Скачать 1.78 Mb.
|
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Набережночелнинская школа № 75 для детей с ограниченными возможностями здоровья» (полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом) Раздел 1. Общие сведения об образовательной организации
Раздел 2. Сведения об образовательной организации (без учета филиалов)
2.5. Сведения о наличии лицензии на право осуществления образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации:
2.7. Сведения о должностных лицах образовательной организации:
3. Право владения. Использование материально-технической базы. 3.1. На каких площадях ведётся образовательная деятельность Свидетельство о государственной регистрации права Серия 16-АЕ 496121 дата выдачи 28 октября 2010 года. Основание: Распоряжение Министерства земельных и имущественных отношений Республики Татарстан «О закреплении государственного имущества на праве оперативного управления» от 07.06.2007 № 957-р. Акт приема – передачи от 01.06.2005 г. № 66 Специальная коррекционная школа № 75 III вида для незрячих детей, назначение: нежилое, 1-2 – этажный с подвалом общая площадь 3596,6 кв.м., инв.№ 719 лит. А. Кадастровый номер 16:52:07 03 04:0049:0068. (наличие документов на право пользования площадями: - если оперативное управление – наличие свидетельства о внесении в реестр федерального имущества, закреплённого на праве оперативного управления (с указанием всех реквизитов) и при необходимости выписка из него; - если собственность – свидетельство органа по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним; - если аренда – договор аренды, зарегистрированный в органах юстиции) 3.2. Территория образовательного учреждения Земельный участок , общая площадь 9072 кв.м. на котором имеются: - физкультурно-спортивная площадка общей площадью - 488 кв.м:
- площадь зеленых насаждений и цветочных клумб - 2027 кв.м. кадастровый номер 16:52:07 03 04: 0049. 3.3. Здание образовательного учреждения 3.3.1. На земельном участке находится здание школы с правом оперативного управления площадью 3596,6 кв.м, кадастровый номер: 16:52:07 03 04:0049:0068 В образовательном учреждении соблюдаются требования пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, что подтверждается следующими документами: - Санитарно-эпидемиологическое заключение №161124000 м 0004120907 от 20.09.2007г., выданное управлением Роспотребнадзора по Республике Татарстан; - Заключение Государственной противопожарной службы Республики Татарстан № 92 от 19.10.2010г. 3.3.2. Школа находится в 2-х этажном здании, построенном в 1979 году, общей площадью 3596,6 кв.м. В 1996 году проведена реконструкция здания детского сада. Площадь на одного обучающегося составляет 8,5 кв.м. Для ведения образовательной деятельности имеются Санитарно-эпидемиологическое заключение, выданное Территориальным отделом управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучие человека по Республике Татарстан в городе Набережные Челны; Заключение Государственной противопожарной службы Республики Татарстан №92 от 19.10.2010г. 3.3.3. В школе обучается 153обучающихся, проектная мощность 150 детей. 3.3.4. Учебный процесс ведется в одну смену в режиме шестидневной учебной недели для обучающихся 6-11(12) классов, пятидневной - для 1-5классов. Для обеспечения учебно-воспитательного процесса в школе имеются: Учебные кабинеты с лабораториями – 21 (727,8 кв.м) Библиотека – 1 (67,7 кв.м) Медицинский кабинет – 6 (62,5 кв.м ) Кабинет психолога –1 (21кв.м ) Кабинет логопеда-2 (20,6кв.м.) Кабинет тифлопедагога-1 (14,2 кв.м.) 3.3.5. Актовый зал – 1 (99,5 кв.м.), в нем посадочных мест 70. 3.3.6. Спортивный зал- 2 (66,9 кв.м.; 51,2 кв.м.) в зале ЛФК и физической культуры имеются велотренажеры-2, беговая дорожка-2, гребной гидравлический тренажер, степлер, теннисный стол, шведская стенка- 3, переносная перекладина, канат для лазания , обруч – 18 , скакалка-20, баскетбольные мячи-4, волейбольные мячи-7, футбольные мячи-7, гимнастические палки-11, мячи весом 500 грамм-3, мини лыжи -2, баскетбольные щиты, волейбольная сетка, ракетка для бадминтона -10, лыжные ботинки неутепленные- 10, лыжи -10, лыжные палки -10, защитные сетки для окон. 3.3.7. Деятельность медицинского кабинета осуществляется на основании лицензии №ФС-16-01-000227 от 23.03.2009г., выданной Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития до 23.03.2014г. Для медицинского обслуживания обучающихся имеются: медицинский кабинет –10,1 кв.м, процедурный кабинет – 7,5 кв.м., массажный кабинет- 2 (11,3 кв.м.), кабинет охраны зрения – 15 кв.м., кабинет для лечения зрения –(21,5 кв.м) Медицинский кабинет оснащен современным оборудованием (Офтальмо метр, прибор для измерения внутриглазного давления, офтальмоскоп, цветотест, лампа щелевая, линейки скиоскопические , офтальмоскоп зеркальный, набор линз, синоптофор, электростимулятор «Эсофи», Лазеростимуляция «Ласт» Витафон , Дэнас, магнит «Магнолия», тонометр) для восстановления здоровья обучающихся. 3.3.8. Столовая – 1 (пищеблок – 111,9 кв.м, обеденный зал - 85,8 кв.м, на 70 посадочных мест). 3.3.9. Акт готовности общеобразовательного учреждения к 2015/2016 учебному году от 6.08.2015 г. Заключение районной комиссии о готовности образовательного учреждения к новому учебному году: В школе заканчивается капитальный ремонт учебных кабинетов, рекреаций и спортивного зала, актового зала, столовой. Произведена замена смесителей, линолеума на плитку, раковины во всей школе, система отопления, кровля, обновлена посуда в столовой. Образовательное учреждение к новому учебному году готово 3.4.Материально-техническая база. В школе созданы достаточные условия для организации образовательного процесса. Уровень материально-технического оснащения соответствует типу и виду образовательного учреждения, реализуемым образовательным программам. Технические средства обучения постоянно обновляются. Следует отметить высокий уровень сохранности всего школьного оборудования, работу администрации над развитием и совершенствованием материально-технической базы и учебной базы, приведению образовательного учреждения в соответствие с требованиями медико-социальных условий. Соблюдается тепловой и световой режим, учебные кабинеты соответствуют по своим эксплуатационным качествам санитарно-гигиеническим требованиям, задачам образовательного процесса учреждения. Особое внимание уделяется методическому сопровождению образовательного процесса. В период с 2009 по 2012 гг. улучшена материальная база, за это время приобретено:
В школе имеется 53 компьютера, помимо компьютерного класса, компьютеры установлены в 2 учебных кабинетах и библиотеке. Компьютеры имеются в кабинете директора, заместителей директора, секретаря, бухгалтерии. В единую локальную сеть с выходом в Интернет соединены 34 компьютера. На 153 обучающихся в учебном процессе приходится 53 компьютера (на 1 компьютер приходится 2, 5 ученика). Особое внимание уделяется условиям организации образовательного процесса школы:
За последние годы в школе проведены следующие виды хозяйственных работ:
4. Структура и система управления образовательного учреждения В своей деятельности школа руководствуется Конституциями РФ и РТ, законами РФ и РТ «Об образовании», Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии общеобразовательном учреждении, Уставом, локальными актами и другими нормативными документами Российской Федерации и Республики Татарстан. Письмо Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации № 48 от 04.09.1997г «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I – VIII видов» Управленческая модель школы — линейно-функциональная. В ее вертикальной структуре 5 уровней: - уровень учредителя — стратегическое управление; - уровень совета школы — стратегическое и тактическое управление; - уровень заместителей директора, руководителей школьных методических объединений – тактическое управление; - уровень учителей, родительского комитета класса — оперативное управление; - уровень обучающихся — ученический совет. Управление школой осуществляется на основе принципов демократии, гласности, сочетания коллегиальности и единоначалия, оптимального сочетания управления и самоуправления. Стратегическое управление принадлежит Административному совету школы, в который входят: директор, его заместители, бухгалтер школы, фельдшер школы. Задача Совета контролировать соблюдение прав, свобод, обязанностей участников образовательного процесса, определение целесообразности и порядка реализации образовательных программ для детей и сохранность зрительных анализаторов обучающихся , прогнозирование перспектив развития школы. Непосредственное управление образовательным процессом реализует директор школы, учредитель. Директором школы Мардановой О.В. в начале учебного года определяется функционал каждого администратора применительно к задачам, поставленным на текущий учебный год. В распределении функциональных обязанностей отсутствует дублирование На административных совещаниях, которые проводятся еженедельно, осуществляется оперативное планирование деятельности на предстоящий период, обмен информацией, совместный отбор форм и методов работы, что способствует установлению единства и взаимопонимания между директором и его заместителями. Администрация строит свою работу на основе анализа всех сторон деятельности коллектива, практикуется открытое обсуждение возникающих проблем, принятие совместных решений. Основными формами координации деятельности аппарата управления образовательного учреждения являются: совещания при директоре, административные планёрки. Информационное обеспечение внутришкольного управления представлено различного рода систематизированными документами. Вся собранная в ходе контроля информация систематизируется по направлениям и анализируется. Выводы, рекомендации по устранению и коррекции недостатков представляются на педагогических советах, совещаниях при директоре, заседаниях методического совета и методических объединений. По итогам контроля принимаются управленческие решения, издаются приказы. Определены сроки педагогических и методических советов, совещаний при директоре, административных совещаний, заседаний родительских собраний. Все заседания протоколируются; ведутся соответствующие книги. Ученическое самоуправление представлено в школе ученическим советом, в состав которого входят школьники 1-11 классов. 4. Контингент образовательного учреждения 4.1. Сохранность контингента обучающихся В 2015-2016 учебном году в школе сформировано 18 класс – комплектов с общей численностью 153 обучающихся. Средняя наполняемость классов - 8,2 человек. Скомплектованы 10 классов IV вида с общей численностью 101 обучающихся, средняя наполняемость классов – 10,1 человек, 8 классов III вида с общей численностью 52 обучающихся, средняя наполняемость классов 6,5 человек Школа работает в режиме полного дня с 8.30 ч. до 18.00., продолжительность уроков 40 минут. Обучение проводится в режиме шестидневной недели, за исключением 1-6 классов. Продолжительность учебного года: - I классы – 33 учебные недели; - II- VIII, X классы – 35 учебных недель. -IX, XI классы – 34 учебных недели В соответствии с Законом РФ «Об образовании» в школе реализуется право обучающихся на выбор формы получения образования. Распределение обучающихся по ступеням обучения осуществлено следующим образом:
Контингент обучающихся и воспитанников на протяжении последних трех лет имеет следующую динамику:
|
Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных... |
||
Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
||
Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш" |
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи |
||
Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня |
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
||
Отчет о результатах самообследования Общие сведения об общеобразовательном учреждении цели самообследования |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения... Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования |
||
Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета... |
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
||
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
||
Отчёт о результатах самообследования Процедуру самообследования регулируют следующие нормативные документы: фз – №273 от 29. 12. 2012 г. «Об образовании в Российской... |
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц... |
Поиск |