Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии»




Скачать 2.04 Mb.
Название Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии»
страница 8/21
Тип Учебное пособие
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебное пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   21

2.2.1. Озимая и яровая пшеница, озимый и яровой ячмень. овес, просо, тритикале


Сортовую чистоту пшеницы, ячменя, овса и проса определяют анализом растений на корню или по апробационному снопу. При этом выделяют стебли в следующие группы:

основного сорта апробируемой культуры;

других видов, разновидностей и сортов апробируемой культуры (сортовая примесь);

основной культуры, пораженной различными видами головни, фузариозом и другими заболеваниями;

трудноотделимых культурных растений;

трудноотделимых сорняков;

злостных сорняков;

ядовитых сорняков;

карантинных сорняков; недоразвитые стебли основной культуры,

Примечание. К недоразвитым стеблям основной культуры следует относить все, которые имеют неплодоносящие колосья или колос со щуплым, ненормально развитым зерном. Все неплодоносящие стебли при анализе в расчет не принимают.

На семенных участках не допускается наличие карантинных сорняков, а в случае их выявления, семенные участки подлежат выбраковке, урожай с этих площадей используется по согласованию с местной Госинспекцией по карантину растений.

Сортовую чистоту оригинальных элитных посевов ржи, гречихи, вики мохнатой и паннонской, люпина узколистного горького не определяют. В акте апробации в графе «Сортовая чистота» проставляют «типичная», гарантируя полную типичность данных посевов.

После анализа растений на корню во всех пунктах или разборки сноса и анализа всех групп подсчитывают число стеблей в каждом из них.

Процент сортовой чистоты устанавливают соотношением числа плодоносящих стеблей основного сорта ко всему числу развитых стеблей апробируемой культуры.

Таблица 3

Нормы сортовой чистоты

Культура

Сортовая чистота, %, не менее

Оригинальные семена, элита

Репродукционные посевы

I категория

II категория

III категория

Пшеница мягкая, полба, овес, ячмень

99,7

99,5

98,0

95.0

Пшеница твердая

99,9

99,5

98,0

95,0

Тритикале

99,5

99.0

98,0

95,0

Просо

99,8

99,5

98,0



Горох

99,7

99,5

98,0

95,0

Чечевица, фасоль, чина, нут

99,8

99,5

98,0

95,0

Вика посевная

99,5

98,0

95,0

90,0

Рожь озимая и яровая



I-II репродукция

III-IV

репродукции

последующие репродукции

Гречиха




I-II репродукция

III-IV

репродукции

последующие

репродукции

Вика мохнатая

I категория

I-II репродукция

III репродукция

последующие

репродукции


Процент поражения посева головней, фузариозом и другими заболеваниями определяют по каждому виду головни и заболевания отдельно и исчисляют по отношению ко всему числу развитых стеблей основной культуры (включая стебли, пораженные заболеваниями).

Процент засорения посева трудноотделимыми культурными растениями и сорняками устанавливают отношением числа плодоносящих стеблей каждой из этих групп к общему числу плодоносящих стеблей основной культуры, включая стебли определяемой группы за вычетом стеблей, пораженных заболеваниями.

Пример. В результате анализа растений пшеницы сорта Донская безостая установлено, что стеблей основного сорта Донская безостая 1600, других сортов и разновидностей – 17, в том числе лютесценс – 2, альбидум – 3, гордиформе – 12; стеблей основной культуры, пораженных головней – 7 (в том числе пыльной головней – 3, твердой головней – 4);

трудноотделимых культурных растений – 10, в том числе ячменя – 10;

трудноотделимых сорняков – 5;

недоразвитых стеблей пшеницы – 56.

Для вычисления процента сортовой чистоты в числитель дроби записывают количество стеблей основного сорта (1600), умноженное на 100; в знаменатель – количество стеблей основного сорта (1600) плюс количество стеблей других сортов и разновидностей (17).

Сортовая чистота:



Округлив сотые доли по правилам округления, в акте апробации показывают сортовую чистоту посева 98,9%.

Для вычисления процента засоренности посева трудноотделимыми культурными растениями в числитель записывают количество стеблей трудноотделимых культурных растений (10), умноженное на 100, а в знаменатель – количество стеблей основного сорта (1600) плюс количество стеблей других сортов и разновидностей (17) плюс количество стеблей трудноотделимых культурных растений (10).

Засоренность трудноотделимыми культурными растениями (ячменем):



Засоренность посева трудноотделимыми сорняками вычисляют так же, как и засоренность трудноотделимыми культурными растениями.

Для вычисления процента поражения посева пыльной головней в числитель дроби записывают количество стеблей, пораженных пыльной головней (3), умноженное на 100, в знаменатель дроби записывают общее количество стеблей основного сорта (1600) плюс других сортов и разновидностей (17) плюс количество стеблей, пораженных головней:



Поражение посева твердой головней вычисляют так же, как и пыльной. Полученные данные заносят в раздел акта апробации «Результаты анализа», причем по карантинным сорнякам в акте записывают их количество и название.

К трудноотделимым культурным растениям относятся:

в посевах яровой пшеницы – ячмень, гречиха;

ячменя – пшеница, овес;

озимой пшеницы – рожь, ячмень;

овса – ячмень, рожь;

тритикале – пшеница, рожь, ячмень.

Если общее засорение трудноотделимыми культурными растениями не превышает 3%, то апробатор дает указание хозяйству о тщательной очистке семян, если превышает 3%, то посевы признают непригодными для использования на семенные цели.

К трудноотделимым сорнякам относятся: софора лисохвостная, софора толстоплодная, головчатка сирийская, синеглазка, гречиха татарская в пшенице; овсюг, овес щетинистый и трихрдесма седая в овсе; овсюг, софора толстоплодная, синеглазка, дикая редька, триходесма седая в ячмене; щетинник сизый, тысячеголов, гумай, просо рисовое и крупноплодное, синеглазка, горчак розовый, гелиотроп волосистый, просо куриное, вьюнок полевой, вязель разноцветный в просе; овсюг, софора лисохвостная, головчатка сирийская, гречиха татарская в тритикале.

Если общее засорение всеми трудноотделимыми сорняками превышает 3%, то посевы признают непригодными для семенных целей.

В сортовых удостоверениях, сопровождающих семена, обязательно, указывают наличие или отсутствие карантинных, ядовитых и злостных сорняков в посеве.

Посевы пшеницы и полбы (кроме элитных) признают непригодными для семенных целей и выбраковывают в том случае, когда пораженность их пыльной головней (по стеблям) или твердой головней превышает соответственно 0,5 и 0,3%; посевы овса, тритикале и проса (кроме элитных) – когда пораженность их разными видами головни суммарно превышает 0,5%; посевы ячменя (кроме элитных) – когда пораженность их пыльной головней превышает 0,5% и твердой головней – 0,5%.

Если в элитных посевах пшеницы, полбы, ячменя и тритикале обнаружена пыльная или твердая головня, овса пыльная или покрытая головня, проса пыльная головня, то их не признают элитными.

Посевы пшеницы и полбы всех репродукций, включая элитные, пораженные стеблевой и карликовой головней, признают непригодными для семенных целей.

Пораженность головней посевов оригинальных семян не должна превышать норм, установленных для элитных посевов.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   21

Похожие:

Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Программы бакалавриата
«Ресурсосберегающие технологии в адаптивно-ландшафтном земледелии», участие в разработке технических заданий, заданий на проектирование,...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие Иркутск 2006
Учебное пособие предназначено для студентов III v курсов специальности «Технология художественной обработки материалов»
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие для подготовки студентов
Учебное пособие для подготовки студентов к итоговой государственной аттестации (подготовке выпускной квалификационной работы) по...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям: 260502...
Охрана труда в общественном питании : Учебное пособие для студ образовательных учреждений среднего профессионального образования...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие к практическим занятиям по курсу «Фармацевтическое товароведение»
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к лабораторно-практическим занятиям и включает название темы, цель занятия,...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 01. 62 " Экономика"
Бианкина О. А., Казенков О. Ю., Орехов В. И., Орехова Т. Р., Яковлев С. С. Страхование по направлению подготовки 38. 03. 01. 62 Экономика...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие по дисциплине "Технология производства и ремонта...
Проектирование процессов сварки и наплавки деталей вагонов. Учебное пособие по дисциплине "Технология производства и ремонта вагонов"....
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Сборник лекций по неврологии учебное пособие
Учебное пособие составлено сотрудниками курса нервных болезней. Предназначено в помощь студентам IV-V курсов медицинского факультета...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие Саратов 2003 Учебное пособие разработано при поддержке...
Учебное пособие разработано при поддержке Национального фонда подготовки кадров Договор № Е/А. 03. 16/00 от «26» декабря 2002 г
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие «Радиооператор гмссб» ( переработанная и дополненная)...
Учебное пособие в первую очередь предназначено для слушателей яхтенных школ вфпс, обучающихся по программе подготовки "Оператор vhf...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400. 62
Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400. 62 «Социальная работа» (бакалавр)
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебно-методическое пособие Дисциплина- «Микробиология»
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ по курсу «Микробиология»...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Санитария и гигиена рыбоперерабатывающих предприятий
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей 271300 «Пищевая инженерия», 170600 «Машины и аппараты пищевых производств»,...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие Утверждено в качестве учебного пособия учебно-методической...
...
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Учебное пособие огсэ. 03 Иностранный язык для обучающихся по программе...
Учебное пособие по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена
Учебное пособие для магистрантов по напралению подготовки «Ресурсосберегающая технология в адаптивно-ландшафтном земледелии» icon Методические указания по изучению курса «Обязательства по оказанию услуг»
Учебно-методическое пособие для магистрантов 1 и 2 курса очной и заочной формы обучения по направлению подготовки

Руководство, инструкция по применению








Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск