готовой пищи, технологию ее приготовления, фиксировать качественный состав пищи в журнале бракеража готовой продукции. 3. Обязательное снятие ежедневной пробы и хранение суточных проб должна проводить бракеражная комиссия во главе с директором ( его заместителем). 4. Необходимо строго следить, чтобы дети не ели и не брали в рот незнакомые растения, ягоды, грибы, траву, а также дикорастущие плоды садовых деревьев и кустарников. Надо разъяснять детям: опасность отравления, · знакомить, показывать на картинках, иллюстрациях, · учить детей узнавать и отличать несъедобные плоды и ягоды от съедобных, · рассказывать о правилах безопасного поведения и личной гигиены: объяснять детям, что съедобные плоды едят только в мытом виде, а произрастающие в черте города употреблять в пищу запрещено. 5. Необходимо ежедневно перед прогулкой осматривать участки и прилегающую к ним территорию:
Не допускать наличия опасных для детей предметов: сухостойных деревьев, неструганых досок, гвоздей, битого стекла и т. д. Все ямы на территории детского сада должны быть засыпаны, колодцы закрыты тяжелыми крышками. При обнаружении воспитателем на участке опасных и подозрительных предметов немедленно сообщить администрации (или сторожу), а детей увести на другой участок или в помещение. 6. Следить, чтобы ворота детского сада были закрыты на ключ, входные двери в здание, двери групповых и других помещений должны быть также закрыты и снабжены запорами на высоте, не доступной детям.
Ограждение детского учреждения не должно иметь дыр, проемов во избежание проникновения бродячих собак и самовольного ухода детей. В случае самовольного ухода ребенка, на его розыски немедленно отправлять сотрудника, и сообщать о случившемся администрации и в ближайшее отделение милиции. 7. Сотрудники обязаны постоянно следить за детьми, не оставлять без присмотра, не доверять временный присмотр за ними посторонним людям, родителям. В случае чрезвычайных обстоятельств воспитатель обязан доверить детей сотруднику детского сада, который будет нести полную ответственность за их жизнь и здоровье. Если это воспитатель другой группы, то он должен перевести оставленных детей на свой участок и осуществлять присмотр также как и за детьми своей группы. 8. Все оборудование на участках (малые игровые формы, спортивные сооружения и оборудование) должно быть устойчивым, иметь прочные рейки, перила, отвечать возрасту детей и санитарным требованиям.
9. При организации прогулок, экскурсий за пределы участка детского сада (в случае отсутствия запрета по антитеррористической безопасности) необходимо: · знать точное количество детей; · заранее определить место, куда пойдут дети; · пройти заранее весь маршрут следования; · сообщить администрации о предстоящем мероприятии; · направить в помощь воспитателю сотрудников дошкольного учреждения, родителей; · избегать прогулок по оживленным многолюдным улицам, а также магистралям с интенсивным движением транспорта; · использовать необходимые атрибуты для переходов (флажки, знаки и т.д.) 10. С наступлением жаркого периода, во избежание солнечного и теплового удара, необходимо: · всем детям иметь легкие головные уборы; · чередовать пребывание детей на воздухе под прямыми лучами солнца с играми в тени, солнечные ванны проводить только по назначению врача; · постоянно следить за температурным и воздушным режимом в помещении; · проветривать помещение согласно установленным гигиеническим требованиям; · открывать только окна, имеющие защитные решетки, не допускать сквозного проветривания в присутствии детей; · соблюдать питьевой режим, на прогулку выносить кипяченую воду и посуду для питья по количеству детей в группе (обязанность помощника воспитателя); · в жаркое время использовать игры с водой, при этом песок должен быть чистым, влажным. Игры должны быть спокойными, малоподвижными. Участки должны быть политы до прихода детей. После прогулки следует тщательно вымыть руки и ноги детей. 11. Прием детей в теплый период проводить на улице. Родители (лица, их заменяющие) должны передавать детей лично воспитателю. Родителям нельзя без ведома воспитателя забирать детей из сада, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 16 лет. Воспитатель должен знать всех лиц, кому родители поручают забрать ребенка (письменное заявление родителей), заранее договорившись и познакомившись с ними. 12. Во время приёма пищи воспитатель обязан следить за тем, чтобы дети тщательно прожёвывали пищу, не разговаривали, умело пользовались столовыми приборами, не отвлекались. 13. Воспитатель должен следить за безопасным использованием детьми колющих и режущих предметов (ножницы, ножи, заточенные карандаши и т.д.) 14. Во время тихого сна в спальне обязательно должен находиться воспитатель или сотрудник его заменяющий, который несёт полную ответственность за жизнь и здоровье вверенных ему детей. 15. Завхоз и рабочий по зданию должны постоянно следить за состоянием потолочных и стеновых покрытий, дверей, мебели, электропроводки. Все электророзетки должны быть закрыты заглушками. 16. Помощник воспитателя перед каждой прогулкой должен проверить состояние выносного материала, убрать все травмоопасные предметы. 17. Воспитатель должен постоянно проверять наличие и сроки годности медицинских препаратов, следить за хранением медикаментов в строго отведённом месте, недоступном для детей. 18. Заместитель руководителя по безопасности постоянно контролирует работу завхоза, рабочего по зданию, рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий (дворника, уборщицы), охранников и несёт ответственность за несвоевременное выполнение ими обязанностей по охране жизни и здоровья детей. 19. Воспитатель постоянно контролирует работу помощников воспитателя и несёт ответственность за несвоевременное выполнение ими обязанностей по охране жизни и здоровья детей. С инструкцией ознакомлены С инструкцией ознакомлены:
Согласовано: Утверждаю: Пред. профкома ___________ Директор ____________ (Зуева Н.В.) (Зюкина Т.В.) Приказ № 107 от 02.09.2013 Г. Инструкция № 43 по охране жизни и здоровья детей при организации и проведении целевых прогулок за пределы территории ОУ в летний период 1. Общие требования безопасности 1.1. Проведение целевых прогулок за пределы территории ОУ (далее – Выход) разрешается только при наличии благоприятных погодных условий. 1.2. Сотрудникам, сопровождающим детей, необходимо согласовать с администрацией ОУ маршрут, время Выхода и возвращения, а также длительность прогулки. 1.3. Заведующий ОУ издает приказ о Выходе воспитанников за пределы детского сада с указанием количества детей и подписью ответственных лиц. 1.4. Ответственный за Выход обязан пройти инструктаж у заведующего ОУ или старшего воспитателя, с обязательной росписью в журнале регистрации инструктажей. 1.5. При проведении Выхода воспитатель должен соблюдать установленный режим, длительность прогулки, смену видов деятельности воспитанников. 1.6. Во время Выхода группу воспитанников должны сопровождать не менее двух взрослых. 1.7. Для оказания первой медицинской помощи при травмах во время Выхода за территорию детского сада необходимо иметь с собой медицинскую аптечку с набором обязательных медикаментов и перевязочных средств. 1.8. Ответственные за организацию Выхода детей должны знать Инструкцию по предупреждению несчастных случаев с воспитанниками и оказанию им первой доврачебной помощи и уметь оказывать первую медицинскую помощь до прибытия медицинского работника. 1.9. Воспитатель, допустивший невыполнение или нарушение Инструкции по охране жизни и здоровья детей при организации проведения целевых прогулок за пределы детского сада, привлекается к дисциплинарной ответственности, проходит внеплановый инструктаж и проверку знаний по охране жизни и здоровья воспитанников. 2. Требования безопасности перед началом проведения целевой прогулки 2.1. При проведении Выхода с целью безопасного пребывания детей за пределами ДОУ необходимо предварительно осмотреть участок, маршрут движения группы (территория должна быть очищена от мусора, битого стекла, сухостоя), исправность игрового оборудования, малых архитектурных форм. 2.2. Перед Выходом нужно осмотреть одежду, обувь воспитанников на соответствие погодным условиям. В жаркие летние дни дети должны иметь светлые головные уборы (косынки, панамы). 2.3. Необходимо запастись свежей кипяченой водой для питья детям в достаточном количестве. 2.4. Перед началом прогулки ответственный педагог должен проверить количественный состав детей. 3. Требования безопасности во время целевой прогулки 3.1. Необходимо обеспечить спокойный выход воспитанников из помещения и спуск с крыльца. 3.2. При переходе с воспитанниками улицы сопровождающий с красными флажками в руках перекрывает движение транспорта до полного перехода группой дороги и последним замыкает шествие колонны. 3.3. Для предотвращения переутомления, перегрева воспитанников во время игр, труда необходимо чередовать виды деятельности (от подвижной к малоподвижной) в зависимости от плана проведения прогулки. 3.4. Воспитатель обеспечивает контроль и непосредственную страховку детей во время скатывания с горки, лазания, спрыгивания с возвышенности, спортивного оборудования, метания, игр с мячом и пр. 3.5. Хождение босиком по траве, асфальту, песку детям разрешается только после осмотра воспитателем территории на безопасность. 3.6. Воспитатель обеспечивает контроль соблюдения воспитанниками требований личной гигиены (запрещается брать в руки, рот грязные предметы, бросать друг в друга песком, землей и пр.). 3.7. Воспитатель обязан постоянно пересчитывать детей, они должны находиться в поле его зрения. 3.8. В теплое время года воспитанникам необходимо обеспечить питьевой режим. 3.9. Воспитателю запрещается:
3.10. Воспитанникам запрещается:
3.11. В случаях самовольного ухода воспитанника с прогулки воспитатель должен немедленно поставить в известность администрацию дошкольного учреждения, родителей (законных представителей), ближайшее отделение милиции. Немедленно организовать поиск ребенка, назвать его приметы: внешний вид, возраст, описать одежду. 4. Требования безопасности по окончании целевой прогулки 4.1. По возвращении группы с прогулки необходимо проверить по списку наличие воспитанников. 4.2. Организовать спокойный заход воспитанников в помещение детского сада. С инструкцией ознакомлены:
Согласовано: Утверждаю: Пред. профкома ___________ Директор ____________ (Зуева Н.В.) (Зюкина Т.В.) ИНСТРУКЦИЯ |
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в дошкольных учреждениях... План – программа разработана в связи с необходимостью усиления внимания к организации оздоровления, отдыха и развития детей в летний... |
Приказ мбдоу № от. 2017 г. «О подготовке и организации работы мбдоу... План на летний оздоровительный период Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребёнка –... |
||
Приказ об организации функционирования «Тропы здоровья» Инструкция... Особое внимание уделяется здоровьесбережению воспитанников в период летней оздоровительной работы, где основными средствами оздоровления... |
Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования О профилактических мероприятиях в летний оздоровительный период, направленных на охрану жизни и здоровья детей |
||
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в д/с и на детских площадках.... Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей |
Инструкция №1 по организации охраны жизни и здоровья детей в детских... Правила по охране жизни и здоровья детей, изложенные в настоящей инструкции, предлагается к обязательному исполнению детскими садами... |
||
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских... Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей |
Инструкция по охране жизни и здоровья детей Воспитатель детского... Для того чтобы сохранять и улучшать здоровье ребенка в один из самых ответственных периодов его жизни, необходима огромная и кропотливая,... |
||
Инструкция по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей... Педагог должен знать инструкцию по оказанию первой доврачебной помощи при ушибах, кровотечениях, отравлениях, вывихах, переломах,... |
Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детском... Правила по охране жизни и здоровья детей, изложенные в настоящей инструкции, обязательны к использованию всеми работниками детского... |
||
Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детском... Правила по охране жизни и здоровья детей, изложенные в настоящей инструкции, обязательны к использованию всеми работниками детского... |
«Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного... Данная тема разработана в силу особой актуальности проблемы сохранения здоровья взрослых и детей. В настоящее время профилактика... |
||
Комплексная программа летнего палаточного лагеря «тобольский экстрим» Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период |
Инструкция по охране жизни и здоровья детей при проведении прогулок Настоящая инструкция направлена на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению... |
||
Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детских... План- программа является логическим продолжением образовательной программы учреждения. Он разработан в связи с необходимостью усиления... |
Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными... Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |
Поиск |