«29» августа 2014г. Рассмотрено и утверждено на педсовете
|
Скачать 2.26 Mb.
|
Рабочая программа подготовительной логопедической группы с ФФНР муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 104 «Бэлэкэч» на 2014-2015 учебный год. Разработали программу: Рафикова Светлана Владимировна воспитатель первой кв. категории кв.категория Гататдинова Эльмира Наилевна воспитатель первой кв. категории г. Набережные Челны 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ
3.1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми 6-7 лет образовательных областей. 3.2. Тематика содержания образовательной деятельности во 2 младшей группе 3.3. Перспективно- календарное планирование по освоению детьми образовательных областей ООП. 3.4. Программно–методическое обеспечение образовательного процесса.
Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, образовательной программы ДОУ, в синтезе с логопедической программой по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей, под редакцией Т. Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т. В. Тумановой - в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей шестилетнего возраста с нормальным слухом и интеллектом, имеющих отклонения в речевом развитии. Цель обучения – это воспитание у детей правильной, четкой, умеренно громкой выразительной речи с соответствующим возрасту словарным запасом и уровнем развития связной речи. Также формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи: Продолжать всестороннее воспитание детей по основным принципам ФГТ, укреплять их здоровье, совершенствовать физическое развитие. Формировать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность. На основе расширения знаний об окружающем воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, толерантность. Продолжать развивать общие представления о множестве и числе. Учить формировать множества по заданным основаниям, находить части множества и целое множество по известным частям. Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета. Закреплять знания об образовании каждого из первых десяти чисел натурального ряда, их составе. Познакомить с некоторыми элементами математической символики, способами решения простейших арифметических задач; измерением величины предметов. Развивать пространственное воображение и элементы логического мышления. Продолжать развивать у детей самостоятельность в организации всех видов игр. Выполнять правила и нормы поведения в играх. Развивать инициативу; организаторские и творческие способности во всех видах деятельности. Продолжать совершенствовать все стороны речи; учить пользоваться как краткой, так и распространенной формой ответа, в зависимости от характера поставленного вопроса, дополнять высказывания товарищей. Полностью устранить речевые нарушения и сформировать устно- речевую базу для овладения элементами письма и чтения. Своевременное и личностно ориентированное воздействие на нарушенные звенья речевой функции. Продолжать формировать трудовые умения и навыки, воспитывать трудолюбие. Развивать художественно-творческие способности детей в различных видах художественной деятельности. Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, художественный вкус, эстетическое отношение к окружающему, к искусству и художественной деятельности. Формировать интерес к классическому и народному искусству. Воспитывать организованность, уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, коллективизм, взаимопомощь. Прививать интерес к учебной деятельности и желание учиться в школе. Формировать навыки учебной деятельности (внимательно слушать воспитателя, действовать по предложенному им плану, а так же самостоятельно планировать свои действия, выполнять поставленную задачу, правильно оценивать результаты своей деятельности). Таким образом, решение программных задач осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования. Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Данная рабочая программа разработана в соответствии ФГТ. Срок реализации Программы – 1 год (2014 -2015 учебный год) Рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами: В сфере образования федерального уровня:
№ 03-248.
«О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»; С документами локального уровня:
от 23.01.2012 г. № 10а «О разработке примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 104 «Бэлэкэч»
Наименование дошкольного образовательного учреждения: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 104 «Бэлэкэч». Учредитель: Муниципальное образование город Набережные Челны. Функции и полномочия учредителя осуществляет Исполнительный комитет муниципального образования город Набережные Челны. В соответствии с требованиями времени и выполнения закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» ДОУ присвоен статус русского сада (6 групп с воспитанием и обучением на татарском языке). Полный адрес дошкольного образовательного учреждения: субъект РФ: Республика Татарстан индекс: 423822 населенный пункт: город Набережные Челны улица: Сергея Максютова дом: 4 (36/9- 2) федеральный телефонный код города: 8(552) телефон:357- 358, 35-73-35 факс: 35-73-35 e-mail: madou104@yandex.ru сайт: https://edu.tatar.ru/n_chelny/page442039.htm Заведующий дошкольного образовательного учреждения: Сорошкина Светлана Александровна Направления деятельности ДОУ: Познавательно-речевое, социально-личностное, физическое, художественно-эстетическое развитие детей; Подготовка к обучению в школе (развитие произвольной сферы, обучение грамоте, развитие логического мышления); Проведение оздоровительных и профилактических мероприятий.
1.3 Социальный паспорт группы № 18 на 01.09.2014г.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УТВЕРЖДАЮПохожие:
 |
Общеобразовательная программа проект Введено в действие Рассмотрено и утверждено приказом заведующего мбдоу на педсовете |
|
Проблемно-задачный подход (проблемные вопросы, проблемные ситуации и др.) Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «Менеджмент» Протокол №1 от 01. 09. 2014г |
 |
Итоговый отчёт о функционировании смк ОАО «нтц промтехаэро» за 2014... Ны 4 заседания: 19. 03. 2014 г. (протокол заседания кск №1 от 19. 03. 2014г.), 28. 05. 2014г. (протокол заседания кск №2 от 28. 05.... |
|
«рассмотрено» «согласовано» «утверждаю» Протокол № от «30» августа 2016г. «30» августа 2016 г. Приказ №1/2 от «01» сентября 2016г |
|
Приказ по школе №2-о/д от 01. 2016 г Рассмотрено: Утверждено |
|
«рассмотрено» «согласовано» «утверждаю» Протокол № от августа 2015г августа 2015г. Приказ № от сентября 2015г |
|
Положение об организации контрольно – пропускного режима мдоу детский сад «Сказка» с. Горево Принято: согласовано: утверждено: на педагогическом совете на заседании родительского приказом заведующего мдоу детский сад «Сказка»... |
|
Инструкция по работе с планом (планом графиком) закупок программный блок «Планирование закупок» «Постановление правительства РФ от 21 ноября №1043 Утверждено постановлением правительства РФ от 29 октября 2014 года №1113» и плана... |
|
Методические указания по выполнению практических работ оп-01 «Экономика организации» Рассмотрено на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин протокол №1 от 26. 08. 2014г |
|
Контрольная работа по предмету Рассмотрено и утверждено на заседании цмк специальных дисциплин протокол №1 от 01 сентября 2018 г |
|
«Рассмотрено» «Утверждено» на заседании педагогического совета Спо) технического профиля 21. 02. 04 Землеустройство (приказ Министерства образования и науки РФ n 485 от 12. 05. 2014 |
|
Мбоу до «сытоминская дши») рассмотрено и утверждено: на заседании... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения |
|
Приказ №73/ п. 1 от «10» августа 2014 г. «15» августа 2014 г. «1»... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций |
|
Рабочая программа по английскому языку для 6 А, В, г классов Составитель:... Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседание шмо зам директора и введено в действие |
|
Основная образовательная программа основного общего образования (фк гос) Рассмотрено и принято педагогическим советом протокол №2 от 29 августа 2016 года |
|
Утверждено приказом ОАО «нк «Роснефть» от «16» августа 2013 г. №361... Хладостойкости стали (распространяются на нефтегазопроводные трубы и соединительные детали для поставок в адрес дочерних обществ... |