Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов по дисциплине «иностранный язык»
|
Скачать 0.54 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ и МОЛОДЕЖИ РЕСРУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Керченский морской технический колледж» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по дисциплине «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» Керчь, 2016 Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Керченский морской технический колледж» Разработчик: Максименко Ксения Александровна, преподаватель иностранного языка. Рассмотрено, одобрено и рекомендовано к утверждению на заседании МО СГД Протокол № ___ от «___» ____________ 201__ г. Председатель МО __________ Содержание 1. Введение……………………………………………………………………….…..4 2. Требования к выполнению некоторых видов самостоятельных работ……..…7 2.1. Работа со словарем……………………………………………………………7 2.2. Работа с текстом (чтение, перевод, пересказ)………………………..…..…..8 2.3. Конспектирование……………………………………………………………..9 2.4. Составление плана……………………………………………………………11 2.5.Составление диалога………………………………………………………….11 2.6. Составление кроссворда……………………………………………………..12 2.7. Написание резюме………………………………………………………...….12 2.8. Работа с грамматическим материалом (упражнения)………………...........13 2.9. Написание эссе………………………………………………………………..13 2.10. Подготовка устного сообщения…………………………………………....14 2.11. Подготовка реферата……………………………………………………..…15 2.12. Выполнение проекта……………………………………………………..…16 2.13. Создание электронной презентации…………………………………….…16 2.14. Подготовка к дискуссии…………………………………………………....17 3. Содержание самостоятельной работы (I курс)………………………………..19 3.1. Введение. Повторение……………………………………………………….19 3.2. Семья и черты характера………………………………………………...…..20 3.3. Квартира, оборудование……………………………………………………..22 3.4. Колледж. Распорядок дня студента колледжа……………………………..23 3.5. Увлечения, хобби…………………………………………………………….25 3.6. Местоположение объекта……………………………………………………26 3.7. Еда, покупки…………………………………………………………….……27 3.8. Спорт и здоровый образ жизни…………………………………………..…29 3.9. Путешествия, поездки……………………………………………………….30 4. Содержание самостоятельной работы (II курс)…………………………..…..33 4.1.Политическое устройство России, ее символы…………………………..…33 4.2. Обзор англоговорящих стран…………………………………………….….35 4.3. Город и деревня……………………………………………………………....37 4.4. Искусство и культура………………………………………………………...40 4.5. Человек и природа…………………………………………………………....42 4.6. Работа, карьера…………………………………………………………….…43 5. Заключение……………………………………………………………………….48 6. Литература……………………………………………..…………………………49 1. ВВЕДЕНИЕ Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» предназначены для студентов колледжа, обучающихся по профессиям: - 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)); - 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов; - 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства. На сегодняшний день одной из важнейших задач является повышение качества подготовки выпускников. В колледже студенты должны получить основу для дальнейшего самообразования, а средством достижения этой цели является внеаудиторная самостоятельная работа. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентами по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Методические рекомендации предусматривают ведущую роль самостоятельной творческой работы студентов, а задача преподавателя – организовать соответствующую познавательную деятельность и руководить ею. Цель методических указаний – оказание помощи обучающимся в выполнении самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык». Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, находит отражение в учебном плане и в рабочих программах учебных дисциплин. При изучении иностранного языка у студентов формируются и развиваются навыки информационной культуры, что предполагает усиление внимания развитию коммуникативно-когнитивных умений в процессе изучения дисциплины. Это касается, прежде всего, следующих умений: - самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность; - участвовать в проектной деятельности и проведении учебно-исследовательской работы; - осуществлять поиск нужной информации по заданной теме в иноязычных источниках различного типа; - извлекать необходимую информацию из иноязычных источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.); - отделять основную информацию от второстепенной; - критически оценивать достоверность полученной информации; - передавать содержание информации адекватно поставленной цели; - развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; - работать продуктивно и целенаправленно с текстами художественного, публицистического и официально-делового стилей, понимать их специфику; - создавать материал для устных презентаций с использованием мультимедийных технологий. Особенности организации самостоятельной работы студентов Организация любой самостоятельной работы включает три этапа: - первый этап - постановка перед студентами целей, задач выполнения заданий (упражнений), разъяснения и указания по их выполнению; - второй этап - непосредственная деятельность студентов по выполнению заданий (упражнений), решению задач; - третий этап - подведение итогов и оценка выполнения самостоятельной работы студентами. В ходе выполнения заданий студенты должны учиться мыслить, анализировать задания, учитывать условия, ставить задачи, решать возникающие проблемы. В организации творческой деятельности студентов преподавателю могут помочь новые информационные технологии. При распределении видов заданий на самостоятельную работу рекомендуется использовать дифференцированный подход. Перед выполнением самостоятельной работы следует провести инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Контроль результатов самостоятельной работы студентов может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине, и может проходить в письменной или устной форме, с предоставлением продукта деятельности. В качестве форм и методов контроля самостоятельной работы могут быть самоотчеты, контрольные работы, защита творческих работ, заслушивание сообщений студентов с последующим их обсуждением, тесты, устный опрос, решение практических задач и пр. Самостоятельная работа студентов проводится с целью: |
Похожие:
 |
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены... |
|
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для... |
|
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом... |
 |
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации определяют сущность самостоятельной работы студентов в колледже, ее назначение, формы организации, рекомендации... |
|
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для обучающихся независимо от их профиля |
|
Методические указания по выполнению контрольной работы №1 Для самостоятельной... Иностранный язык. Язык специальности. Методические указания по выполнению контрольной работы №1 для самостоятельной работы студентов-заочников... |
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» Шенталинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения |
|
Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов 2 курса ... |
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения... |
|
Методические рекомендации для выполнения контрольной работы Методические... Методические рекомендации для выполнения контрольной работы по учебной дисциплине «Иностранный язык», по направлению подготовки 40.... |
|
Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения... |
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения... |
|
Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный... |
|
Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Методические указания по английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» ... |
|
Методические рекомендации по организации и проведению внеаудиторной... Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей: 38. 02. 02 «Страховое дело (по отраслям)», 38. 02. 01 «Экономика... |