4.3. Общие требования к организации учебной практики
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю профессии) в рамках профессионального модуля «Ввод и обработка цифровой информации» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.
Общепрофессиональные дисциплины, которые изучаются параллельно с модулем — это Основы информационных технологий, Основы электротехники, Основы электроники и цифровой схемотехники, Охрана труда и техники безопасности, Экономика организации, Безопасность жизнедеятельности.
Теоретические занятия проводятся в кабинетах, имеющих полное оснащение.
Реализация программы модуля предусматривает следующие виды практик: учебную практику– 324 часа, производственную практику (по профилю специальности) - 144 часа.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие среднего профессионального и высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Ввод и обработка цифровой информации»
Опыт деятельности в организациях, соответствующих профессиональной сфере, является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональной дисциплины «Основы информационных технологий».
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 1.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
|
проведение работ в соответствии с нормативными документами по охране труда и техники безопасности
выбор аппаратного и программного обеспечения, периферийных устройств и мультимедийного оборудования в соответствии с требованиями технического задания
настройка программных компонентов для работы с аппаратным обеспечением, периферийными устройствами и мультимедийным оборудованием в соответствии с технической документацией
настройка операционной системы для работы с аппаратным обеспечением, периферийными устройствами и мультимедийным оборудованием
анализ проблем, и эффективный поиск решения в работе с оборудованием и операционными системами
|
Текущий контроль в форме:
- защиты лабораторных и практических занятий;
Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля.
Аттестация по профессиональному модулю.
|
ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
|
выбор эффективного метода ввода цифровой и аналоговой информации
систематизация хранения и учета цифровой и аналоговой информации
анализ выбора технических характеристик контента, удовлетворяющих потребностям при вводе цифровой и аналоговой информации в ПК.
|
ПК 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
|
выбор программного обеспечения для конвертации
настройка программного обеспечения для конвертации файлов
анализ результата конвертации файлов
|
ПК 1.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
|
выбор форматов и их технических характеристик в соответствии с поставленной задачей
эффективность выбора средств, методов и способов обработки информации
анализ результата обработки контента
|
ПК 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио- визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
|
выбор прикладных программ для создания и воспроизведения итоговой мультимедийной продукции.
эффективное использование прикладных программ для создания и воспроизведения итоговой мультимедийной продукции
анализ выбора оборудования для воспроизведения итоговой продукции
эффективность использования оборудования дл воспроизведения итоговой продукции
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов создания аудио и видео файлов;
оценка эффективности и качества выполнения;
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области ввода и обработки цифровой информации;
самоанализ и коррекция результатов собственной работы
|
ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные источники.
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
работа в различных прикладных программах по вводу и обработке цифровой информации
анализ инноваций в области ввода и обработки цифровой информации;
соблюдение техники безопасности
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
полная или частичная взаимозаменяемость других членов команды в их отсутствие
способность конструктивной работы в любом коллективе
стремление к достижению результата работы коллектива
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
участие в военных сборах колледжа
применение профессиональных знаний при выполнении воинской обязанности
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Строительный колледж № 26
(ГБОУ СПО СК № 26)
ДНЕВНИК
ПРОИВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Профессионального модуля
ПМ _____________________________________
Обучающийся ________________________ курса, группы ________________
Ф.И.О. ___________________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Период прохождения с «____»__________ 20__г. по «___»___________ 20__г.
Количество часов__________________________________________________
Предприятие ______________________________________________________
__________________________________________________________________
Отзыв руководителя предприятия ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководитель предприятия __________________ ______________________
подпись И.О.Ф.
Зав.отделения по УПР ___________/____________
2014
2.СОДЕРЖАНИЕ И ОЦЕНИВАНИЕ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОМ НА ПРАКТИКЕ
|
№
п/п
|
дата
|
Вид работы
|
Часы
|
Оценка
|
Подпись руководи-теля
|
|
Указание числа и месяца, когда проводилась работа
|
В СООТВЕТСТВИИ С КТП
|
7,2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего ___ часов,
в т.ч. на базе ___
|
|
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Строительный колледж № 26
(ГБОУ СПО СК № 26)
Отчёт
по производственной практике
Профессионального модуля
_____________________________________________________
(индекс и наименование модуля)
___ часов
(2 семестр)
-
-
-
-
-
Обучающегося:_______________________
Курс: ___________ Группа: ____________
Профессия:
Квалификация:
Руководитель практики от ГБПОУ 26 КАДР
______________/_____________
Руководитель практики от предприятия: ______________/_____________
|
Период практики с «______» _______ 20____ г.
по «______» _______ 20____г.
|
