Тема: Прилагательные
Цели:
Изучение грамматического материала
Формирование практических навыков письма на английском языке
Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 4,8
Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т.д.)
учебник английского языка Planet of English для учреждений СПО. — М., 2016. (Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В.)
словари
Студент должен знать: типы прилагательных, специальные вопросы, наречия и выражения места и направления, исчисляемые неисчисляемые существительные, неопределенные местоимения,
Студент должен уметь: правильно использовать изученный лексико-грамматический материал
Порядоквыполненияработы:
1. Choose an adjective or an adverb to make sentences grammatically correct.
Examples: It is clear. I see it clearly.
1. It is (correct, correctly).
2. Spell the word (correct, correctly).
3. You know it (good, well).
4. Of course it is (good, well).
5. It is (cold, coldly) in the room.
6. Don’t look so (cold, coldly) at me.
7. It is (easy, easily).
8. I can do it (easy, easily).
9. It is (warm, warmly) today.
10. He always greets us (warm, warmly).
2. Give the Comparative and Superlative Degrees.
Sad, grey, bad, old, happy, free, far, dry, big, near, shy, unusual, able, mountainous, little, polite, famous, well-known, heavy.
3. Put adjectives into correct forms.
1. John is (young) of the 3 brothers.
2. The Sun is (bright) the Moon.
3. Is the diameter of Jupiter (big) than that of the Earth?
4. That room is (light) than yours.
5. This room is (large) than the one upstairs.
6. It doesn’t take (much) than four days to cross the Atlantic, does it?
4. Choose the correct form of an adjective.
1. Jane is the (taller — tallest) of the 2 girls.
2. Father was the (eldest — elder) of seven sons.
3. Albert is (elder — older) than John.
4. I think your plan is the (best — better) of the two.
5. This is the (most large-largest) power — station, I’ve ever seen.
6. Henry is the (oldest — eldest) of the 3 brothers.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ
|
Критерии оценки
|
5 (отлично)
|
Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
|
|
|
|
4 (хорошо)
|
Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
|
|
3 (удовлетворительно)
|
В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
|
2 (неудовлетворительно)
|
Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.
|
Практическое занятие
Тема: Географическое положение Англии
Цели:
Изучение лексического материала по теме
Формирование практических навыков логического перевода текста
Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 4,8
Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т.д.)
учебник английского языка Planet of English для учреждений СПО. — М., 2016. (Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В.)
словари
Студент должен знать: Лексика и информация по теме, специальные вопросы, наречия и выражения места и направления, исчисляемые неисчисляемые существительные, неопределенные местоимения, степени сравнения прилагательных,
Студент должен уметь: переводить текст со словарем и составлять вопросы
Порядок выполнения работы:
Прочитайте текст, переведите его и составьте 5 любых вопросов к тексту
The Geographical Position of Great Britain
There are two large islands and several smaller ones, which lie in the north-west coast of Europe. Collectively they are known as the British Isles. The largest island is called Great Britain. The smaller one is called Ireland. Great Britain is separated from the continent by the English Channel. The country is washed by the waters of the Atlantic Ocean. Great Britain is separated from Belgium and Holland by the North Sea, and from Ireland - by the Irish Sea.
In the British Isles there are two states. One of them governs of the most of the island of Ireland. This state is usually called the Republic of Ireland. The other state has authority over the rest of the territory. The official name of this country is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. But it is usually known by a shorter name - "The United Kingdom". The total area of Great Britain is 244,000 square km.
They say that the British love of compromise is the result of the country's physical geography. This may or may not be true, but it certainly true that the land and climate in Great Britain have a notable lack of extremes. The mountains in the country are not very high. It doesn't usually get very cold in the winter or very not in the summer. It has no active volcanoes, and an earth tremors which does no more than rattle teacups in a few houses which is reported in the national news media. The insular geographical position of Great Britain promoted the development of shipbuilding, different training contacts with other countries.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ
|
Критерии оценки
|
5 (отлично)
|
Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
|
|
|
|
4 (хорошо)
|
Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
|
|
3 (удовлетворительно)
|
В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
|
2 (неудовлетворительно)
|
Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.
|
Практическое занятие
Тема: Классификация глаголов
Цели:
Изучение грамматического материала по теме
Формирование практических навыков письма на английском языке, развитие навыков диалогической и монологической речи
Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 2,4
Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т.д.)
учебник английского языка Planet of English для учреждений СПО. — М., 2016. (Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В.)
словари
Студент должен знать: теория по теме, предлоги, временные формы глагола
Студент должен уметь: применять изученный лексико-грамматический материал
Порядок выполнения работы:
Из четырех предложенных вариантов выберите единственно правильный.
1. What … books by Ridiard Kipling besides “Mowgli” did you read in your childhood?
a) another
b) other
c) else
d) more
2. Steve asked Pete whether he … skating.
a) would
b) will go
c) is going
d) has gone
3. I … to the cinema for ages.
a) wasn’t
b) hadn’t
c) won’t be
d) haven’t been
4. Who is looking … the children this afternoon?
a) for
b) at
c) after
d) on
5. The film wasn’t worth … .
a) seeing
b) see
c) saw
d) be seen
6. Unemployment among young people … constantly.
a) has increased
b) had increased
c) is increasing
d) increased
7. The bill isn’t … as I thought I would be.
a) such expensive
b) expensive
c) more expensive
d) so expensive
8. I met Tom … I was waiting for the bus.
a) while
b) during
c) then
d) for
9. She … to have had a difficult childhood.
a) is said
b) said
c) says
d) has said
10. Mother didn’t let the child … TV.
a) to watch
b) watching
c) watched
d) watch
11. I am right, … I?
a) am not
b) don’t
c) aren’t
d) am
12. The palace … to public in 1990.
a) has been opened
b) is opened
c) was opened
d) opened
13. Please, remember, you … to be in before 11 p.m.
a) must
b) have
c) have had
d) had had
14. Nobody … Mike to get a bad mark at the examination.
a) expected
b) waited for
c) looked forward
d) looked for
15. I can’t buy this watch, … too expensive.
a) they are
b) them are
c) these are
d) it is
Критерии оценивания тестовых заданий
«5» баллов - 100 – 90% правильных ответов
«4» балла - 89 - 80% правильных ответов
«3» балла - 79 – 70% правильных ответов
«2» балла - 69% и менее правильных ответов
Практическое занятие
Тема: Структура образования в стране изучаемого языка
-
Изучение лексического материала по теме
Формирование практических навыков разговорной речи и письма на иностранном языке
Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6
Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т.д.)
учебник английского языка Planet of English для учреждений СПО. — М., 2016. (Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В.)
словари
Студент должен знать: лексический минимум по данной теме, грамматический материал: порядок слов в предложении
Студент должен уметь: правильно применять изученный лексико-грамматический материал
Порядок выполнения работы:
Запишите и выучите новые слова:
complaint – жалоба, протест
comprehensive- обширный
school- школа
fee- плата, гонорар
headmistress- директор школы
nursery school-дет.сад
opportunity-возможность
prospectus-проспект
purpose-цель
staff- персонал
syllabus- программа, план, расписание
competitive- конкурентный
intelligent- интеллигентный
navy blue – тёмно-синий
neighboring - соседний
reasonable- рассудительный
qualified - квалифицированный
sensible - здравомыслящий
well-equipped – хорошо укомплектованный
afford – позволять себе
attend – уделять внимание, присутствовать
continue - продолжать
divide - разделять
file – регистрировать, подпиливать
shout at – кричать на
automatically - автоматически
rapidly- быстро
thoroughly- действительно, полностью
Тест по теме «Система среднего образования в России и Великобритании»
Выберите правильный вариант:
1.Частная школа:
A) a private school B) a public school C) a primary school
2. Образование:
A) an education B) a school C) a kindergarten
3. Вступительныйэкзамен:
A) to pass an exam B) an entrance examination C) a general examination
4. Среднееобразование:
A )а pre-school education B) а higher education C) а secondary education
5. Ученик:
A) a student B) a child C) a pupil
Переведите на английский язык:
1.Среднее образование является обязательным в Великобритании.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Чтобы поступить в университет, ты должен сдать вступительные экзамены.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Родители должны платить за обучение своих детей в частных школах.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Для маленьких детей существуют садики и детские дошкольные учреждения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Дети могут получить высшее образование в университете.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответьте на вопрос: Do you like your school? Explain your answer.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ
|
Критерии оценки
|
5 (отлично)
|
Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
|
|
|
|
4 (хорошо)
|
Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
|
|
3 (удовлетворительно)
|
В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
|
2 (неудовлетворительно)
|
Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.
|
Практическое занятие
|
