Употребление настоящего продолженного времени - Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого...

Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка


Скачать 2.77 Mb.
Название Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка
страница 14/28
Тип Учебно-методическое пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28

to have - иметь

to be - быть

to seem - казаться

to mean - значить

to know - знать

to remember - помнить

to want - хотеть

to understand - понимать

to recognize - узнавать

to notice - замечать

to believe - верить

to belong - принадлежать

to matter - иметь значение

to consist - состоять

to contain - содержать

to see - видеть

to feel - чувствовать

to hear - слышать

to love - любить

to like - нравиться

to hate - ненавидеть

to prefer - предпочитать

to please - удовлетворять

to possess - обладать

to depend - зависеть


Некоторые из этих глаголов могут входить в состав словосочетаний и употребляться в формах продолженных времен:

to have breakfast (dinner) завтракать (обедать)

to feel ill (well) плохо (хорошо) чувствовать себя

Не is having his dinner. Он обедает сейчас.

I am feeling well. Я хорошо себя чувствую. (Я здоров).

Вопросы для самоконтроля:

Как образуется утвердительная форма настоящего длительного времени?

Упражнения на закрепление.

Упражнение 1.12.1. Образуйте Participle I данных глаголов.

sing, read, run, help, write, look, stay, eat, take, pick, go, brush, sit, swim, do, clean, play, jump, buy, set, make, begin, sleep, talk, speak, hit, meet, fly, spend, shave, drop, lie, live, die, type, wish, rain, cut, listen, trick.

Упражнение 1.12.2

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.

(NOW) 1.. Timothy (to feed) his dog. 2. Mr. Jones (to clean) his yard. 3. Nancy (to paint) her kitchen. 4. Our neighbours (to wash) their car. 5. I (to wash) my hair. 6. Who (to fix) your sink? 7. What she (to do) now? – She (to dance). 8. The children (to brush) their teeth. 9. What he (to do) at the moment? – He (to fix) his bicycle. 10. They (to have) a big dinner together. 11. The boys (to run) about the garden. 12. I (to do) my homework. 13. John and his friends (to go) to the library. 14. Ann (to sit) at her desk. She (to study) geography. 15. A young man (to stand) at the window. He (to smoke) a cigarette. 16. The old man (to walk) about the room. 17. The dog (to lie) on the floor. 18. You (to have) break? 19. What language you (to study)? 20 Who (to lie) on the sofa? 21. What they (to talk) about? 22. It still (to rain). 23. I (to open) an umbrella. 24. John (to play) computer games.

Упражнение 1.12.3

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous.

(СЕЙЧАС) 1. Я читаю. 2. Он не пишет. 3. Мы не работаем. 4. Вы читаете? 5. Он спит? 6. Коля и Миша играют в футбол. 7. Катя играет на рояле. 8. Она не поет. 9. Моя сестра спит. 10. Папа пьет чай? 11. Твои родители пьют чай? 12. Я не сплю. 13. Она сидит за столом. 14. Мы делаем упражнение. 15. Мы не купаемся. 16. Они играют во дворе? 17. Нина и Аня моют пол. 18. Коля помогает маме. 19. Ты помогаешь папе? 20. Моя сестра читает интересную книгу. 21. Они идут в школу. 22. Вы идете в школу? 23. Он работает? 24. Твоя бабушка идет в магазин? 25. Он покупает конфеты. 26. Что делает твоя сестра? 27. Где играют дети? 28. Почему ты смеешься? 29. Куда они идут? 30. Что несут эти мальчики? 31. Я сижу в парке на скамейке и кормлю птиц. 32. Мама сидит на диване в гостиной и смотрит телевизор. 33. Это фотографии моих друзей. А они здесь они танцуют на моем дне рождении.
1.13. Past Continuous. Прошедшее длительное время глагола.

Таблица 29. Спряжение глаголов в Past Continuous

число

ли-

цо

утвердительная форма

вопросительная форма

отрицательная форма

един

1

I was asking

Was I asking?

I was not asking




2

You were asking

Were you asking?

You were not asking




3

He

She was asking

It

he

Was she asking?

it

He

She was not asking

It

множ

1

We were asking

Were we asking?

We were not asking




2

You were asking

Were you asking?

You were not asking




3

They were asking

Were they asking?

They were not asking

Значение и yпотребление Past Соntinuous

Past Continuous сравнительно редко употребляется как в диалогической речи, так и в повествовании. Это время выражает действие, протекавшее в течение какого-либо момента или периода прошедшего времени. Время действия обычно укaзывается обстоятельствами времени или придаточными предложениями. Напримep:

I was singing at 3 o’clock yesterday Я пел в 3 часа вчера

He was driving a car for 2 Он водил машину в течении 2-х часов

When she came, they were learning English Когда она зашла, они учили английский

1. Past Continuous - это длительное действие, происходившее в определённый промежуток времени в прошлом и не имеющее отношение к настоящему. Временной промежуток может быть определен:

а. Обстоятельством времени.

What was going on at eight o'clock in yesterday's evening? Что происходило вчера в восемь часов вечера?

Необходимые определители времени:

at that time в то время

at three o'clock in the morning в три часа утра

at that moment в тот момент

at midnight в полночь

б. Контекстом или ситуацией. Часто используется в художественных текстах и имеет повествовательный характер.

It was early morning. Denis was talking on the phone. Было раннее утро. Денис разговаривал по телефону.

в. Другим действием в Past Simple, которое происходило в то же время. Тогда Past Continuous является главным предложением.

When I came into the room my younger brother was watching a cartoon film. Когда я зашёл в комнату, мой младший брат смотрел мультфильм.

Примечание: Действие в Past Continuous может употребляться в придаточном предложении, если будет фоном для главного.

While we were waiting (фон) for the bus the rain began. Пока мы ждали автобус, начался дождь.

г. Другим действием в Past Continuous.

While we were preparing for the test my brother was playing the game console. Пока мы готовились к контрольной работе, мой брат играл в приставку.

Союзы, которые употребляются по отношению к последним двум подпунктам (в и г):

while пока; в то время, как

when когда

as в то время как; когда

just as в то время как; когда

и др.

2. Past Continuous - это длительное действие происходило в определённый период времени в прошлом.

Kevin was working the whole morning. Кевин работал всё утро (действие завершилось, на момент речи уже не утро).

Необходимые определители времени:

the whole morning/afternoon/evening/night всё утро/день/вечер/ночь

all day long/life весь день/всю жизнь

since seven till nine o'clock с семи до девяти часов

during the last week в течение прошлой недели

all winter всю зиму

и др.

3. Past Continuous - это запланированное в прошлом будущее действие.

Luke said he was coming back on Thursday. Люк сказал, что вернётся в четверг.

В таких предложениях часто употребляются глаголы движения:

to go идти

to leave уезжать

to start начинать

to come приходить

Вопросы для самоконтроля:

Как образуется утвердительная форма прошедшего длительного времени?

Упражнения

Упражнение 1.13.1. Переведите


1. Вчера в 6 часов вечера мы с ребятами играли в футбол.

2. Вчера утром они рисовали картину.

3. Я сажала розы вчера в 2 часа.

4. Мы играли в компьюторные игры вчера очень долго.

5. Я шёл в магазин вчера окола 20 минут.

6. Петя играл на скрипке вчера 2 часа.

7. Она читала книгу целый вечер.

8. Мы пели песни и танцевали очень долго.

9. Я плакала больше часа.

10. Когда мама пришла домой, мы убирали в квартире.


Упражнение 1.13.2. раскройте скобки, употребив глаголы в Past Continous/Past Simple

The letter (look for) everywhere.

She (wash) the floor in our flat the whole morning.

He (not/play) football from 6 till 7 last week.

Tom (take) a photograph of me wnen I (not/look).

When I (go) out into the garden, the sun (shine) and the birds (sing).

You (see) my friends yesterday, when they (cross) the street?

We (cook) the whole morning, so we weren’t ready for the party.

We (ski) the whole day yesterday.

Упражнение 1.13.3. измените предложения, используя Past Continuous.

  1. The man is standing near the door.

  2. Tom told the story.

  3. The children swam in the river.

  4. Is Mary wearing a white dress?

  5. She went to the cinema.

  6. They did not work in the garden.

  7. The workers built a bridge.

Упражнение 1.13.4. задайте вопрос к выделенныс словам.

  1. She was standing before the fire.

  2. I was listening to their conversation.

  3. They were doing the homework at six.

  4. You were crossing the street at the wrong place.


1.14. Future Continuous. Будущее длительное время глагола.

Таблица 30. образование Future Continuous.

Чис-ло

лицо

утвердительная форма

вопросительная форма

отрицательная форма


Ед.

1

I shall be working

Shall I be working?

I shall not be working

2

You will be working

Will you be working?

You will not be working

3

He

She will be

It working

he

Will she be

it working?

He

She will not be

It working


Мн.

1

We shall be working

Shall we be working?

We shall not be working

2

You will be working

Will you be working?

You will not be working

3

They will be working

Will they be working?

They will not be working

Возможные сокращения форм Future Continuous:

shall nоt = shan’t [∫α:nt]; will nоt = wоn't [ w∂υnt];

shall not, will not = ‘ll not

Значение и употребление Future Cоntinuous

Точно указанное время в будущем

Future Continuous описывает действия, которые будут происходить в указанный момент в будущем. Эти действия могут продолжаться какое-то время до указанного момента, и могут продолжаться какое-то время после него. Указанный момент обозначает лишь то, что в этот самый момент что-то происходило.

Например:

Tonight at 6 pm, I will be eating dinner. Сегодня в 6 часов вечера я буду ужинать.

At midnight tonight, we will still be driving through the desert. Сегодня в полночь мы все еще будем проезжать через пустыню.

В основном, future continuous применяется в том случае, когда мы говорим о действии, которое начнется в будущем в определенный момент времени и будет продолжаться какое-то время. В отличие от future simple, future continuous делает акцент на длительности действия. Поэтому оно и называется на русском — будущее длительное время. Довольно часто вместе с future continuous употребляются слова, обозначающие конкретное время: at noon, at 7 o’clock, at that moment и т.п. Приведем несколько поясняющих примеров:

This time next week I’ll be on holiday. I‘ll be lying on the beach or swimming in the sea. — На следующей неделе в это время я буду в отпуске. Я буду лежать на пляже или плавать в море.

Don’t phone between 4 and 5. We‘ll be eating. — Не звони между четыремя и пятью. Мы будем есть.

I’ll be waiting for you at 8 o’clock tomorrow. — Я буду ждать тебя в 8 часов завтра.

At 5 o’clock tomorrow, he will be in his office. He will be working. — Завтра в 5 часов он будет у себя в офисе. Он будет работать.

Мы можем ограничить момент времени другим будущим действием, при помощи использования таких слов, как например when, while, before и т.д.

When I come, they will be playing. — Когда я приду, они будут играть.

While he’s reading the book, I‘ll be watching TV. — Пока он будет читать книгу, я буду смотреть телевизор.

Употребление настоящего продолженного времени

6. Настоящее продолженное время употребляется:

a. Для выражения действия, совершающегося в определенный момент настоящего времени или в момент разговора. Этот момент может быть выражен такими словами, как now сейчас, at this moment в данный момент и т.п.:

Professor P. is delivering a lecture in the assembly hall.

Сейчас профессор П. читает лекцию в конференц-зале.

Употребление слов now, at this moment и т.п. в английском языке не всегда обязательно. При переводе на русский язык эти слова часто добавляются, чтобы показать, что действие совершается не вообще, а именно в данный момент или в момент речи, так как в русском языке нет продолженных времен.

b. Для выражения действия, которое запланировано к выполнению в будущем, особенно с глаголами: to go идти, to come приходить, прибывать, to start начинать, to leave покидать, оставлять, to stay оставаться:

We are leaving Moscow tomorrow. Мы уезжаем из Москвы завтра.

7. Глаголы, выражающие чувства, восприятия, умственную деятельность и т. п., не могут обозначать действие и состояние как процесс, поэтому в формах продолженных времен они не употребляются.

К их числу относятся такие глаголы, как:

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28

Похожие:

Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей Ялта 2009
Социология: Учебно-методическое пособие для изучения курса. Для студентов всех специальностей / Составитель: к ф н. Мирошников О....
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие для выполнения самостоятельной работы...
Печатается по решению редакционно-издательского совета фгбоу впо «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема»
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое...
Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие по английскому языку Предисловие
Методическая разработка предназначена для студентов IV курса очного и заочного отделений филологического факультета. Целью является...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие по английскому языку Предисловие
Методическая разработка предназначена для студентов IV курса очного и заочного отделений филологического факультета. Целью является...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Культура речевого общения первого иностранного языка (английский язык)
Составитель: Караваева Наталья Александровна, преподаватель кафедры английского языка исгз
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Безопасность жизнедеятельности с основами экологии
...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Самостоятельная работа студентов с учебно-методической
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса заочного обучения вгифк. Заочная система обучения предусматривает,...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов специальности

Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие для студентов 1, 2 курса очной формы...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-очников (1-2 курсов) учебных заведений (факультетов) неязыковых специальностей...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Базовый курс elementary (A2) часть 2 Методические указания для студентов...
Методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей нгту, изучающих английский язык (уровень...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебное пособие по английскому языку часть I для I курса
Данное учебное пособие прнедназначено для студентов 1 курса миу и является первой частью пособия по общему языку
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие по клинической фармакологии Оренбург, 2007
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебное пособие по английскому языку для студентов I курса всех специальностей...
В основе построения пособия – принцип интенсивного обучения. Каждый из предложенных текстов включает в себя основной словарь – минимум,...
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Методические указания по английскому языку по дисциплине английский...
Учебно методическая разработка по английскому языку для выполнения контрольных и самостоятельных работ студентов изоп нгау
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса всех специальностей Составитель: преподаватель иностранного языка icon Учебно-методическое пособие
...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск