Академия права и управления
|
Скачать 1.59 Mb.
|
| Тема 11. Участие религиозных объединений в ресоциализации и социальной адаптации лиц, отбывающих уголовные наказания. Проблемы исправления несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях. Исторические аспекты развития теоретических учений о возможности возвращения в общество лиц, совершивших нарушения общепринятых в нем правил и ресоциализации осужденных, освобождающихся из ИУ. Международно-правовые стандарты о ресоциализации и социальной адаптации лиц, освобождающихся из мест лишения свободы. Взаимосвязь между процессами исправления, социальной адаптации, социальной реабилитации, ресоциализации и уровнем рецидивной преступностью среди лиц, освободившихся из воспитательных колоний. Практическая организация процессов социальной адаптации, социальной реабилитации и ресоциализации (образование, быт, досуг, трудовая адаптация, профессиональная подготовка, использование отношений с позитивными внешними ресурсами). Подготовка и реализация индивидуальных программ ресоциализации осужденных в ИУ. Положительный опыт создания и обеспечения функционирования первого реабилитационного центра при Рязанской ВК в УИС России. Подготовка социального проекта, реабилитационных программ и их реализация в ИУ. Система «социальных лифтов» – инновационный проект ресоциализации и социальной адаптации осужденных в современных условиях реализации Концепции развития УИС до 2020 года. Использование элементов технологии «восстановительного правосудия» и восстановление социально-полезных (в том числе родственно-семейных связей) несовершеннолетних осужденных, освобождающихся из ИУ – как важный фактор их ресоциализации и социальной адаптации. Тема 12. Участие представителей религиозных объединений в деятельности по профилактике преступности среди лиц, отбывающих наказания и освобождающихся из них. Социальная профилактика возникновения в местах лишения свободы ЧС социального характера с участием представителей религиозных объединений – актуальная задача. Предотвращение в ИУ совершения осужденными: террористических актов, действий, дезорганизующих работу учреждений, обеспечивающих изоляцию преступников от общества, массовых беспорядков, захватов в заложники, бунтов и групповых неповиновений. Социальная работа в условиях возникновения, прохождения и ликвидации ЧС социального характера, инспирированных лидерами криминальной среды. Участие религиозных объединений в деятельности по социальной реабилитации осужденных в ИУ и лиц, освободившихся из них. Создание социально-реабилитационных центров для лиц, отбывших уголовные наказания, ресурсами религиозных объединений – как положительный опыт их социальной деятельности. Раздел 2. Психологические основы работы с осужденными. Тема 1. Принципы, программы и методы изучения личности и среды осужденных. Принципы проведения психологического исследования (Ю.Ю. Бехтерев, В.Ф. Пирожков, К.К. Платонов, В.Г. Деев и др.). Характерные ошибки, возникающие вследствие игнорирования принципов психологического исследования в исправительном учреждении. Понятие и структура программы изучения психологических явлений (В.А. Ласточкин, В.Г. Деев, А.И. Ушатиков). Программы исследования личности, групп осужденных и социально-психологических явлений в исправительных учреждениях. Целевое назначение программ исследования психологических явлений в практике исправления осужденных. Взаимосвязь отделов и служб исправительного учреждения в реализации программ изучения личности и структуры социальной среды осужденных. Понятие методов психологического, изучения личности и среды осужденных (В.И. Серов, А.И. Ушатиков, О.И. Шеламов). Методы психологической экспертизы, психотехнического воздействия, научного исследования (теоретические и эмпирические). Наблюдение как один из методов изучения личности, коллектива и малых групп осужденных. Эксперимент и особенности его проведения в исправительных учреждениях. Социометрия как один из методов познания межличностных отношений в среде осужденных. Достоинства и недостатки различных методов эмпирического исследования (наблюдения, беседы, эксперимента, опроса и др.) в изучении психологии осужденных. Особенности использования различных эмпирических методов при исследовании психологических явлений в ИУ. Тема 2. Возрастные и половые особенности личности осужденных. Понятие возраста в юридической психологии. Теоретические и прикладные аспекты половых и возрастных различий осужденных к лишению свободы. Возрастная периодизация осужденных, отбывающих наказания в исправительных учреждениях. Психология несовершеннолетних осужденных (В.Ф. Пирожков, Ю.В. Гербеев, А.И. Невский, М.А. Алемаскин, В.Г. Деев, В.Г. Ермаков, Г.Г. Бочкарева, Т.В.Калашникова, А.И. Ушатиков, В.М. Литвишков, И.П. Башкатов и др.). Влияние возрастных, половых и индивидуальных особенностей на проявление эмоций и чувств у осужденных. Социально-психологическая характеристика осужденных молодежного возраста (В.Г.Деев, К.Е. Игошев, В.А.Семенов, А.В. Наприс и др.). Психология осужденных зрелого, престарелого и старческого возрастов. Профилактика кризисных периодов возраста. Психологические особенности осужденных женского пола. (А.Н. Тарновская, О.В. Неровня, Э.И. Дранищева, А.С. Новоселова, Н.А. Деева, Т.В. Калашникова, Г.М. Потанин, М.С. Басенко, Л.И. Маленкова, Ю.М. Антонян, Е.В. Середа, Т.С. Петрова, И.А. Кириллова, В.Е. Квашис, Т.А. Шмаева и др.). Самооценка и возраст. Возраст и жизненные планы. Возраст и ценностные ориентации осужденных (В.Ф. Пирожков, А.С.Михлин и др.). Возраст и жизненные смыслы. Проблемы сексуальных отношений в пенитенциарных учреждениях, транссексуализм и гомосексуализм. Учет половых и возрастных особенностей осужденных в деятельности сотрудников исправительных учреждений. Тема 3. Аддиктивное поведение осужденных. Актуальность проблемы поведения осужденных. Понятие зависимости. Понятие аддиктивного поведения, аддикта и аддикции. Формы зависимого поведения. Общие признаки аддиктивного поведения. Роль аддиктивной установки в формировании аддиктивного поведения. Научные подходы к пониманию причин аддиктивного поведения. Социальные факторы аддиктивного поведения. Биологические предпосылки. Индивидуально-личностные характеристики потенциального аддикта. Особенности осужденных, склонных к употреблению психоактивных веществ. Особенности осужденных, склонных к употреблению алкоголя. Тема 4. Психологические особенности лиц, осужденных за различные виды преступлений. Личность осужденного за насильственные преступления. Основные черты личности. Роль аффективно заряженных идей в совершении преступления. Убийцы с высоким и низким самокнтролем. Убийство как способ разрешения внутреннего конфликта. Личность осужденного за сексуальные преступления. Причины совершения данных преступлений: нарушения психосексуального развития, психологические травмы, снижение самоконтроля, недостатки морально-нравственного развития и т.д. Роль биологических и социальных факторов. Типы осужденных за насильственные преступления. Личность осужденного за корыстные преступления. Деформация морально-нравственной сферы личности. Корыстолюбивый и игровой типы. Основные черты личности. Личность осужденного за преступления, совершенные по неосторожности. Высокий уровень тревожности и чувство вины. Тема 5. Психологическая характеристика личности осужденных за преступления экстремистской направленности. Мотивационный компонент личности осужденных за преступления экстремисткой направленности. Факторы, влияющие на формирование антисоциальных установок. Социально-демографическая характеристика личности. Направленность личности осужденных за преступления экстремисткой направленности. Особенности психических состояний, свойств и процессов осужденных за преступления экстремисткой направленности. Тема 6. Организация психологической службы в ИУ. Нормативно-правовая база, регламентирующая положение о психологической службе, порядок деятельности психологов в ИУ, стандарты оборудования кабинетов, нормативы расчета нагрузки; формы отчетов, критерии и показатели эффективности работы. Организационная структура психологической службы в ИУ. Проведение психодиагностического обследования осужденных (находящихся в карантине исправительного учреждения, представляемых к переводу в колонию-поселение, обратившихся в суд с ходатайством об условно-досрочном освобождении). Критерии и показатели эффективности деятельности психологических служб территориальных органов. Тема 7. Организация психологической службы в СИЗО. Нормативно-правовая база, регламентирующая положение о психологической службе, порядок деятельности психологов в СИЗО, стандарты оборудования кабинетов, нормативы расчета нагрузки; формы отчетов, критерии и показатели эффективности работы. Организационная структура психологической лаборатории в СИЗО. Проведение психодиагностического обследования подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей в СИЗО. Тема 8. Социально-психологические явления в среде осужденных. Среда мест лишения свободы и ее влияние на личность осужденных. Специфика социально-психологических явлений, возникающих в местах лишения свободы: микросреда осужденных; контактное общение. Позитивные и негативные явления в среде осужденных, их виды и причины возникновения (В.Ф.Пирожков, С.Я.Лебедев, Н.А.Стручков, Л.Самойлов, В.Шаламов, И.В. Шмаров, М.Г. Дебольский, А.И. Папкин, А.Н.Сухов и др.). Динамические и социально-психологические явления: внушение, заражение, прессинг, подражание, конформизм, состязательность и соперничество (В.Ф.Пирожков, А.Д. Глоточкин, М.Г. Дебольский, А.И. Папкин, А.Н. Сухов и др.). Социально-психологическая характеристика динамико-статистических явлений: групповые мнения, групповые настроения, мода, слухи и др. Статичные социально-психологические явления в среде осужденных - групповые традиции и обычаи (Н.А. Стручков, В.Ф. Пирожков, В.М. Анисимков, А.Н. Сухов, Е.В. Анастасов, А.А.Николаев, С.П. Щерба, С.И. Курганов, А.В. Перцова, Ю.А. Вакутин, Б.Ф. Водолазский и др.). Стратификация в среде осужденных и ее социально-психологические причины. (В.М. Монахов, В.М. Анисимков, Н.А. Стучков, В.Ф. Пирожков, А.Н. Сухов, М.Г. Дебольский, А.И. Папкин и др.). Профилактика негативных социально-психологических явлений в среде осужденных. Диагностика социально-психологических явлений в среде осужденных и их учет в деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений. Тема 9 Психологическая характеристика адаптации осужденных к среде ИУ. Понятие адаптации. Физиологические механизмы адаптации. Перестройка динамического стереотипа поведения. Особенности среды в местах лишения свободы. Основные аспекты адаптации. Влияние мест лишения свободы на личность осужденного. Негативные последствия лишения свободы. Субъективные и объективные факторы адаптации. Особенности личности осужденного на разных этапах отбывания наказания. Основные фазы адаптации: собственно адаптация, индивидуализация, интеграция. Понятие адаптированности и дезадаптированности. Признаки адаптированности осужденного. Побег и суицид как крайние проявления дезадаптированности осужденного. Этапы работы с вновь прибывшими осужденными. Построение прогнозов относительно поведения осужденного и перспектив его исправления. Раздел 3. Медико-социальная работа в пенитенциарных учреждениях Тема 1. Введение в медико-социальную работу в пенитенциарных учреждениях Понятие медико-социальной работы и медико-социальной помощи. История становления медико-социальной службы в пенитенциарных учреждениях. Современное состояние медико-социальной службы в пенитенциарной системе. Структура медико-социальной службы УИС (2 направления: для осужденных и для сотрудников). Медико-социальная помощь осужденным, подозреваемым и задержанным за рубежом. Декларация ООН о правах человека. Устав всемирной организации здравоохранения. Тема 2. Социально - значимые заболевания в среде подозреваемых, обвиняемых и осужденных Понятие социально-значимых заболеваний. Туберкулез, эпидемиологическая обстановка в УИС. Этиология заболевания. Организация медико-социальной помощи больным туберкулезом, профилактика и лечение туберкулеза. Фтизиатрическая служба в пенитенциарной системе. Инфекции, передающиеся половым путем (ИПП). ВИЧ-инфекция, гепатит: этиология, эпидемиологическая обстановка в пенитенциарных учреждениях, медико-социальная помощь, профилактика. Федеральный закон «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)». Наркомании: этиология, эпидемиологическая обстановка в УИС. Профилактические и лечебные программы. Сердечно-сосудистые заболевания: гипертоническая болезнь, атеросклероз, ишемическая болезнь сердца, пороки сердца. Медико-социальная помощь, профилактика, лечение. Эндокринологические заболевания среди осужденных, подозреваемых и задержанных. Медико-социальные мероприятия. Онкологические заболевания: этиология, медико-социальная помощь. Психиатрические заболевания: медико-социальная помощь. Тема 3. Медико-социальные и правовые аспекты охраны здоровья в пенитенциарных учреждениях Законы, регламентирующие охрану здоровья лиц, содержащихся в пенитенциарных учреждениях УИС РФ. Принципы охраны здоровья граждан. Понятие первичной медико-социальной помощи (ПМСП). Медико-социальная экспертиза (МСЭ) в пенитенциарной системе. Структура медико-социальной помощи осужденным инвалидам. Тема 4. Медико-социальные аспекты помощи пожилым людям, женщинам и несовершеннолетним в пенитенциарных учреждениях. Проблемы, связанные со смертностью Оказание медико-социальной помощи пожилым людям в пенитенциарной системе. Структура медико-социальной помощи женщинам в до- и послеродовом периоде. Несовершеннолетние осужденные: медико-социальные аспекты. Смертность: причины, факторы ее обуславливающие. Функции и организации бюро судебно-медицинской экспертизы. Раздел 4. Пенитенциарная педагогика. Тема 1 Принципы и формы воспитательной деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений. Понятие, система, структура и классификация принципов воспитательной деятельности в пенитенциарных учреждениях. Характеристика принципов, определяющих содержание и направленность процесса исправления осужденных. Характеристика принципов, определяющих педагогическую деятельность организаторов воспитательного процесса, воспитателей осужденных. Взаимосвязь и взаимообусловленность принципов воспитательной деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений. Дальнейшее развитие системы принципов воспитательной деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений. Понятие формы воспитательной деятельности как способа педагогического взаимодействия в основных сферах жизнедеятельности осужденных. Взаимосвязь форм и методов воспитательных воздействий и взаимодействия. Классификация форм воспитательной деятельности в зависимости от объекта воздействия: индивидуальные, групповые (коллективные), массовые. Понятие и содержание индивидуальных форм: индивидуальная беседа, индивидуальное шефство, участие в художественной самодеятельности, кружках и клубах по интересам, поручения, аттестование, дисциплинарная практика, самовоспитание. Направления индивидуальной воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными, педагогическое прогнозирование ее результатов, методика их подготовки и проведения. Основные групповые (коллективные) формы воспитательной деятельности: групповые беседы, собрания, встречи, тематические вечера, диспуты, викторины, устные журналы, радиогазеты, вечера вопросов и ответов, дни отрядов. Методика их подготовки и проведения. Субъекты организации групповой (коллективной) воспитательной работы с осужденными. Формы воспитательной работы с осужденными в масштабе учреждения: общие собрания, встречи с представителями благотворительных, общественных и религиозных организаций (объединений), слеты, смотры-конкурсы. Взаимосвязь и взаимообусловленность форм воспитательной деятельности, проблемы и пути повышения их эффективности на основе педагогики сотрудничества, с учетом зарубежного опыта и международных стандартов обращения с правонарушителями. |
Похожие:
 |
Г. В. Петрук Ю. В. Балдина основы менеджмента и маркетинга учебное пособие Г. Д. Боуш д э н., доцент, профессор кафедры управления, политики и права чу ООО во «Омская гуманитарная академия» |
|
Практикум по предпринимательскому праву институт экономики, управления и права (г. Казань) Пособие подготовлено коллективом кафедры гражданского и предпринимательского права юридического факультета Института экономики, управления... |
|
Транспорта российской федерации Куликова Ольга Валентиновна доцент, кандидат юридических наук кафедры земельного и экологического права гоу впо "Саратовская государственная... |
 |
Российская академия наук институт государства и права Ибадова Лейла Тофиковна кандидат юридических наук, научный сотрудник Института государства и права Российской академии наук |
|
: 355. 404. 6: 341. 222: 337(571. 6) Горбунова Людмила Ивановна Горбунова Людмила Ивановна – канд ист наук, доцент, зав кафедрой истории, государства и права Дальневосточного института управления... |
|
Задачами уголовного права Тенденции развития отрасли уголовного права. Преемственность в развитии уголовного права. Уголовное право и другие отрасли права.... |
|
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Пособие составлено в помощь студентам, проходящим обучение по кафедрам гражданского права (ГП) и государственного и муниципального... |
|
Программа для студентов заочной формы обучения юридического факультета... Понятие уголовного права, его возникновение и развитие. Место уголовного права в системе Российского права. Уголовное право и смежные... |
|
Универсальный Пульт Дистанционного Управления камелеон urc-8308 Вашей профессиональной деятельности, бизнесу или профессии, просьба помнить о том, что Вы можете иметь законные права в соответствии... |
|
«Хабаровская государственная академия экономики и права» инструкция... Инструкция предназначена для авторов, представляющих авторские оригиналы в редакционно-издательский центр хгаэп |
|
Ноу впо «московская академия экономики и права» утверждаю директор... Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Целью освоения дисциплины является формирование у студента теоретических практических знаний в области договорного гражданского права,... |
|
Российская правовая академия постатейный комментарий к кодексу российской федерации Андрей Борисович Агапов доктор юридических наук, профессор; автор 12 книг, в том числе учебников и учебных пособий по курсам административного... |
|
Лекция 1 предмет и система гражданского процессуального права Соотношение гражданского процессуального права с иными отраслями права. Источники гражданского процессуального права |
|
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова юридический факультет спорт и право Понятие спортивного права. Предмет спортивного права. Методы правового регулирования. Субъекты спортивно-правовых отношений. Понятие... |
|
1. Трудовое право: общие положения Понятие трудового права как отрасли права. Общественные отношения, регулируемые трудовым правом (предмет трудового права). Метод... |