Детский сад №290 с обучением и воспитанием на татарском языке Советского района г. Казани
|
Скачать 0.75 Mb.
|
|
Соколова Наталья Ивановна (1921г.р.) - ветеран войны и труда. после работы работала директором школы и депутатом в Советском районе г. Казани. Поделилась воспоминаниями, рассказала детям какая страшная была война, как они проходили ее. Пожелала быть смелыми, отважными. Липакова Валентина Лаврентьевна (1932г.р.) - ветеран труда. после войны всю жизнь проработала на компрессорном заводе инженером-конструктором. Рассказала, что несмотря на маленький возраст в годы войны, помогала взрослым. К сожалению, война отобрала у нее не только детство, но и отца. Клинцов Дмитрий Александрович (1960г.р.) - гвардии майор в запасе, ветеран боевых действий в Чеченской республике. Он также выступил перед детьми и пожелал им любить Родину, близких и родных, своих друзей. Для наших гостей был организован концерт с элементами театра. Ветеран войны и труда Соколова Наталья Ивановна написала Благодарственное письмо заведующей Н.А.Солнцевой, педагогам и музыкальному руководителю Минсабировой Г.Ф. Из Благодарственного письма ветерана войны и труда Соколовой Н.И.: «В преддверии празднования 9 Мая коллективом детского сада №290 во главе с заведующей Н.А.Солнцевой был проведен утренник, посвященный Дню Победы. Следует отдать должное высокому уровню работы заведующей Н.А.Солнцевой и педагогов, творчески и с энтузиазмом подошедших к подготовке праздничных мероприятий. Воспитанники детского сада с выражением рассказывали стихи, демонстрировали сценки, посвященные Великой отечественной войне. Кроме того, хотелось бы особо отметить заслуги музыкального работника – с детьми были разучены и великолепно исполнены песни военных лет. В заключение мероприятия особенно торжественно прозвучала песня любимая всенародно и ставшая символом праздника «День Победы». Запоминающейся оказалась и сценка, где дети показали мгновенное вторжение врага в мирную жизнь людей, а затем продемонстрировали, как в военное время помогали раненым. В течение всего мероприятия в зале царила особая, торжественная атмосфера. Проведение подобных мероприятий является чрезвычайно важным, так как способствует поддержанию традиции к патриотическому воспитанию и усвоению ценностей добра, мира, гуманизма. Мы, ветераны ВОВ выражаем искреннюю Благодарность коллективу детского сада №290, заведующей МАДОУ Солнцевой Н.А. и желаем всем счастья, здоровья и ,конечно же, мирного неба над головой.» Художественно – эстетическое развитие
Таким образом, высокие результаты по образовательным областям «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Познание», «Художественное творчество»,«Физическая культура», «Музыка» . В 2013-14 году проведены фронтальные, тематические проверки. По итогам проверки можно отметить, что мебель в группах подобрана по ростовым показателям и расположена в соответствии с требованиями Госсанэпиднадзора. Используемые программы и технологии внедрены с учетом основных целей и задач ДОУ, особенностей материальной базы. Документация имеется в наличии, оформлена правильно и эстетично. Помещение оформлено с учетом двигательной потребности детей (пространство для свободного перемещения), оборудованы уголки физкультурных игр. Хорошо организованы уголки театрализованных игр различными видами театров, костюмов, атрибутов, музыкальными игрушками и инструментами. Прогулка запланирована в соответствии с требованиями: тема и основные приемы наблюдения, подвижные игры, индивидуальная работа с детьми, трудовые поручения, организация свободной деятельности детей. На прогулке соблюдается двигательный режим детей В группе №1, 4,5 ,6 созданы папки по образовательным областям: коммуникация, познание, социализация, безопасность, художественно-эстетическое развитие. Предметно-развивающая среда в группах построена с учетом возрастных особенностей детей. Но педагогам нужно обратить внимание и продолжать работу по обновлению и обогащению предметно – развивающей среды в соответствии с ФГОС; обеспечить интегрированный подход к организации развивающих центров активности детей. В рамках реализации Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 годы в МАДОУ реализуется УМК по обучению детей двум государственным языкам на соответствующем уровне. IV -В направлении Преемственность образования в работе между Детским садом и школой, Детским садом и семьей. - Совершенствование работы по созданию условий для развития ответственности и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания. - Совершенствование системы комплексно-тематического планирования образовательного процесса, методов интеграции образовательных областей согласно федеральным государственным требованиям основной общеобразовательной программы дошкольного образования в целях повышения качества образования старших дошкольников при подготовке к школе. В соответствии с Планом по преемственности образования проведена работа организационно- педагогическая, методическая, работа с детьми, работа с родителями :организация взаимопосещений , открытых просмотров , организация совместных развлечений ,спектаклей, открытых мероприятий, День Победы, День пожилого человека, литературно-музыкальных композиций ,совместных педсоветов , семинаров , консультаций, конференций с участием родителей , завучей ,педагогов школ, воспитателей МАДОУ №290,выставок поделок.Дети подготовительной группы посетили гимназию №20, где приняли участие на уроке посвященный творчеству Г.Тукая Проведены:
«Совершенствование системы подготовки детей к школе в свете положений Закона «Об образовании» в новой редакции 1.Анализ решения педагогического совета №3 2. Комплексный подход в формировании личности будущего первоклассника с точки зрения педагога, педагога-психолога, учителя начальной школы. -Гусманова А.А., Гиниятуллина Г.М., Клинцова Л.А., Хакимова Ф.Н. 2.Культура речевого общения, этика поведения, коммуникабельность – важное условие социализации старшего дошкольника (из опыта работы)-. Москвина А.Ю., 3. Практический инструментарий педагога в формировании необходимой при подготовке к школе знаний, навыков и мыслительных способностей (творческие лаборатории), воспитатели групп 4. Итоги тематического контроля «Формирование учебных навыков детей подготовительной группы к обучению в школе» Анализ НОД позволяет сделать вывод о том, что педагоги при планировании во время НОД учитывают готовность группы, возрастные, индивидуальные, психофизические особенности детей, поддерживают положительное отношение всех детей к процессу работы на занятии, применяя игровые приемы обучения, сюрпризные моменты. НОД грамотно спланированы, оснащены необходимым оборудованием: наглядно-демонстрационным и раздаточным материалом. Насыщены разнообразными видами деятельности. В итоге у детей подготовительной группы сформированы учебные навыки, умение работать по инструкции воспитателя. Улучшилась мотивационная готовность к обучению в школе, дисциплина. Развиты навыки самоконтроля, усидчивости. Воспитанники правильно умеют держать карандаш, кисточку, ножницы, выводить графические линии. На вопросы воспитателей отвечают, поднимают руку. На НОД по формированию элементарных математических представлений дети показали хорошее знание состава чисел первого десятка, умения составлять и решать задачи в одно действие, знание геометрических фигур, умение ориентироваться на листе бумаги. В ходе занятия по обучению грамоте дети продемонстрировали умение пересказывать цепочкой, делать звуко-слоговой разбор слова (3 слога ), составлять схемы предложений, самостоятельно подбирать антонимы к словам Итоги мониторинга «Готовность детей к школе»
Результат мониторинга готовности воспитанников к обучению в школе показали, что детей с низким уровнем готовности к школе в 2013 -2014 году в подготовительной группе один .Все остальные воспитанники имеют высокий, хороший, средний уровень готовности. Большинство детей являются зрелыми для школьного обучения. Характерными отклонениями в развитии школьно – значимых функций следует отметить: слабую произвольность поведения, саморегуляцию, средний уровень развития мотивации учебной деятельности. ПЕРСПЕКТИВА: индивидуальная, подгрупповая работа воспитателя с детьми на развитие произвольного поведения, проведение тематических занятий, соревнований, КВН, дидактических игр. В направлении Преемственность образования в работе с семьей: Проведены общие и групповые родительские собрания.В составе Наблюдательного совета МАДОУ №290 (Хидиятов И.Р., Валеева Л.Н., Хабибрахманова Л.Ф., Кашаев Т.Р., Туктарова Ф.Н., Михайлова Л.И.), состав родительского комитета МАДОУ №290 Сулейманова Айгуль Масхутовна (группа №1), Калинина Мария Николаевна (группа №2), Абдуллина Талия Фаилевна (3 группа), Максимова Елена Александровна (4 группа), Туктарова Фарида Наилевна (5 группа), Замалиева Ольга Юрьевна (6 группа), состав родительских комитетов по группам . На общих родительских собраниях рассмотрены вопросы: «Нет поборам», новый Федеральный закон «Об образовании в РФ», «Компенсация для родителей», «Влияние компьютерных игр на психику детей», «ФГОС дошкольного образования». Педагоги, дети и их родители активно принимали участие в конкурсах, выставках, которые проводились в детском саду. Интересные работы были сделаны на праздник Сөмбелә бәйрәме, на День пожилого человека, День Матери, новогодние праздники «Как я провел зимние каникулы», «Зимние узоры», на праздник пап и мам, к Дню Космонавтики, на праздник 9Мая.Так же сделали баннер посвященный Дню Великой Победы. Опыт работы педагогического коллектива по приоритетным направлениям активно распространяется перед коллегами района, города, республики, на интернет-сайтах. Мероприятия и выступления педагогов проходят на высоком методическом уровне, с использованием разнообразных воспитательных и развивающих технологий. По итогам 2013-2014 учебного года :
  
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Образовательная программа муниципального автономного дошкольного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №290 с обучением и воспитанием на татарском языке» Советского... |
 |
Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного... «Детский сад №290 с обучением и воспитанием на татарском языке» Советского района |
|
Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного... «Детский сад №290 с обучением и воспитанием на татарском языке» Советского района |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №163 комбинированного вида с воспитанием и обучением... |
|
1. Общие сведения о месте массового пребывания людей Муниципальное... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательнон учреждение «Детский сад №201 Советского района» г. Казани |
|
Положение о порядке ведения личных дел работников Муниципального... Положение о порядке ведения личных дел работников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад... |
|
Нормативно- правовые документы мадоу «Детский сад №290» Утверждена приказом Комитета земельных и имущественных отношений Исполнительного комитета г. Казани от 21. 12. 2011 года №1131, принятым... |
|
«утверждено» Председатель профсоюзного комитета мбдоу «Детский сад №32 комбинированного вида» Заведующая мбдоу «Детский сад №32 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани |
|
Инструкция разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации,... Настоящая инструкция устанавливает порядок формирования, ведения и хранения личных дел работников Муниципального бюджетного дошкольного... |
|
Программа «здоровый ребёнок» ... |
|
Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного... ... |
|
Конкурсная документация для проведения открытого конкурса на поставку... Предмет конкурса – право заключения муниципального контракта на поставку с доставкой игрового оборудования для мдоу «Детский сад... |
|
Образец акт Председатель (руководитель) комиссии – глава администрации Советского района ик мо г. Казани Р. Г. Гафаров |
|
Отчет по самообследованию мбдоу «Детский сад «Пилеш» Цивильского района Чувашской Республики Во исполнение Федерального закона от 29. 12. 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» мбдоу «Детский сад «Пилеш»... |
|
Рабочая программа По образовательной области «Физическое развитие»... Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 общеразвивающего вида |
|
Пояснительная записка Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное... Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность мбдоу с |