Программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы и программы для общеобразовательных классов «Природоведение 5 кл.»

Скачать 0.55 Mb.

Название	Программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы и программы для общеобразовательных классов «Природоведение 5 кл.»
страница	3/6
Тип	Программа

1 2 3 4 5 6

Январь
2 неделя

16. Воды суши

17.Уникальность планеты Земля. Д/З с. 97-98.

Карта Мира, карта Свердловской области

Фрагмент фильма о Земле

Контрольная работа

Микроскопы, лабораторное оборудование, микропрепараты кожицы лука. Лабораторная работа

ТестТаблицы и картинки грибов и растений

Таблицы, чучела, влажные препараты, скелеты животных

Таблицы, фрагмент фильма.

Таблицы, рисунки, фотографии

Фрагменты фильма, таблицы.

Рублика «Выбери правильный ответ» с.90

3 неделя

18. Уникальность планеты Земля. Д/З проверь себя с. 99.

Обобщение по теме: Земля

Работа с терминами

19. Обобщение и контроль по теме "Земля"

К.р.. тестовая контрольная работа в нескольких вариантах из заданий разного вида.

4 неделя

Жизнь на Земле

Развитие жизни на Земле. Д/З уч. с. 102-103; сообщение о древних животных, поделки

14
1

Учащиеся должны знать:

как развивалась жизнь на Земле (на уровне представлений);
строение живой клетки (главные части);
царства живой природы (перечислять, приводить примеры);

2..Животные прошлого

Д/З с. 102-103; кроссворды, ребусы

Составление конспекта

Февраль

1 неделя

3. Живые клетки. (Клеточное строение организмов. Разнообразие клеток растений и животных) Д/З с. 107-108; работа со словарем

беспозвоночных и позвоночных животных (приводить примеры);
среды обитания организмов, важнейшие природные зоны на Земле (перечислять и кратко характеризовать);
природные сообщества морей и океанов (перечислять, приводить примеры организмов).

Учащиеся должны уметь:

показывать на карте основные природные зоны Земли;
рассматривать с помощью микроскопа готовые микропрепараты;
составлять простые цепи питания животных;
выполнять несложные наблюдения и практические работы, фиксировать их

результаты.
Узнавать наиболее распространенные растения и животные своей местности Определять название с использованием атласа – определителя.

Приводить примеры приспособлений растений к различным способам размножений приспособлений животных к условиям среды обитания.

Тренировочный тест

4.Органоиды клеток Д/ закончить таблицу, сравнение растительной и животной клетки

Заполнение таблицы

2 неделя

5. Царства живой природы. Одноклеточные организмы. Д/З. учебник стр. 113-114, сообщения о растениях своего края

Рассмотрение под микроскопом препарат простейшего

6..Многоклеточные организмы. Растения и грибы .Д/З сообщения о моллюсках, червях, насекомых

Таблица многообразие грибов и их значение

3 неделя

7..Беспозвоночные животные. Д/З, с. 115 уметь характеризовать особенности животных на; сообщение о земноводных, птицах, млекопитающих

сообщение

8.Позвоночные животные. Д/З. уч.с.116, сообщение о животных Свердловской об.

Соревнование любознательных

4 неделя

9. Среды обитания организмов. Наземно-воздущшная среда

Д/З, уч. с. 118-119; выбрать любой живой объект и описать его среду обитания и указать воздействие человека на него.

Практическая работа №7. выявление приспособлений растений и животных к среде обитания

10. Водная среда. Д/З, уч.с. 119 Приспособленность к жизни в ней

Март

1 неделя

11. Почвенная среда. Д/З, уч.с. 119 Приспособленность к жизни в ней

12. Жизнь на разных материках Д/З. с. 123-125, визитная карточка материков

Составление «визитной карточки материка»

2 неделя

13. Жизнь на разных материках Д/З. с. 123-125, визитная карточка материков

П.Р. №8 Узнавание наиболее распространенных растений и животных

14. Природные зоны Земли.. Д/З. с. 129-131

Заполнение таблицы

3 неделя

15. Жизнь в морях и океанахт. Д/З. с. 135-136

Заполнение таблицы в печатной тетради

Обобщение и контроль по теме: Жизнь на Земле. Тест. Д/З. с.139, рублика проверь себя

К.р.. тестовая контрольная работа в нескольких вариантах из заданий разного вида.

Апрель
1 неделя

Человек на Земле

Происхождение человека Д/З. уч. с 142-143; сообщение о жизни древних людей

Учащиеся должны знать:

как человек появился на Земле (на уровне представлений);
естественные науки, методы изучения природы (перечислять и кратко характеризовать);
как люди открывали новые земли (приводить примеры, называть имена 3-5 великих путешественников-первооткрывателей, кратко характеризовать их заслуги);
изменения в природе, вызванные деятельностью человека (на уровне представлений);
важные экологические проблемы (перечислять и кратко характеризовать)

Учащиеся должны уметь:

Приводить примеры изменении в окружающей среде под воздействием человека. Определять наиболее распространенных ядовитых растений, грибов, опасных животных, следование экологического и БП в природной среде.
Составлять простейшие рекомендации по содержанию и уходу за комнатными и
культурными растениями, домашними животными. Оказать первую помощь при капиллярных кровотечениях, несложных травмах. Измерять рост, температуру тела и массу, сравнивая показатели своего развития
возрастными нормами.

Таблицы, рисунки, экспонаты

Рублика «Подумайте»

Древние люди. Д/З. уч.с.144, проверь свои знания с.148; сообщения

Составление рассказа на основе иллюстраций с.145-147

2 неделя

3. История географических открытий. Открытие Америки Д/З уч.с.149,

КАРТА Мира, портреты путешественников.

сообщения

4. Открытие Австралии и Антарктиды. Д/З уч.с.150-151, сообщение о великих путешественниках

Тест

3 неделя

5. Великие путешественники – первооткрыватели новых земель

Сообщения

6. Как человек изменил Землю Д/З уч.с.155-156; сообщения о редких и исчезающих видах животных родного края.

Картины, фотографии

Рубрика «Подумайте»

4 неделя

7. О кислотных дождях, об озоновой дыре, парниковом эффекте. Д/З уч.с.157-158

Пересказ текста

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального компонента государственного стандарта, Примерной программы начального общего образования и авторской программы Биболетова...		Рабочая программа по Технологии для учащихся 7 классов составлена... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по «Технологии»...
	Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной...		Рабочая программа по биологии для 10-11 классов составлена на основе... Планирование составлено на основе примерной программы: Программа курса «Биология» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений....
	Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:...		Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... Умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул,2007)
	Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... Умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул,2007)		Данная программа по английскому языку составлена на основе Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам. Английский язык: сборник материалов по реализации федерального...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента, примерной программы основного общего образования по иностранным языкам...		Рабочая программа по предмету английский язык для 6 9 классов создана... Рабочая программа по предмету английский язык для 6 – 9 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» (М.: Мон, 2005)		Рабочая программа по английскому языку для 2-а класса 2 часа в неделю (всего 68 часов) Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования...
	Рабочая программа по физике 10 кл составлена на основе Федерального... Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования		Программа включает общую характеристику учебного предмета «Технология» Технология" для 5-8 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,...
	Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по русскому языку		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Программы «Курса химии для 8–11 классов общеобразовательных учреждений» ( авт. О. С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2006)

Руководство, инструкция по применению