Доклад о состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на территории республики бурятия в 2013 году улан Удэ 2014 России нужен культ защиты детей
|
Скачать 3.68 Mb.
|
|
Детские объединения в учреждениях дополнительного образования детей системы образования РБ Динамика развития системы дополнительного образования детей в системе образования РБ показывает тенденцию к сокращению сети. Если в 2010 году в сфере образования РБ насчитывалось 143 внешкольных учреждения, и охват детей в них составлял 61%, то в 2013 году в 122 внешкольных учреждениях охвачено 44% школьников (РФ - 58%). Динамика развития за 3 года отрицательная. Сегодня в 186 внешкольных учреждениях РБ ( вместе со школами искусств по линии культуры, ср. в 2010г. – 216 учреждений, ) посещает 60% детей школьного возраста. Необходимо признать, что повышение заработной платы педагогов дополнительного образования детей в РБ остановило в целом текучесть кадров. Острые проблемы кадрового и материально-технического обеспечения учреждений дополнительного образования детей требуют разрешения на государственном уровне. 4.2.5. Защита прав и законных интересов детей в сфере профессиональной ориентации, профессиональной подготовки и занятости В 2013 г. МОиН РБ закончен процесс оптимизации и модернизации системы начального и среднего профессионального образования. Сегодня система среднего профессионального образования республики представлена 20-ю многоуровневыми, многопрофильными образовательными комплексами кластерного типа, реализующими программы начального и среднего профессионального образования, а также краткосрочные программы профессионального обучения для взрослого населения с учетом потребности регионального рынка труда. В 2013 году 4381 несовершеннолетний гражданин обратился в органы службы занятости, трудоустроено 4100 подростков (в 2011 году -2082 чел, 2012г.- 4189 чел.). Трудоустройство несовершеннолетних в Республике Бурятия ---------------------------------------------------------------------------------------------- Подростки работали на временных рабочих местах по благоустройству городов и сел, на сельскохозяйственных работах на пришкольных участках. В 2013 году государственную услугу по профессиональной ориентации при обращении в Центр занятости населения РБ получили 6997 несовершеннолетних - они приняли участие в выставках-ярмарках учебных и рабочих мест для молодежи, в экспресс - тестировании профессиональных склонностей и интересов, в тренингах-семинарах 65 выездных мобильных центров занятости населения. Профессиональная ориентация молодежи является основным направлением молодежной политики. С целью оказания содействия в трудоустройстве выпускников учреждений НПО, СПО МОиН РБ и Республиканским агентством занятости населения ежегодно проводятся ярмарки вакансий рабочих мест в учебных заведениях. Межрегиональные выставки-ярмарки учебных мест для молодежи, в которых принимают участие учебные заведения республики и других регионов России, ВУЗы Монголии, а также крупнейшие промышленные предприятия республики: Улан-Удэнский авиационный завод, ЛВРЗ, «Улан-Удэстальмост» и Улан-Удэнское приборостроительное объединение. В выставке-ярмарке представлены все учреждения профессионального образования Бурятии, а также вузы из Монголии, Читы, Иркутска. Количество учебных заведений составляло 44, в т.ч. из них учебные заведения по линии МВД, ФСБ пограничного профиля, УФСИН, а также военный комиссариат РБ. В рамках Выставки-ярмарки прошли следующие мероприятия:
Количество участников за два дня составило 5000 человек. 1 мая 2013 г. в республиканском бизнес - инкубаторе была проведена Ярмарка рабочих и учебных мест для молодежи. Для участия в ярмарке были приглашены свыше 60 работодателей, из них крупных предприятий - 24, мелких и средних предприятий - 18, индивидуальных предпринимателей - 21, государственных и муниципальных предприятий - 5. На ярмарке работодателями было предоставлено более 4000 вакансий, из них для студентов, желающих работать в летний период - 492 вакансии, для выпускников - 270 вакансий, сезонные, работы с вахтовым методом - 1726 вакансий. Было представлено около 4000 вакансий по различным специальностям, в том числе временного характера. За три часа работы ярмарку посетило более 2100 человек. С абитуриентами проводятся консультации по ЕГЭ, деловая игра «Куда пойти учиться?», круглый стол «Проблемы профессиональной ориентации и занятости молодежи в Бурятии». На этих мероприятиях обсуждаются сложившаяся ситуация на рынке труда, престижные и востребованные профессии, проблемы взаимодействия образовательных учреждений и предприятий-работодателей. В июне 2013 года прошел республиканский конкурс среди Центров карьеры и профориентации. Всего на конкурс поступило 8 заявок от образовательных учреждений г. Улан-Удэ. По результатам работы экспертной комиссии было определено два победителя: - ГБОУ СПО «Байкальский колледж туризма и сервиса» с проектом «Формирование информационного пространства для построения профессиональных и карьерных траекторий молодежи»; - ФГБОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова» с проектом «Взаимодействие вузов и профессиональных сообществ в системе содействия трудоустройства выпускников в условиях реализации нового поколения ФГОС». Данные проекты успешно реализованы на территории Республики Бурятия. В 2013 году на портале Международного центра дистанционного образования http://icde.ru/ была создана вкладка «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ» http://icde.ru/pror/. На данном электронном ресурсе у каждого участника имеется личный кабинет, воспользовавшись которым он может пройти тестирование, изучить литературу, узнать информацию о той или иной профессии. Также представлен список учебных заведений с наличием специальностей. Создание и запуск подобного профориентационного рычага взаимодействия стало аналогом специализированного центра в республике, создание которого планируется на 2014 год.
По состоянию на 01.01.2014 года, в ведении МОиН РБ находятся 27 социально значимых образовательных учреждений (13-школ-интернатов, 10-коррекционных школ-интернатов, 1-общеобразовательная (коррекционная) школа дневного пребывания, 1-коррекционная школа закрытого типа, 2 школы санаторного типа). 26 образовательных учреждений внесены в единый реестр социальных учреждений с круглосуточным пребыванием людей. Обеспеченность специальных (коррекционных) школ, школ-интернатов автоматической пожарной сигнализацией составляет 100%; системами оповещения 100%, противопожарным водоснабжением 100%, системами видеонаблюдения 100% и кнопкой тревожной сигнализации 11 образовательных учреждения находящиеся в зоне пульта централизованного наблюдения МВД. Процедура лицензирования медицинских кабинетов в общеобразовательных школах республики идет медленным темпом, в 2013 году лицензию на осуществление медицинской деятельности имеют 69 образовательных учреждений: 28 общеобразовательных школ, 16 школ-интернатов, 11 социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних, 8 детских домов, 4 центра социальной помощи семье и детям. По оценке Роспотребнадзора РБ, санитарно-техническое состояние детских учреждений удовлетворительное. Не решены проблемы обеспечения учреждений системами холодного и горячего водоснабжения в 9 районах республики. В сравнении с 2012 годом отмечается ухудшение показателей качества и безопасности питьевой воды. Также ухудшились показатели уровней освещенности образовательных учреждений. В 2013 году 118447 учащихся 1-11 классов получали горячее питание, и показатель охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений составил 92,5%, что на 3,5% больше, чем в 2012году. Лишь в 4 районах республики 100% школьников были обеспечены горячим питанием. Проблемой школьного питания остается устаревшая материально-техническая база школьных столовых, высокая степень износа оборудования, инженерных коммуникаций В 2013 г. на организацию питания детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, были выделены из республиканского бюджета 68 млн. 811 тыс. рублей. Для обеспечения безопасности жизнедеятельности и питания в республиканских учреждениях интернатного типа выделены 81,232 млн. руб. Практика правозащитной деятельности. В республике имеются случаи получения серьезных травм на детских сооружениях. Так, 5 июля 2013 года на озере Щучье двое малышей получили переломы ног и таза, играя на водном аттракционе. В г. Кяхта в октябре 2013 года 4-летняя девочка, катаясь на металлической детской горке, получила тяжелую травму. В течение 2012-2013 года были Уполномоченным РБ проверены площадки для детей при образовательных учреждениях республики. Каждое образовательное учреждение имеет спортивные площадки, либо спортивные сооружения, либо спортивное оборудование, либо игровые площадки. В учреждениях заведены паспорта безопасности. В рамках проверки содержания спортивных сооружений МОиН РБ проведен анализ состояния спортивных залов, спортивных площадок и спортивного оборудования. 73% проверенных образовательных учреждений имеют в оперативном управлении спортивные, тренировочные залы, стадионы, лыжные базу, в 25% образовательных учреждениях занятия по физической культуре ведутся в спортивных залах, закрепленных за ними по договору аренды, в 2% образовательных учреждений отсутствуют спортивные залы, но оборудованы спортивные площадки. Мониторинг содержания спортивных сооружений проводится в районах республики ежегодно в рамках приема образовательных учреждений к новому учебному году. Уполномоченным РБ была организована «Горячая линия», куда поступали сигналы о сооружениях, не соответствующих требованиям безопасности. Была осуществлена инвентаризация и паспортизация игровых и спортивных площадок и сооружений оздоровительных учреждений в соответствии с установленными требованиями согласно Национальным стандартам «Оборудование детских игровых площадок». Создан Реестр игровых и спортивных площадок и сооружений в муниципальных образованиях РБ, который опубликован на сайте Уполномоченного РБ. В течение 2012-2013 учебного года были проверены также площадки для детей при образовательных учреждениях республики, заведены на них паспорта безопасности. По итогам проверок Уполномоченным РБ были направлены письма главам муниципальных образований с рекомендациями об устранении выявленных нарушений. В течение месяца детские игровые и спортивные площадки приводились в порядок. Итоги проведенной работы по проверке и паспортизации детских учреждений были представлены Главе РБ в специальном докладе «О состоянии безопасности детских игровых и спортивных площадок в Республике Бурятия». 4.4. Результаты осуществления ведомственного надзора и контроля за исполнением действующего законодательства по соблюдению прав детей и защиты их интересов в сфере образования Обеспечение соблюдения прав детей и защита их интересов в образовательных учреждениях республики является главной целью контрольно-надзорных мероприятий отдела по надзору и контролю в сфере образования МОиН РБ. В 2013 году министерством проведено 226 плановых и 8 внеплановых проверок по соблюдению законодательства в сфере образования в отношении государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений республики, и муниципальных органов, осуществляющих управление в образовании. Грубых нарушений права на образование и предусмотренных законодательством РФ в области образования прав и свобод обучающихся и воспитанников образовательных организаций в результате проверок не было выявлено. Вместе с тем, ущемление прав детей и их родителей (законных представителей) было допущено в части: - необеспечения общедоступности, гласности и прозрачности деятельности образовательных учреждений посредством создания официального сайта и размещения на нем информации согласно требованиям ч. 3 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273 «Об образовании в Российской Федерации» - (далее Закон об образовании); - необеспечения образовательного процесса квалифицированными педагогическими кадрами в строгом соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761 н; - несоблюдения установленных требований к минимальной оснащенности учебного процесса и безопасных условий в образовательном учреждении (приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г. №986 «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»); - составления расписания уроков, организации подвоза детей и их перевозки школьным автобусом с нарушением Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2010 г. №2106. Выданные предписания об устранении выявленных нарушений при организации образовательного процесса проверенным образовательным учреждениям исполнены в полном объеме в установленные сроки. В порядке надзора за деятельностью образовательных учреждений периодически подвергаются анализу их официальные сайты на предмет установления соблюдения Правил оказания платных услуг, недопущения неправомерных денежных сборов с родителей обучающихся и воспитанников. В целях пресечения условий и причин, способствующих возникновению нарушений прав и свобод обучающихся, в плановом порядке два раза в год направляются письма учредителям образовательных учреждений об усилении контроля с их стороны за деятельностью подведомственных учреждений, повышению уровня образовательного права их руководителей. На особом контроле находится качество питания в детских учреждениях. Охват горячим питанием школьников в общеобразовательных учреждениях республики в 2013 году составил 92,5% (ср. в 2012г. – 91,6%, в 2011г. – 88,9%), что на 3,5 % больше, чем в 2011 году. Увеличилась доля школьников 5-11 классов, получающих горячее питание в школе, на 8,9%. Полная обеспеченность школьным питанием в 2013 году отмечена в Иволгинском, Курумканском, Мухоршибирском, Тарбагатайском районах (100%). Ниже среднереспубликанского показателя (92,5%) отмечен охват школьников горячим питанием в Окинском (57%), Хоринском (66%), Кяхтинском (88%), Кижингинском, Баргузинском (89%), Селенгинском районе и г. Улан-Удэ (89,9%). В 193 школах 15 муниципальных образований используется продукция, выращенная школьниками в подсобных хозяйствах и пришкольных участках, на сумму 6 м.р., тем самым улучшая качество и удешевляя стоимость школьного питания, которая в 2013 году составила 20 рублей. В Бурятии уровень детской заболеваемости болезнями органов пищеварения за последние 15 лет увеличился в 1,8 раз и занимает 3 место в структуре заболеваемости детского населения после болезней органов дыхания и инфекционных. Территориями риска по заболеваемости детей 0-14 лет язвой желудка и двенадцатиперстной кишки являются Заиграевский, Северобайкальский, Хоринский, Селенгинский, Джидинский районы, по заболеваемости гастритом и дуоденитом – г. Улан-Удэ, Кяхтинский, Заиграевский, Баргузинский, Муйский, Баунтовский районы. Практика правозащитной деятельности. В 2013 году от граждан поступили 103 обращения, содержащие факты нарушений право участников образовательного процесса. Все увеличивающееся количество жалоб свидетельствует о наличии проблем в системе образования, требующих разрешения: нехватка мест в детских садах, родительские поборы в школах, неуставные отношения в коллективах, неудовлетворенность качеством услуг и т.д. Много обращений в адрес Уполномоченного РБ поступило от законных представителей детей, которым отказывают в предоставлении льготных условий при поступлении в дошкольные образовательные учреждения. Гражданка Д. (г. Улан - Удэ) пожаловалась на то, что в ГБОУ «Кадетская школа-интернат» собирают деньги на хозяйственные нужды. По запросу Уполномоченного РБ, МОиН РБ проверило факты, которые частично подтвердились. На 6.12.2013г., по рекомендации Уполномоченного РБ, приостановлено решение родительского собрания от 15.06.13г. о ежемесячных добровольных пожертвованиях на укрепление материально-технической базы и развитие образовательного учреждения в размере 1000 рублей до разработки и вступления в законную силу нормативно-правового акта, регламентирующего взимание родительской платы за содержание воспитанников в государственных школах-интернатах с учетом дифференцированного подхода. По рекомендации Уполномоченного РБ также была организована проверка ГБОУ «СОШ №3» (г. Улан - Удэ), в которой собирали деньги с родителей, независимо от материального положения семьи. После проверки в декабре опекуну С. (г. Улан - Удэ) были возвращены деньги в размере 4600 рублей, как добровольные пожертвования. Родительница К. (Улан - Удэ) обратилась с жалобой на некачественное образование в СОШ №6 г. Улан-Удэ, на работу ее директора. По запросу Уполномоченного РБ, проведено несколько проверок деятельности директора и ОУ. Были изучены и проанализированы нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность образовательного учреждения. В целях изучения психологического климата в коллективе, выяснения отношения к руководителю школы, было проведено анкетирование среди родителей и учителей школы, результаты которого показали, что в учреждении сложилась критическая ситуация, требующая незамедлительного решения. Большая часть родителей оценивает деятельность администрации школы неэффективной, отмечая наличие интриг в коллективе, конфликтов между родителями и администрацией школы. Длительное и частое отсутствие директора школы на рабочем месте в связи с болезнями способствовало многочисленным нарушениям в ОУ. Комиссии отметили неудовлетворительный контроль со стороны директора за учебно-воспитательным процессом, за работой педагогических работников. Директору был объявлен выговор, даны рекомендации. В целях изучения и разрешения конфликтной ситуации в школе №26 г. Улан-Удэ между педагогом и учеником 2 класса были также созданы комиссии, проверена учебно-воспитательная деятельность школы, на педсоветах подняты вопросы индивидуального подхода к обучающимся, своевременного оказания им социально - педагогической поддержки. Проверка подтвердила факты, указанные в обращении А. Учителю начальной школы объявлен выговор, вынесено административное взыскание заместителю директора по учебно-воспитательной работе за слабый контроль по реализации образовательной программы начального общего образования и отсутствие своевременных мер для устранения причин неуспеваемости учащегося. Деятельность школы, работа учителя взяты под особый контроль Комитета по образованию г. Улан-Удэ. Обращения поступают от родителей по поводу устройства детей в детские дошкольные учреждения. Отсутствие индивидуального, адресного подхода к каждому, кто попал в трудную жизненную ситуацию, нуждается в помощи и обращается в исполнительные органы власти, приводит к многочисленным жалобам со стороны граждан. Например, лишь после вмешательства Уполномоченного РБ Администрация муниципального образования «Кяхтинский район» устроила девочку в детсад «Звездочка» войсковой части, дислоцированной в г. Кяхта. В настоящее время ребенок благополучно посещает детский садик, а мама работает. Житель г. Улан-Удэ обратился к Уполномоченному РБ по поводу того, что учитель бурятского языка в ДОУ «Золушка» ударила ребенка на занятии, порвала его тетрадь без всяких на то причин и предлагает родителям перевести ребенка в другой детсад. Из-за этого ребенок боится педагога, не хочет ходить в детский сад. Подобные вопросы педагогической, профессиональной этики всех взрослых, работающих с детьми, не рассматриваются в детских учреждениях. Лишь после вмешательства Уполномоченного РБ было рассмотрено поведение педагога, которая впоследствии уволилась с работы. Аналогичное обращение было от родителя (г. Улан - Удэ), чей ребенок вместо того, чтобы веселиться на новогоднем празднике, как все дети, просидел в уголочке и проплакал из-за того, что воспитатель ДОУ №173 г. Улан-Удэ забыл про него. Отец ребенка пожаловался Уполномоченному РФ на непрофессиональные действия воспитателя, который не видит ничего непредосудительного в том, что на празднике он забыл про ребенка, и что ребенок после этого случая не хочет ходить вообще в детский садик. Конфликт был урегулирован после вмешательства Уполномоченного РБ. Обращения поступают от родителей по поводу очередности в специализированные детские сады г. Улан-Удэ. При распределении очереди в детские сады г. Улан-Удэ была выявлена ситуация, когда в специализированные ДОУ очередь устанавливает само детское учреждение. В связи с тем, что дошкольный отдел Комитета по образованию не ведет очередность в специализированные детские сады, семья с больным ребенком, диагноз которому устанавливается при получении путевки в обычный детсад, не может заменить путевку или встать заново на очередь в специализированное ДОУ. Справку же с рекомендациями определения образовательного маршрута ребенка выдает само детское учреждение, которое не желает брать ребенка по путевке, выданной Комитетом образования. Потребовалось вмешательство Уполномоченного РБ, чтобы Комитет по образованию г. Улан-Удэ принял решение - ведение специализированной очереди осуществлять с 01.12.2013 года в дошкольном отделе Комитета. Много обращений поступает по поводу того, что в числе льготников в ДОУ нет детей из приемных семей. Дети из семьи полицейского или работника прокуратуры могут на льготных условиях попасть в детский садик, а дети, взятые в приемную семью, такой льготой не пользуются. Уполномоченным РБ было направлено предложение в МОиН РБ о внесении изменения в Закон РБ от 11.10.2012 года № 2897 – IV «О мерах социальной поддержки детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Республике Бурятия», но предложение оставлено без внимания. В 2014 году аппарат Уполномоченного РБ намерен реализовать данную инициативу до конца. Уполномоченный РБ по результатам обращений молодых мам вышла с инициативой в Народный Хурал РБ – обратить внимание депутатов на решение следующей проблемы - в Бурятии законодательно установлено, что пособие по уходу за ребенком платят до 1,5 – летнего возраста, а в ДОУ принимают с 3 лет. Полтора года семья, особенно неполная (ребенок с одинокой матерью), остается без средств к существованию. К сожалению, вопрос остался без внимания законодательного органа республики. Основные предложения и выводы В системе образования республики в целом созданы условия для получения образования, при этом последовательно и целенаправленно решаются проблемы. Вместе с тем на региональном уровне необходимо: - обратить особое внимание на вопрос всеобуча несовершеннолетних - в 60% школ республики есть дети, которые не желают получить образование в силу определенных обстоятельств, уклоняются от обучения и занятости, а также и систематически и длительное время пропускают занятия без уважительных причин, осложняется еще тем, что практически все дети воспитываются в неблагополучных, малообеспеченных семьях; - принять целевую программу, направленной на улучшение организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях. - обеспечить кадрами (специалисты-психологи, логопеды, дефектологи) процесс обучения детей-инвалидов на дому; - улучшить материально-техническое обеспечение – приобрести устройства для чтения слабовидящим детям, средства звукоусиления для детей с нарушением слуха и т.д. - обеспечить прозрачность учета и зачисления детей дошкольного возраста в муниципальные дошкольные учреждения, необходимо ввести льготы для приемных семей. - разработать новые образовательные программы среднего профессионального образования. Учреждения начального и среднего профессионального образования в республике переживают последствия реорганизации, модернизации (объединения) и нуждаются в организационно-методической помощи как со стороны учредителя - Министерства образования и науки Республики Бурятия, так и со стороны территориальных администраций муниципальных образований. Проблемы наполнения групп, трудоустройства бывших воспитанников также нуждаются в решении. - решить вопрос оздоровления и отдыха несовершеннолетних, увеличения количества мест в оздоровительных образовательных учреждениях республики. 5. Организация досуга детей и подростков 5.1. Деятельность учреждений дополнительного образования детей В 186 учреждениях дополнительного образования детей РБ представлены условия интеграции, успешной социализации. В соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в республиканском бюджете на 2012-2013 годы предусмотрены дополнительные средства и средняя зарплата педагога дополнительного образования доведена до уровня средней по экономике и составляет 24 005 рублей. Кроме системы образования, в системе культуры Бурятии функционируют детские школы искусств, их филиалы и структурные подразделения. В них обучаются 7900 детей (7,74 %, ср. по РФ 11,8 %). Анализ динамики развития контингента за 5 лет показывает увеличение количества учащихся на художественном и хореографическом отделениях. В школах республики организована деятельность творческих коллективов, из которых 20 имеют звания «Образцовый художественный коллектив». Ежегодно в республике присуждаются государственные премии для лиц, обучающихся в учреждениях дополнительного образования культуры и искусств Республики Бурятия (4 премии по 20000 руб.), присваивается звание «Лучшая детская школа искусств», и 10 учащихся детских школ искусств становятся лауреатами премии Администрации г. Улан-Удэ «Звездочки Надежды» и принимают участие во Всероссийском конкурсе «Молодые дарования России». |
Похожие:
 |
Доклад о состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на... О состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на территории республики бурятия |
|
Доклад о состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на... Данный документ позволяет информировать широкий круг должностных лиц, общественности, заинтересованных граждан о реализации прав... |
 |
Доклад о состоянии соблюдения прав и свобод человека и гражданина... Данный Доклад будет способствовать содействию, усилению гарантий государственной защиты прав и свобод человека, привлечению пристального... |
|
Отчет о выполнении плана мероприятий Администрации г. Улан-Удэ по реализации Трехстороннего соглашения между Администрацией г. Улан-Удэ, Объединением организаций профсоюзов... |
|
Доклад о состоянии соблюдения прав и свобод человека и гражданина... Правовое просвещение |
|
Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Министерства... I. Результаты деятельности Министерства промышленности и торговли Республики Бурятия за 2014 год |
|
Е. А. Голубев кандидат философских наук Б 919 Бурятия: календарь знаменательных и памятных дат на 2014 год / м-во культуры Респ. Бурятия, Нац б-ка Респ. Бурятия, Центр библиографии... |
|
Доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Курганской области в 2013 году Курган, 2014 г Курганской области в 2013 году отражает основные направления и результаты реализации полномочий в области государственной социальной... |
|
Доклад о положении с правами человека в республике бурятия в 2004... Общественная организация «Республиканский правозащитный центр», 670000, г. Улан-Удэ, ул. Сухэ-Батора, 6, каб. 713, почтовый адрес... |
|
Справочник С 741 Справочник по партийным и комсомольским фондам Национального архива Республики Бурятия. Улан-Удэ: Комитет по делам архивов... |
|
Специальный доклад Бурятия в муниципальных образованиях республики осуществлен Мониторинг состояния комплексной безопасности объектов системы социальной... |
|
Доклад «О деятельности Уполномоченного по правам ребёнка в Чувашской... Анализ обращений граждан к Уполномоченному по правам ребёнка в Чувашской Республике за 2014 год 3 |
|
Иволгинского района республики бурятия Во исполнение постановления главы муниципального образования сельское поселение «Оронгойское» от 25. 12. 2013 г №41 «Об организации... |
|
Доклад о состоянии окружающей природной среды на территории города... ... |
|
Доклад о соблюдении прав и законных интересов детей в Калининградской... Охватывает выборку населения в возрасте 14-39 лет. В связи с этим, категория обучающихся, которые в 2014-2015 учебном году впервые... |
|
Доклад о результатах и основных направлениях деятельности администрации... Охватывает все сферы деятельности. Строгое соблюдение требований закона о государственных наградах республики Бурятия и индивидуальный... |