Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений Российской Федерации Оглавление

Концепция внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений Российской Федерации

Общие положения

Модели внедрения электронного дистанционного обучения
в систему общего образования

1. 
   повышение качества общего образования в малокомплектных школах;
   
2. 
   обеспечение доступности общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, имеющих поведенческие проблемы;
   
3. 
   обеспечение доступности общего образования для детей, имеющих временные ограничения возможностей здоровья и не имеющие возможности регулярно посещать образовательные учреждения (находящихся на госпитализации в медицинских учреждениях, санатории, дома и т.п.);
   
4. 
   обеспечение доступности качественного общего образования на профильном уровне; 
   
5. 
    обеспечение возможности продолжения образовательного процесса в условиях введения карантина;
   
6. 
    обеспечение возможности дополнительного образования;
   
7. 
   обеспечение возможности обучения по отдельным предметам с использованием дистанционных технологий;
   
8. 
   обеспечение возможности получения общего образования с использованием дистанционных технологий (например, учащиеся, временно находящиеся в другом от основного места проживания городе: длительная командировка родителей, участие в спортивных соревнованиях и творческих и интеллектуальных конкурсах и т.п.).
   

9. 
   формирование нормативной базы электронного дистанционного обучения;
   
10. 
    формирование материально-технической базы электронного дистанционного обучения;
    
11. 
    отработка моделей организации электронного дистанционного обучения;
    
12. 
    подготовка кадров, владеющих методиками электронного дистанционного обучения;
    
13. 
    обеспечение методической поддержки преподавателей, работающих в системе электронного дистанционного обучения;