Пояснительная записка Цели и задачи Учебно-методический комплекс Содержание курса в результате обучения спасательной подготовки обучающиеся должны Тематическое планирование
|
Скачать 0.96 Mb.
|
|
Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика. Занятие 1. Теоретическое – 2 часа. Основные свойства жидкостей и газов. Удельный вес жидкостей. Сжимаемость жидкостей. Давление жидкости на дно и стенки сосудов. Состав атмосферного воздуха. Вес воздуха. Измерение атмосферного давления. Физическая и техническая атмосфера. Сжимаемость и упругость газов. Закон Бойля - Мариотта. Понятие о частом (парциальном) давлении каждого газа в составе атмосферного воздуха. Объем воздуха в водолазном скафандре и легких, изменения его при спуске и подъеме водолаза. Занятие 2. Теоретическое – 2 часа. Физические и физиологические особенности погружения под воду. Давление воздуха на водолаза. Давление воды на водолаза. Суммарное (абсолютное) давление воды и воздуха на водолаза. Давление на различные части тела погруженного под воду водолаза. Давление, испытываемое организмом водолаза на различной глубине погружения. Занятие 3. Теоретическое – 2 часа. Вес водолаза на поверхности. Закон Архимеда. Плавание тела. Действие сил на погруженного в воду водолаза. Плавучесть водолаза. Взаимодействие сил тяжести и сил плавучести под водой. Зависимость плавучести от типа водолазного снаряжения. Регулировка плавучести под водой. Изменение плавучести при спуске, нахождении под водой и подъеме. Понятие о центре тяжести и центре плавучести тела водолаза. Условия, необходимые для устойчивости водолаза. Сопротивление воды движениям водолаза. Способы движения водолаза по грунту в условиях стоячей воды и на течении. Способы движения водолаза вплавь. Механическое и биологическое, воздействие волной среды на организм водолаза. Три периода погружения: период повышения давления, период пребывания под постоянным давлением и период понижения давления. Особенности воздействия водной среды на организм водолаза в каждом периоде. Влияние повышенного давления на работу сердца и кровообращение водолаза. Дыхание водолаза под водой в различном снаряжении. Физиологические возможности. Видимость и слышимость под водой. Терморегуляция под водой. Занятие 4. Теоретическое – 2 часа. Краткие сведения по анатомии и физиологии человека. Понятие о клетках, тканях, органах и организме человека. Строение и работа сердца. Кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры). Кровь, ее состав и роль в жизнедеятельности организма. Большой и малый круги кровообращения. Органы дыхания. Газообмен в организме. Наружное и внутреннее дыхание. Органы пищеварения. Нервная система. Строение уха (наружного и внутреннего). Воздухоносные полости организма. Строение глаза. Особенности дыхания и кровообращения под водой. Органы пищеварения, выделения чувств. Занятие 5. Теоретическое – 2 часа. Возможные профессиональные заболевания водолаза, их предупреждение и первая помощь. Причины появления боли в ушах и придаточных полотях носа. Признаки разрыва барабанных перепонок. Меры предупреждения нажатия на воздухоносные полости и оказание первой медицинской помощи при баротравме. Обжим водолаза. Причины и признаки обжима, действия водолаза при их появлении, первая помощь, меры предупреждения. Присасывающее действие маски. Декомпрессионная (кессонная) болезнь ее признаки и предупреждение. Выдержка на остановках для рассыщения организма от избыточного количества растворенных газов. Современные декомпрессионные таблицы. Понятие о лечебной рекомпрессии. Баротравма легких (кессоноподобное заболевание), ее признаки, предупреждение и оказание первой медицинской помощи. Причины и признаки азотного наркоза и его предупреждение. Водная подготовка Тема 1. Общие сведения о водных акваториях Занятие 1. Теоретическое – 1 час. Понятия о водных акваториях. Терминология. Основные сведения о реке. Берега и образования в русле реки. Искусственные водные пути-каналы и водохранилища. Озера. Моря. Береговая зона. Занятие 2. Теоретическое – 2 часа. Основы гидрологии. Ветер. Волновой режим. Течения. Определение направления и скорости течения. Определение дна по поверхности реки, промер глубины и определение характера грунта дна. Определение глубины по растительности. Приливы. Колебания уровня воды. Ледовая обстановка. Ледоход. Ледостав. Основы гидрометеорологии. Учет и предсказание погоды. Приборы. Определение погоды. Тема 2. Основы лоции Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Основы лоции. Судоходная обстановка на внутренних водных путях. Основные сведения. Плавучие навигационные знаки. Береговые навигационные знаки. Береговые информационные знаки. Ограждения судового хода. Путевые знаки и сигналы. Сигнализация. Тема 3. Основы навигации Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Основные сведения о навигации. Ориентирование и выбор курса. Определение фарватера по берегам. Навигационное обеспечение. Навигационные приборы и инструменты. Навигационные карты. Географические и навигационные элементы карт. Пользование картами. Тема 4. Плавсредства, используемые при проведении поисково-спасательных работ Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Типы судов для проведения поисково-спасательных работ. Их конструкция и классификация. Типы маломерных судов для ПСР. Основные элементы судна. Главные размеры суд. Устройство корпуса судна. Эксплуатационные и навигационные качества судна. Классификация маломерных судов: по способу передвижения, по назначению, по району плавания, по режиму движения, по обводам корпуса, по материалу корпуса, по двигателю, по конструкции набора корпуса. Техническое обслуживание и ремонт судов. Занятие 2. Практическое - 2 часа. Сборка плавсредства. Установка подвесного мотора. Запуск двигателя. Занятие 3. Практическое - 1 час. Размещение грузов и пассажиров. Такелажные работы. Занятие 4. Практическое - 1 час. Техническое обслуживание и ремонт судов. Тема 5. Управление и маневрирование гребными судами Занятие 1. Практическое - 4 часа. Техника гребли. Гребки. Управление гребными судами. Управление плотами. Крен. Повороты, Бсзопорная проводка весел. Посадка и высадка. Техника отвала от берега. Причаливание к берегу. Тема 6. Управление и маневрирование моторными судами Занятие 1. Практическое – 2 часа. Выбор курса судна на реке. Движение и маневрирование. Швартовка. Постановка на якорь. Повороты на обратный курс. Буксировка. Плавание на волне. Дрейф с плавучим якорем. Управление на прибое. Управление судном при проходе мостов и паромных переправ. Занятие 2. Практическое - 1 час. Посадка и высадка людей. Тема 7. Поисково-спасательные работы на водных акваториях Занятие 1. Теоретическое - 1 час. Приемы и способы ведения поисково-спасательных работ. Виды ПСР на водных акваториях. Организация ПСР при наводнениях, затоплениях, цунами. ПСР на водном транспорте. ПСР при отрыве ледяных полей. Поиск пострадавших. Сигналы бедствия. Деблокирование пострадавших. Оказание помощи пострадавшим. Эвакуация пострадавших из мест блокирования.  Занятие 2. Теоретическое - 1 час. Поведение человека в воде. Физиологические изменения в организме человека при нахождении в воде. Виды помощи и способы спасания. Спасательные средства. Рекомендации упавшим за борт. Занятие 3. Практическое - 2 часа. Спасение утопающего. Помощь утопающему, оказываемая с плавсредства. Помощь утопающему, оказываемая пловцом. Занятие 4. Практическое - 1 час. Оказание помощи провалившимся под лед. Правила передвижения по замершему водоему. Первая медицинская помощь пострадавшим. Тема 8. Меры и техника безопасности при ведении поисково-спасательных работ Занятие 1. Теоретическое - 1 час. Меры и техника безопасности при ведении поисково-спасательных работ. Причины несчастных случаев на воде. Правила и техника безопасности при спасении тонущего человека зимой. Правила и техника безопасности при спасении пострадавших с применением технических спасательных средств. Требования к спасательным средствам с целью их безопасного применения. Правила и меры безопасности при организации учебных занятий по водной подготовке. Правила поведения в воде при падении за борт. Правила поведения в воде при опрокидывании плавсредства, при попадании в водоворот, в горизонтальную бочку, в слив. Занятие 2. Практическое - 2 часа. Отработка навыков поведения в воде при падении за борт. Отработка навыков поведения в воде при опрокидывании плавсредства. Занятие 3. Практическое - 2 часа. Организация страховки при проведении учебных занятий на воде. Отработка навыков применения спасательных средств. Альпинистская подготовка Тема. № 1 Промышленный альпинизм, общие понятия и определения. Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Определение понятия "промышленный альпинизм". Промышленный альпинизм как вид производственной деятельности, как способ ведения аварийно-спасательных работ. Опыт проведения работ с использованием альпинистских технологий, в том числе и аварийно-спасательных. Экономическая целесообразность применения альпинистской техники при выполнении технологических операций на высотных объектах. Ознакомление с требованиями к профессии "промышленный альпинист". Тема. № 2. Снаряжение и оборудование для выполнения технологических операций в безопорном пространстве. Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Характеристики снаряжения, предназначение: альпинистские верёвки, трос, стропы, карабины, индивидуальные страховочные системы, рабочие сидения - сидушки, спусковые (тормозные устройства), зажимы для верёвки и троса, устройства для подъёма по верёвке, лебёдки для троса и верёвки, амортизаторы рывка. Вспомогательные приспособления. Приспособления, облегчающие работу с тросом. Автономные осветительные средства. Занятие 2. Теоретическое - 1 час. Правила хранения снаряжения и оборудования. Условия испытаний и отбраковки. Правила приобретения и контроля снаряжения и оборудования для выполнения технологических операций на высотных объектах и в безопорном пространстве. Журналы учёта спецсредств. Занятие 3. Практическое - 4 часа. Узлы и соединения, общие свойства и требования. Классификация узлов по назначению, область их применения. Узлы для связывания верёвок (прямой узел, встречный узел, брамшкотовый узел, узел "грейпвайн"). Узлы для привязывания (узел "булинь", штыковые узлы, узел "проводник" и его модификации). Специальные узлы (узел Прусика, узел Бахмана, узел "стремя", узел УИАА, узел Гарда, схватывающие узлы "блэкнот", "спасатель" для верёвок одинакового диаметра). Бухтование (маркировка) верёвок. Соединение плоских лент. Соединение стальных тросов. Тема. № 3. Основы страховки при работе на высоте. Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Сущность страховки и самостраховки. Организация пунктов страховки. Критерии оценки надёжности точек закрепления. Крючья, закладные и распорные элементы. Блокировка двух и более точек с равномерным распределением нагрузки. Объекты трения. Краткие сведения о напряжениях, возникающих при различных углах нагружения верёвки. Расчёт усилий, возникающих при рывке. Способы обеспечения безопасности работников. Групповая и индивидуальная страховка. Динамическая страховка и способы гашения рывка при срыве работника. Занятие 2. Практическое - 4 часа Приемы страховки и самостраховки. Одновременная и попеременная страховка. Выбор места для организации страховки. Подгонка снаряжения. Тема. № 4. Техника спуска и подъёма по закреплённой верёвке Занятие 1. Практическое - 2 часа. Рабочая спусковая система. Страховочная система. Закрепление верёвки (троса). Навеска верёвок.Организация базы на двух, трех и более опорах. Треугольное и V – образное распределение нагрузки. Вертикальные перила. Посадка на верёвку. Применение оттяжек. Применение консолей. Завешивание инструмента и материалов. Занятие 2. Практическое - 2 часа. Навеска вертикальных перил. Способы снятия грузовых и страховочных веревок по окончании работы. Использование снаряжения для этой операции. Защита веревок Занятие 3. Теоретическое - 2 часа. Особенности спуска по вертикальным перилам, используя различные спусковые устройства. Занятие 4. Теоретическое - 1 час. Подъём по вертикальным перилам. Снаряжение для подъема. Правила передвижения и страховки. Меры безопасности. Занятие 5. Практическое - 2 часа. Отработка приемов техники индивидуального передвижения по вертикальным перилам. Занятие 6. Практическое - 4 часа. Полиспастные системы. Расчёт усилий в полиспасте. Методы спуска и подъёма человека и груза. Остановка груза на необходимой высоте. Сопровождение груза. Особенности работы с негабаритными грузами. Тема. № 5. Основы психологической и физической подготовки спасателей в безопорном пространстве Занятие 1. Теоретическое - 1 час. Требования к профессиональной подготовке и профессиональному отбору лиц для выполнения работ на высоте. Допуск к выполнению работ на высоте. Обучение и инструктаж по охране труда в соответствии с требованиями ГОСТ 12.0.004-90. Виды инструктажа. Порядок допуска спасателей к выполнению самостоятельных верхолазных работ. Требования к физической подготовке промышленного альпиниста. Общая и специальная физическая подготовка. Занятие 2. Теоретическое - 1 час. Психологическая готовность промышленного альпиниста к работе на высоте в экстремальных условиях и её формирование. Составляющие психологической готовности к работе в экстремальных условиях. Стрессогенные факторы. Борьба с дистрессом. Повышение барьера стрессоустойчивости. Способы индивидуальной психологической подготовки. Аутогенная тренировка, идеомоторная тренировка, навыки саморегуляции. Учёт объективных факторов риска, умение активно мыслить и находить оптимальные пути решения поставленной задачи.
Знать: Специально-техническая подготовка знать назначение, характеристики технических средств и оборудования, применяемых при ведении ПСР, правила их хранения и сбережения; Тактико-специальная подготовка знать обязанности, права и правовую ответственность спасателя, основные положения законодательства по вопросам организации ПСР, нормативные и правовые документы, регламентирующие деятельность ПСФ, обязанности спасателя при приведении формирования в готовность к выполнению задач, характеристику стихийных бедствий, аварий, катастроф, их последствия, требования безопасности при ведении ПСР; Водолазная подготовка знать физические и физиологические особенности погружения под воду; знать водолазное снаряжение, схему дыхания в аппаратах, порядок разборки и сборки основных узлов аппаратов; знать общие положения по организации спусков, обязанности спускающегося, страхующего и обеспечивающего водолазов; знать правила проверки и сроки испытания водолазного снаряжения и оборудования. Альпинистская подготовка организацию спасательных работ на высоте правила безопасного использования веревок, альпинистского снаряжения тросов при выполнении работ на высоте правила испытаний и нормы выработки на отказ для альпинистского снаряжения Водная подготовка знать основные понятия о классификации средств, необходимых для проведения ПСР на водных акваториях, приемы и способы поиска и спасения пострадавших, правила безопасного поведения на воде Уметь: Специальная (техническая) подготовка готовить технические средства и оборудование к работе, правильно их эксплуатировать; Тактико-специальная подготовка вести ПСР при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, выполнять страховку и самостраховку, оказывать пострадавшим первую медицинскую и психологическую помощь, владеть приемами выживания и поддержания жизнедеятельности, проводить разведку района ЧС, оценивать степень риска при выполнении различных работ, переносить повышенные физические и морально-психологические нагрузки, вести работы по спасению домашних и сельскохозяйственных животных, продовольствия, материальных ценностей; Водолазная подготовка готовить водолазное снаряжение и оборудование Альпинистская подготовка выполнять технологические операции в безопорном пространстве с применением альпинистских технологий производить монтаж и демонтаж подъемно-спускового оборудования Водная подготовка проводить ПСР при ликвидации ЧС на водных акваториях применять приемы выживания и поддержания жизнедеятельности |
Похожие:
 |
Тематическое планирование. Приложение. Учебно-тематическое планирование пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные) |
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гештальт-психология» Учебно-методический комплекс предназначен для бакалавров очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,... |
|
Целевой раздел образовательной программы. Пояснительная записка.... Комплексно – тематическое планирование образовательной деятельности в средней группе |
 |
Структура рабочей программы Пояснительная записка Общая характеристика... Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса |
|
Учебно-методический комплекс Новосибирск 2013 г. Учебно-методический... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 2 курса совместного Китайско-российского института, направление подготовки... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «Бизнес-планирование» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Пояснительная записка. Цели и задачи Программы. Принципы и подходы... Задачи и содержание коррекционно-развивающей работы, учебно-дидактический материал |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 06. 03.... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01... |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 020201. 65 «Биология (специалист)» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201. 65... |
|
Учебно-методический комплекс «Биохимия» 3 курс, V семестр 020201. 65 «Биология (специалист)» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов III курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201. 65... |
|
Пояснительная записка 2 > Содержательный раздел рабочей программы 8 Содержание образовательной работы с детьми комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности 8 |
|
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Содержание: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа Государственной (преддипломной) практики для студентов направления 39.... |
|
Учебно-методический комплекс по мдк 01. 01. Основы управления ассортиментом... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 2-го курса специальности 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских... |
|
Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Правовая информатика» Учебно-методический комплекс разъясняет цели и задачи магистерской программы «Правовая информатика», содержит программы учебных курсов,... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «Налоговое планирование» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
|
Рабочая программа по английскому языку, 4 класс, 2013-2014гг. Содержание пояснительная записка Календарно-тематическое поурочное планирование для 4 класса к умк «Forward – 4 класс» |