Программа профессионального модуля пм. 01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций

Скачать 438.07 Kb.

Название	Программа профессионального модуля пм. 01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций
страница	3/4
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Программа

1 2 3 4

3.3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля^*			Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)				Практика
					Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов	Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
					Всего, часов		в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1	2			3	4		5	6	7	8
ОК 1 – 7 ПК 1-4	Раздел 1. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций			29	29
	Производственное обучение (в т.ч. производственная практика), часов			98						98
		Всего:	127			29					98

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов электрооборудование промышленных организаций; мастерских Слесарной, Монтажной; лабораторий Электромонтажной, Электроизмерений; учебного полигона

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета электрооборудования промышленных организаций:

- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, сборники задач и упражнений, карточки-задания, комплекты тестовых заданий);

- комплекты инструкционно-технологических карт и бланков технологической документации;

- наглядные пособия (плакаты, демонстрационные и электрифицированные стенды, макеты и действующие устройства);

- комплект деталей, кабелей, инструментов и приспособлений;

Технические средства обучения: компьютеры, программное обеспечение, видеофильмы, кинофильмы, диапозитивы, кинопроектор, диапроектор, эпидиаскоп, телевизор, видеомагнитофон.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерских: _

1. Слесарной мастерская:

- набор слесарных инструментов;

- набор измерительных инструментов;

- приспособления и вспомогательный инструмент;

- заготовки для выполнения слесарных работ;

- комплект противопожарных средств;

- инструкции и плакаты по безопасности труда и электробезопасности.

2. Монтажная мастерская:

- набор монтажного инструмента;

- набор слесарного и измерительного инструментов;

- приспособления и вспомогательный инструмент;

- заготовки для выполнения пайки кабелей различных марок;

- набор кабелей различных марок;

- комплект противопожарных средств;

- инструкции и плакаты по безопасности труда и электробезопасности.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

1.Электромонтажной:

- лабораторные столы со съемными панелями;

- основное и вспомогательное технологическое оборудование (верстаки и столы для электромонтажных работ, газовые горелки, паяльные лампы, шкаф вытяжной и др.);

- инструмент, приспособления, приборы и инвентарь, расходные материалы;

- инструкции и плакаты по технике безопасности.

2.Электроизмерительная:

- комплект электроизмерительных приборов, применяемых при эксплуатации кабельных линий и сооружений;

- схема подключения приборов на стендах;

- инструкции и плакаты по технике безопасности.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.
4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:

Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ. Уч. пособие для НПО . 4-е изд., 2008 г. Издат. центр "Академия"
Нестеренко В.М.Технология электромонтажных работ. Уч.пос.НПО 5-изд.2007."Академия".
Правила эксплуатации электроустановок. М., 2009.

Дополнительные источники:

1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Сборник заданий по специальной технологии для слесарей, изд. «Академия», 2007.

2. Шишкин И.Ф. Основы метрологии, стандартизации и контроля

качества: Учебное пособие, - М.: Изд-во стандартов, 1987 – 320 с.

3. Куликовский К.Л., Купер В.Я. Методы и средства измерений. – М.:

Энергоатомиздат, 1986. – 448 с.
Нормативная документация
ПР 50.2.006-94 ГСИ. Порядок проведения поверки средств измерений

ПР 50.2.016-94 ГСИ. Требования к проведению калибровочных работ

ПР РСК 002-95 Калибровочные клейма

РД ИЛКЮ.1.030–2007 СМК. Порядок оценки продукции, проверенной средствами измерений и контроля, не соответствующими требованиями.

РД ИЛКЮ.1.038–2008 СМК. Постановка на производство изделий. Технологическая подготовка производства.

СТП ИЛКЮ.1.342 – 2001 Порядок испытания, паспортизации и периодической проверки технологической оснастки.

СТП ИЛКЮ.1.338 – 2001 Порядок изготовления, эксплуатации, учета, выдачи и списания технологической оснастки и инструмента.

СТП ИЛКЮ.1.375 – 2001. Метрологический контроль КД и ТД.

Данный РД разработан на основе следующих документов:

ГОСТ Р ИСО 9001-2001 Система менеджмента качества. Требования.

ГОСТ РВ 1.1-96 ГСС. Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники. Основные положения

ГОСТ 8.417-81 ГСИ. Единицы физических величин

ГОСТ Р 8.568-97 ГСИ. Аттестация испытательного оборудования

ГОСТ 14.206-73 Технологический контроль конструкторской документации

ГОСТ РВ 15.002-2003 СРПП Военная техника. Системы менеджмента качества. Общие требования.

ГОСТ 16504-81 СГИП. Испытания и контроль качества продукции. Основные термины и определения

ОСТ 92-4285-86 ОСМОК. Конструкторская и технологическая документация. Содержание требований по метрологическому обеспечению

ОСТ 92-4327-80 ОСМОК. Конструкторская и технологическая документация. Правила согласования с метрологической службой

ОСТ 5.8687-84 КСКК. Средства технического контроля и испытаний нестандартизованные. Организация и порядок разработки, изготовления и эксплуатации.

ОСТ 5.8442-76 Средства технического контроля и испытаний нестандартизованные. Организация и порядок разработки, изготовления и эксплуатации.

РД 92-0249-89 Порядок проведения работ по метрологическому обеспечению нестандартизованных средств измерений.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модулю «Эксплуатация крана при производстве работ».

Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: Мастера: 5 разряд по профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования стажировка 1 раз в три года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.

Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки. 2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта. 3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта. 4. Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования	- читает технологические карты на производство работ; - выбирает необходимые материалы, инструменты и оборудование для выполнения пайки различными припоями; - качественно выполняет пайку; - качественно выполняет сборку деталей и узлов различной сложности при помощи пайки; - выполняет схемы и чертежи деталей подлежащих пайке; - точно и грамотно оформляет технологическую документацию - чтение технологических карт на техническое изготовление приспособлений; - определение качества сборки деталей и узлов различной сложности; - выбор измерительных приборов и качество измерений при выполнении операций; - точность и грамотность оформления технологической документации, знание устройства оборудования; качество выполненных работ - составление дефектных ведомостей; - знание возможных неисправностей оборудования и методов и их устранения; - правильный подбор инструмента и приспособлений для подготовки электрооборудования к работе; - соблюдение правил устройства и безопасной эксплуатации электрооборудования при ремонте и монтаже; - качество выполненных работ- составление дефектных ведомостей; - знание технических терминов для оформления дефектных ведомостей; - точность и грамотность оформления технологической документации	Текущий контроль в форме: -выполнения индивидуальных домашних заданий; - тестирования; Зачет по производственной практике Итоговый контроль в форме: квалификационного экзамена.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	-демонстрация интереса к будущей профессии, - самостоятельная работа над повышением уровня квалификации	Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем.	- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области приемки электрооборудования после ремонта и применения КИП; - оценка эффективности и качества работы;
3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	- решение стандартных и нестандартных задач в области испытания и запуска машин в работу после ремонта - анализ полученных результатов измерений; - сопоставление результатов показаний приборов и испытаний с паспортно-техническими данными машин и оборудования
4. Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.	-эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- внедрять в работу новые информационно-коммуникационные технологии
6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе, с применением полученных профессиональных знаний (для юношей ).

1 2 3 4

Похожие:

	Программа профессионального модуля Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных...		Ремонт магнитных пускателей ПМ. 01. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «техническое обслуживание... Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение		Рабочая программа профессионального модуля Пм контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного...
	Методические указания составлены в соответствии с примерной программой... «Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования зданий» согласованной Управлением государственной службы, кадров и учебных заведений...		Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю пм.... ПМ. 01. «Эксплуатация судовых механизмов, узлов и агрегатов, функциональных систем»
	Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования		Программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов,... Программа профессионального модуля (далее Программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии...
	Рабочая программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов, установок Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по...		Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
	Программа итоговой государственной аттестации выпускников «Политехнического... «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» (очное обучение)		Рабочая программа профессионального модуля ...
	Рабочая программа профессионального модуля выполнение слесарных работ... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Примерная программа профессионального модуля техническая эксплуатация... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «проведение диагностирования... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Подготовка машин,... ПМ. 01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц

Руководство, инструкция по применению