2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

Скачать 0.73 Mb.

Название	2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
страница	1/6
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы

1 2 3 4 5 6

Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Губкинский политехнический техникум»

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО

130404.01 Машинист на открытых горных работах

Губкин, 2012г
Рассмотрено Утверждаю

на заседании предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по УПР

Протокол № Н.Ю. Манукова

от «___» _____________ 201__года Заместитель директора по ПО

Председатель ___________О.В. Яковлева А.А. Таратынов

Разработчики:

ОГАОУ СПО «Губкинский политехнический техникум», мастер производственного обучения А.М. Дорохов
ОГАОУ СПО «Губкинский политехнический техникум», преподаватель И.В. Марченко
Эксперты от работодателя:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Обслуживание и эксплуатация экскаватора» и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Таблица 1

Элементы модуля, профессиональный модуль	Формы промежуточной аттестации
1	2
МДК 04.01 «Устройство, техническая эксплуатация и ремонт экскаватора»	Дифференцированный зачет
МДК 04.02 «Технология экскаваторных работ»	Дифференцированный зачет
ПП	Зачет
ПМ	Экзамен (квалификационный)

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Профессиональные и общие компетенции	Показатели оценки результата и критерии	Вес критерия
ПК 4.1.Управлять экскаватором ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	- демонстрация навыка выполнения маневров и ходов движения в разных направлениях экскаватором в процессе эксплуатации, в соответствие с заданием; - последовательность выполнения видов работ, в соответствие с техническим паспортом экскаватора; - соблюдение нормы времени для выполнения вида работ, согласно технологическим паспортным нормам по времени на производственный цикл и инструкции для машиниста экскаватора; - соблюдение требований правил техники безопасности, в соответствии с инструкциями.	До 25 б.
ПК 4.2 Вести технологический процесс экскавации и перемещению горной массы. ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	- демонстрация навыков эксплуатации экскаватора, в соответствие с техническим паспортом экскаватора; - выполнение каждого из элементов с учетом допустимого количества ошибок (не более двух), согласно технологическим паспортным нормам по времени на производственный цикл и инструкции для машиниста экскаватора; - соблюдение требований правил техники безопасности при экскавации грунта, в соответствии с инструкциями; - выполнение работ по изъятию грунта при строительстве нулевых циклов военных объектов.	До 25 б.
ПК. 4.3. Производить техническое обслуживание, смазку механизмов и ремонт экскаватора ОК. 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	- соблюдение техники безопасности при выполнении смазочных работ на экскаваторе, в соответствии с инструкциями; - выбор инвентаря и оборудования в соответствии с технологическим процессом; - набивка шприца смазкой в соответствии с инструкционной картой; - выполнение смазки элементов ходовой тележки экскаватора (ведущей звёздочки, опорного катка, направляющего катка и натяжного катка) в соответствии с картой смазки; - участие в производстве планово-предупредительного ремонта оборудования экскаватора, согласно инструкции для машиниста экскаватора; - соблюдение последовательности приёмов и технологических операций при выполнении ремонтных работ согласно инструкционно-технологических карт; - демонстрация навыков по организации ремонтов военной техники на гусеничном ходу.	До 20 б.
ПК 4.4. Работать в электроустановках	-соблюдение ТБ при выполнении работ в электрических установках. - демонстрация навыков правильной эксплуатации электрическими приборами и электрооборудованием согласно инструкционно-технологических карт при техническом обслуживании электрического оборудования на экскаваторе. - демонстрация навыков при регулировке контактной системы низковольтной аппаратуры управления на экскаваторе; - демонстрация навыков правильного монтажа и эксплуатации электрических аппаратов согласно инструкционно-технологических карт; - демонстрация навыков правильной эксплуатации электрическими машинами и уход за щёточно-коллекторным аппаратом машин постоянного тока согласно инструкционно-технологической карты.	До 20 б.
ПК 4.5. Вести техническую документацию	- соблюдение порядка заполнения журнала приема и сдачи смены на экскаваторе, согласно правил по ПТЭ и ПТБ; - дефектные ведомости и ПОРы (план организации ремонтных работ	До 10 б.
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-изложение основных видов деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой - объяснение значения процесса экскавации в общем цикле добычи полезных ископаемых; - систематическое участие в конкурсах профессионального мастерства - систематическое посещение учебных занятий - своевременная подготовка практических работ, отчетов по лабораторным работам.
ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- владение различными способами поиска информации; - результативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач; - самостоятельность поиска информации при решении профессиональных задач; - обоснование выбора источников информации необходимых для выполнения профессиональных задач
ОК 6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	- обоснование выбора вида, методов и приема бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; - соблюдение принципов профессиональной этики при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения; - рациональное распределение времени на все этапы выполнения задания

3. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по производственной практике

3.1. Общие положения

Целью оценки по производственной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического опыта и умений.

Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

3.2. Форма аттестационного листа
Аттестационный лист

по производственной практике

ФИО обучающегося, № группы, профессия

__________________________________________________________________

Место проведения практики (организация), наименование,

Время проведения практики
Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

№	Вид работ	Количество часов	Качество выполнения работ

4. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

Дата

Руководитель практики ______________________

Мастер производственного обучения _____________________
М.П.

4. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
I. ПАСПОРТ
Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 04 Обслуживание и эксплуатация экскаватора

по профессии НПО:

130404.01 Машинист на открытых горных работах

Экзамен (квалификационный) включает:

Тестирование
Практическое задание
Представление портфолио

4.1 Тестирование

Вариант № 1

№ п/п	Вопрос	Варианты ответов
1	Экскаватор, имеющий гибкую связь рабочего органа (ковша) со стрелой— это:			Прямая лопата Обратная лопата Драглайн Кран
2	Разместите части рабочего оборудования мехлопаты в соответствии с цифрами			Нижняя секция стрелы Ковш Рукоять Подвеска ковша Седловой подшипник
3	Смазка петель днища ковша, подвески ковша, подвески коромысла осуществляется	В масляной ванне Разбрызгиванием Густой смазкой с помощью лопатки		Густой смазкой с помощью шприца Насос непрерывно перекачивает масло
4	Для движения рукояти на забой и регулирования толщины срезаемой стружки при копании предназначен…	Механизм подъёма Механизм поворота Механизм шагания		Механизм хода Механизм напора
5	Основными узлами механизма поворота являются: электродвигатель, редуктор, колодочный пневматический тормоз. Какой узел не указан?			Стрела Выходной вал с бегунковой шестерней Канатно-блочная передача Барабан Муфта предохранительная
6	В каком порядке выполняют операции по натяжению гусеничных цепей экскаватора?	Переместить натяжную ось на необходимое расстояние ковшом или домкратом Закрепить прокладки от выпадения Измерить провисание гусеничной цепи		Установить прокладки за натяжной осью Вынуть прокладки из окна гусеничной рамы перед натяжной осью
7	Какие из перечисленных функций выполняет пневмосистема экскаватора ЭКГ-10?	Подача звукового сигнала Торможение механизмов Обдув электрооборудования Распыление густой смазки Распыление воды для обмыва стекла		Смазка редуктора поворотного механизма Управление механизмом хода Опускание – подъём лестницы
8	Питающее напряжение на экскаватор от подстанции подаётся
		Кабелем Разрядником Разъединителем	Кольцевым токоприёмником Воздушной ЛЭП
9	Ежесменно у всех редукторов главных механизмов проверяются	Состояние тормозов главных механизмов Уровень масла по маслоуказателю; Отсутствие утечки масла;		Зимой - надежность работы системы обогрева; Состояние шин упругих муфт
10	Механическое торможение главных механизмов экскаватора выполняют			При работе экскаватора При аварийном отключении питания Во время стоянки При реверсе
11	Укажите правильные высказывания о работе экскаватора-прямой механической лопаты:	Его устанавливают на кровле уступа Его устанавливают на подошве уступа Обычно он работает на себя, разрабатывая забой снизу вверх Он работает от себя, разрабатывая забой снизу вверх, спереди и с боков
12	Когда наполненный ковш экскаватора-драглайна поднимают и поворачивают к разгрузке	Подъемный канат натянут Подъемный канат отпущен Тяговый канат натянут Тяговый канат отпущен
13	При передвижении экскаватора ЭКГ его ковш должен находиться на высоте	0,5-1,0м, ведущие колёса – сзади 2м, ведущие колёса – сзади У земли, ведущие колёса – впереди У головных блоков стрелы На уровне седлового подшипника
14	При черпании песчаного грунта драглайном машинист включает тяговый барабан	до того, как ковш коснется забоя после того, как зубья врезались в грунт
15	Горизонтальное расстояние от оси вращения платформы экскаватора до зубьев ковша при копании – это	Радиус разгрузки R_р Высота разгрузки Н_р Высота копания Н_к Радиус копания R_к Глубина копания Н_к
16	Высота забоя при работе в связных грунтах не должна превышать	наибольшей высоты копания наименьшей высоты копания
17	Ковш ЭКГ-10 поднимается при повороте правой рукоятки джойстика:	От себя На себя В нейтральное положение		Вправо Влево
18	Что означает этот звуковой сигнал _______?	подача под погрузку начало погрузки		стой окончание погрузки
19	На каком расстоянии от забоя нужно установить экскаватор в соответствии с его паспортом работы?			от 9м до 12м (R_черп) Высота черпания как высота уступа - до 18м от 7м до 15,6м (R_разгр) от 15м до 18м минимум 10м
20	Определите годовую производительность экскаватора ЭШ-6/45М, если он работает круглосуточно, 365 дней в году в 3 смены. его производительность - 1549 м³/см, а К_{ис год} = 0,7.	365 млн м³/год 1,2 млн м³/год 1549 м³/см 0,7 млн м³/год 645 м³/год

1 2 3 4 5 6

	Комплект контрольно-оценочных средств По оценке освоения итоговых... Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)		Результаты освоения модуля, подлежащие проверке 1 ПМ. 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами, который способствует формированию и развитию общих и профессиональных...
	2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Формы и методы оценивания		2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 11
	2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 20		2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 11
	2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 12		2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований
	Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Паспорт рабочей программы профессионального модуля стр. 5 результаты... Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
	Паспорт рабочей программы профессионального модуля 4 результаты освоения... Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) 28		Паспорт программы профессионального модуля стр. 4 результаты освоения профессионального модуля Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
	Паспорт программы профессионального модуля результаты освоения профессионального модуля Структура и примерное содержание профессионального модуля Рабочей профессии 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного...		Паспорт программы профессионального модуля. 2 Результаты освоения профессионального модуля. 3 Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38. 02. 04 «Коммерция...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждаю Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы...		Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждаю Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы...

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1. Профессиональные и общие компетенции

Похожие: