Скачать 1.97 Mb.
|
ОТЧЁТ о результатах самообследования ГОУ СПО Колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента № 23 Самообследование для подготовки Государственной аккредитации государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента № 23 проводилось в соответствии с приказом директора о проведении самообследования (Приказ №39 от 23.08.2011г.). Для проведения самообследования сформирована комиссия по всем направлениям деятельности Колледжа, утвержденная приказом директора (№40 от 23.08. 2011 г.) и разработан план мероприятий в рамках подготовки государственной аккредитации 2011-2012 учебного года. Основанием для проведения самообследования стало заявление ГОУ СПО «Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23» о включении колледжа в график аккредитации. В процессе самообследования были проанализированы нормативно-правовая база функционирования учебного заведения, содержание и качество реализации основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования, заявленные к государственной аккредитации; документация о состоянии учебной, методической, научно-экспериментальной, воспитательной работы, материально-технической и информационной базы колледжа. Предыдущая аккредитация проведена Департаментом образования города Москвы в 2006 году (приказ № 923 от 29.12.2006 г. «О государственной аккредитации образовательного учреждения»). Результаты самообследования были рассмотрены и утверждены на заседании педагогического Совета № 1 от 29.08.2011 г. 1. Организационно-правовая деятельность Полное официальное наименование: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23. Учредителем Колледжа является Департамент образования города Москвы (далее - Учредитель). Организационно-правовая деятельность Колледжа регламентируется Уставом и лицензией, выданной лицензионной службой Московского Департамента Образования города Москвы по всем специальностям и профессиям, подготовку и переподготовку, включая все формы обучения, которые осуществляет Колледж. Колледж является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, а также штампы и бланки со своим наименованием и символикой. Свидетельство о государственной регистрации юридического лица серия 77 №004049564 от 19.01.2005 г. за ОГРН 1057718014683, ИНН 7718261509, КПП 771801001. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности департамента образования города Москвы регистрационный № 027548 от 23 сентября 2010 г., срок действия до 19 марта 2013 г. по 11 специальностям среднего профессионального образования, 4 профессиям начального профессионального образования, 4 профессиям профессиональной подготовки, 44 программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки. 2. Система управления учебным заведением 2.1. Соответствие организации управления учебным заведением уставным требованиям
Управление колледжем осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. №3266-1 со всеми изменениями, типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. №543, типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденным постановлением Правительства РФ от 14 июля 2008 г. №521, действующим Уставом колледжа и изменениями и дополнениями в Устав. Структура системы управления колледжем в соответствии с Уставом определяется и изменяется самостоятельно с учетом стоящих задач и проблем перспективного развития колледжа. Функции и полномочия, а также принцип их разграничения между управленческим персоналом направлены на достижение основной цели их функционирования: качественная подготовка квалифицированных специалистов и рабочих кадров со средним и начальным профессиональным образованием. Управление колледжем осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия, опосредованно через функционирование педагогического совета и общего собрания трудового коллектива. Общее собрание (конференция) трудового коллектива проводится не реже одного раза в три года. Заседания Педагогического совета – каждые три месяца. Непосредственное управление колледжем осуществляет директор. Директор колледжа в соответствии с законодательством действует без доверенности от имени колледжа, представляет его во всех организациях, использует его имущество и средства, заключает договора, выдает доверенности, открывает счета и является распорядителем кредитов, издает в пределах своей компетенции приказы и дает указания, обязательные для всех сотрудников и обучающихся. Назначает и освобождает от должности своих заместителей, главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений колледжа и других работников, определяет должностные обязанности всех сотрудников в соответствии с типовыми квалификационными характеристиками. Для обеспечения коллегиальности учебно-методической и воспитательной работы, действует педагогический совет колледжа, деятельность которого охватывает следующие направления: учебно-методическая работа; учебно-воспитательная работа; материально-техническое обеспечение учебного процесса; профориентационная работа; развитие дополнительных образовательных услуг и другие. Состав и деятельность педагогического совета определяется типовым Положением о педсовете среднего профессионального образовательного учреждения. В соответствии с уставными требованиями ежегодно формируются и утверждаются приказом директора: 1. Приемная комиссия. 2. Стипендиальная комиссия. 3. Государственные аттестационные комиссии по специальностям. 4. Предметно-цикловые комиссии (методические комиссии). Структура колледжа состоит из следующих подразделений: административно-управленческие подразделения; учебная часть; методические службы; учебно-производственные мастерские; административно-хозяйственная часть; бухгалтерия и других служб. 2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и Уставу. Система управления колледжа предусматривает четкое взаимодействие всех служб при решении задач и проведении образовательного процесса. Система обеспечивается централизованным планированием работы, наличием положений, функций структурных подразделений, должностных инструкций руководителей подразделений, сложившейся системой контроля и сбора информации, коллегиальностью оценки эффективности принятых решений и полученных результатов. Каждое отделение имеет свою подсистему сбора и контроля информации. Так, например, на каждом отделении собирается и анализируется информация: контингент студентов и его движение; текущая посещаемость учебных занятий студентами; семестровая отчетность об успеваемости и посещаемости по отдельным учебным группам (сводные семестровые ведомости); расписание учебных занятий; расписание экзаменационных сессий; индивидуальные графики ликвидации задолженностей; анализ результатов экзаменов сессий; результаты итоговой аттестации по общеобразовательным, общепрофессиональным и специальным предметам с письменным анализом освоения обучающимися учебных программ по предметам (дисциплинам); результаты и итоги успеваемости и качества знаний по каждой учебной группе и в целом по отделению; списки обучающихся, имеющих задолженности, документы об их ликвидации; итоги обученности обучающихся по каждому предмету (дисциплине) и преподавателю; заключения о работе ГАК по профессиям НПО; отчеты о работе ГАК по специальностям СПО; результаты ИГА по профессиям НПО, специальностям СПО, профессиональной подготовке и их анализ; и другие документы. Весь массив информации по отделению контролируется, анализируется заведующими отделениями. Для решения текущих задач заведующие отделениями функционально связаны с заместителем директора по учебной работе, заместителем директора по учебно-производственной работе, заместителем директора по социальным вопросам и воспитательной работе, заместителем директора по экономике, заместителем директора по административно-хозяйственной работе, а также бухгалтерией, библиотекой, медпунктом и т.д. В архив учебной части из отделений сдаются на хранение дипломные работы, выпускные квалификационные работы, письменные экзаменационные работы, курсовые работы, контрольные работы, экзаменационные работы по общеобразовательным предметам, журналы т/о и п/о закончившими обучение. При организации приема в учебную часть сдаются заявки работодателей на подготовку кадров по профессиям и специальностям, при выпуске сдаются путевки-подтверждения о трудоустройстве выпускников. Текущие вопросы, требующие общего согласования, рассматриваются на административных совещаниях при директоре колледжа. В структуре Колледжа 18 предметно-цикловых комиссий: «Общеобразовательные дисциплины», «Общественные дисциплины», «Экономические дисциплины», «Оператор швейного оборудования, рабочий зеленого хозяйства», «Юридические дисциплины», «Правовые и экономические дисциплины», «Психологии и управления», «Естественно-математические дисциплины», «Прикладной информатики и операторов ЭВМ», «Общие гуманитарные дисциплины», «Технические дисциплины», «Валеологии и ОБЖ», «Сервиса», «Воспитания и социальной работы», «Научно-исследовательской и проектной деятельности студентов», «Воспитания творчеством», «Адаптации и социализации детей-сирот и инвалидов», «Мониторинга качества образования», ПЦК классных руководителей, ПЦК воспитателей во главе с председателями, а также библиотека, компьютерная служба. В Колледже работают подготовительные курсы для поступления на разные специальности. Функционирует система дополнительного образования (платные образовательные услуги): Интернет технологии; Основы эксплуатации и устройства транспортных средств; Основы бухгалтерского учета; Компьютерные курсы; Деловой английский язык; Английский язык на компьютере; Основы компьютерной графики при оформлении курсовых и дипломных работ; Основы конфликтологии в коллективе; Основы страхования как неотъемлемое звено рыночной инфраструктуры; Профессиональные компетенции горничной; Профессиональная уборочная техника и оборудование; Профессиональная уборка гостиничных комплексов; Профессиональная уборка служебных и офисных помещений; Профессиональная уборка медицинских учреждений; Профессиональная уборка промышленных объектов; Профессиональная уборка образовательных учреждений; Профессиональная уборка торговых предприятий; Профессиональная уборка транспортных средств; Профессиональная уборка фасадов и прилегающих территорий; Менеджмент клининговых услуг; Профессиональный уход за недвижимостью; Профессиональные компетенции клинера; Современные информационные технологии и основы программирования; Бухгалтерский учет для начинающих; Муниципальная служба; Индустрия гостеприимства; Электронно-вычислительная техника; Профессиональная уборка промышленных объектов; Управление персоналом; Современные технологии комплексной уборки; Организация и управление процессом профессионального ухода за недвижимостью; Современные технологии очистки, восстановление и уход за твердыми полами; Современные технологии химической чистки и ухода за ворсовыми покрытиями; Практический курс турецкого языка в гостиничном сервисе; Москвоведение; Основная общеобразовательная программа основного общего образования; Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования. 2.2. Соответствие локальной нормативной и организационно-распорядительной документации Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента № 23 является некоммерческой организацией и действует в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом города Москвы «О развитии образования в городе Москве», Типовыми положениями об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), федеральным законодательством и законодательством города Москвы, Уставом и локальными нормативными актами колледжа. В соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003 УСД «Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» локальными актами, регламентирующими деятельность колледжа, являются:
2.3. Оценка организации взаимодействия структурных подразделений Сложившаяся система управления в колледже обеспечивает взаимодействие структурных подразделений и в целом положительно влияет на поддержание в колледже благоприятного климата, делового и творческого сотрудничества и партнёрства. Во главе структурных подразделений стоят руководители, находящиеся в подчинении заместителей директора. Каждый руководитель работает в строгом соответствии со своими должностными обязанностями, сформулированными в должностной инструкции. 3. Структура подготовки специалистов 3.1. Изменения структуры подготовки за последние 5 лет. За последние 5 лет структура подготовки специалистов в ГОУ СПО Колледже индустрии гостеприимства и менеджмента № 23 изменилась. Были открыты новые специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей», 080108 «Банковское дело», 100105 «Гостиничный сервис», 100201 «Туризм», 080802 «Прикладная информатика», 100126 «Сервис домашнего и коммунального хозяйства», 38.3 «Администратор», а так же профессиональная подготовка по профессиям 17531 «Рабочий зеленого хозяйства», 14284 «Машинист уборочных машин». Неотъемлемым условием образовательной деятельности является сертификация образовательных программ, которая проводилась в соответствии с документами Московского независимого центра экспертизы и сертификации «Мосэкспертиза»: «Методическим руководством по составлению и оформлению экспертного отчета по результатам оценки качества товаров и услуг» и Рабочей программы «Программа обобщенной потребительской оценки качества учебных программ и образовательных услуг ГОУ СПО Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23». По результатам экспертной оценки 8-ми образовательным программам колледжа присвоен высший уровень, на каждую программу выдан Сертификат, сроком действия до 12 июля 2014. Колледжу выдан Почетный Диплом выданный Московской торгово-промышленной палатой и свидетельствующий, что качество учебных программ и образовательных услуг, оказываемых колледжем имеют высший уровень качества. |
Отчет о результатах самообследования гаоу спо нсо «Новосибирский... Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения... |
Отчёт о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения Самообследование Архангельского музыкального колледжа проводилось на основании приказа директора музыкального колледжа №31-1 от 28.... |
||
Отчет о результатах самообследования утвержден на заседании педагогического... Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы |
Отчет о результатах самообследования деятельности колледжа Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации законодательству и Уставу |
||
Отчет о результатах самообследования деятельности колледжа Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации законодательству и Уставу |
Программа дисциплины «Управление организацией сферы услуг» для направления080200.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент... |
||
Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных... |
||
Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
Перечень вопросов к зачету по всему курсу Сущность индустрии гостеприимства. Соотношение понятий «индустрия туризма» и «индустрия гостеприимства» |
||
«Высшая школа экономики» Факультет менеджмента (Москва) Санкт-Петербургский... Актуальность создания магистерской программы «Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме», цели программы... |
Отчет о результатах самообследования Кольского филиала гоу впо «Петрозаводский... Общие сведения о кольском филиале гоу впо «петрозаводский государственный университет» |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
Отчет о результатах самообследования Ленинградской области «Подпорожский политехнический техникум» является приказ Министерства образования и науки РФ от 14. 06. 2013... |
||
Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш" |
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи |
Поиск |