Институт развития образования республики башкортостан развитие интеллектуальных
|
Скачать 3.35 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Сборник авторских программ Издательство ИРО РБ Уфа 2011 Печатается по решению Программно-экспертного совета Института развития образования Республики Башкортостан от 02 марта 2010 года Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся образовательных учреждений: Сборник авторских программ. – Уфа: Издательство ИРО РБ, 2011. – 172 с. Ответственный за выпуск: Фахретдинова Ф.Р., к.п.н., директор Научно-методического центра развития одаренности ИРО РБ Составители: Фахретдинова Ф.Р. Исангулова Р.Г. Хуснутдинова А.Д. Рецензенты: Нуриманова Ф.К., доцент кафедры психологии ИРО РБ, кандидат психологических наук; Усманова М.Г., доктор филологических наук, профессор кафедры башкирского языка БГПУ им. М. Акмуллы. © Издательство ИРО РБ, 2011. © Авторы программ, 2011. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Гимназия-интернат п. Красноусольский Гафурийского района и гимназия г. Агидель – школы творческого развития одаренной личности в условиях профильного обучения сегодня являются лучшими инновационными школами республики, в которых созданы все условия для формирования интеллектуального и творческого потенциала нашего региона. В образовательную систему данных школ, направленных на реализацию целевой программы "Одаренные дети" Республики Башкортостан и Российской Федерации, разработчиками опытно-экспериментальной программы – сотрудниками Центра развития одаренности Института развития образования Республики Башкортостан и руководством и педагогическими коллективами школ – внедрена система идентификации одаренности, включающая не только психологическое тестирование, но и целенаправленное наблюдение за индивидуальным развитием каждого учащегося в учебной и внеурочной деятельности. Разработана индивидуальная программа на каждого одаренного ребенка, включающая и специально организованную систему интеллектуального и творческого развития учащихся не только на уроках, но и в системе дополнительного образования. Различные предметные кружки, клубы, студии, занятия по развитию мыслительной деятельности учащихся, проводимые во время самоподготовки воспитателями, формируют оригинальность и гибкость мышления, развивают наблюдательность, самостоятельность, повышают самооценку личности, что приводит к повышению ее познавательной потребности, целенаправленному выбору профиля в обучении. Обучение детей в данных гимназиях, включая в их число и учащихся, проявивших раннюю одаренность, основано на применении эффективных методов, форм и приемов, которые способствуют формированию поисково-исследовательских умений и навыков, самостоятельности и творческого познания учащихся. На обучающих семинарах педагогами изучаются и внедряются в образовательный процесс современные технологии развития личности, например, как применение методов исследовательского и проектного, проблемного и модульного обучения, дифференциации и индивидуализации, комплексного физического и социального развития. Данные методы используются педагогами в системе основного образовательного процесса для разработки различных интегрированных форм и видов занятий, построенных на основе тесного сотрудничества педагога и ученика. Развитие мыслительных способностей учащихся ведется в системе дополнительного образования в виде специальных занятий учащихся педагогами-воспитателями во время занятий самоподготовки, в группах продленного дня в младших и средних классах. Целенаправленная система развития способствует формированию высокого уровня развития интеллекта, творческости и мотивации учащихся. Значима роль воспитателей, которые ведут системную работу по формированию умений и навыков личностного развития каждого ребенка в классе: понять и осознать себя как индивидуальную, неповторимую личность, определять и достигать близкие и дальние цели в своей жизни, планировать свои действия и осуществлять выбор, выдвигать те или иные варианты поведения, оценивать свое поведение с точки зрения духовно-нравственных ценностей, творческой самореализации и т.д. Такие концепции и программы воспитателей, опубликованные в республиканских учебно-методических пособиях "Как развить творческую личность" (части 1 и 2, изд. БИРО, 2006), например, «Концепция самосовершенствования личности учащихся на традициях народной педагогики» Байбулдиной Г.М., «Концепция формирования нравственности личности» Ильясовой А.М., авторская программа «Уроки добра и красоты» Юмагуловой А.Ф. и другие, свидетельствуют о высоком уровне организации внеклассной и внеурочной работы в гимназии-интернате. На страницах данного методического пособия вы можете ознакомиться с педагогической системой работы воспитателей Юмагуловой А.Ф., Байбулдиной Г.М, Ильясовой А.М., Хисаметдиновой Ф.Н., учителей-предметников Камаловой Р.М., Давлетбаевой Р.Р., Кинзябаевой Г.М., Мунасиповой Р.Г. в проведении элективных курсов для развития различных видов одаренности в предметной познавательной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся гимназии, опыт работы которых обобщен не только на районных, но и республиканских научно-практических семинарах и конференциях, всероссийских форумах. Образовательно-развивающие программы, публикуемые в данном пособии, могут быть использованы в системе любой инновационной и общеобразовательной школы в условиях разработки инновационного содержания образования, внедрения федеральных образовательных стандартов второго поколения в системе дополнительного образования. |
Похожие:
 |
Правительство республики башкортостан постановление Республики Башкортостан "Стратегия Башкортостана созидание во благо народа (О положении в республике и основных направлениях ее развития... |
 |
Документация о закупке Заказчик: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики... |
|
Документация о закупке Заказчик: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики... |
|
Документация о закупке Заказчик: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики... |
|
Об утверждении государственной программы "укрепление единства российской... Изменения в государственную программу "Развитие культуры и искусства в Республике Башкортостан", утвержденную Постановлением Правительства... |
|
Правительство республики башкортостан постановление В целях реализации Постановления Правительства Республики Башкортостан от 21 апреля 2009 года n 147 "О порядке формирования и ведения... |
|
Единая информационная система, в которой размещена информация: www... Заказчик: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики... |
|
Башкортостан (далее Учреждение) передано в собственность муниципального... Шелканово муниципального района Бирский район Республики Башкортостан, правопреемником Муниципального бюджетного общеобразовательного... |
|
Республики Карелия «Карельский институт развития образования» Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия |
|
Устав муниципального казенного учреждения отдел образования администрации... Благоварский район Республики Башкортостан от 27. 06. 2011г. №436, является правопреемником Муниципального Учреждения отдел образования... |
|
Президент Союза «Торгово-промышленная палата Республики Башкортостан» Общее руководство подготовкой и проведением Игр осуществляет Управление по физической культуре и спорту Администрации городского... |
|
Башкортостан (далее Образовательная организация), передано в муниципальную... Республики Башкортостан и является правопреемником муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа села... |
|
Стерлибашевский район Республики Башкортостан (далее Учреждение),... Председатель Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Стерлибашевскому... |
|
Гусев ауыл советы ауыл Республики Башкортостан от 11 июля 2006 года n 341-з "О регулировании градостроительной деятельности в Республике Башкортостан",... |
|
Руководство соревнованиями Общее руководство соревнованиями осуществляет... Соревнования проводятся в целях пропаганды и дальнейшего развития пешеходного туризма, повышения технического и тактического мастерства... |
|
Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Республики Башкортостан, колледж имеет право ведения образовательной деятельности по опоп среднего профессионального образования.... |