Бугурусланское лётное училище гражданской авиации имени героя Советского Союза
П.Ф. Еромасова (колледж) – филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Санкт- Петербургский государственный университет гражданской авиации»
Утверждаю
Директор БЛУГА (колледжа) – филиала
ФГБОУ ВО СПбГУ ГА
_________________С.А.Степанов « 29 » января 2016г
Рабочая программа
учебной практики
25.02.04 «Лётная эксплуатация летательных аппаратов»
специальность
пилот
квалификация выпускника
базовый
образовательный уровень
г. Бугуруслан, 2016г.
Общие положения
Учебная практика курсантов БЛУ ГА (колледж)- филиала ФГБОУ ВО СПбГУ ГА – это один из видов практик курсантов, осваивающих х ППССЗ СПО.
Программа учебной практики является составной частью Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обеспечивающей реализацию ФГОС СПО по указанной специальности.
Учебная практика проводится при освоении курсантами профессиональных компетенций и может реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Организация, проведение и отчётность по учебной практике курсантов по специальности «Лётная эксплуатация летательных аппаратов» определяется Программами подготовки, Положением об организации профессиональной подготовки курсантов и Курсом учебно-лётной подготовки на конкретных (изученных) типах ВС.
Учебная практика проводится лётно-инструкторским составом учебно-лётного отряда, инструкторами тренажерного центра и преподавателями дисциплин профессионального цикла.
2. Цели учебной практики
Целями учебной практики являются:
закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин профессиональных модулей;
формирование у курсантов практических профессиональных умений по специальности;
приобретение курсантами практических навыков и освоение общих и профессиональных компетенций по основным видам профессиональной деятельности:
- лётная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей, их функциональных систем;
- организация и планирование работы в рамках структурного подразделения.
3. Задачи учебной практики
3.1. Выработать у курсанта умение:
- применять на практике нормативно-правовые документы, регламентирующие лётную деятельность в ГА;
- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством;
- планировать полёт;
- проводить предполётную подготовку, включая расчеты, осмотр ВС , подготовку к использованию в полёте приборов и оборудования;
- выполнять запуск двигателя, руление;
- выполнять полёты (пилотирование ВС и воздушная навигация) как в ожидаемых условиях эксплуатации, так и в особых случаях и условиях полёта;
- находить и принимать решения, направленные на безопасное выполнение (завершение) полёта в нештатных ситуациях;
- анализировать качество выполненных полётов.
3.2. Сформировать владение:
- навыками подготовки экипажа и воздушного судна к полёту;
- методикой и техникой пилотирования ВС на всех этапах полёта в нормальных условиях и в особых случаях;
- технологией управления системами и агрегатами ВС на земле и в воздухе;
- стандартными операционными процедурами выполнения манёвров в районе аэродрома, при выходе на маршрут, при полёте по маршруту;
- навыками ведения радиосвязи с органами УВД на земле и в воздухе;
- навыками самоанализа отклонений и ошибок, допущенных при подготовке и выполнении полёта, выработки мер по их устранению.
4. Место учебной практики в структуре ППССЗ
Учебная практика как раздел ППССЗ входит в профессиональные модули ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03 и ПМ.04 профессионального цикла. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся, и выполнение учебных полетов. Учебная практика проводится в рамках профессиональных модулей при освоении курсантами общих и профессиональных компетенций.
5. Формы, место и время проведения учебной практики
Учебная практика курсантов проводится в составе учебных (лётных) групп на собственной учебной базе в соответствии с графиком учебного процесса.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен освоить следующие компетенции:
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Использовать физкультурно-спортивную деятельность для сохранения и укрепления здоровья.
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Сохранять летную годность воздушного судна и двигателя, их функциональных систем на этапе лётной эксплуатации.
ПК 1.2. Обеспечивать эксплуатацию воздушного судна, двигателя их функциональных систем в ожидаемых условиях эксплуатации и особых ситуациях.
ПК 2.1.Сохранять лётную годность воздушного судна и двигателя их функциональных систем на этапе летной эксплуатации.
ПК 2.2. Обеспечивать эксплуатацию воздушного судна, двигателя и их функциональных систем на этапе лётной эксплуатации.
ПК 3.1. Сохранять летную годность воздушного судна и двигателей, их функциональных систем на этапе лётной эксплуатации.
ПК 3.2. Обеспечивать эксплуатацию воздушного судна и двигателей, их функциональных систем в ожидаемых условиях эксплуатации.
ПК 4.1. Организовывать, планировать и руководить деятельностью экипажа воздушного судна, структурного подразделения.
ПК 4.2. Выбирать оптимальные решения при планировании действий в условиях возникновения особых ситуаций.
ПК 4.5. Обеспечивать технику безопасности и охрану труда на участке работ.
7. Структура и содержание учебной практики
Код ПК
|
Код и наименование профессиональных модулей
|
Количество часов по ПМ
|
Виды работ
|
Тематика и содержание учебной практики
|
Кол-во
часов
|
Место проведения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.1
1.2
|
ПМ.01 Лётная эксплуатация однодвигательного ВС и его функциональных систем на уровне пилота- любителя.
(Проводится после 2-го семестра)
|
324 ч
(9 нед.)
|
- Приобретение практических навыков в работе с G-1000;
- Планирование полёта;
- Проведение предполётного осмотра ВС;
- Выполнение полёта;
- Лётные проверки по уровню пилота- любителя в районе аэродрома
|
Тема 1.1 Практическое применение документов по ОТ и ТБ, обеспечению АБ.
Содержание:
1. Обеспечение ТБ и ОТна участке работ (инструктаж).
2. Ознакомление с пропускным и внутриобъектовым режимом в училище (на авиапредприятии, аэропорту).
3. Тренировка в практических действиях по досмотру ВС на земле.
4. Розыгрыш действий экипажа ВС в ЧС, связанных с АНВ в деятельность ГА.
5. Порядок заправки самолета топливом.
Тема 1.2. Практическое применение нормативных документов, регламентирующих летную работу
Содержание:
1. Планирование полетов, организация учебно-летной работы, оргструктура летного комплекса(ЛК), учебно- летного отряда (УЛО).
2. Подготовка и допуск экипажей к полетам.
3. Порядок оформления учебно-летной документации, структура и содержание КУЛП ВС.
4. Порядок использования ВП и ОВД в аэроузле училища.
5. Принятие решения на вылет по ПВП, выбор запасного аэродрома.
6.Изучение текущей информации по БП, анализ АП и И.
Тема 1.3 Приобретение практических навыков в работе с G-1000
Содержание:
1. Обзор панели PFD.
2. Обзор MFD, настройка
G-1000.
3. Функции COM, NAV (настройка и установка частот). 4.Составление плана полетов (FPL), настройка активного FPL и сохранение FPL в базе данных.
4. Практическая процедура создания базы данных для полетов по ПМ и маршруту, захода на посадку по ОСП, ИЛС.
Тема 1.4 Порядок ведения радиообмена и фразеология. Тренировка в приеме сигнала телеазбуки
Содержание:
1. Отработка навыков ведения радиосвязи между экипажем и диспетчером УВД.
2. Тренировка в определении позывных ОПРС, ДПРМ, БПРМ, VOR.
3. Отработка действий экипажа при потере радиосвязи.
Тема 1.5. Метеообеспечение и анализ погоды
Содержание:
1. Аэросиноптический материал и его анализ.
2. Авиационные карты погоды и их анализ.
3. Порядок получения и использования метеоинформации перед полетом и во время полета.
4. Чтение телеграмм TAF.
Тема 1.6. Наземная подготовка к полетам
Содержание:
1. Подготовка полетных карт, аэронавигационной информации (АНИ).
2. Предварительный расчет полета и заполнение рабочего плана полетов.
3. Расчет наивыгоднейших высот полета, режимов работы двигателя, необходимого количества топлива на полет, центровки и безопасных высот полета.
4. Изучение и проверка знаний Инструкции по производству полетов в аэроузле.
5. Подготовка к выполнению полетов по ПМ, в зону. Изучение технологии работы учебного экипажа.
6. Розыгрыш действий членов экипажа в ОСП.
7. Предполетный осмотр, включение и проверка приборного, радиоэлектрооборудования.
8. Подготовка к запуску двигателя.
Тема 1.7 Полеты на тренажере ВС
Содержание:
1.Предварительная подготовка.
2.Полеты согласно программам подготовки курсантов на тренажере
типа ВС.
3.Послеполетный разбор ошибок. 4.Оформление рабочих книжек курсанта.
Тема 1.8 Подготовка и выполнение полетов на учебных аэродромах (посадочных площадках)
Содержание:
Учебные полеты согласно КУЛП на самолете первоначального обучения, включая летные проверки по уровню пилота-любителя (частного пилота).
|
6
12
36
12
6
36
36
180ч.
(5 нед.)
|
|
Стоянка
самолетов
Методичес-
кий класс и
АДП
Класс процедур-
ных тренажеров
LNPT
Тренажер-ный центр
Метеостан-
ция, штурманс-
кий класс
Методичес
кий класс, тренажер
Тренажер
ный центр
Учебный аэродром (посадочная площадка)
|
Промежуточная аттестация-дифференцированный зачет
2.1
2.2
|
ПМ. 02 Лётная эксплуатация ВС, двигателя и функциональных систем на уровне пилота коммерческой авиации.
(Проводится после 3 и 4 -го семестра)
|
468ч
(13 нед.)
|
- Планирование полёта;
- Расчет наивыгоднейшей высоты полёта; режимов работы двигателя, необходимого количество топлива для полёта, коммерческой загрузки, центровки;
- Проведение предполётного осмотра ВС и его систем;
- Выполнение полётов с пилотом- инструктором и самостоятельных полётов под руководством пилота- инструктора для закрепления летных навыков при пилотировании в визуальных условиях и по приборам;
- Лётные проверки на получение квалификации пилота коммерческой авиации.
|
Тема 2.1. Практическое применение нормативных документов, регламентирующих летную работу
Содержание:
1. Планирование полетов.
2. Подготовка и допуск экипажей к полетам.
3. Структура и содержание КУЛП ВС.
4. Принятие решения на вылет по ПВП, ППП, выбор запасного аэродрома.
5.Изучение текущей информации по БП, анализ АП и И.
Тема 2.2. Приобретение практических навыков в работе с G-1000
Содержание:
1. Использование процедурDIPAPTURE (SID) иARRIVAL (STAR), быстрая замена процедур.
2.Навигационные источники GPS, VOR, VOR/DME, DME, ILS, ILS/DME, ADF.
3.Вертикальная навигация, рубеж начала снижения (TOD), восстановление вертикального профиля.
4.Полет в зоне ожидания, процедура прерванного захода, уход на запасной аэродром
5.Практическая проверка выполнения захода на посадку по системам ОСП, КГС,VOR, ILS, DME.
Тема 2.3. Наземная подготовка к полетам
Содержание:
1.Подготовка полетных карт, аэронавигационной информации (АНИ).
2. Предварительный расчет полета и заполнение рабочего плана полетов.
3. Расчет наивыгоднейших высот полета, режимов работы двигателя, необходимого количества топлива на полет, центровки и безопасных высот полета.
4. Подготовка к выполнению полетов по ПМ,в зону и по маршруту. Изучение технологии работы учебного экипажа.
5. Розыгрыш действий членов экипажа в ОСП.
6. Предполетный осмотр, включение и проверка приборного, радиоэлектрооборудования.
7. Подготовка к запуску двигателя.
Тема 2.4.Подготовка и полеты на тренажере ВС
Содержание:
1. Предварительная подготовка.
2.Полеты согласно программам подготовки курсантов на тренажере
типа ВС.
3.Послеполетный разбор ошибок. 4.Оформление рабочих книжек курсанта.
Тема 2.5. Подготовка и выполнение полетов на самолете
Содержание:
Учебные полеты согласно КУЛП на самолете первоначального обучения, включая летные проверки по уровню пилота коммерческой авиации.
|
18
36
36
36
342ч.
(9,5 нед.)
|
Методический класс и АДП
Класс процедур-
ных тренажеров
Методичес
кий класс, тренажер
Тренажер
ный центр
Учебный аэродром (посадочная площадка)
|
Промежуточная аттестация - дифференцированный зачет
3.1
3.2
|
ПМ. 03 Лётная эксплуатация многодвигательного ВС и его функциональных систем.
(Проводится после 6-го семестра)
|
108 ч
(3 нед.)
|
- Планирование полёта;
- Расчет наивыгоднейшей высоты полёта; режимов работы двигателя, необходимого количества топлива для полёта, коммерческой загрузки;
- Проведение предполётного осмотра ВС и его функциональных систем;
- Выполнение полётов с пилотом- инструктором по приборам и в ночных условиях, в ожидаемых условиях эксплуатации и при имитации особых случаев в полёте;
Лётные проверки на получение квалификационных отметок «Полёт по приборам», «Ночные полёты»
|
Тема 3.1 Практическое применение нормативных документов, регламентирующих летную работу
Содержание:
1. Планирование полетов.
2. Подготовка и допуск экипажей к полетам.
3. Структура и содержание КУЛП ВС.
4. Принятие решения на вылет по ПВП, ППП, выбор запасного аэродрома.
5.Изучение текущей информации по БП, анализ АП и И.
Тема 3.2 Приобретение практических навыков в работе с G-1000
Содержание:
1. Использование процедур DIPAPTURE (SID) и ARRIVAL (STAR), быстрая замена процедур.
2.Навигационные источники GPS, VOR, VOR/DME, DME, ILS, ILS/DME, ADF.
3.Вертикальная навигация, рубеж начала снижения (TOD), восстановление вертикального профиля.
4.Полет в зоне ожидания, процедура прерванного захода, уход на запасной аэродром
5.Практическая проверка выполнения захода на посадку по системам ОСП, КГС,VOR, ILS, DME.
6. Использование автопилота и его режимы работы.
Тема 3.3 Наземная подготовка к полетам.
Содержание:
1.Подготовка полетных карт, аэронавигационной информации (АНИ).
2. Предварительный расчет полета и заполнение рабочего плана полетов.
3. Расчет наивыгоднейших высот полета, режимов работы двигателя, необходимого количества топлива на полет, центровки и безопасных высот полета.
4. Подготовка к выполнению полетов по ПМ, в зону. Изучение технологии работы учебного экипажа.
5. Розыгрыш действий членов экипажа в ОСП.
6. Предполетный осмотр, включение и проверка приборного, радиоэлектрооборудования.
7. Подготовка к запуску двигателя.
Тема 3.4. Полеты на тренажере ВС.
Содержание:
1.Предварительная подготовка.
2.Полеты согласно программам подготовки курсантов на тренажере
типа ВС.
3.Послеполетный разбор ошибок. 4.Оформление рабочих книжек курсанта.
Тема 3.5.Подготовка и выполнение полетов на самолете.
Содержание:
Учебные полеты согласно КУЛП на многодвигательном самолете, включая летные проверки на получение квалификационных отметок «Полёт по приборам», «Ночные полёты»
|
6
12
30
24
36
(1 нед.)
|
Методический класс и АДП
Класс процедурных тренажеров
Методический класс, тренажер
Тренажер
ный центр
Учебный аэродром (посадочная площадка)
|
Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет
4.1
4.2
4.5
|
ПМ. 04 Организация и планирование работы в рамках структурного подразделения.
(Проводится после
4-го семестра)
|
36 ч
1 (нед.)
|
-Планирование полёта;
-Расчёт экономической эффективности полёта;
-Расчет коммерческой загрузки и центровки;
- Проведение предполётного осмотра ВС и его систем, подготовка рабочего места;
- Обеспечение техники безопасности и охраны труда на участке работ.
- Производство полётов по отработке технологии работы и взаимодействия в экипаже при выполнении обязанностей второго пилота
|
Тема 4.1. Практическое применение нормативных документов, регламентирующих организацию летной работы.
Содержание:
1. Планирование полетов.
2. Подготовка и допуск экипажей к полетам.
3. Принятие решения на вылет по ПВП, ППП, выбор запасного аэродрома.
4.Изучение текущей информации по БП, анализ АП и И.
Тема 4. 2 Подготовка и организация выполнения полетов.
Содержание:
1.Расчёт экономической эффективности полёта;
2.Расчет коммерческой загрузки и центровки;
3.Проведение предполётного осмотра ВС и его систем, подготовка рабочего места;
4. Обеспечение техники безопасности и охраны труда на участке работ.
5.Производство полётов по отработке технологии работы и взаимодействия в экипаже при выполнении обязанностей второго пилота
|
12
24
|
Методический класс и АДП
Методический класс, стоянка самолетов, учебный аэродром (посадочная площадка)
|
Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет
8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Практика завершается дифференцированным зачётом при условии освоения курсантом общих и профессиональных компетенций. Конкретные формы и процедура текущего контроля и промежуточной аттестации определяются действующим КУЛП (курс учебно- летной подготовки на конкретном типе ВС) и Положением по организации профессиональной подготовки в БЛУГА (колледж)-филиале ФГБОУ ВО СПбГУ ГА.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
В процессе проведения учебной практики используется следующая учебно- методическая база:
-план- конспект проведения наземной подготовки;
- нормативные документы, регламентирующие организацию и выполнение полётов в ГА;
- РЛЭ изучаемого типа ВС;
- литература, плакаты, схемы, описывающие работу систем ВС и их эксплуатацию экипажем;
- инструкция по технологии работы и взаимодействию членов экипажа;
- компьютерные обучающие программы и материалы;
- плакаты и схемы, изображающие кабину экипажа;
- методические указания курсанту по выполнению полётов (КУЛП ВС);
- аэронавигационные документы;
- разнообразный раздаточный материал.
10. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Для обеспечения проведения учебной практики БЛУГА- филиал располагает собственной материально- технической базой, включающей:
- учебно-методические классы с соответствующим оборудованием и ПК;
- специализированные классы с функциональными и процедурными тренажёрами;
- тренажерный центр с комплексными тренажёрами по типам ВС;
- учебные аэродромы (посадочные площадки);
-учебные самолёты.
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 25.02.04 «Лётная эксплуатация летательных аппаратов».
Разработчик:
Кудряшов В.А. – зам. директора филиала по учебной работе.
Программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета Филиала
« 15 » 01 2016 г.
Протокол № 3 .
|
