Отчет по результатам самообследования орел, 2015

Скачать 0.49 Mb.

Название	Отчет по результатам самообследования орел, 2015
страница	1/4
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ,

НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ

«ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ»

. o_41

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Орел, 2015

Введение.

Самообследование в БОУ ООО «Центр психолого-медико-педагогического сопровождения» проводилось в соответствии с Положением о порядке организации и проведения самообследования, утвержденного приказом от 28.02.2014 № 14-Д «Об утверждении локальных актов», в соответствии с приказом 30-Д от 23.03.2015 г. «О проведении процедуры самообследования».

Целью проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования.

1. Общие сведения об организации

Полное наименование организации: бюджетное образовательное учреждение Орловской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения»

Сокращенное название организации: БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения».

Адрес: Российская Федерация, Орловская область, г. Орел, ул. Автовокзальная, д.22

Год создания: 1996 г.

Телефон/ факс: (486) 77-22-97

Адрес электронной почты: ppms.orel@mail.ru

Официальный сайт: www.ppms-orel.ru

Учредитель: Департамент образования Орловской области.

Организационно - правовая форма: учреждение. Учреждение является бюджетным учреждением.

2. Документация центра

2.1. Правоустанавливающие документы:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности:

серия 57Л01 №0000039 рег. №250 от 12 декабря 2014 г Срок действия лицензии – бессрочно.

Лицензия на осуществление медицинской деятельности:

№ ФС-57-01-000345 от 17.09.2010 г., выдана Управлением Росздравнадзора по Орловской области.

Срок действия лицензии – до 09.03.2016 г.

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе:

серия 57 № 001301480, выдан 07.08.1997 г. Инспекцией Федеральной налоговой службы по Заводскому району г. Орла.

Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц:

серия 57 № 000519238, выдан Регистрационной палатой г. Орла 24.07.1997 г.

Устав: утвержден приказом Департамента образования, культуры и спорта Орловской области 29.08.2011 № 1640.

Государственное задание: утверждено приказом Департамента образования и молодежной политики. В 2015 году в государственное задание было внесена услуга по осуществлению деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и увеличены количественные показатели деятельности Центра.

2.2. Локальные акты:

образовательная программа;
учебный план;
годовой план работы Центра;
журнал учёта проверок должностными лицами органов государственного контроля.
Инструкции:

- по ведению делопроизводства;

- по технике безопасности, пожарной и электробезопасности;

- по охране труда;

планы работы Центра на месяц;
расписание занятий;
графики работы сотрудников.

Положения, регламентирующие деятельность Центра:

Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности Центра
Правила приема детей в БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт. 8 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ч. 9 ст. 55, ч. 5 ст. 55 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», письмо Минобрнауки России от 01.04.2013 № ИР-170/17 «О Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Приложение к рекомендациям письма № ИР-170/17)
Правила внутреннего трудового распорядка	Статья 100 Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ, ч. 7 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17
Положение о контрактной службе БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункты ч.3 ст.38 Федерального закона от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»
Штатное расписание БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт 4 ч. 3 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о порядке организации и проведения самообследования в Центре	Пункты 3, 13 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Программа развития Цента	Пункт 7 ч. 3 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о структурных подразделениях центра: Положение о службе психолого-медкио-педагогического сопровождения Положение о ресурсном центре дистанционного образования детей-инвалидов Положение о центральной психолого-медико-педагогической комиссией	Части 2, 4 ст. 27 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса
Положение об индивидуальной образовательной программе	Пункт 3 ч. 1 ст. 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17
Положение, устанавливающее язык, на котором осуществляется образовательная деятельность	Часть 6 ст. 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Порядок осуществления образовательной деятельности	Приказ Минобрнауки РФ № 1008 от
Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся
Положение о внутренней системе оценки качества образования в Центре	Пункт 13 ч. 3, ч. 7 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
Положение о промежуточной и итоговой аттестации учащихся БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Часть 3 ст. 17, п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 3 ст. 34, ч. 1 ст. 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17, Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
Положение о документах, подтверждающих обучение в Центре	Часть 4 ст. 33 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации
Положение о профессиональной этике педагогических работников Центра	Часть 4 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Регламент работы в сети Интернет сотрудников БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт 7 ч. 3 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17
Положение о режиме рабочего времени педагогических работников Центра	Часть 6 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о порядке организации и проведения аттестации педагогических работников БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения» на соответствие занимаемой должности	Пункт 8 ч. 1 ст. 48, ч. 2 ст. 49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о повышении квалификации профессиональной переподготовке педагогических работников БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт 5 ч. 3 ст. 28, п. 7 ч. 1 ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о конфликтной комиссии
Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации
Положение об официальном сайте БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт 21 ч. 3 ст. 28, ч. 1 ст. 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Положение о публичном докладе (отчете) БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»	Пункт 21 ч. 3 ст. 28, ч. 1 ст. 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Документы, касающиеся трудовых отношений:

- книга учёта трудовых книжек работников;

- приказы по личному составу;

- трудовые договоры с работниками;

- Коллективный договор;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- должностные инструкции работников;

- журналы проведения инструктажа по технике безопасности.
3. Структура Центра

С 01.01. 2015 г. в целях оптимизации деятельности центра изменилась организационная структура Центра (приказ № 98 –Д от 30.10.2014 г. БОУ ОО «Центр психолого-медико-социального сопровождения»)

РЦДО - ресурсный центр дистанционного образования детей-инвалидов;

ЦПМПК – центральная психолого-медико-педагогическая комиссия;

ПМПС – служба психолого-медико-педагогического сопровождения;

УВС – учебно-вспомогательная служба.

При службе психолого-медико-педагогического сопровождения работает областной центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами «СФЕРА», Консультационный центр по сопровождению воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской области.

Имеющаяся структура соответствует уставным целям, задачам и функциям центра.
4. Система управления Центра

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Центра и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственное руководство и управление Центром осуществляет директор.

В соответствии с Уставом формами самоуправления Центра являются:

- Совет Центра,

- общее собрание коллектива,

- педагогический совет.

Система контроля со стороны руководства центра строится в соответствии с Положением о внутреннем контроле, на основании плана контроля.

Система взаимодействия с организациями-партнерами строится на основе договоров о творческом сотрудничестве.

В 2014-2015 учебном году заключены договоры со следующими организациями-партнерами:

БОУ ОО СПО «Базовый медицинский колледж»;
КУЗ ОО «Специализированный дом ребенка»;
ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт искусств и культуры»;
ФГУ ВПО «Орловский государственный университет»;
КОУ ОО «Знаменская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования»;
КОУ ОО «Некрасовская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
- КОУ ОО «Орловский лицей-интернат»;
БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж».

5. Организация образовательного процесса
5.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Кадровое обеспечение центра соответствует его основным целям, задачам и направлениям деятельности. Все педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, методисты имеют высшее образование.
Таблица 1. Численность сотрудников по категориям должностей

Категория персонала	Численность (штатных единиц )
Административный персонал	3
Педагогический персонал	24
Медицинский персонал	1
Учебно-вспомогательный персонал	7,5

Таблица 2. Стаж работы педагогических работников

Стаж работы	Количество человек /%
До 5 лет	4/15%
5-10 лет	1/4 %
10-15 лет	4/15%
15-20 лет	3/12%
Свыше 20 лет	14/54%
	Всего: 26 чел/100%

Укомплектованность педагогическими кадрами составляет 95,8 - %. Имеется потребность во враче ПМПК (0,5 ставки).

Многие сотрудники отмечены различными отраслевыми наградами, которые представлены в таблице.
Таблица 3. Награды педагогических работников

Награды	Количество человек
Почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»	2
Нагрудный знак «Отличник народного просвещения» («Почетный работник общего образования РФ», «Почетный работник высшего профессионального образования РФ»)	2
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ	3
Награды правительства Орловской области и областного Совета Народных Депутатов	2
Награды Департамента образования и молодежной политики Орловской области	9
Победители конкурса лучших педагогических кадров	5

Система повышения квалификации
Система работы по повышению квалификации, переподготовки педагогических кадров строится на основании Положения о повышении квалификации и переподготовке педагогических работников, направлена на освоение новых методов и приемов работы с детьми. Все педагогические работники своевременно проходят аттестацию, копии документов о присвоении квалификационных категорий хранятся в личных делах работников. Своевременно вносятся соответствующие записи в трудовую книжку.
Таблица 4. Курсы повышения квалификации

Кол-во специалистов	Курсы повышения квалификации
	Пройдены	Необходимо прохождение курсовой подготовки
Основные работники
18 чел.	10 чел.	8 чел
Совместители внутренние
14 чел.	8 чел.	6 чел.
Совместители внешние
3 чел.	-	3 чел.

Таблица 5. Профессиональный уровень педагогических работников

Образование (количество человек/доля %)			Уровень квалификации (количество человек/ %)
Высшее	Среднее	Без образования	Высшая квалификационная категория	Первая квалификационная категория	Вторая квалификационная категория	Без категории
Основные работники
18/100 %	-	-	8/44 %	9/50 %	-	1/6 %
Совместители внутренние
14/100 %	-	-	12/86%	2/14%	-	-
Совместители внешние
3/100 %	-	-	3/100 %	-	-	-

Высшую квалификационную категорию имеют 8 специалистов, первую – 9, без категории - 1 педагог. Совместители внутренние: высшую квалификационную категорию имеют 12 специалистов, первую - 2. Совместители внешние – 3 специалиста имеют высшую квалификационную категорию.

Информация о повышении квалификации и аттестации педагогических работников размещена в таблице №1 приложения к самоотчету.

Сроки аттестации педагогических работников Центра выдерживаются, нарушений сроков аттестации без уважительной причины нет.

В 2015 году администрации продолжить работу по организации прохождения курсовой переподготовки и повышения квалификации и аттестации сотрудников Центра.

Порядок установления заработной платы

Порядок установления заработной платы строится на основании Положения об оплате труда, материальном стимулировании работников Центра; порядок установления стимулирующих и компенсационных выплат основывается на Положении о порядке установления выплат стимулирующего и компенсационного характера работникам Центра.

Минимальный размер заработной платы педагогических работников составляет 9405,63 руб., максимальный - 20958,43 руб., средняя заработная плата педагогических работников - 15429 руб.
5.2. Учебно-методическое обеспечение

В целях повышения результативности работы Центре для совершенствования профессионального мастерства специалисты в достаточном количестве обеспечены научно-методической литературой.
Таблица 6. Разделы научно-методической литературы

№	Специалист	Наименование разделов	Контингент
1.	Дефектолог	- Диагностические методики - Помощь детям с отклонениями в развитии - В помощь родителям, имеющим ребенка с ОВЗ - Работа дефектолога с педагогами	Дети дошкольного и младшего школьного возраста, дети с ограниченными возможностями здоровья, подростки, дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, педагоги, родители
2.	Педагог-психолог	- Психологические диагностики - Младшие школьники - Подростки - В помощь психологу - Работа психолога с родителями - Работа психолога с педагогами - Профориентационная работа со старшеклассниками
3.	Социальный педагог	-Социально-педагогические диагностики - Программы для младших школьников - Программы для подростков - Работа с родителями - Работа с педагогами - Работа с семьей - Раздел по профилактике злоупотребления психоактивных веществ несовершеннолетними в образовательной среде - Профилактика ВИЧ/СПИДа - Профилактика курения - Раздел литературы по здоровью -Здоровьесберегающие технологии - Раздел «Эти книги Вам помогут»
4.	Логопед	- Диагностические методики - Учебно-методическая литература - Подготовка детей к школе - Работа с детьми с ОВЗ - Логопедические игры и упражнения - В помощь педагогам - В помощь родителям

Помимо научно-методической литературы ведется подписка на учебно- периодические издания:

№п/п	Наименование издания
1.	Дефектология и воспитание и обучение детей с нарушениями развития
2.	Аутизм (2 раза в полугодие)
3.	Логопед с библиотекой и приложением «Конфетка»
4.	Школьный психолог -2 экз.
5.	Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы
6.	Защити меня!
7.	Орловская правда
8.	Социальная педагогика (2 шт. в полугодие)
9.	Журнал практического психолога
10.	Детский дом
11.	Вестник образования
12.	Практика административной работы в школе
13.	Воспитание школьников
14.	Нарконет
15.	Консультативная психология и психотерапия
16.	Педсовет
17.	Завуч начальной школы (ДО)
18.	Информатика и образование
19.	Управление современной школой. Завуч (ДО)
20.	Последний звонок (ДО)
21.	Дефектология
22.	Досуг в школе (ДО)
23.	Социальная педагогика и воспитательная работа в школе (ДО)

Таблица 7. Перечень периодических изданий

5.3. Информационные ресурсы.

Центр обеспечен современной информационной базой:

- скоростной широкополосный Интернет (скорость соединения не менее 10 Мбит\сек);

- обеспечен локальной сетью (до 25 консолей) пропускной способностью до 100 Мбит\сек.;

- специалисты имеют доступ к ресурсам Интернет (электронная почта и т.д)

Также имеются и востребованы Базы данных:

- общего назначения (МТС, Книги, Приказы, Программы, Клиент)

- специального назначения (Дети-инвалиды, ПМПК)

Центр имеет свой востребованный Официальный сайт (сетевое имя http://ppms-orel.ru), приведенный в соответствие с Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) №785 от 29.05.2014г., обеспечивающий открытости доступность информации о деятельности Центра для заинтересованных лиц.

Соответствующие разделы сайта содержат:

- нормативно-правовой аспект деятельности специалистов Центра,

- отображают информационно-аналитическую и справочную информацию, а также информируют посетителей о текущей учебно-методической и коррекционно-развивающей работе сотрудников Центра с клиентами.
Таблица 8. Динамика посещаемости сайта в 2014-2015 учебном году

Статистический показатель	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март
Посетители	379	380	322	221	182	195	277
Визиты	452	465	467	321	205	282	342
Просмотры	1425	1439	1372	1155	887	998	1003

В Федеральном рейтинге сайтов «Помощь детям» сайт Центра стабильно держится на 125-130 месте.
6. Особенности организации образовательного процесса

Образовательный процесс в Центре стоится на основе Порядка организации образовательной деятельности в Центре и регламентируется учебным планом, календарным учебным графиком.

При проведении оценки организации учебного процесса учебный план на 2014-2015 учебный год, его структура, характеристика и выполнение, календарный учебный график.

Учебный план разработан в соответствии со нормативными документами.

Разделы учебного плана:

превентивная педагогика, которая включала в себя программы превентивной педагогики и консультации по выбору с использованием дистанционных образовательных технологий;
психопрофилактика;
психокоррекции.

Решением педагогического совета от 30.01.2015 г. учебный план приведён в соответствии со ст. 42 закона РФ «Об образовании в РФ», лицензией на осуществление образовательной деятельности и государственным заданием. Учебный план содержит дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые с использованием дистанционных образовательных технологий. Реализация коррекционно-развивающий, профилактических, реабилитационных, тренинговых программ регламентируется Порядком оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
Таблица 9. Календарный учебный график

Этапы образовательного процесса	1 год обучения	2 год обучения	3 и более годы обучения
Ресурсный центр дистанционного образования детей-инвалидов
Начало учебного года	01 сентября	01 сентября	01 сентября
Продолжительность учебного года	34	34	34
Продолжительность занятия	7-8 лет 30 мин. 8-11 лет – 35 мин. 11 – 18 лет – 40 мин.	8-11 лет – 35 мин. 11 – 18 лет – 40 мин.	8-11 лет – 35 мин. 11 – 18 лет – 40 мин.
Продолжительность занятия	Продолжительность занятий может сокращаться в связи с состоянием здоровья ребенка -инвалида
Текущая аттестация	23-28 декабря	23-28 декабря	23-28 декабря
Итоговая аттестация	25 – 28 мая	25 – 28 мая	25 – 28 мая
Продолжительность каникул: осенние каникулы	27.10.2014 г. — 05.11.2014 г.
зимние новогодние каникулы	29.12.2014 г. — 12.01.2015 г.
весенние каникулы	23.03.2015 г. по 01.04.2015 г.
Во время школьных каникул проводятся досуговые занятия, экскурсии, праздники, походы и т.п. Допускается проведение занятий по отдельному плану
Психолого-педагогическая, диагностико-коррекционная, социально-педагогическая службы
Начало учебного года	15 сентября	15 сентября	15 сентября
Продолжительность учебного года	34	34	34
Продолжительность занятия	3-4 года: 15мин. 4–5 лет: 20мин. 6- 7лет: 30 мин. 7-11 лет – 35 мин 11-18 лет: 40 мин.	–5 лет: 20мин. 6- 7лет: 30 мин. 7-11 лет – 35 мин 11-18 лет: 40 мин.	6- 7лет: 30 мин. 7-11 лет – 35 мин 11-18 лет: 40 мин.
Продолжительность занятия	Консультативный прием 30-90 мин.		Тренинговые занятия 45-90 мин.
Текущая аттестация	23-28 декабря	23-28 декабря	23-28 декабря
Итоговая аттестация	25 – 28 мая	25 – 28 мая	25 – 28 мая

1 2 3 4

	Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...		Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»...
	Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»		15 март – 30 июня 2015 г., г. Орёл energy and resourses saving XXI century Орёл / Под редакцией д-ра техн наук, проф. О. В. Пилипенко, д-ра техн наук, проф. А. Н. Качанова, д-ра техн наук, проф. Ю. С. Степанова....
	Отчет по результатам самообследования Детской школы искусств Объект анализа: накопленный опыт педагогов и юных артистов театра (учащихся), их личностные достижения за период 01. 04. 2014 г....		Гпоу «чтотиБ» отчет о результатах самообследования утвержден на заседании Минобрнауки РФ от 14. 06. 2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования», с приказом №12 от 17. 02. 2015 г. «О проведении...
	Отчет по результатам самообследования образовательной организации... ...		Отчет по результатам самообследования образовательной организации... Отчет по результатам самообследования образовательной организации Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального...
	Отчет о самообследовании 2016 год Отчет по результатам самообследования n п/п Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг		Отчет по результатам самообследования нп «Автошкола «Форсаж»
	Отчет по результатам самообследования Общая характеристика учреждения		Отчет по результатам самообследования мбоу "Красногвардейская средняя...
	Отчет по результатам контрольного мероприятия "Проверка соблюдения... Отчет по результатам контрольного мероприятия «Проверка законности и результативности использования межбюджетных трансфертов, предоставленных...		Отчет по результатам самообследования мбдоу «дс №3 «Солнышко» Норильск, ул. Кирова, д. 18 «а», (3919) 23 80 40, факс (39 19) 23 80 88, e – mail: mdou3@norcom ru
	Отчет по результатам самообследования общества с ограниченной ответственностью «Капитал Стар» Сведения о мастерах производственного обучения		Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи

Отчет по результатам самообследования орел, 2015

Похожие: