Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата

Скачать 367.99 Kb.

Название	Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
страница	1/4
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4

Содержание
1. Цели производственной практики…………………………………………………………….……………………………………….. 4

2. Задачи производственной практики ………………………………………………………………….. 4

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата ………………………… 4

4. Формы проведения производственной практики……………………………………………………...7

5. Место и время проведения учебной практики…………………………………………………………8

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики …………………………………………………………………………………………………………...8

7. Структура и содержание производственной практики……………………………………………… 9

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в производственной практике ……………………………………………………………………………… 10

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов при прохождении производственной практики…………………………………………………………………………………11

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) ……...11

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики…..12

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики………………………14

13. Обязанности студента (практиканта) при прохождении производственной практики… 14

14. Обязанности руководителя практики………………………………………………………………….14

Приложение 1. ……………………………………………………………………………… 17

Приложение 2. ………………………………………………………………………..………19

Приложение 3. ………………………………………………………………………………..21

Приложение 4 ………………………………………………………………………………...22

Приложение 5 ……………………………………………………………………………… 24

Приложение 6………………………………………………………………………………....25

Приложение 7………………………………………………………………………………....26

Приложение 8………………………………………………………………………………....27
1. Цели производственной практики
Целями производственной практики являются:

закрепление и углубление теоретических знаний по мировой экономике и международным экономическим отношениям и применение полученных знаний при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;
умение использовать методики исследования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов, а также приобретение практических профессиональных навыков и компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

2. Задачи производственной практики
Задачами производственной практики являются:

ознакомление с общими принципами организации и структурой управления хозяйственной деятельности ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-4, ПК-11, ПК-13;
изучение и анализ содержания и механизмов проведения инвестиционной, финансовой, кредитно-денежной, бюджетно-налоговой, антимонопольной, внешнеэкономической политики организации (ОК-8, ОК-9, ОК-12, ПК-2.4, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-12);
формирование концепции выпускной квалификационной работы в соответствии с выбранной темой (ОК-9, ОК-12, ПК-6, ПК-13);
привлечение и использование информационных ресурсов конкретной организации – места прохождения практики для написания практической части выпускной квалификационной работы (ОК-12, ОК-13, ПК-9, ПК-10, ПК-ПК-12, ПК-13);
сбор и обобщение материалов по теме выпускной квалификационной работы, приобретение навыков по их обработке и анализу, включение материалов в основные разделы исследования (ОК-8, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-10);
получение и обобщение данных, подтверждающих выводы и основные положения выпускной квалификационной работы, апробирование ее результатов и предложений (ПК-6, ПК-8, ПК-11.4, ПК.12);
получение навыков практической работы в соответствующих учреждениях, организациях, компаниях и совместных предприятиях (ОК-11, ОК-15, ПК-13).

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
Производственная практика бакалавра базируется на освоении следующих циклов (разделы) ООП, предметов, курсов, дисциплин: «Право», ««Культура речи и деловое общение (на английском языке)», «История экономики», «Международный протокол и этикет» и др.
Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Дисциплины: макроэкономика, микроэкономика, гражданское и торговое право, международное право, иностранный язык для специальных целей.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен

знать:

- основные понятия и модели микроэкономической теории, макроэкономики;

- основные нормативные правовые документы;

уметь:

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- проводить анализ деятельности хозяйствующих субъектов, используя экономические модели;

- использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней политики хозяйствующих субъектов;

- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

владеть:

- методологией исследования социально-экономических процессов в условиях трансформации современной геополитики;

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам мировой экономики и международных экономических отношений.
Математический и естественнонаучный цикл

Дисциплины: математический анализ, линейная алгебра, теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, методы моделирования и прогнозирования экономики, информационные технологии, информационные системы в экономике, риски в международном бизнесе, математический практикум для экономистов, моделирование рыночной стратегии фирмы, математические методы и модели исследования операций.

В результате изучения дисциплин данного цикла студент должен:

знать:

основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

уметь:

применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач;

владеть:

навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;
методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.

Профессиональный цикл

Дисциплины: макроэкономика, микроэкономика, эконометрика, статистика, бухгалтерский учет и анализ, маркетинг, менеджмент, мировая экономика и международные экономические отношения, финансы, экономика фирмы, планирование и прогнозирование в экономике, международная торговля, экономика зарубежных стран, внешнеэкономическая деятельность, международный бизнес, таможенное дело, международные транспортные операции, международные финансы, международное право, международные коммерческие операции, иностранные инвестиции и совместное предпринимательство, бизнес-планирование международной деятельности.

В результате изучения дисциплин данного цикла студент должен:

знать:

показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынка, а также типовые зарубежные и отечественные методики расчета экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов и регламентирующую их нормативно-правовую базу;
международные и национальные стандарты финансовой, бухгалтерской и иной отчетности;
методы построения моделей для оценки и прогнозирования деятельности хозяйствующих субъектов с учетом тенденций развития современной мировой экономики;
стандартные методики построения теоретических и эконометрических моделей;
российскую и международную практику составления экономических разделов планов организаций и предприятий;
отечественные и зарубежные источники получения информации, источники формирования информационной базы, характеризующей функционирование экономических систем в сфере международной экономики, инструментальные средства, используемые для обработки информации;
механизмы многостороннего регулирования мировой экономики;
современные социально-экономические процессы на макро- и микроуровне и закономерности их развития в условиях глобализации мировой экономики;
механизмы формирования рабочих групп для реализации экономического проекта;
особенности кросскультурной среды;
технические средства и информационные технологии, используемые для решения коммуникативных задач;
механизм разработки управленческих решений;
классические и современные теории конкурентоспособности ведущих экономических школ;

уметь:

осуществлять поиск и анализ информационных данных по деятельности хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках;
рассчитывать на основе типовых методик и действующей российской и зарубежной нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей деятельность хозяйствующих субъектов с учетом современных тенденций развития мировой экономики;
разрабатывать экономические разделы планов и представлять полученные результаты в соответствии с нормами и стандартами, принятыми в международной практике и в организации;
использовать источники экономической, социальной, управленческой информации для анализа экономических явления и процессов для выявления проблем и определения способов их решения;
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
применять стандартные теоретические и эконометрические модели для описания экономических процессов и явлений, анализировать полученные на основе их использования результаты;
строить теоретические и эконометрические модели прогнозов развития международных экономических процессов на основе мировой практики многостороннего регулирования;
анализировать отчетность деятельности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и обосновывать принятие оптимальных управленческих решений;
анализировать и выявлять тенденции развития социально-экономических процессов и явлений с использованием отечественной и зарубежной статистики, оценивать риски и последствия влияния факторов внешней среды;
анализировать и представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
организовать работу малого коллектива, рабочей группы;
организовать работу многонационального коллектива и рабочей группы, включающей представителей разных бизнес-культур;
применять современные технические средства и информационные технологии для решения экономических задач в сфере национально и международной экономики;
использовать при решении коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;
обосновывать оптимальные варианты принятия управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности;
оценивать экономический потенциал субъектов и определять факторы роста их конкурентных позиций на мировом рынке;

владеть:

современными методами сбора, обработки, расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках;
современными методиками построения моделей для оценки и прогнозирования деятельности хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне;
методическим инструментарием разработки экономических разделов планов организаций и предприятий, функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности и международного бизнеса;
навыками сбора, анализа и обработки данных для решения экономических задач;
методами и приемами проведения аналитических расчетов в российской в зарубежной практике, а также анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
навыками использования механизмов многостороннего регулирования международных экономических процессов при разработке прогнозов развития;
методологией исследования социально-экономических процессов в условиях трансформации современной геополитики;
навыками подготовки и оформления информационно-аналитических обзоров и отчетов;
навыками и приемами формирования и управления рабочими группами, работы в многонациональных коллективах;
навыками использования современных технических средств и информационных технологий при решении исследовательских, аналитических и коммуникативных задач;
навыками использования результатов анализа различной информации для принятия управленческих решений;
навыками критической оценки предлагаемых вариантов управленческих решений и способами их совершенствования;
методиками оценки конкурентоспособности экономических систем разного уровня развития.

4. Формы проведения производственной практики

Основной формой проведения производственной практики является самостоятельная работа студентов в организациях, учреждениях и предприятиях, осуществляющих международное (двухстороннее) сотрудничество, оказывающих услуги в области внешнеэкономической деятельности, связанных с регулированием по международному экономическому сотрудничеству на соответствующем уровне, исследующих проблемы международного многостороннего и двухстороннего сотрудничества.
5. Место и время проведения производственной практики

Объектами производственной практики могут быть:

экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы российских, международных и иностранных компаний и организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
финансовые, кредитные, инвестиционные и страховые российские и международные организации и компании;
консалтинговые, аудиторские, инжиниринговые, лизинговые, туристические и другие фирмы, оказывающие услуги в области внешнеэкономической деятельности;
транспортно-экспедиторские компании, реализующие логистическую составляющую внешнеэкономических процессов;
торгово-промышленная палата и другие организации, содействующие развитию внешнеэкономических связей;
органы федеральной, региональной и муниципальной власти, регулирующие и координирующие сферы международной и внешнеэкономической деятельности;
таможенные органы и предприятия, оказывающие услуги в сфере таможенных операций и процедур;
академические и ведомственные национальные и международные научно-исследовательские институты и организации, занимающиеся проблемами мировой экономики и международного бизнеса;
учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования, реализующие программы подготовки специалистов для сферы международной экономики.

Место для прохождения практики бакалавры ищут самостоятельно, посещая собеседования. Для студентов базами практики могут являться предприятия и организации, на которых они работают.

Направление студентов на практику производится на основе договоров, заключенных между Университетом и базой практики (Приложение 1), гарантийного письма (Приложение 2) или служебной записки (Приложение 3) с приложением копии трудовой книжки студента, заверенной по месту работы, и оформляется распоряжением по факультету международных экономических отношений.

Практика проводится на 4 курсе в 8 семестре.

1 2 3 4

	Задачи производственной практики. 7 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 10		Задачи производственной практики. 6 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9
	2. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата Кафедра: Товароведение, технология сырья и продуктов животного и растительного происхождения имени С. А. Каспарьянца		Задачи практики Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра Формы проведения практики Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
	Отчет по производственной практике Место прохождения производственной практики: нпо «мир» В ходе производственной практики, необходимо ознакомиться с жизнью предприятия, пройти инструктажи по технике безопасности, ознакомиться...		Методические указания для прохождения производственной практики «Предупреждение... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 280700 (20. 03. 01) «Техносферная безопасность»...
	Методические указания по производственной практике длЯ студентов 4 и 5-го курса Должностная инструкция руководителя практики от кафедры при проведении производственной практики		Рабочая программа производственной практики «Провизор-стажер по изготовлению... Целью освоения производственной практики по фармацевтической технологии является
	Программа производственной практики является частью программы подготовки... Место производственной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: производственная практика входит в...		Рабочая программа производственной практики специальность 190300... Целями производственной практики является детальное изучение технологии ремонта и приобретение опыта работы на закрепленным за студентами...
	Программа производственной практики Производственная организационно-технологическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчёт по производственной практике Цель производственной практики – закрепление теоретических знаний по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей и приобретения...
	Методические указания по выполнению отчета по производственной практики... Учебное пособие. Задание для производственной практики по дисциплине пм. 01. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского...		Программа производственной практики (практика по получению профессиональных... Для эффективного достижения целей производственной практики в качестве основных задач определены
	Программа прохождения учебной и производственной практики для студентов... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения и учебной производственной практики 4		Рабочая программа производственной практики по получению профессиональных... Целью освоения производственной практики по фармацевтической технологии является

Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата

Похожие: