Скачать 1.35 Mb.
|
Всего 2014-2015 учебный год курсы повышения квалификации прошли 6 педагогов, что составило 20, 6%. Педагогический коллектив ежегодно участвует в конкурсах профессионального мастерства, за 2014-2015 учебный год педагоги имеют призовые места на конкурсах разного уровня: - районный уровень – 22 призовых мест; - окружной уровень – 1 призовое место; - всероссийский уровень –11 призовых места; - международный уровень – 2 призовых места. В 2014-2015 учебном году Педагогический коллектив награжден благодарственными письмами и почетными грамотами: Звание – «Почётный работник общего образования» - 1; Благодарственное письмо главы городского поселения – 8; Благодарственное письмо главы администрации – 2; Почётная грамота главы администрации – 2; Доска Почёта -1 Информационно-методическая деятельность. Методическая деятельность в МАОУ ДОД ЦДОД «Подросток» строится с учётом новых современных требований к учебно-воспитательной работе педагогического состава учреждения. Методическая служба Центра - это экспертно-консультативный орган, деятельность которого направлена па координацию работы педагогов, программно-методическое обеспечение, внедрение новых педагогических технологий и проектов в образовательную практику Центра. Система методической службы в «Центре дополнительного образования» направлена на реализацию проблемы: повышение уровня профессионализма педагогов через внедрение в УВП достижений науки и передового педагогического опыта. Методическая служба определяется как система мер, основанная на достижениях науки и практики, обеспечивающая развитие творческого потенциала педагога, рост уровня образованности, воспитанности и развитости обучающихся. Главной целью деятельности методической службы является создание условий для повышения профессионального мастерства педагогов Центра, что напрямую связано с улучшением качества образовательного процесса. Методическая служба Центра направлена на решение следующих задач: 1. Обеспечение методического сопровождения и реализации концепции и Программы развития в образовательном пространстве учреждения: - обеспечение профессиональной информацией; - помощь в повышении качества и управления образовательным процессом; - поддержка в организации методической и научно-исследовательской работы учреждения. 2. Осуществление моделирования методической работы с учетом социального заказа, мониторинга результативности воспитательного процесса, диагностики педагогического мастерства, потребностей обучающихся и их родителей: - диагностика и анализ учебно-воспитательного процесса; - организация повышения квалификации; - помощь в проведении профессиональных конкурсов; - организация индивидуального консультирования и профессиональной поддержки педагогов; - помощь в организации и проведении семинаров, конференций, мастер-классов, открытых занятий и мероприятий. 3. Повышение творческой активности педагогов, систематизация передового педагогического опыта по воспитанию подрастающего поколения, пропаганда и распространение его в педагогической среде: - выявление, поддержка и распространение передового управленческого и педагогического опыта; - отбор и тиражирование педагогических материалов; - помощь в разработке и проведение экспертизы инновационных программ, методик, учебных планов, учебно-методических комплексов. Основными составляющими элементами методической деятельности в Центре является: • изучение и внедрение в практику педагогических технологий, передового педагогического опыта, забота о теоретической компетентности педагога; • оказание организационно-методической помощи педагогу в обучении и в воспитании детей; • доведение до сведения педагогов нормативных документов; • организация системы повышения квалификации педагогов; • руководство работой творческих групп педагогов. В основе организации методической работы образовательного учреждения лежат следующие принципы:
совершенствование навыков – постоянное самообразование педагогов, оказание квалифицированной помощи в вопросах теории и практической деятельности, повышение результативности педагогического и управленческого труда. Структура методической работы Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования» Педагогический совет Методический совет Руководители методических объединений С е м ь я, в о с п и т а н н и к и Педагоги д/о «Кадетское движение» Педагоги д/о «Научно-техническое тврчество» Педагоги д/о творческой группы по духовно-нравственному воспитанию Педагоги д/о творческой группы «Экология и здоровье» Педагоги д/о творческой группы «Досуговая деятельность и каникулярное время»» Зам.директора по воспитательной работе Методист Зам.директора по учебной работе Основные направления и содержание методической деятельности. - работа педагогического совета как коллективная методическая деятельность; - работа методического совета – коллективная деятельность руководителей творческих групп, администрации и методиста; - повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности педагогических кадров; - работа с молодыми педагогами и специалистами; - консультативная помощь; - работа творческих групп педагогов; - обобщение педагогического опыта; - диагностико-аналитическая деятельность; - обновление методической оснащенности кабинетов. Формы методической работы. Индивидуальные: • работа над личной методической темой (самообразование) • консультация • подготовка и проведение открытых занятий и мероприятий • посещение занятий опытных педагогов • наставничество Групповые и коллективные: • заседания творческих групп • методические недели • творческие отчеты • круглые столы, дискуссии, диспуты • семинары • деловые игры • создание банка методических материалов • выставка наглядных пособий, конкурсы. В Центре функционирует методический совет, в который входят опытные педагоги. На методический совет возлагается: • реализация задач методической работы, поставленных на конкретный год и на перспективу, • корректировка работы творческих групп, • подготовка и проведение семинаров, конкурсов, деловых игр, • анализ результативности, • обобщение, внедрение и распространение передового педагогического опыта, • организация наставничества и руководство им. • обобщение результатов обучения и воспитания обучающихся в объединениях. ПЛАН МЕТОДСОВЕТОВ МАОУ ДО «Центр дополнительного образования» на 2015-2016 учебный год Состав методического совета: А.Г.Суднева– директор МАОУ ДО «Центр дополнительного образования». М.В.Бормотова – заместитель директора по учебной работе. Г.Ф.Уланова – заместителя директора по воспитательной работе. М.М.Крупина – методист. Е.Ю.Первухина – руководитель методического объединения «Духовно-нравственное воспитание». Т.В.Свирина – руководитель методического объединения «Экология и здоровье». Н.Ю.Тропина – руководитель методического объединения «Научно-техническое творчество». Н.Н.Цынглер – руководитель методического объединения «Кадетское движение». С.В.Лобова - руководитель творческой группы «Досуговая деятельность и каникулярное время» Секретарь методического совета – М.М.Крупина
|
Статус образовательного учреждения: тип – образовательная организация... Главы Ковдорского района от 26. 04. 2013 года №289 «О создании муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... |
Публичный отчет мау до цдо «Савитар» Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей путем изменения типа муниципального образовательного... |
||
Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного... Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного образования детей |
Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного... Астрахани «Центр дополнительного образования детей №2» за 2013-2014 учебный год Вакуленко, в котором содержится информация о том,... |
||
Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного... Настоящая Образовательная Программа составлена в соответствии с основополагающими актами Российской Федерации |
Программа деятельности муниципального автономного образовательного учреждения Маоу дод дюсш, осуществляет программы дополнительного образования спортивной направленности в соответствии с Уставом и на основании... |
||
Доклад о результатах деятельности муниципального автономного образовательного... Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
||
О Центре по работе с одаренными детьми Кемеровской области (далее – Центр) как структурного подразделения государственного автономного образовательного учреждения дополнительного... |
Правила внутреннего трудового распорядка для работников Муниципального... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» |
||
Программа (образовательные программы) муниципального бюджетного образовательного... Реализация государственной политики в сфере дополнительного образования и обеспечение гарантий получения качественного образования,... |
Инструкция по заполнению журнала учёта работы педагога дополнительного образования в объединении Настоящая инструкция устанавливает правила ведения и заполнения журналов учёта работы педагогов дополнительного образования государственного... |
||
Постановление от 24/10/2011 №1872 о создании муниципального автономного... Сосновоборского муниципального учреждения дополнительного образования спортивно-культурный комплекс «Малахит», а также в целях повышения... |
Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |
||
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... |
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... |
Поиск |