Скачать 1.03 Mb.
|
Содержание
Пояснительная записка. Цели и задачи рабочей программы 3 Принципы и подходы к формированию рабочей программы 4Возрастные особенности психического развития детей от 6 до 7 лет 4 Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) 5 Планируемые результаты освоения программы. Целевые ориентиры 9 II. Содержательный раздел Основные направления коррекционной и образовательной деятельности 10 Интеграция усилий учителя-логопеда и воспитателей 11 Задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности, учебно-дидактический материал 12 Примерное тематическое планирование работы 21 Вариативная часть. Описание вариативных форм, методов, приёмов и средств реализации программы 23 Модель организации образовательного процесса 24 Образовательная деятельность в ходе режимных моментов 27 Образовательная деятельность в процессе самостоятельной деятельности детей в различных видах детской деятельности 30 Основы безопасности жизнедеятельности детей 30 Описание вариативных форм, методов, приемов и средств реализации парциальных образовательных программ 32 Использование информационно-коммуникативных технологий в ДОУ 33 III. Организационный отдел Предметно-пространственная развивающая среда 33 Организация режимных моментов 38 Организованная образовательная деятельность с детьми (занятия, образовательные ситуации) Режим двигательной активности детей в подготовительной группе 39 Непрерывная образовательная деятельность на 2017-2018 г 46 Методический комплект к образовательной программе 48 Пояснительная записка Рабочая Программа группы разработана на основе адаптированной, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с ТНР (ОНР), образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 57 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга. Данная рабочая Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста с 6 до 7 лет группы компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи. Срок реализации Программы - 1 год (2017 – 2018 учебный год). Актуальность Рабочая Программа предназначена для организации образовательной деятельности с детьми подготовительной группы (дети 6- 7лет). Основу рабочей Программы составляет подбор материала для развернутого перспективного планирования, составленного по примерной адаптированной программе коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) Нищевой Н.В. Целью данной Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 6 до 7 лет, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников. Планирование работы во всех пяти образовательных областях учитывает особенности речевого и общего развития детей с тяжелой речевой патологией. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития. Нормативные документы Рабочая Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами: • Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»; • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; • постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; • Устав учреждения. Цели и задачи рабочей Программы Ведущей целью рабочей Программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности. Одной из основных задач Программы является овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка, элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в школе и обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы общего образования. |
Пояснительная записка Возрастные особенности детей 5-7 лет Цели и... Максимально допустимый объем нагрузки в непосредственно образовательной деятельности для детей 5 – 7 лет |
Содержание рабочей программы Пояснительная записка 3 Цели и задачи... Система службы психологического сопровождения является необходимой частью системы образования и в значительной степени отражает ее... |
||
Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рабочей программы... Организационный раздел 37 Материально-техническое обеспечение рабочей программы 37 |
Пояснительная записка 2 Цели и задачи реализации программы 3 Принципы... Система достижения планируемых результатов воспитанников гбдоу д/c №3 «Андрейка» 18 |
||
Пояснительная записка 1 Нормативно-правовое обеспечение программы... Цели и задачи программы |
Цели и задачи рабочей программы Принципы и подходы к формированию... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей |
||
Пояснительная записка Цель и задачи основной образовательной программы... Содержание рабочей программы составлено с учетом принципов и подходов к формированию образовательных программ, отраженных в Федеральном... |
Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по... ... |
||
Цели и задачи реализации Программы 5 1 Принципы и подходы к формированию Программы 7 Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу |
Пояснительная записка Принципы и подходы к формированию рабочей программы Цели и задачи Примерный объём непосредственно образовательной деятельности в разновозрастной группе |
||
Пояснительная записка 4 1 Цели и задачи реализации программы 5 1... Значимые для разработки программы характеристики, в том числе особенностей развития детей |
Пояснительная записка цель и задачи реализации программы принципы... Физическое развитие |
||
Пояснительная записка цели и задачи реализации Программы Принципы... Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей |
Пояснительная записка 3 Цели и задачи реализации Программы 4 Принципы... Значимые для разработки программы характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного... |
||
Основной образовательной программы мбдоу «Детский сад №7 комбинированного... Пояснительная записка: цели и задачи реализации программы, принципы и подходы к формированию Программы, характеристики особенностей... |
Пояснительная записка Цели и задачи реализации Программы Принципы... Планируемые результаты освоения Программы в соответствии с целевыми ориентирами |
Поиск |