Основная образовательная программа основного общего образования Фкгос мкоу «Скалистская сош»

Скачать 4.53 Mb.

Название	Основная образовательная программа основного общего образования Фкгос мкоу «Скалистская сош»
страница	36/36
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36

ПРИБОР ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ ПРАВИЛА ЛЕНЦА

Прибор предназначен для исследования зависимости направления индукционного тока от характера изменения магнитного потока, вызывающего ток, и позволяет провести следующие демонстрации: сравнение взаимодействия сплошного контура и кольца с прорезью с магнитом; движение сплошного кольца при приближении магнита к кольцу; движение сплошного кольца при выдвижении магнита из кольца.

КОМПЛЕКТ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛН НА БАЗЕ ГЕНЕРАТОРА 430 МГц

Комплект позволяет продемонстрировать излучение, прием и свойства электромагнитных волн, обнаружить электрическое и магнитное поля волны, измерить длину волны.

демонстрационное оборудование по оптике и квантовой физике

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ НАБОРЫ И КОМПЛЕКТЫ

НАБОР ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ «ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА»

Набор позволяет продемонстрировать следующие эксперименты: прямолинейное распространение света; образование тени и полутени; зеркальное отражение света; диффузное отражение света; исследование отражения света; формирование понятия мнимого источника света; иллюстрацию принципа действия уголкового отражателя; преломление света; исследование закономерностей преломления света; обратимость хода световых лучей; полное внутреннее отражение; демонстрация модели световода; прохождение света через плоскопараллельную пластину; прохождение света сквозь треугольную призму; введение понятия линзы; введение понятий фокуса и фокусного расстояния линзы; введение понятия фокальной плоскости линзы; иллюстрация понятия мнимого фокуса линзы; ход основных лучей, используемых при построении изображений в линзах; зависимость фокусного расстояния линзы от показателя преломления внешней среды; связь расстояния от предмета до линзы с расстоянием от линзы до его изображения; действие оптической системы глаза; дефекты зрения; получение изображения в фотоаппарате; ход лучей в проекционном аппарате; дисперсионный спектр.
ХИМИЯ

Учебно-методический комплект:

Рудзитис Г.Е., ФельдманФ.Г. Химия: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений -М.; Просвещение, 2009.
Рудзитис Г.Е., ФельдманФ.Г. Химия: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений -М.; Просвещение, 2009.
Примерные программы по учебным предметам химия 8-9, стандарт второго поколения, Просвещение, 2010
Рабочие программы к предметной линии учебников Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана, Н.Н.Гара, Просвещение, 2011
Рабочие программы химия 8-11, О.В.Карасева, Л.А.Никитина, Волгоград, 2011

Дополнительная литература:
1. Гара, Н. Я. Химия: Задачник с «помощником». 8-9 классы : пособие для уч-ся образоват. учреждений/ Н. Н. Гара, Н. И. Габрусева. - М.:Просвещение, 2009.-96с.

2. Гаршин, А. П. Неорганическая химия в схемах, рисунках, таблицах, формулах, химических реакциях. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Лань, 2006. – 288с

3. Гузей, Л. С. Химия. Вопросы, задачи, упражнения, 8-9 кл: учебное пособие для общеобразовательных учреждений /Л. С. Гузей, Р. П., Суровцева.- Дрофа,2001.-288с.:ил.

4. Павлов, Н. Н. Общая и неорг. Химия.- 2-е изд., перераб. И доп.- М.:Дрофа, 2002- 448 с.: ил.

5. Химия. 8-9 кл.: контрольные работы к учебникам Л.С.Гузея, В.В.Сорокина, Р.П.Суровцевой «Химия-8» и «Химия-9».-М.:Дрофа, 2001.-192 с.

Обеспечение учащихся:

Рудзитис. Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия: учебник для 8,9 классов общеобразовательных учреждений -М.; Просвещение, 2009.
Библиотека научно- популярных изданий для получения дополнительной информации по предмету (в кабинете и в школьной библиотеке).

Материально- техническое:

Наглядные пособия: серии таблиц по химии, коллекции, модели молекул, наборы моделей атомов для составления моделей молекул комплект кристаллических решеток.
Приборы, наборы посуды, лабораторных принадлежностей для химического эксперимента, наборы реактивов. Наличие лабораторного оборудования и реактивов позволяет формировать культуру безопасного обращения с веществами, выполнять эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ, проводить экспериментальные работы исследовательского характера.
Наличие компьютера в классе, доступа в кабинете информатики к ресурсам Интернет, наличие комплекта компакт-дисков по предмету позволяет создавать мультимедийное сопровождение уроков химии, проводить учащимися самостоятельный поиск химической информации, использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации, её представления в различных формах.

MULTIMEDIA – поддержка предмета:

1. Химия. Базовый курс. 8-9 класс.1С образовательная коллекция. Мультимедийное учебное пособие нового образца, Издательство «Просвещение», 2002

2. Общая химия. (Компакт-диск) - издательство «Учитель», 2007

3. Химия 8-9 класс. Современная гуманитарная академия, Лаборатория общего образования, видеокассеты – сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы, М, 2006

БИОЛОГИЯ

1.Общее оборудование:

- АРМ;

- микроскопы (10 штук);

- цифровая лаборатория «Архимед2.Ботаника, грибы, бактерии (5-6 классы):

- модель цветка вишни;

- влажный препарат «Корень бобового растения с клубеньками»;

- таблицы по теме «Строение растений»

- таблицы по теме «Систематика растений»

- таблицы по теме «Растительные сообщества»

- таблицы по теме «Грибы»

- таблицы по теме «Бактерии» (1);

- коллекции: «Семена и плоды»; «Голосеменные растения» (1 комплект);

- коллекции гербариев

- комплекты по темам: «Основные группы растений» «Сельскохозяйственные растения России»; «Культурные растения»; «Дикорастущие растения» ;«Лекарственные растения» «Деревья и кустарники»;

- муляжи: «Плоды сельскохозяйственных растений» (5 наборов); «Грибы» (2 набора).

3.Зоология (7 класс):

- влажные препараты по темам: «Кольчатые черви»; «Моллюски»; «Рыбы»; «Земноводные» ; «Млекопитающие»;

- сухие зоопрепараты по теме «Иглокожие» (2);

- объемная модель «Внутреннее строение рыбы»;

- таблицы по теме «Простейшие» (1);

- таблицы по теме «Беспозвоночные» (8);

- таблицы по теме «Позвоночные» (12);

- комплекты таблиц по темам: «Домашние животные», «Птицы домашние, декоративные, дикие»;

- коллекции: «Раковины моллюсков» (1); «Развитие тутового шелкопряда» (1);

- набор микропрепаратов по теме «Ротовые аппараты насекомых».

4.Анатомия (8 класс):

- скелет человека (1);

- череп (1);

- глаз (разборная модель) (1);

- торс человека разборный (внутреннее строение) (1);

- набор микропрепаратов по гистологии (1);

- объемные модели по темам: «Ухо» (1); «Внутреннее строение почки» (1);

- комплект таблиц «Системы органов человека» (21).

5.Общая биология (9-11 классы):

- карта «Важнейшие культурные растения мира» (1);

- таблицы по теме «Уровни организации живой природы» (11);

- таблицы по теме « Цитология» (9);

- таблицы по теме «Химический состав клетки» (13);

- таблицы по теме «Генетика» (3);

- таблицы по теме «Эволюция» (11);

- таблицы по теме «Организменный уровень» (2);

- таблицы по теме «Популяционно-видовой уровень» (2);

- палеонтологические коллекции (2).
ГЕОГРАФИЯ

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа [сост. Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2011 – 000 с. (Стандарты второго поколения)
Фундаментальное ядро содержания общего образования (Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 79 с. (Стандарты второго поколения)
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России /А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков/. – М.: Просвещение, 2009
Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/ под ред. А.Г. Асмолова – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011
Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2011 года «ОБ утверждении федеральных перечней учебников рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012-2013 учебный год.
Примерные программы по учебным предметам. География 5-9 классы: проект. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011. – 75 с. (Стандарты второго поколения)
География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/В.В. Николина, А.И. Алексеев, Е.К. Липкина. – М.: Просвещение, 2011. – 144 с.
География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Сферы». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ В.П. Дронов, Л.Е. Савельева. – М.: Просвещение, 2011. – 176 с.
Программа курса «География». 5-9 классы/ авт.-сост. Е.М. Домогацких – М.: ООО «Русское слово – учебник» 2012. – 88 с. – (ФГОС. Инновационная школа).
Домогацких Е.М. Введенский Э.Л., Плешаков А.А. География. Введение в географию. Учебник для 5 класса. - М.: ООО «Русское слово – учебник» 2012. – (ФГОС. Инновационная школа).
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И. Учебник для 6 класса. - М.: ООО «Русское слово – учебник» 2011.
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И. Учебник для 7 класса. - М.: ООО «Русское слово – учебник» 2010.
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И. Учебник для 8 класса. - М.: ООО «Русское слово – учебник» 2010.
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И., Клюев Н.Н. Учебник для 9 класса. - М.: ООО «Русское слово – учебник» 2010.

Интернет-ресурсы

Федеральный государственный образовательный стандарт - http://standart.edu.ru/
Федеральный портал «Российское образование». - http://www.edu.ru/
Российский общеобразовательный портал. - http://www.school.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. - http://fcior.edu.ru/
Федеральный институт педагогических измерений. - http://www.fipi.ru/

Оборудование кабинета включает следующие типы средств обучения:

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование, в том числе комплект натуральных объектов, модели, приборы и инструменты для проведения демонстраций и практических занятий;
Постоянные и временные экспозиции;
Комплект технических и информационно - коммуникативных средств обучения;
Компьютер;
Мультимедиа – проектор;
Коллекция медиаресурсов;
Комплекты географических карт и печатных демонстрационных пособий (таблицы, портреты путешественников);
Библиотека учебной, программно-методической и научно-популярной литературы;

Лист внесения изменений

Дата внесения изменений	Содержание	Реквизиты документа	Подпись лица внесшего запись

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Похожие:

	Основная образовательная программа мкоу «сош №17» Основная образовательная программа мкоу «сош №17» г о. Нальчик разработана на основе Примерной основной образовательной программы...		Основная образовательная программа основного общего образования Фкгос мбоу сош №15 Содержание Основная образовательная программа основного общего образования Фкгос мбоу сош №15
	Основная образовательная программа основного общего образования (для... Пояснительная записка		Основная образовательная программа основного общего образования мкоу... Основная образовательная программа основного общего образования мкоу травнинской сош разработана в соответствии с требованиями федерального...
	Основная образовательная программа основного общего образования Паспорт основной образовательной программы основного общего образования мкоу добринской сош		Основная образовательная программа основного общего образования мкоу «сош №3 ст. Зеленчукской» Общая характеристика основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования в... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования мкоу «Краснопольская оош №1» Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Основная образовательная программа основного общего образования в мбоу «Шугуровская сош имени В. П. Чкалова» мо «лмр» рт в соответствии...		Образовательная программа основного общего образования Санкт-Петербург... Основная образовательная программа основного общего образования чоу «школа «унисон» в соответствии с требованиями Стандарта содержит...
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Малобикшихская сош» Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 3		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Благодарновская сош» Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования моу «Моисеевская сош». 3		Основная образовательная программа основного общего образования (фк... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка Основная образовательная программа основного... Стандарт, на основе Примерной основной образовательной программы основного общего образования, анализа деятельности образовательного...		Основная образовательная программа основного общего образования (ооп ооо) Основная образовательная программа основного общего образования разрабатывается с учѐтом особенностей школы, образовательных потребностей...

Руководство, инструкция по применению