Скачать 3.13 Mb.
|
Товароведение и экспертиза непродовольственных товаровВарианты контрольных работ Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Проанализируйте данные и сформулируйте выводы. Вариант 5
Результаты занести в таблицу и прокомментировать.
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Укажите марку, модель, тип, общий объем, габариты, количество камер, номинальную мощность, температуру и объем низкотемпературного отделения, систему оттаивания и способ удаления влаги, перечень дополнительных устройств, цену. Проанализируйте данные и сформулируйте выводы. Вариант 9
Вариант 10
Укажите марку, модель, тип, общий объем, габариты, количество камер, номинальную мощность, температуру и объем низкотемпературного отделения, систему оттаивания и способ удаления влаги, перечень дополнительных устройств, цену. Проанализируйте данные и сформулируйте выводы. Вариант 11
Укажите марку, модель, тип, общий объем, габариты, количество камер, номинальную мощность, температуру и объем низкотемпературного отделения, систему оттаивания и способ удаления влаги, перечень дополнительных устройств, цену. Проанализируйте данные и сформулируйте выводы. Вариант 12
Вариант 13
Результаты оформите в таблицу. Прокомментируйте данные.
Вариант 14
Вариант 15
Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. Вариант 1
2. Растительное масло. Ассортимент, показатели качества, дефекты, хранение. 3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы зерномучных товаров (макаронные изделия) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 2
Вариант 3
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы молочных товаров (мороженое) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы кондитерских товаров (пряники) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 7
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы мясных товаров (мясные копчености) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 8
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы рыбных товаров (рыба соленая) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 9
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы жировых товаров (майонез) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 10
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы вкусовых товаров (соки) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 11
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы молочных товаров (сливочное масло) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 12
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы зерномучных товаров (мука) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 13
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы мясных товаров (рыба копченая) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 14
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы молочных товаров (молочные консервы) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. Вариант 15
3. Проведите (теоретически) оценку качества конкретной продукции из группы мясных товаров (колбасы копченые) в соответствии с нормативными документами. Данные представьте в виде таблицы. Укажите гарантийные сроки и условия хранения. РАЗДЕЛ 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов 2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на изучение нормативных документов, регламентирующих изготовление различных видов товаров (перечень нормативных документов, который доступен студентам при проведении занятий в таможенной лаборатории приведен в разделе 3 в заданиях по соответствующим темам), а также специфику проведения товарной экспертизы по непродовольственным и продовольственным товарам. Последнее является важной составляющей подготовки таможенников. 2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса При изучении темы № 1 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 2 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 3 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 4 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 5 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 6 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, а также приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям. При изучении темы № 7 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 8 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, а также приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям. При изучении темы № 9 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 10 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 11 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 12 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 13 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 14 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. При изучении темы № 15 особое внимание следует обратить на разделы 3 и 4 данного УМК, где приведены основные теоретические характеристики используемых терминов, приведенные в 5 разделе лекционные материалы для подготовки к семинарским занятиям, а также тесты, приведенные в Рабочей программе. 2.3. Рекомендации по работе с литературой При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на сайты, посвященные проблемам товароведения и экспертизы: 1.http://www.rospotrebnadzor.ru (Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека: законы и нормативные документы регламентирующие товарное обращение и безопасность товаров на территории РФ), 2.http://www.ROSTEST.ru (Ростест-Москва: нормативные документы по направлениям деятельности: метрология, поверка, калибровка, сертификация, экспертиза качества, испытания), 3.http://www.SOEX.ru (АНО "Союзэкспертиза" ТПП РФ (СОЭКС) – практика товарной экспертизы, сертификации товаров и услуг), 4.http://www.mosexpertiza.ru (Независимая экспертная компания "МОСЭКСПЕРТИЗА": практика независимой оценки товаров, экспертиза количества, качества и происхождения товаров, оценка их стоимости, экспертизы и оценка основных фондов, движимого и недвижимого имущества, экологическая экспертиза, автотехническая). 5.http://www.spr.ru (Московское городское бюро товарных экспертиз - практика товарной экспертизы, сертификации товаров и услуг). Представленные там материалы постоянно актуализируются, что позволяет знакомиться как с последними нормативными актами, так и с аналитическими материалами и статистикой в области таможенного дела. 2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса В разделе 3 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в необходимости изучить и запомнить основные товароведческие термины, которые впоследствии будут составлять основу профессиональной подготовки таможенника. 2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету) При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на изучение нормативных актов по товароведению и проведению экспертизы в таможенном деле. Для того, чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем не пропускать занятия, выполнять все задания, задавать вопросы по тем частям курса, которые остались не понятными. РАЗДЕЛ 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Содержание: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа Государственной (преддипломной) практики для студентов направления 39.... |
Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения... Содержание: умк по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки 44. 03. 03 Специальное (дефектологическое)... |
||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Иностранный язык для студентов направления подготовки Социальная работа – 39. 03. 02, профиля подготовки... |
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
||
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
||
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
||
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 030200 «Политология» Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 031100. 62 «Лингвистика» Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
||
А. И. Низамова управление персоналом Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Башкирской академии государственной службы и управления при изучении ими... |
Учебно-методический комплекс для студентов бакалавриата направления... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
||
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
Учебно-методический комплекс Новосибирск 2013 г. Учебно-методический... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 2 курса совместного Китайско-российского института, направление подготовки... |
||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы стилистики и риторики»... Направление — 031000. 62, направление подготовки – «Филология» Форма подготовки: Очная |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 39. 03. 01 «Социология» Содержание: умк по дисциплине иностранный язык (английский язык) для студентов направления 39. 03. 01 «Социология». Форма обучения... |
Поиск |