Положение о порядке, условиях и размере стимулирующих надбавок и доплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения Белоярская основная общеобразовательная школа №24 на 2007-2008 учебный год

Скачать 270.2 Kb.

Название	Положение о порядке, условиях и размере стимулирующих надбавок и доплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения Белоярская основная общеобразовательная школа №24 на 2007-2008 учебный год
страница	1/2
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2

Положение о порядке, условиях и размере стимулирующих надбавок и доплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения Белоярская основная общеобразовательная школа №24 на 2007-2008 учебный год.

Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок формирования фонда оплаты труда, виды, размеры и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения Белоярская основная общеобразовательная школа №24 (далее Белоярской ООШ №24).

1.2. Учреждения в соответствии с настоящим Положением устанавливают работникам стимулирующие, компенсационные и иные выплаты (доплаты, надбавки, премии и другие) в пределах предусмотренного фонда оплаты труда на очередной финансовый год.
1.3. Размеры доплат и надбавок стимулирующего характера в пределах средств, направляемых финансовыми органами на оплату труда, определяются школой самостоятельно и определяются в зависимости от дополнительного объема работ.

1.4. «Надбавка» дается за высокое качество, сложность и напряженность выполняемой работы, а «доплата» за работу, не входящую в круг основных обязанностей работника.

1.5. Выплаты, устанавливаемые настоящим Положением, не распространяются на руководителя учреждения. Стимулирующие выплаты директору школы выплачиваются на основании приказа руководителя Управления образования администрации Курагинского района.

Формирование фонда оплаты труда.

2.1. Фонд оплаты труда работникам Белоярской ООШ №24 формируется в соответствии с Постановлением администрации Курагинского района от 10.05.2007 года № 82 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений».

2.2.Фонд оплаты труда состоит из :

-фонда, рассчитанного по штатному расписанию из окладов административно-хозяйственного персонала и фонда, рассчитанного по тарификации за педагогические часы педагогического персонала. Тарифный фонд составляет 75 процентов;

-фонда стимулирующих надбавок и доплат, который составляет не более 25 процентов.

2.3. Надтарифный фонд оплаты труда работников Учреждений рассчитывается в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 09.07.0992 г. № 1037-р и письмом Министерства образования РФ от 03.03.1995г. № 16-М и не должен превышать 25 % фонда оплаты труда в общеобразовательных учреждениях. Фонд стимулирующих надбавок и доплат включает в себя, размер которых считается по следующей формуле:

Фд = (ФОТ*25%) *40%, где ФД - фонд доплат;

Ф0Т - фонд оплаты труда, а также средства на стимулирующие надбавки, которых

считается по следующей формуле:

ФСН - (ФОТ*25%) *60%, где

ФСН - фонд стимулирующих надбавок;

ФОТ - фонд оплаты труда.

2.4.Надтарифный фонд формируется для выплаты надбавок за высокую результативность работы, успешное выполнение сложных работ, за напряженность в труде, высокое качество работы, доплаты за проверку тетрадей, заведование учебным кабинетом химии, физики, информатики, кабинетом обслуживающего труда, музеем «Горенка», учебно-опытным участком, а также доплат за дополнительную работу, не входящую в круг должностных обязанностей работников.

3. Порядок и направления расходования фонда стимулирующих доплат и надбавок

3.1. Тарифицируемая часть расходуется ежемесячно в соответствии с тарификацией .

3.2.Средства фонда стимулирующих надбавок и доплат школы распределяются на основании решений комиссии по надтарифному фонду Белоярской ООШ№24 (с учетом мнения выборного профсоюзного органа). (Приложение 1).

3.3. Доплаты из фонда стимулирующих надбавок и доплат устанавливаются от тарифной ставки 13 разряда оплаты труда районной тарифной сетки.

3.4. Виды и размер надбавок и доплат директору школы устанавливаются органом исполнительной власти района, осуществляющим правовое регулирование в сфере образования.

3.5. Периодичность выплат определяется приказом руководителя образовательного учреждения с учетом мнения представительного органа работников и могут быть постоянными (на учебный год), временными (на учебную четверть), разовыми (в связи с выполнением определенной работы и качеством ее результата). О выбранной периодичности выплат руководитель учреждения письменно извещает централизованную бухгалтерию управления образования. Выплаты производятся соответственно по итогам прошедшего месяца или квартала года.

3.6. Предложения о размере премирования работников вносят руководитель учреждения, выборный представительный орган. Окончательное решение о размере премирования принимает руководитель учреждения и оформляет приказом. Право инициативы по применению мер материального стимулирования предоставляется заместителю руководителя учреждения, руководителю МО, а также представителю выборного органа.

3.7. Надбавки и доплаты могут быть отменены или изменены приказом директора за снижение качества работы, несвоевременное выполнение возложенных обязанностей, заданий, нарушение Устава школы и Правил внутреннего распорядка, а также в случае обоснованных жалоб со стороны родителей на действия педагога.

3.8.Критериями для осуществления стимулирующих надбавок руководителю, их заместителям, педагогическим работникам являются:

результаты обучения:

Результаты тестирования учащихся «переводных» и выпускных классов;

Результаты МЭК;

Результаты итоговой аттестации второй ступени школы;

Результаты итоговой аттестации на первой ступени школы.

воспитание обучающихся:

Количество учащихся, отчисленных из класса и не продолжающих обучение;

Количество правонарушений, совершенных учащимися;

Эффективная деятельность классного руководителя;

Организация досуга и занятость учащихся в ДО;

Эффективное сотрудничество с семьей.

здоровье обучающихся:

Результаты мониторинга физического и психического здоровья учащихся;

Результаты мониторинга по созданию благоприятного психологического микроклимата;

деятельность по развитию образовательного учреждения.

3.9.Критерии для осуществления стимулирующих надбавок работникам, напрямую не связанных с образовательным процессом, устанавливаются руководителем муниципального общеобразовательного учреждения.

3.10. Директор школы на начало нового учебного года, но не позднее 10 сентября, согласовывает с учредителем виды, размер, критерии установления стимулирующих надбавок из фонда стимулирующих надбавок и доплат работникам школы.

3.11.Директор школы по согласованию с комиссией по надтарифному фонду (с учетом мнения выборного профсоюзного органа данного образовательного учреждения) в пределах выделенных средств в праве увеличивать объем фонда стимулирующих надбавок.

Установление стимулирующих надбавок и доплат.

. На основании Письма от 16 января 2001 г. Министерства образования Российской Федерации № 20-58-196/20-5 и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации № 7 из СОНФ производятся надбавки и доплаты:

За организацию работы по охране труда и техники безопасности;
За победу и призовые места, занятые воспитанниками (учащимися) в конкурсах, олимпиадах, научно – практических конференциях, фестивалях;
За участие в подготовке и проведении конференций, семинаров, «круглых столов», творческих групп, педагогических мастерских, стажерских площадок, мастер – классов и т.д.;
За работу по наставничеству;
За подготовку и выступление с докладами на конференциях, семинарах и т.д.;
За разработку методического, учебно – дидактического материала, наглядных пособий;
За внедрение инновационных методов работы и передовых технологий;
За публикацию методических, учебно – дидактических рекомендаций и пособий;
За участие учителя в профессиональных конкурсах, в социально значимых конкурсах на уровне образовательного учреждения, на уровне района, на уровне региона;
За разработку и внедрение авторских программ;
За работу в инновационной районной площадке «Изучение и возрождение культуры юга Красноярского края»;
За активную работу по созданию благоприятных условий образовательной и воспитательной деятельности;
За работу и выполнение обязанностей внештатного инспектора по охране прав детства;
За организацию и сопровождение классов с детьми 7 вида;
За организацию предпрофильного обучения;
За привлечение внебюджетных средств;
За активное участие в подготовке учреждения к началу учебного года;
За работу в аттестационной комиссии;
За учебно-воспитательную работу до ставки;
За высокие спортивные показатели воспитанников (учащихся);
За воспитательную работу педагогу-организатору до ставки;
За выполнение дополнительных обязанностей, не предусмотренных штатным расписанием;
За организацию и проведение открытых мероприятий для родителей и педработников, ведение родительского педагогического лектория;
За ведение программы КИАСОУ, Хронограф;
За организацию и внедрение новых видов образовательных услуг;
Проявление инициативы, внесение предложений о способах решения существующих проблем, методическая работа;
За отсутствие замечаний контролирующих органов (СЭС, пожарной инспекции, методической службы);
За обслуживание внутреннего противопожарного оборудования;
За своевременное устранение неполадок, аварий;
За создание оптимальных условий для учебно-воспитательной работы с детьми;
По другим критериям, которые должны быть названы в издаваемом руководителем приказе, и которые не должны дублировать основные должностные обязанности работника.

Выплаты не производятся при нарушении работником трудовой дисциплины или правил внутреннего трудового распорядка, норм и правил поведения, некачественном исполнении своих должностных обязанностей:

нарушение санитарно-эпидемиологического режима;
нарушение правил техники безопасности и пожарной безопасности;
нарушение инструкций по охране жизни и здоровья детей;
обоснованные жалобы родителей на педагогов (за низкое качество учебно-воспитательной работы) и персонал (за невнимательное и грубое отношение к детям), нарушение педагогической этики;
детский травматизм по вине работника;
рост детской заболеваемости, связанный с нарушением санитарного режима, режима питания и др.;
халатное отношение к сохранности материально-технической базы;
пассивность в участии в жизнедеятельности и общественных мероприятиях внутри образовательного учреждения и на других уровнях;
наличие ошибок в ведении документации;
отсутствие результатов в работе с семьями (отсутствие взаимопонимания и взаимопомощи, конфликтные ситуации).

Все случаи депремирования рассматриваются руководителем учреждения и профсоюзным комитетом в индивидуальном порядке.

Лишение материального вознаграждения полное или частичное производится за тот период, в котором допущено упущение в работе. Лишение материального вознаграждения оформляется приказом по учреждению с указанием периода и причин, за которые оно устанавливается.

Приложение 1

к Положению
Распределение фонда стимулирующих надбавок

МОУ Белоярская ООШ №24

№ п/п	Наименование должности работника	Виды стимулирующих надбавок	Критерии установления стимулирующих надбавок	Размер стимули- рующих надбавок
1.	Классный руководитель	за классное руководство		До 25%
			За стабильный и высокий итоговый результат класса при позитивной динамики успешности учащихся
			За проведение на высоком уровне: акций, общешкольных конкурсов, летней оздоровительной компании
			Отсутствие пропусков уроков без уважительных причин, отсутствие нарушителей общественных норм
			За организацию здоровье сберегающей среды обучения класса в школе
			Сопровождение детей по индивидуальным профилактическим программам и организация занятости детей во внеурочное время с ростом положительной динамики результата.
			За организацию специальной работы с родителями по проведению совместной работы детей, родителей
			За руководство творческой, исследовательской деятельностью школьников и представление результатов в форме итоговой выпускной работы, участие в конкурсах и т.д.
			За победу класса в районных программах, повышения гражданской зрелости учащихся.
			Сопровождение детей, обучающихся по специальным (коррекционным) программам 7 вида.
			Ведение необходимой электронной документации класса
			Результаты мониторинга по созданию благоприятного психологического микроклимата
			Организация досуга и занятость учащихся в ДО
2.	Учитель	За проверку тетрадей	История, биология, география	от 1% до 5%
			Математика, начальные классы	от 3% до 15%
			Русский язык и литература	от 4% до 20%
			Физика, химия, английский язык	от 2% до 10%
3	Учитель	за заведование кабинетом, музеем, учебно-опытным участком	При прохождении аттестации кабинета согласно положению	от 2% до 30%
			Эстетическое оформление
			Наличие наглядных обучающих пособий и стендов, а также стендов с достижениями детей.
			Обеспеченность в соответствие со стандартом предъявленным к кабинету
4.	Учитель	за педагогическую деятельность
			Включение детей в творческую деятельность	до 5%
			Использование современных образовательных технологий	до 5%
			Использование в работе технологий, обеспечивающих создание здоровье сберегающей среды.	до 5%
			Проведение на высоком уровне открытых мероприятий: мастер - ---классов, классов, семинаров, уроков и.т.д.	до 10%
			Научные и научно-методические публикации учителя	до 10%
			Руководство школьным методическим объединением учителей, проблемной или творческой группой.	до 20%
			Руководство районным методическим объединением учителей, проблемной или творческой группой.	до 20%
			Участие учителя в профессиональных конкурсах, в социально значимых конкурсах:
			- на уровне школы;	до 15%
			- на уровне муниципалитета;	до 20%
			- на уровне региона, России.	до 25%
			Кураторство направления, определенного школой, сверх преподаваемого предмета.	до 5%
			Позитивная динамика учебных достижений обучающихся по результатам итоговой аттестации, МЭК, по рейтингу в школе	до 10%
			Высокие результаты предметных олимпиад:
			- на районном уровне;	до 15%
			- на краевом и российском уровне	до 25%
			Разработка учащимися проектов под руководством учителя и защита: (за каждую работу)
			- на уровне образовательного учреждения;	до 5%
			- на районном уровне;	до 10%
			- на уровне региона;	до 15%
			- на уровне России.	До 20%
			Подготовка работ на научно-практическую конференцию и защита этих работ учащимися:
			- на уровне муниципалитета;	до 10%
			- на уровне региона	до 15%
			- на уровне России.	До 20%
			Включение детей в творческую деятельность, исследовательскую деятельность:
			- работа научного общества учащихся;	до 10%
			- организация и проведение на высоком уровне школьных предметных и межпредметных конкурсов, олимпиад, конференций, фестивалей	до 5%
			Высокие достижения учащихся ( призовые места):
			- по результату работы учителя как показателя ведения: предметного кружка, секции, факультатива, курса, связанных с содержанием учебного предмета	до 5%
			Консультирование, рецензирование рефератов и других творческих работ	до 10%
			Использование современных образовательных технологий:
			- реализующие, в том числе с помощью компьютерных технологий, современные технологии;	до 5%
			- использование возможностей сети Интернет;	до 3%
			- использование специального программного обеспечения;	до 5%
			- работа в качестве тьютора сетевой дистантной образовательной программы в режиме работы школы.	До 10%
			Налаживание взаимодействия и работы с учреждениями проф. образования, межведомственных связей	до 10%
			Кураторство направления, определенного школой, сверх преподаваемого предмета.	До 5%
			Организация досуга и занятость учащихся в ДО
			Эффективное сотрудничество с семьей
			За выездной характер работы и за работу, связанную с несением юридической ответственностью за детей в течение всех суток пребывания с ними
			За работу на учебно-опытном участке с учащимися	до 5%
5	Учитель физической культуры 1-9 класс	за педагогическую деятельность	Позитивная динамика учебных достижений обучающихся по результатам итоговой аттестации, по рейтингу в школе	6%
			Высокие результаты соревнований:
			- на районном уровне;	до 10%
			- на краевом;	до 30%
			- на российском уровне.	До 30%
			Высокие достижения учащихся ( призовые места):
			- по результату работы учителя как показателя ведения: предметного кружка, секции, связанных с содержанием учебного предмета	до 5%
			Использование современных образовательных технологий:
			- использование специального программного обеспечения;	до 5%
			Использование в работе технологий, обеспечивающих создание здоровье сберегающей среды	до 5%
			Проведение на высоком уровне открытых мероприятий: мастер - классов, семинаров, уроков, соревнований и.т.д.	До 5%
			Научные и научно-методические публикации учителя	до 10%
			Участие учителя в профессиональных конкурсах, в социально значимых конкурсах:
			- на уровне школы;	До 15%
			- на уровне муниципалитета;	до 20%
			- на уровне региона;	до 25%
			- на уровне России.	До 25%
			Налаживание взаимодействия и работы с учреждениями проф. образования, межведомственных связей	до 10%
			Кураторство направления, определенного школой, сверх преподаваемого предмета.	До 5%
			За организацию многодневных экскурсий и поездок или походов	до 20%
			Достижения детей в предмете, здоровье и спорте, в социальных проектах и общественных практиках	до 10%

1 2

	Пояснительная записка Назначение мбоу «Б. Карачкинская оош» и средства его реализации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» на 2014 – 2015...		Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Устьинская средняя общеобразовательная школа»мр «Сунтарский улус(район)»...
	Программа начального общего образования Муниципального бюджетного... Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Песоченская основная общеобразовательная школа»		Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения... В своей образовательной деятельности коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения Кленовская средняя общеобразовательная...
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения Куминовская... Муниципального общеобразовательного учреждения – Куминовская средняя общеобразовательная школа		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом...
	Доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общеобразовательная организация, унитарная некоммерческая организация – муниципальное автономное учреждение		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Шустиковской... Мбоу шустиковская средняя общеобразовательная школа в 2009 г прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлен...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Администрация, органы государственного общественного управления, самоуправления		Основная образовательная программа основного общего образования (ооп... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа»
	Пояснительная записка 2 Основная образовательная программа основного... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя...		Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывает как учебную, так и воспитательную работу
	Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Старо-Матакская средняя общеобразовательная школа»
	Основная образовательная программа основного общего образования (фгос... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Ильменская средняя общеобразовательная школа» Руднянского муниципального района...		Основная образовательная программа основного общего образования в... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокинерская...

Похожие: