Экзаменационные билеты для квалификационного экзамена Критерий оценки ответов на квалификационном экзамене. Свидетельство по профессиональному модулю пм.

Скачать 1 Mb.

Название	Экзаменационные билеты для квалификационного экзамена Критерий оценки ответов на квалификационном экзамене. Свидетельство по профессиональному модулю пм.
страница	1/10
Тип	Экзаменационные билеты

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Экзаменационные билеты

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Министерство общего и среднего профессионального образования

Свердловской области

ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»

Рассмотрено

комиссией технических дисциплин

Протокол № __ от __________2014 г.

Председатель

Утверждаю:

Зам. директора по учебной работе

_____________А.Е. Приемщиков

«___» ____________ 2014 г.

Контрольно-оценочные средства

по профессиональному модулю ПМ.01

«Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц»

Специальность 110809 «Механизация сельского хозяйства»
Базовая подготовка

г. Красноуфимск

2014 г.

1. Разработчик;

Преподаватель: Крохалев В.М.
2. Эксперты от работодателя; Рецензент :

ООО «Агрофирма Манчажская»

(место работы)
Главный инженер

(занимаемая должность)
Просвирнин Александр Иванович

(Ф.И.О.)

Протокол № от « » 2014 г.

Данный комплект контрольно-оценочных средств является составной частью рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц».

В нем изложены: область применения и назначения КОС по освоению профессиональных и общих компетенций, соответствующих содержанию профессионального модуля.

Разработан комплект оценочных средств для определения сформированности общих и профессиональных компетенций по видам деятельности будущего специалиста в форме тестов, практических заданий для оценки освоения умений, навыков, усвоения знаний, аттестационного листа по производственной практике, итогового квалификационного экзамена.

Определена система контроля и оценки освоения элементов профессионального модуля и формы промежуточной аттестации.

Результатом освоения профессионального модуля является оценочная ведомость.

Содержание

Паспорт комплекта КОС -
1. Назначение и область применения. -
2. Система контроля и оценки освоения программы ПМ.01. -

1.3 Формы промежуточной аттестации по ОПОП (основным профессиональным образовательным программам) при освоении профессионального модуля. -

2.0. Экзаменационные билеты для квалификационного экзамена -

2.1. Критерий оценки ответов на квалификационном экзамене. –

3.0. Свидетельство по профессиональному модулю ПМ.01.

«Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц».

Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для определения сформированости общих и профессиональных компетенций.

Назначение и область применения.

Настоящий комплект КОС предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01. основной образовательной профессиональной программы (ОПОП) по специальности СПО 110809 «Механизация сельского хозяйства» в части определения сформированности общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) по видам профессиональной деятельности (ВПД): выполнение регулировок узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования, подготовка к работе различных с/х машин, подготовка к работе рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.
2. Результаты обучения (согласно ФГОС).
Знать:

- классификацию, устройство и принцип работы двигателей,

сельскохозяйственных машин;

- основные сведения об электрооборудовании;

- назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и

автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность

сборки и разборки, неисправности;

- регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей;

- назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов,

методы устранения неисправностей;
Уметь:

- собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и

устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования;

- определять техническое состояние машин и механизмов;

- производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и

автомобилей различных марок и модификаций;

- выявлять неисправности в основных механизмах тракторови

автомобилей;

- разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных

машин;
Иметь практический опыт:

- выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин

и механизмов;

- выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы

работы;

- выявления неисправностей и устранения их;

- выбора машин для выполнения различных операций.

3. Освоение общих и профессиональных компетенций соответствующих видам профессиональной деятельности.

Компетенции		Средства проверки, методы контроля и оценки, номер занятия по рабочей программе
Профессиональные	Общие
ПК. 1.2. Подготавливать к работе почвообрабатывающие машины	ОК–1. Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней интерес. ОК–2. Организовывать свою деятельность, выбирать типовые способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК–6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК– 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий и машин в профессиональной деятельности.	а) Тема 2.1. Почвообрабатывающие машины. б) Практические занятия (ПЗ) № 1, 2, 3, 4, 5, 6. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. в) Тестирование по разделам темы г) Устный (письменный) опрос по вариантам
ПК.1.3. Подготавливать к работе посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.	ОК – 1; ОК – 2; ОК – 9; ОК – 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК-8. Самостоятельно определять задачи профессионального развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации. ОК-4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития. ОК-5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	а) Тема 2.2. «Посевные и посадочные машины и машины для ухода за посевами». б) Тема 2.3. Машины для внесения удобрений и защиты растений. в) Практические занятия ПЗ) № 7 ,8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. г) Тестирование по разделам темы. д) Устный (письменный) опрос по вариантам
ПК 1.2. ПК 1.4. ПК.1.5. Подготавливать к работе машины для заготовки кормов.	ОК – 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК – 5; ОК – 9;	Тема: 2.4. Мелиоративные машины. Тема:2.5. Погрузочно-разгрузочные машины. Практические занятия № 19 ,20. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. Устный (письменный) опрос по вариантам

	ОК – 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК – 5; ОК – 9;	а). Тема: 2..6 «Машины для заготовки кормов» б) Практические занятия № 21, 22, 23, 24, 25, 26. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. в) Тестирование по разделам темы Устный (письменный) опрос по вариантам
ПК. 1.4. Подготавливать к работе машины для уборки зернобобовых и овощных культур.	ОК – 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК – 5; ОК – 9;	а) Тема 2.7. Машины для уборки зернобобовых культур. б) Практические занятия № 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. в) Тестирование по разделам темы. г) Устный (письменный ) опрос по вариантам а) Тема 2.8. Зерноочистительные машины. б) Практические занятия № 35, 36, 37, 38, 39. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. в) Тестирование по разделам темы. г) Устный (письменный ) опрос по вариантам. а) Тема 2.9. Машины для уборки картофеля и овощных культур. ) Практические занятия № 40, 41, 42, 43, 44. Демонстрация знаний, умений, устный экзамен. в) Тестирование по разделам темы. г) Устный (письменный ) опрос по вариантам.

Требования к уровням деятельности обучающегося

№ уровня	Уровни деятельности	Критерии оценки	Оцениваемые компетенции
1	Эмоционально-психологический	Проявляет эмоционально-психологическую устойчивость при выполнении практических работ. Демонстрация интереса к будущей специальности	ОК – 1 ПК -1.1
2	Регулятивный	Организовывает собственную деятельность. Отслеживает через СМИ, справочную и техническую литературу тенденцию технического прогресса по специальности. Использование при написании реферата.	ОК – 2 ПК -1.2 ПК- 1.3 ПК-1.4
3	Социальный	Ориентируется в условиях частой смены технологий и профессиональной деятельности.	ОК – 9 ПК -1.2 ПК -1.3
4	Аналитический	Осуществляет обработку информации по существующим способам и машинам для возделывания и уборки с/х культур	ОК – 3 ОК - 5
5	Творческий	Решает экономические проблемы по эффективному использованию машинно-тракторного парка.	ОК – 4 ПК -1.2 ПК -1.3 ПК -1.4 ПК- 1.5
6	Самосовершенствования	Оценивает методы и способы выполнения профессиональных задач и их качество. Решение стандартных и нестандартных задач при разработке технологических карт. Умеет работать в команде, коллективе. Демонстрация при выполнении практических заданий.	ОК – 8 ОК – 3 ОК – 6 ПК -1.2 ПК -1.3 ПК -1.4 ПК- 1.5

ПМ 01. МДК 01.02. Назначение и рабочие органы плугов Вариант № 1

№ п/п	Вопрос	Вариант ответа	Код	Балл
1	С трактором ДТ-75М агрегатируется плуг	ПЛН-3-35 ПЛП-6-35 ПЛН-4-35 ПНИ-8-40	1 2 3 4	1,0
2	Общая ширина захвата плуга ПЛН-4-35	105см. 120см. 175см. 140см.	1 2 3 4	1,0
3	Какой из этих плугов общего назначения?	ПНД-4-40 ПЛН-3-35 ПЧ-2,5 ППУ-50А	1 2 3 4	1,0
4	Для ярусной обработки предназначен плуг	ПЛН-4-35 ППЛ-10-25 ПНЯ-4-42 ПГП-7-40	1 2 3 4	1,0
5	Максимальная глубина вспашки у плуга ПЛН-4-35	20см. 24см. 28см. 30см.	1 2 3 4	1,0
6	В каком ответе правильно и полностью названы рабочие органы плуга ПЛН-4-35?	корпус, предплужник, нож. корпус, лемех, предплужник предплужник, нож, отвал стойка, корпус, нож	1 2 3 4	1,0
7	У чизельных плугов применяют следующие рабочие органы	лемешные корпуса долотообразные лапы пружинные лапы дисковые корпуса	1 2 3 4	1,0
8	В каком ответе правильно и полностью названы детали корпуса плуга ПЛН-4-35?	лемех,стойка,полевая доска лемех,отвал,пол.доска,стойка стойка,отвал,полевая доска лемех,диск,отвал,стойка	1 2 3 4	1,0
9	Для вспашки каменистых почв применяется плуг	ПЛН-4-35 ПЛП-6-35 ПГП-7-40 ПНЯ-4-42	1 2 3 4	1,0
10	Какой рабочий орган устанавливается на корпусе плуга для разрушения плужной подошвы?	дисковый нож почвоуглубитель предплужник долото	1 2 3 4	1,0

Ключ ответов: 1-3, 2-4, 3-2, 4-3, 5-4, 6-1, 7-2, 8-2, 9-3, 10-2.
Критерий оценки:

Баллы	9	7	5
Оценка	5 ( отлично)	4 (хорошо)	3 (удовл.)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Экзаменационные билеты для квалификационного экзамена Критерий оценки... Данный комплект контрольно-оценочных средств является составной частью рабочей программы профессионального модуля пм. 02 «Эксплуатация...		Р. В. Треушников Методические указания по подготовке и сдаче квалификационного... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38. 02. 01 «Экономика и бухгалтерский учет...
	Экзаменационные билеты по электробезопасности ОАО «xxx» Экзаменационные билеты с альтернативными ответами для проверки знаний по электробезопасности		Экзаменационные билеты для теоретического экзамена по безопасной...
	Экзаменационные билеты (тесты) Экзаменационные билеты (тесты) по разделу Б. 2 «Требования промышленной безопасности в нефтяной и газовой промышленности»		Экзаменационные билеты (тесты) Экзаменационные билеты (тесты) по разделу Б. 2 «Требования промышленной безопасности в нефтяной и газовой промышленности»
	Экзаменационные билеты (тесты) Экзаменационные билеты (тесты) по разделу Г. 1 «Требования к порядку работы в электроустановках потребителей»		Конкурс профессионального мастерства как форма проведения квалификационного... Документационное обеспечение управления и архивоведение для участия в интернет-конференции по теме «Инновационные проекты в профессиональном...
	Экзаменационные билеты (тесты) Экзаменационные билеты (тесты) по разделу Г. 2 «Требования к порядку работы на тепловых энергоустановках и тепловых сетях»		Н. И. Бычков, Ю. Л. Колчинский, С. М. Семин Под общей редакцией доктора... Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по безопасной эксплуатации самоходных машин категории «С»
	1. Тематические задачи, экзаменационные билеты, пдд, комментарии Тематические экзаменационные задачи для подготовки к сдаче теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами кат....		1. Тематические задачи, экзаменационные билеты, пдд, комментарии Тематические экзаменационные задачи для подготовки к сдаче теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами кат....
	Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		Рабочая программа производственной практики по профессиональному... Акушерское дело по профессиональному модулю пм. 03. Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды...
	Экзаменационные билеты (тесты) Какой из перечисленных классов не предусмотрен для гидротехнических сооружений (далее гтс)?		«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...

Руководство, инструкция по применению