Скачать 172.51 Kb.
|
Министерство образования и науки РФ Ульяновский государственный университет Форма Ф-Рабочая пограмма по учебной практике на основании ФГОС ВО 1. Цели и задачи практики Учебная практика помогает закрепить полученные теоретические знания, применять их в практической деятельности. Целью учебной практики является
Задачи учебной практики по документоведению:
2. Место практики в структуре ООП Дисциплина «Учебная практика» принадлежит вариативной части ФГОС ВО по направлению «Документоведение и архивоведение». Дисциплина изучается студентами первого курса бакалавриата. Изучение курса «Учебная практика» базируется на компетенциях, сформированных у обучающихся в процессе изучения дисциплин: документоведение, введение в специальность, информационные технологии. Компетенции, знания, навыки и умения, приобретенные в результате прохождения курса, будут востребованы при изучении дисциплин архивоведение, организация и технология документационного обеспечения управления и др., а также при выполнении курсовых и выпускной квалификационной работ. 3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики студентов В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
В результате освоения дисциплины студенты должны: Знать:
Уметь
Владеть:
Дисциплина предполагает изучение общих и особенных норм и правил ведения дел в различных деловых культурах и на приобретение студентами базовых практических навыков в области деловой межкультурной коммуникации. 4. Место и сроки проведения практики Учебная практика проводится для студентов всех форм обучения в четвертом семестре в июле месяце текущего года в объёме двух недель. К началу проведения учебной практики студенты завершают учебный процесс по всем дисциплинам учебного плана, заявленного в четвертом семестре. В соответствии с ФГОС ВО учебная практика может проводиться в структурных подразделениях организации. Для студентов очного обучения учебная практика проводится на базе ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет». При индивидуальной форме обучения база практики может быть предложена студентом-практикантом. В этом случае руководитель практики от университета определяет необходимость и возможность утверждения данной базы практики, с представителями которой в установленном порядке заключается договор о практике. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (2 недели, 108 часов).
Виды учебной работы на практике включают кабинетные исследования. Кабинетные исследования включают поиск и анализ информации в электронных и печатных изданиях, анализ отчетов о проведенных научно-исследовательских работах, изучение структуры подразделений документационного обеспечения управления, используемой для этих целей систем и технологий, документации. В ходе практики студенты используют технологии конспектирования, реферирования, анализа научной и методической литературы по специальности, сбора и обработки практического материала, написания отчета. Внеаудиторная самостоятельная работа под руководством руководителя практики от кафедры документоведения и библиотековедения УлГУ включает практическую деятельность на рабочем месте специалиста службы документационного обеспечения управления по различным направлениям деятельности, написание отчета по практике. 8. Формы промежуточной аттестации по итогам практики Промежуточная аттестация по итогам практики включает проверку конспектов и дневников практики, составление и защиту отчета. Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачета. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики а) основная литература
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Электронный каталог научной библиотеки УлГУ. 2. Система ГАРАНТ: электронный периодический справочник {Электронный ресурс}.- Электр.дан. (7162 Мб: 473 378 документов). – {Б.И., 199-} 3. ConsultantPlus: справочно-поисковая система {Электронный ресурс}.- Электр.дан. (733 861 документов) – {Б.И.,199-} 10. Материально-техническое обеспечение практики Для проведения учебной практики (кабинетные исследования): портативные и стационарные компьютеры с необходимым программным обеспечением и выходом в Интернет, в том числе предоставляется возможность доступа к информации, размещенной в открытых и закрытых специализированных базах данных. В библиотеке вуза студентам обеспечивается доступ к справочной, научной и учебной литературе, монографиям и периодическим научным изданиям по специальности. Подпись разработчика __________________________ Ишкиняева Л.К. Приложение Фонд оценочных средств (ФОС) Методические рекомендации по подготовке отчета о прохождении производственной практики студентами по направлению документоведение и архивоведение 1. План отчета по практике 2. Форма титульного листа к отчету по практике Во время прохождения практики студенты должны: 1. Познакомиться с главными целями и задачами документационного обеспечения управления предприятия, организации или учреждения, на базе которых проходят практику. 2. Познакомиться с основами технологии делопроизводственных процессы управления документами в традиционном и электронном форматах. 3. В ходе учебной практики выполнить задания, запланированные руководителем практики, познакомиться с основными приемами работы с документами 1. ПЛАН ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ: 1.Введение 1.1.Цели и задачи прохождения практики . 2.Содержание практики. 2.1. Место прохождения, организация и руководство практикой. 2.2.Обязанности студентов. 2.3.Содержание заданий по практике. 2.4.Отчет о проделанной работе. 3. Заключение. 1. ВВЕДЕНИЕ
При разработке методических рекомендаций по составлению отчета по производственной практике по направлению документоведение и архивоведение учитывался весь комплекс научно- теоретических и практических умений и навыков, полученных студентами в процессе обучения (лекционный курс, семинарские занятия, учебная практика), относящихся к документоведению и документационному обеспечению управления: - законодательно-нормативное регулирование делопроизводства; - унификация документов; - общие требования к созданию и оформлению документов, в том числе в электронном виде; - требования к отдельным видам документов; - системы документации, отражающие определенные направления деятельности (бухгалтерские документы, первичные учетные, кадровые); - документирование отдельных управленческих задач; - организация служб делопроизводства (общий отдел, канцелярия, секретариат); - должностные обязанности работников служб делопроизводства, нормирование их труда; - организация документооборота, электронный документооборот; - все этапы работы с документами (получение, первичная обработка, регистрация, контроль за исполнением, справочная работа, отправка); - организация текущего хранения документов; - составление номенклатур дел; - проблемы экспертизы ценности документов; - архивное хранение; - компьютерные технологии в делопроизводстве. В ходе прохождения производственной практики выделяются три блока заданий: 1.организация службы делопроизводства; 2.современные технология работы с документами: традиционные и электронные; 3.хранение документов и подготовка их сдачи в архив. Эффективность управленческой деятельности в организациях во многом зависит от того, как налажена работа с документами, каким образом организован документооборот. Необходимой составной частью современного управления предприятием, учреждением и организацией является обеспечение высокого уровня делопроизводства. Если в организации (на предприятии) не налажена четкая работа с документами, то ухудшается и управление, поскольку оно зависит от качества и достоверности информации, оперативности ее приема и передачи, правильной постановки справочно-информационной службы, четкой организации поиска, хранения и использования докумен Работа с документацией – основной вид деятельности всех работников служб документационного обеспечения управлением. Без управленческих документов невозможны планирование, финансирование, решение задач бухгалтерского учета и отчетности, кадровое обеспечение и т.п. В документах закрепляются производственные отношения как внутри предприятия, так и его отношения с другими предприятиями. Именно документы служат свидетельством того или иного события, факта при возникновении споров с партнерами и при разрешении конфликтов в суде. Именно наличие необходимых документов, оформленных в соответствии с правилами документирования, значительно смягчает напряженность, возникающую при комплексных документальных ревизиях, проводимых аудиторами, а также при проверках со стороны налоговой службы. Поскольку делопроизводство является неотъемлемой частью управленческого труда, возникает необходимость качественной и быстрой обработки информации, которая может быть обеспечена только при условии оснащения рабочего места руководителя современными средствами связи и современной компьютерной техникой. В современных условиях значительного роста объема информации, увеличения номенклатуры выпускаемых изделий, расширения международных экономических и культурных связей роль организации процесса создания и оформления документов, а также контроля за их исполнением, значительно возросла. Повысилась значимость единого составления документов и работы с ними, возросла необходимость составления на предприятиях специальных инструкций по делопроизводству, обязательного ознакомления с ними всех сотрудников Документационное обеспечение управления необходимо в любой организации независимо от ее организационно-правовой формы, характера и содержания деятельности, компетенции и других факторов. Целью практики является: 1. Углубление и расширение теоретических знаний в области документоведения и документационного обеспечения управления. 2. Практическое ознакомление с организацией службы документационного обеспечения управления в организации, на предприятии, технологией проектирования основных видов документов 3. Приобретение профессиональных навыков и умений по разработке формуляров организационно-распорядительных документов, организации документооборота, учета, контроля исполнения документов и освоение основных этапов при подготовке документов к архивному хранению в организации 2.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ. 2.1. Место прохождения, организация и руководство практикой. Обозначение места прохождения практики, руководителя практики от учебного заведения и от базы практики. 2.2 Обязанности студентов.
2.3. Содержание практики.
2.4.Отчет о проделанной работе. Отчет о проделанной работе должен быть представлен на брошюрованных листах формата А4, поля сверху и снизу – 2 см., справа – 1,5 см, слева – 3 см. Текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 14 через 1,5 интервала. Составляется в свободной форме, с учетом рекомендаций, изложенных в приложении. К отчету могут прилагаться формуляры образцов основных видов документации, разработанные по заданию образцы несложных документов (приказы по основной деятельности и личному составу, заявления, служебные записки и т.д. ). Титульный лист отчета оформляется по образцу, приведенному в приложении. Защита отчета проходит у научного руководителя. 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Заключение по итогам прохождения учебной практики должно включать в себя: - представление результатов выполненных заданий в ходе практики в виде простых схем движения документов, организации службы ДОУ, несложных формуляров документов; - самостоятельные выводы об основах организации делопроизводства на базе практики. Форма титульного листа отчета о прохождении практики Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ульяновский государственный университет Кафедра журналистики, филологии, документоведения и библиотековедения О Т Ч Е Т о прохождении_________________________________________практики ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (наименование учреждения) Студента(ки)________курса ______________________________________________________________ (Ф.И.О.) Руководители практики: От учреждения От университета Отчет сдан «___» _________ 20___ г. Оценка: _______ Подпись руководителя: _______ Ульяновск 2016 Рекомендации по составлению отчета о прохождении практики
Форма A Страница из |
1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,... Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной... |
Отчет о прохождении учебной практики для студентов очной формы обучения... Целью практики является ознакомление со структурой таможенных органов РФ на примере Тульского таможенного терминала |
||
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых... ... |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых... |
||
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных... ... |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных... |
||
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных... ... |
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных... ... |
||
Название дисциплины Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной... |
Методические рекомендации по самоподготовке студентов к производственной... Изводственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II-IV курса очной и очно-заочной... |
||
Методические рекомендации по самоподготовке студентов к производственной... Водственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II- iv курса очной и очно-заочной... |
Учреждения высшего образования Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы... |
||
Учреждения высшего образования Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы... |
Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» ... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины «птэ и инструкции по безопасности движения» Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения |
Институт экономики управления и права Формируемые компетенции, а также перечень планируемых результатов обучения по практике (знания, умения владения), сформулированные... |
Поиск |