Майкопский политехнический техникум


Скачать 0.64 Mb.
Название Майкопский политехнический техникум
страница 3/5
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы
1   2   3   4   5










1














































2

















































3


































4





































5














































6








































7























































8





































9








































10









































3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Задания для оценки освоения МДК 1.1. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с\х тракторов и оборудования.

ВАРИАНТ 1

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики

основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования.

У 6 Выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и

оборудования, самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению

Текст задания: Двигатель трактора МТЗ-80 не запускается стартером.

Укажите возможные причины. Составьте алгоритм действий, необходимых для устранения причин отказа.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Необходимо выполнить работы по вспашке поля под зябь

МТА в составе трактора МТЗ 80 и плуга. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: В процессе обмолота хлебной массы комбайном ДОН

1500 Б выявлено, что в бункер поступает сорное зерно. Укажите причины неисправностей и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 2

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У5. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.

Текст задания: При проведении операций периодического технического

обслуживания трактора ДТ-75 обнаружено нарушение регулировки зазора

между выжимным подшипником и отжимными рычагами. Составьте алгоритм действий по устранению неисправности. Подберите необходимые инструменты и материалы.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Опишите технологический процесс работы с/х машины ЛДГ - 10.Составьте алгоритм подготовки ее к работе. Укажите основные

неисправности, возникающие в процессе эксплуатации, и способы их

устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Необходимо подготовить жатку комбайна ДОН 1500 Б

для уборки пшеницы с нормальным хлебостоем. Составьте алгоритм

подготовки ее к работе. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?


ВАРИАНТ 3

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У 6. Выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и

оборудования, самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению

Текст задания: При эксплуатации трактора Т-150К установлены признаки

изнашивания деталей цилиндропоршневой группы. Перечислите эти признаки и объясните причины ускоренного изнашивания деталей.


Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин.
Текст задания: В районе с возникающей ветровой эрозией почвы

необходимо выполнить работы по основной обработке почвы под сев зерновых культур МТА в составе трактора Т- 150 К и с/х машины.
Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания


Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При подборе валков комбайном ДОН 1500 Б выявлены

потери за подборщиком. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 4

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3.7. Средства и виды технического обслуживания тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

Текст задания: Операции ЕТО, проводимые в полном, объеме требуют

соблюдения определенной последовательности. Составьте алгоритм действий при выполнение ЕТО трактора ДТ-75

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

Текст задания: После проведения уборки зерновых культур необходимо

подготовить поле для вспашки зяби. Укажите марку с/х машины, необходимую для выполнения данного задания МТА, в состав которого входит трактор МТЗ-80

Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные

неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К

каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;


Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлено

механическое повреждение зерна (дробление). Укажите возможные

неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может

привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 5

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 4. Правила работы с прицепными приспособлениями и устройствами

Текст задания: Вам предстоит работа с применением привода от ВОМ

трактора МТЗ-80. Объясните порядок включения независимого и синхронного привода.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: После проведения весеннего боронования почвы

необходимо выполнить работы по подготовке поля к посеву зерновых культур МТА в составе трактора ДТ - 75 и соответствующей с/х машины.
Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлено

неполное выделение зерна из колоса (недомолот). Укажите возможные

неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может

привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 6

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У 6. Выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и

оборудования, самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению

Текст задания: При работе двигателя на малых оборотах под крышкой

клапанного механизма прослушиваются стуки. Объясните причину появления стуков и способы их устранения. Спрогнозируйте последствия при работе с этой неисправностью.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Для выполнения междурядной обработки посевов

картофеля необходимо составить МТА. Скомплектуйте агрегат, используя данные о парке с/х техники учебного хозяйства. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите типичные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
Задание 3:

Проверяемые результаты обучения

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлены

увеличенные потери зерна за соломотрясом. Укажите возможные

неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может

привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 7

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3.7. Средства и виды технического обслуживания тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У5. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.

Текст задания: По времени наработки трактору ДТ-75 предстоит

выполнить ТО-1. Перечислите операции по обслуживанию ходовой системы и требования к их выполнению

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Для уборки ботвы сахарной свеклы необходимо

скомплектовать агрегат из трактора Т - 70 С и с/х машины БМ - 6 Б. Опишите операции комплектования МТА и подготовки его к работе. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлен

недомолот и дробление зерна. Укажите возможные неисправности и способы

их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 8

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У 6. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.

Текст задания: При переключении диапазонов коробки передач трактора

Т-150К прослушивается резкий звук в зацеплении шестерен. Предложите

способы устранения этой неисправности


Задание 2:

Проверяемые результаты обучения

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Для посева огурцов скомплектован МТА в составе МТЗ-

80 и сеялки СО 4,2. Составьте алгоритм подготовки МТА для выполнения данного вида работ. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлены

потери с половой необмолоченного колоса. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 9

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3.7. Средства и виды технического обслуживания тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У5. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.

Текст задания: По времени наработки трактору МТЗ-80 предстоит

выполнить ТО-1. Перечислите операции по обслуживанию системы

охлаждения и требования к их выполнению

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Под основную обработку почвы необходимо внести

минеральные удобрения. Укажите марку с/х машины, необходимую для

выполнения данного задания МТА, в состав, которого входит трактор МТЗ.

Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные

неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К

каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?


Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б происходит

самопроизвольное выключение передачи в КПП. Укажите возможные

неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может

привести несоблюдение правил эксплуатации и охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 10

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У 6. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.


Текст задания: При работе на тракторе Т-150К снизилось давление в

гидросистеме КПП. Объясните возможную причину отказа и способы его устранения. Спрогнозируйте последствия работы при низком давлении в КПП.
Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;


3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Под основную обработку почвы необходимо внести

твердые органические удобрения. Укажите марку с/х машины, необходимую для выполнения данного задания МТА, в состав которого входит трактор МТЗ-80.

Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные

неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К

каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при

выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлены

повышенные потери зерна с половой. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
ВАРИАНТ 11

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

У3. Выполнять технологические операции по регулировки машин и

механизмов.

Текст задания: Вам предстоит изменить ширину колеи трактора МТЗ-80.

Составьте алгоритм действий с учетом требований безопасности труда.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Для посадки картофеля скомплектован МТА в составе

трактора МТЗ- 80 и с/х машины СН- 4Б. Опишите операции подготовки к работе этого МТА. Укажите основные неисправности, возникающие в процессе эксплуатации, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б не включается

привод механизмов наклонной камеры. Укажите возможные неисправности и

способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?


ВАРИАНТ 12

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

У 6. Выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.
Текст задания: Давление масла в системе смазки двигателя трактора ДТ-

75 снизилось до предельно допустимого. Укажите возможные причины

неисправности.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Для проведения сева зерновых культур выделен МТА в

составе сеялки СЗ - 3,6 и трактора МТЗ 80. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите типичные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б заполненный

копнитель не открывается. Укажите возможные неисправности и способы их устранения.


ВАРИАНТ 13

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования.

Текст задания: При работе под нагрузкой начал прослушиваться

металлический стук в зоне картера коленчатого вала. Укажите возможную причину. Спрогнозируйте развитие ситуаций при продолжении работы с этой неисправностью.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Необходимо обработать посевы сахарной свеклы

ядохимикатами против сорной растительности МТА в составе трактора МТЗ

и опрыскивателя ОП 2000. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите типичные неисправности и средства индивидуальной защиты, используемые при работе с этой машиной. Что нельзя делать при выполнении работ данного вида?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлен

повышенный нагрев масла в гидросистеме. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
ВАРИАНТ 14

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3.7. Средства и виды технического обслуживания тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования;

3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования.

Текст задания: При проверке технического состояния трактора Т-150

установлено неодновременное торможение колес. Укажите причины

неисправности и способы ее устранения.

Предложите меры по предупреждению этих неисправностей.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;


Текст задания: Для посева кукурузы скомплектован МТА в составе

трактора МТЗ 80 и сеялки СУПН 8. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите типичные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;
Текст задания: При эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б выявлен

перегрев гидропривода. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

ВАРИАНТ 15

Задание 1:

Проверяемые результаты обучения:

3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин и оборудования.

Текст задания: При эксплуатации трактора МТЗ-80 обнаружено

недопустимое увеличение свободного хода рулевого колеса. Укажите

возможные причины неисправности и способы их устранения.

Задание 2:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: Для уборки трав на сено необходимо подготовить к

работе МТА в составе трактора МТЗ- 80 и косилки КРН 2,1. Составьте алгоритм выполнения данных работ. Укажите неисправности, возникающие в процессе эксплуатации данного МТА, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?

Задание 3:

Проверяемые результаты обучения:

3. 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

3. 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и

сельскохозяйственных машин;

3. 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,

сельскохозяйственных машин;

Текст задания: В процессе эксплуатации комбайна ДОН 1500 Б

потребовалось выполнить операции ТО 1и переоборудовать его для уборки кукурузы на зерно. Составьте алгоритм выполнения данного задания. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?


4. ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

4.1. Общие положения

Оценка по учебной практике выставляется на основании данных

аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности

обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных

обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в

соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

Оценка по производственной практике выставляется на основании

данных аттестационного листа (характеристики профессиональной

деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю.

4.2.1. Учебная практика.


Виды работ

Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У).

Выполнение работ по выявлению неисправностей

сельскохозяйственной техники.

Проведение ТО и ремонта сельскохозяйственной техники.

Контроль качества выполненных работ по ТО

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение работ по профилактическому осмотру тракторов, самоходных машин и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования ферм и комплексов.

ОК.1, ОК.6, ПК.4, У3,У6.

ПК.1, ПК.2, ОК. 6. У1, У2, У3, У4.
ПК5. ОК. 3.У.1, У.2, У.3, У.4,
ПК.6, У.1, У.2, У.3, У.4, У.5.У.6.


ПК.3, ПК.4, У.1, У.2, У.3, У.4, У.5.




4.2.2. Производственная практика.


Виды работ

Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У)

Выполнение слесарных работ по ремонту и ТО с\х техники:

Ремонт колесных тракторов;

Ремонт сцеплений, механизмов управления, тормозов, рессор и амортизаторов;

Разборка и дефектация сборочных единиц;

Ремонт основных деталей. Выбраковка деталей и их замена;

Ремонт тракторных колес;

Сборка и обкатка двигателей тракторов;

Ремонт самоходных машин;
Ремонт гусеничных тракторов;
Ремонт сельскохозяйственных машин.


ПК.1, ПК.2, У.1,У.2, ОК.6., ОК.7.
ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2, ПК.1,ОК.6
ПК.1,ПК.4,ПК.5, У.1,У.8, ОК.2, ОК.3.
ПК.1, ПК.2,ПК.5, У.1,У.2, У.3.,У.4.

ПК.1, ПК.2, У.1,У 2.,

ПК.1. ПК.2. ПК.3, У 1,У 2.

ПК.5, ПК.6,У.4.
ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6


4.3. Форма аттестационного листа по учебной практике

Аттестационный лист по учебной практике

1. ФИО обучающегося / студента, № группы, специальность /

профессия________________________________________________________

2. Место проведения практики (организация), наименование,

юридический адрес _________________________________________________

3. Время проведения практики ________________________________

4. Виды, объем и качество работ, выполненных обучающимся / студентом

во время практики.





Вид работ

Затраченное время

Качество

1

Выполнение работ по выявлению неисправностей







2

Проведение ТО и ремонта сельскохозяйственной техники.







3

Контроль качества выполненных работ по ТО







4

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.







5

Выполнение работ по профилактическому осмотру тракторов, самоходных машин и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования ферм и комплексов.









Дата Подписи руководителя практики,

ответственного лица организации

4.4. Форма аттестационного листа по производственной практике

Аттестационный лист по производственной практике
1. ФИО обучающегося / студента, № группы, специальность /

профессия________________________________________________________

2. Место проведения практики (организация), наименование,

юридический адрес _________________________________________________

3. Время проведения практики ________________________________

4. Виды, объем и качество работ, выполненных обучающимся / студентом во время практики.

1 Этап производственной практики.




Вид работ

Затраченное время

качество

1

Выполнение работ по выявлению неисправностей







2

Проведение ТО и ремонта сельскохозяйственной техники







3

Контроль качества выполненных работ по ТО







4

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.







5

Выполнение работ по профилактическому осмотру тракторов, самоходных машин и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования ферм и комплексов.








Дата Подписи руководителя практики,

ответственного лица организации


5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА.

5.1. Общие положения

Дифференцированный зачет предназначен для контроля и оценки

результатов освоения профессионального модуля ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования по профессии НПО 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.

Дифференцированный зачет включает: тестовые задания и тексты заданий оценки теоретического обучения, практические задания для оценки знаний учебной практики. Итогом дифференцированного зачета является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для

выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого

проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному и тому же показателю при выполнении разных видов работ решение принимается в пользу студента.
5.2. Таблица сочетаний проверяемых ПК и ОК:


Профессиональные компетенции

Показатели результата

Форма дифференцированного зачета

ПК.1.1 Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требованием охраны труда и экологической безопасности.

- Выполнение работ по ТО и ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями, соблюдением безопасных условий труда
- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.




Практическое выполнение задания.

ПК.1.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, с заменой отдельных частей и деталей.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требованием охраны труда и экологической безопасности.


- Проведение ремонта, наладки и регулировки отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, с заменой отдельных частей и деталей в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий

Практическое выполнение задания

ПК.1.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК1.4Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК1.5Проверить на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК1.6Выполнять работы по консервированию и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

ОК. 4. Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных работ.

ОК. 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в команде, эффективно работать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

-Выявление причин и устранение несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования и устранять их в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

Выполнение работ по проверке на точность и испытанию под нагрузкой отремонтированных

сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и нор

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания


5.3.
1   2   3   4   5

Похожие:

Майкопский политехнический техникум icon Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»
Промышленная экология и биотехнологии, рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке...
Майкопский политехнический техникум icon Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея
Майкопский политехнический техникум icon Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»
Фгос, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №701 от «02» августа 2013г, по профессии 190631....
Майкопский политехнический техникум icon Чувашской Республики «Шумерлинский политехнический техникум»
«Шумерлинский политехнический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Майкопский политехнический техникум icon Инструкция по парольной защите информации в автоматизированных системах...
Инструкция – Инструкция по парольной защите информации в автоматизированных системах огпобу «Политехнический техникум»
Майкопский политехнический техникум icon Инструкция по контролю эффективности состояния системы защиты информации...
Инструкция – Инструкция по контролю эффективности состояния системы защиты информации в огпобу «Политехнический техникум»
Майкопский политехнический техникум icon Контрольные вопросы Экзамен
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Ташлинский политехнический техникум» с. Ташла Оренбургской...
Майкопский политехнический техникум icon Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального
Рекомендована Методическим советом аоу во спо "Устюженский политехнический техникум"
Майкопский политехнический техникум icon Xi городская научно-практическая конференция 0 7 апреля 2017 года
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Беловский политехнический техникум»
Майкопский политехнический техникум icon «альметьевский политехнический техникум» рабочая программа профессионального модуля
ПМ. 01. Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования
Майкопский политехнический техникум icon «Мариинский политехнический техникум» Утверждаю Директор гпоу мпт н. Н. Кожемяко
Нормативный срок обучения – 2 года и 10 месяцев на базе основного общего образования
Майкопский политехнический техникум icon Гаоу спо то «Ишимский политехнический техникум» г. Ишим Тюменская область
Современные подходы к оценке компетентности студентов специальности 13. 02. 09 «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи»
Майкопский политехнический техникум icon Руководство по Web- дизайну >13. Вопросы о Windows 14. Электронный...
Сведения о материально – технической базе когоау спо «Нолинский государственный политехнический техникум»
Майкопский политехнический техникум icon Методические рекомендации и задания для контрольных работ форма обучения заочная
Саровский политехнический техникум имени дважды героя социалистического труда бориса глебовича музрукова
Майкопский политехнический техникум icon Методические рекомендации и задания для контрольных работ форма обучения заочная
Саровский политехнический техникум имени дважды героя социалистического труда бориса глебовича музрукова
Майкопский политехнический техникум icon Методические рекомендации для студентов по выполнению практических...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «акбулакский политехнический техникум»

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск