2005 барнаул




Скачать 3.32 Mb.
Название 2005 барнаул
страница 24/24
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

В январе текущего года доктору философских наук, профессору, академику МАНПО, заведующему кафедрой философии Барнаульского государственного педагогического университета, члену редакционной коллегии журнала "Педагог" Василию Никифоровичу Филиппову исполнилось 75 лет.

Василия Никифоровича отличает целеустремленность, требовательность в работе, прежде всего к себе и членам кафедры, строгая философская культура мышления, исследовательская логика поступков, продиктованная интересами России и её народов. Эти основополагающие черты характера В.Н. Филиппова способствуют его плодотворной научной и преподавательской деятельности. Лекции и семинарские занятия Василия Никифоровича отличаются высокой степенью научности, логикой доказательств и гражданской убежденностью. Наиболее яркой стороной жизни В.Н. Филиппова выступает научно-исследовательская работа, сосредоточенная в области философии человека и образования. По этой теме им написаны и опубликованы фундаментальные работы, которые служат в качестве учебных пособий для студентов и научных ориентиров в исследованиях его учеников. Главными темами научных исследований В.Н. Филиппова являются: человек и его сущностные силы; философия образования в условиях духовного обновления России; человек в концепции современного научного познания; современное состояние менталитета русской нации; философия и методология науки; школа и общество в современной России. В.Н. Филиппов большое внимание уделяет профессиональному росту преподавателей, подготовке кандидатов и докторов философских наук. Под его руководством только за минувшие 5 лет подготовлено и защищено 2 докторских и 4 кандидатских диссертации. В настоящее время у В.Н. Филиппова учатся 3 докторанта и 6 аспирантов. Он более 10 лет ведет занятия на курсах по подготовке кандидатского минимума по философии, для слушателей которых им изданы 2 учебника («Человек в концепции современного научного познания»; «Философия и методология науки»). С момента воссоздания Всероссийского философского общества (1999 г.) В.Н. Филиппов активно участвует в работе Алтайского отделения. Плодотворной является его деятельность в рамках Алтайского Дома ученых. Василий Никифорович активно участвует в международных, всероссийских, региональных научных конференциях по философии, социологии, антропологии и философии образования. Он плодотворно руководит работой учебно-научно-исследовательской лаборатории БГПУ «Философия образования и человека». Плодотворной является деятельность В.Н. Филиппова в работе двух ученых советов по защите докторских и кандидатских диссертаций (философском и психолого-педагогическом).

От всей души поздравляем Василия Никифоровича с юбилейной датой. Желаем творческих успехов, умных студентов и аспирантов, здоровья, долгих лет жизни!

Редакционная коллегия журнала «Педагог»


Содержание



Факультету повышения квалификации и переподготовки работников образования БГПУ – 25 лет

3

Вакаев В.А. Эволюция народной педагогики русских: социально-философские аспекты

5

Лига М.Б. Формирование новых качеств человека в условиях глобализации и образование

12

Шалаев И.К. Оценка эффективности управления образованием в региональной практике

18

Кербель Б.М., Федосов Н.И., Попова И.Г. Документационное обеспечение системы менеджмента качества вуза

26

Прикуль В.В. Практико-ориентированный подход в образовании как фактор развития личности будущего педагога

31

Гальцова Н.П., Ермилова А.И. Модернизация образования: использование современных психотехнологий при подготовке будущих педагогов

34

Тарасюк Н.Н. Профессиональные и личностные качества современного педагога

39

Лаврентьева Н.Б., Астахова Е.В. Развитие личности студента средствами самостоятельной учебной деятельности в системе модульно-рейтингового обучения

42

Шишковский В.И. Новые концептуальные подходы к реализации профессионального образования персонала предприятий с ядерно-опасным производством: проблемы качества и эффективности внутрифирменной подготовки кадров

50

Заюкова Е.В. Прагматическая детерминированность эксплицитной и имплицитной интенции совершения действий

60

Нефёдкин О.А., Шадрин А.Н. Условия отбора студентов для обучения на военных кафедрах образовательных учреждений высшего профессионального образования

63

Маусымбаев С.С., Павлов И.В. Имитационное моделирование при изучении статистической физики

71

Хуторской А.В. Ситуативный метод обучения

74

Артемова Л.К. Профильное обучение: от концепции к реализации

83

Скрипко З.А., Швалева Т.В. Организация учебного процесса на уроках естественнонаучного цикла в современной профильной школе

90

Черниченко Б.А. К проблеме профильного обучения старшеклассников (на примере школ Барнаула)

95

Белорукова Е.М. Развитие у младших школьников гимназии интеллектуальной инициативы: результаты эмпирического исследования

100

Кузнецова Н.А., Лукашевич Е.В. Единый государственный экзамен: к вопросу о соотношении принципов объективности и ответственности (на материале ЕГЭ по русскому языку в Алтайском крае)

107

Атрашенко А.Н. Учебный проект как фактор управления образовательной деятельностью учащихся

115

Митрофанова Н.В. Модернизация содержания образования в сельской малокомплектной школе на основе использования теории межпредметных связей

118

Воробьев В.Н. Кроссворды как средство обучения

124

Каракозов С.Д., Гооге А.А. Иерархическая совокупность взаимосвязанных информационно-образовательных систем как модель информатизации образования

129

Свиридов А.Н. Методологический потенциал МПЦУ и проблема предметности социальной педагогики

137

Карбышева Т.В. Педагогическая и социальная дезадаптация подростков как психолого-педагогическая проблема современной школы

143

Куроленко Е.М. Мотивационно-ценностные отношения в деятельности социальных учреждений

147

Юбилейная страница

154



Присылаемые в редакцию статьи должны быть набраны на компьютере и распечатаны на лазерном принтере объемом 4-8 страниц. Рукописи, набранные с использованием шрифта Times New Roman, 12 кегль через 1,0 интервал, поля 2,5 см на листах формата А4, должны быть обязательно подписаны авторами.

Вместе со статьей в адрес редакции необходимо выслать черно-белую фотографию автора размером 3х4 см, краткие сведения о нем (ф.и.о. полностью, ученая степень, звание, место работы и должность, научные интересы, адрес для переписки, телефоны), дискета формата 3,5 дюйма/1,44 Мбайт с файлом публикации.
E-mail: pedagog@uni-altai.ru

Ответственность за аутентичность и точность цитат,

имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение

законов об интеллектуальной собственности

несут авторы публикуемых материалов



Рукописи не возвращаются, рецензии не высылаются.



Редакционная коллегия журнала не всегда разделяет

точку зрения авторов статей.




Адрес редакции: 656031, г. Барнаул, ул. Молодежная, 55.

 Издательство Барнаульского государственного педагогического университета

Подписано в печать 17.10.2005 г.

Печать офсетная. Уч.-изд. л. 19,8. Формат 64х80 1/8.

Тираж 300 экз. Бумага офсетная. Заказ № 147.

Отпечатано в типографии ООО «Азбука»,

Лицензия на полиграфическую деятельность

ПЛД №28-51 от 22.07.1999 г.

г. Барнаул, пр-т Красноармейский, 98а

тел.: 62-91-03, 62-77-25

E-mail: azbuka@rol.ru


 См. И.К. Шалаев Мотивационное программно-целевое управление: основы теории и экспертиза эффективности. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. – С. 246-273 или И.К. Шалаев Методика оценки эффективности управления образованием: программно-целевой подход. – Барнаул: АКИПКРО, 2005. – С. 21-46.

1 Хуторской А.В. Дидактическая эвристика: Теория и технология креативного обучения. – М.: Изд-во МГУ, 2003. – 416 с.

2 Хуторской А.В. Эвристическая ситуация как метод самореализации творческого потенциала ученика и учителя // Творческая личность учителя: проблемы теории и практики: Сб. науч. трудов / Отв. ред. Н.В. Гузий. – Киев: Украин. гос. пед. университет, 1997. – С. 53-56

3 В дальнейшем будем придерживаться определения системы образования, данного в Законе РФ "Об образовании".

1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Похожие:

2005 барнаул icon Барнаул демидовский (1730-1747)
...
2005 барнаул icon Методическое пособие Барнаул 2015 Главное управление образования...
Сборник методических разработок по формированию жизнестойкости обучающихся: метод пос. / Сост.: Вдовина Е. Г., Моисеева Т. А.  Барнаул,...
2005 барнаул icon Техническое задание На выполнение работ по текущему ремонту азс №28...
На выполнение работ по текущему ремонту азс №28 с. Тюменцево, ул. Каменская, 78, азс №246 г. Барнаул, ул. Советской Армии, 59а, азс...
2005 барнаул icon Методика проведения подвижных игр (Методическаяразработк а) барнаул 2006
Методика проведения подвижных игр / Сост.: Н. В. Анушкевич, И. С. Николаев – Барнаул: 2006. – 29 с
2005 барнаул icon Закон калининградской области от 02. 03. 2005 n 507 (ред от 21. 12....
Закон калининградской области от 02. 03. 2005 n 507 (ред от 21. 12. 2005) "Об утверждении областной целевой Программы "Льготные лекарства...
2005 барнаул icon Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения
Год 2005 г месяц июнь; приказ о признании оу аккредитованным: дата 24. 06. 2005 г
2005 барнаул icon 2005 удк ббк п
Гимназия в условиях модернизации общего образования: 25 26 марта 2004г. Спб.: Политехника, 2005. – 103 с
2005 барнаул icon Первый канал, Новости, 09. 06. 2005, 15: 00: 00 14
Ведомости, Панов Андрей, Петрачкова Александра, Гончарова Оксана, 10. 06. 2005, №105, Стр. А3 20
2005 барнаул icon Радио 6 маяк, Новости, 26. 07. 2005, 20: 00: 00 6
Ведомости, Руднева Елена, Никольский Алексей, Николаева Анна, 27. 07. 2005, №136, Стр. А2 9
2005 барнаул icon Первый канал, новости, 14. 10. 2005, Кокорекина Ольга, 12: 00 8
Нтв, воскресный вечер с владимиром соловьевым, 16. 10. 2005, Соловьев Владимир, 22: 00 24
2005 барнаул icon Радио 8 маяк, новости, 12. 05. 2005, Максимова, 13: 00 8
Ведомости, Никольский Алексей, Кашин Василий, 13. 05. 2005, №84, Стр. А2 13 базы строгого режима. 15
2005 барнаул icon Первый канал, Новости, 17. 03. 2005, 12: 00: 00 14
Ведомости, Николаева Анна, Никольский Алексей, Воронина Анфиса, Егорова Татьяна, 18. 03. 2005, №47, Стр. А1 38
2005 барнаул icon Первый канал, новости, 05. 12. 2005, Кокорекина Ольга, 12: 00 12
Ведомости, Использованы материалы "Интерфакса" и "Прайм-тасс, 06. 12. 2005, №229, Стр. А3 27
2005 барнаул icon Руководство для пользователей по работе с web-интерфейсом
Государственный контракт №12/2005 от 11. 05. 2005, заключенный между фк и ООО «отр 2000»
2005 барнаул icon Радио 19 маяк, новости, 13. 10. 2005, Максимова, 14: 00 19
Ведомости, Никольский Алексей, Николаева Анна, Гончарова Оксана, Кудашкина Екатерина, 14. 10. 2005, №193, Стр. А1 23
2005 барнаул icon Закон пермской области от 04. 07. 2005 n 2309-510 "о внесении изменения...
Указ губернатора Пермской области от 11. 01. 2005 n 4 "об утверждении порядка обеспечения льготными медикаментами для лечения вич-инфекции...

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск