Содержание Введение Раздел Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Скачать 5.35 Mb.

Название	Содержание Введение Раздел Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
страница	2/34
Тип	Закон

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Закон

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.

Общие сведения о техникуме.

Историческая справка.

Приказом Орловского областного управления сельского хозяйства и заготовок от 22 августа 1953 года за номером 260 на базе Дубравской лесозащитной станции (ЛЗС) была создана школа механизации сельского хозяйства, для подготовки кадров для Министерства сельского хозяйства СССР.

В 1954 году школа была передана Министерству «Трудовые резервы СССР» и переименована в училище механизации сельского хозяйства №5.

В 1957 году был построен новый учебный корпус на 450 ученических мест.

В июне1963 года приказом Областного управления профессионально – технического образования № 144 от 01.06.1963 года училище было реорганизовано в сельское профессионально – техническое училище № 18.

Приказом Областного управления профтехобразования №89 от 01.06.1969 года училище реорганизовано в сельское среднее профессионально – техническое училище № 18 для подготовки рабочих кадров со среднем образованием.

В сентябре 1984 года Приказом Областного управления профессионально – технического образования № 115 от 26.09.1984 года реорганизовано в среднее профессионально – техническое училище № 22.

В 1986 году построен новый учебный корпус на 720 ученических мест со спортивным и актовым залами и столовой.

В марте месяце 1997 года училище реорганизовано в Профессиональный лицей № 22 на основании совместного приказа Минобразования России и Комитета по высшей школе и народному образованию администрации Орловской области № 393/78 от 13.03.1997 года.

В декабре 1998 года Приказом Управления общего и профессионального образования администрации Орловской области к Профессиональному лицею № 22 было присоединено реорганизованное Профессиональное училище № 29.

В марте месяце 2005 года, в связи с приемом в областную собственность государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, училище переименовано в Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 22», приказ управления общего и профессионального образования администрации Орловской области от 10.03.2005 года № 129.

В соответствии с распоряжением правительства орловской области от 28 апреля 2011 года № 179 – р, Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей №22», переименовано в бюджетное образовательное учреждение Орловской области начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 22».

В ноябре 2011 года в соответствии с распоряжением правительства Орловской области № 515 – р от 18 ноября 2011 года бюджетное образовательное учреждение Орловской области начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 22» переименовано в бюджетное образовательное учреждение Орловской области среднего профессионального образования «Орловский техникум агротехнологий и транспорта».

Бюджетное образовательное учреждение Орловской области среднего профессионального образования «Орловский техникум агротехнологий и транспорта» реорганизовано путём присоединения к нему бюджетного образовательного учреждения Орловской области начального профессионального образования «Профессиональное училище № 19» и бюджетного образовательного учреждения Орловской области начального профессионального образования «Профессиональное училище № 21» в соответствии с распоряжением Правительства Орловской области от 24 мая 2013 года № 206-р.

Структура техникума.

Кромской филиал БОУ ОО СПО «Орловский техникум агротехнологий и транспорта»

Дмитровский филиал БОУ ОО СПО «Орловский техникум агротехнологий и транспорта»

БОУ ОО СПО «Орловский техникум агротехнологий и транспорта»

Общежитие

Учебно-производственное хозяйство

Столовая

Миссия техникума

«Подготовка компетентных, конкурентоспособных, социально-адаптированных специалистов и квалифицированных рабочих и служащих путём совершенствования образовательного пространства, отвечающего актуальным и перспективным потребностям личности, работодателя, общества.

Цели и задачи техникума

Техникум создан с целью ведения образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования и программам профессионального обучения.

Основными задачами являются:

удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и профессиональном развитии;
подготовка квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена со средним профессиональным образованием в соответствии с потребностями общества и государства;
удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования.

Сведения о пролицензированных и аккредитованных

образовательных программах

Техникум имеет Лицензию на осуществление образовательной деятельности Серия 57Л01 №0000425, рег. №258 от 10 октября 2013г. и приложение №1 серия 57П01 №0000763, серия 57П01 №0000764, выданную Департаментом образования и молодёжной политики Орловской области и может реализовывать следующие образовательные программы:

Специальности и профессии профессионального образования

080114 Экономика и бухгалтерский учёт

110809 Механизация сельского хозяйства

260807 Технология продукции общественного питания

110800.01 Мастер сельскохозяйственного производства

111201.01 Пчеловод

112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы

190631.01 Автомеханик

260807.01 Повар, кондитер

Профессии профессионального обучения

11442Водитель автомобиля (профессиональная подготовка, переподготовка)

12901 Кондитер (профессиональная подготовка, переподготовка)

13450Маляр (профессиональная подготовка, переподготовка)

15220Облицовщик-плиточник (профессиональная подготовка, переподготовка)

15415 Овощевод (профессиональная подготовка, переподготовка)

16472Пекарь (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

16668Плодоовощевод (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

16675Повар (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

17521Пчеловод (профессиональная подготовка, переподготовка)

18103 Садовник (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

18104Садовод (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

18511Слесарь по ремонту автомобилей (профессиональная подготовка, переподготовка)

19203Тракторист (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

19524Цветовод (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации)

19727Штукатур (профессиональная подготовка, переподготовка)

23369Кассир
Техникум имеет Свидетельство о государственной аккредитации Серия 57А01 №0000295, рег. №871 от 20 ноября 2013г. приложение №1 серия 57А01 №0000317, выданную Департаментом образования и молодёжной политики Орловской области и аккредитован по следующим укрупнённым группам по программам среднего профессионального образования по профессиям квалифицированных рабочих и служащих:

110000 Сельское и рыбное хозяйство.

190000 Транспортные средства

260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров

270000 Архитектура и строительство
Направления развития техникума

Задачами любого образовательного учреждения профессионального образования является подготовка современного конкурентоспособного квалифицированного специалиста, способного оптимально адаптироваться на рынке труда, самопроявляться в профессиональных, социальных и экономических сферах деятельности, быть социально защищенным и информационно грамотным человеком.

Исходя из вышепоставленных задач техникум определил основные направления своего развития, нашедших отражение в Программе развития. Данные направления развития находят свое отражение в таблице.

Основные направления развития

О С Н О В Н Ы Е Н А П Р А В Л Е Н И Я Р А З В И Т И Я	Создание нормативно – правовой базы, регламентирующей деятельность образовательного учреждения в соответствии с требованиями, предъявляемыми законодательными и нормативными документами РФ
	Создание и адаптация учебно-методических комплексов по реализации в условиях техникума непрерывного, многоуровневого профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
	Продолжить работу по реализации экспериментальной деятельности в техникуме, в рамках реализации интегрированных образовательных программ в системе многоуровневой профессиональной подготовки специалистов со средним профессиональным образованием
	Создание условий для непрерывного профессионального развития инженерно – педагогического коллектива, самореализации творческого потенциала
	Формирование нового типа педагогического мышления, системности, адаптации педагогов к изменению образовательного пространства, модернизация образования, приобщение их к научно – методической деятельности
	Использование образовательных технологий, позволяющих усилить мотивацию, обучающихся к формированию глубоких знаний, устойчивых умений и навыков в рамках приобретаемых профессий и специальностей
	Формирование оптимальной воспитательной стратегии по реализации ее урочной и внеурочной деятельности
	Формировать комплексную здоровьесберегающую образовательную среду
	Повысить эффективность управления образованием на всех его уровнях

С целью достижения результативности определившихся направлений развития техникумом были выделены главные факторы, влияющие на качество конечного результата и условия необходимые для этого. В связи с этим была определена взаимосвязь данных направлений с технологией управления качеством подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в данном образовательном учреждении (схема 1).

Направления развития образовательным учреждением

Факторы, влияющие на качество конечного

результата

Условия успешного

достижения конечных

результатов

Технология управления образовательным учреждением

Схема 1. Управление конечным результатом работы профессионального образовательного учреждения.

К факторам, влияющим на качество подготовки выпускника относят:

своевременная и результативная разработка нормативно – правовой базы, регламентирующей деятельность данного образовательного учреждения (Устава образовательного учреждения, Положений регламентирующих трудовые отношения, организацию учебно-воспитательного процесса, выполнение финансово – экономических показателей).
своевременная и результативная разработка системы учебно-методических комплексов, способствующих наиболее качественной подготовки выпускников (Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, разработка учебно-методических комплексов профессий и специальностей, предметов и дисциплин, профессиональных модулей, компетенций, разделов и тем).
востребованность современных работодателей к ровню квалификаций рабочих и специалистов в условиях современной коммерческой системы, способных выполнять широкий спектр работ и услуг характеризующих его профессиональной деятельностью (разработка и внедрение многоуровневой профессиональной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в условиях техникума в рамках работы региональной экспериментальной площадки).
постоянно возрастающие требования к уровню подготовки «современного» педагогического работника способного осуществлять подготовку выпускника с заданными квалификационными характеристиками (Повышение профессионального мастерства, самореализации творческого потенциала, формирование «нового» педагогического мышления, направление деятельности инженерно – педагогического коллектива к участию в системе модернизации внутритехникумовского образования).
ухудшение экологической обстановки, стрессовые воздействия, связанные со снижением экономического благополучия семей, перегрузка учебных программ, а также распространение нездоровых привычек (Создание в условиях техникума комплексной, здоровьесбрегающей образовательной среды).
социально-психологическая дезадаптация молодёжи, проявление асоциальгого поведения, профилактика употребления психоактивных веществ, формирование нравственно-патриотических, эстетических качеств личности (Внедрение в учебно-воспитательный процесс программ психолого-педагогического сопровождение, военно-патриотического и краеведческого воспитания, социализации детей сирот и инвалидов).

1.2 Нормативное и организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Нормативно - правовая база является фундаментальной основой существования образовательного учреждения в целом. Основными целями, преследуемыми в ходе ее разработки, является:

организация деятельности образовательного учреждения, постановка его целей, задач, определение структуры управления образовательным учреждением;
организация и распределение функциональных обязанностей всего инженерно – педагогического коллектива;
регулирование трудового распорядка в образовательном учреждении;
систематизация учебно - воспитательного процесса в техникуме;
соблюдение санитарно - гигиенических требований и техники безопасности в образовательном учреждении;
выполнение финансово-экономической деятельности образовательного учреждения в соответствии с нормативно – правовой и отчетной документацией.

В ходе достижения вышеуказанных целей в техникуме была создана и обновлена нормативно – правовая документация, регламентирующая деятельность всего образовательного учреждения.
Сведения об основных нормативно-учредительных документах

№№ п/п	Наименование документа	Реквизиты документа
1.	УСТАВ бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования «Орловский техникум агротехнологий и транспорта» (в новой редакции)	Утверждён приказом Департамента образования и молодёжной политики Орловской области №1537 от 26 августа 2013г.
2.	ОГРН, Свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц: серия и номер бланка свидетельства, дата регистрации	1025700696086 Серия 57 №001085181 от 06 июля 2013г.
3.	ИНН, выписка из единого государственного реестра юридических лиц	5720008147 №10541 от 02.09.2013
4.	Документы о праве владения (пользования) зданиями, помещениями, земельными участками (по всем площадкам ОУ).	Свидетельства о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования земельными участками: Серия 57- АБ №214814 Серия 57- АБ №515582 Серия 57 – АБ №124823. Свидетельства о государственной регистрации права оперативного управления: Учебный корпус серия 57-АБ №216066 Слесарный кабинет серия 57-АБ №216477 Кабинет сельхозмашин серия 57-АБ №216477 Учебно-производственные мастерские серия 57-АБ №216068 Общежитие на 450мест серия 57-АБ №216067
5.	Лицензия на осуществление образовательной деятельности: серия и номер бланка свидетельства, регистрационный номер, дата выдачи лицензии	Серия 57Л01 №0000425, рег. №258 от 10 октября 2013г. приложение №1 серия 57П01 №0000763, серия 57П01 №0000764 приложение №2 серия 57П01 №0000614 приложение №3 серия 57П01 №0000615
6.	Свидетельство о государственной аккредитации: серия и номер бланка свидетельства, регистрационный номер, дата выдачи свидетельства, дата окончания срока действия	Серия 57А01 №0000295, рег. №871 от 20 ноября 2013г. приложение №1 серия 57А01 №0000317 приложение №2 серия 57А01 №0000318 приложение №3 серия 57А01 №0000319
7.	Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности	Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности, выданное Главным управлением МЧС России по Орловской области, отделом надзорной деятельности по Орловскому району №11 от 30 декабря 2013г.
8.	Санитарно-эпидемиологическое заключение	Выдано управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области №57.01.03.000.М.000142.02.12 от 10.02.2012 г. (бессрочное)

В связи с вступлением с 01 сентября 2013 г. Закона об образовании в РФ техникумом был разработан Устав (новая редакция).

В дополнение к нему были разработаны следующие локальные акты, способствующие оптимизации и координации всех сфер деятельности образовательного учреждения:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

	Сведения Раздел Концептуальная модель мудо «цткиМП» Раздел Организационно-правовое... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности мудо «цткиМП»		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
	1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности		Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности
	Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности		Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию		Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
	7 структура подготовки специалистов Организационно–правовое обеспечение образовательной деятельности университета		Кодекс профессиональной этики Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательной организации
	Решением внеочередного Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности закрытого акционерного общества «тур»		3 II. Структура подготовки специалистов Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления колледжем
	Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Основанием для самообследования деятельности чоу “Учебно-методический центр является приказ директора		Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...

Содержание Введение Раздел Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Похожие: