Урок по теме «Правописание окончаний имен существительных и прилагательных»
|
Скачать 63.59 Kb.
|
|
Конспект урока-проекта русского языка в 3 классе Тема: Рефлексивный урок по теме «Правописание окончаний имен существительных и прилагательных». Проектирование заданий проверочной работы. Тип: рефлексивный урок Форма: проект Цель: создание ситуации для развития учебной самостоятельности, активности, инициативности учащихся через организацию проектной деятельности и применение ИКТ на этапе повторения и обобщения изученного материала Задачи:
Результат урока – повышение учебной активности и инициативности учащихся при подготовке к контрольной работе, может быть, повышение результатов контрольной работы по данной теме. Продукт урока – проект проверочной работы. Методы урока: проектный, проблемный вопрос, словесный, наглядный, дискуссия на этапе проверки заданий, Формы работы: фронтальная на этапе повторения и постановки цели, групповая. Оборудование: карта знаний, умения по изученной теме, критерии оценки задания, оценочные листы, карточки-помощники. Подготовительный этап (проводится в течение 2-3 уроков до урока-проектирования): 1) Формирование представлений о структуре задания. Рассмотрение таких вопросов: Что включает в себя задание: инструкция (указание на конкретные учебные действия); языковой материал, позволяющий отработать определенное умение. Задания типа: «Составить к предложенным словам инструкцию, и наоборот, подобрать слова (или другой языковой материал) к данной инструкции». 2) Задания на определение уровня сложности готового задания. Сравнение двух заданий на одно умение. Почему это задание сложнее? Где могут возникнуть трудности? Как с этими трудностями можно справиться? 3) Работа с компьютерами 4) Составление карточек-помощников Обоснование проекта – работа над проектом начинается с выявления проблемы. Проблемой для детей должно стать то, как можно повторить и закрепить учебный материал. Методом мозгового штурма они предложат разные пути достижения этой цели и выберут самый, на их взгляд, интересный и полезный. Ход урока:
Приложение: карточки - помощники: 1 уровень (слова разный частей речи) Пенал, коллектив, плавает, озеро, товарищ, сиреневые, сирень, пушистый, сторожка, свеча, сторож, вежливый, вежливость, мелочь, ладонь, пастбище, верхушки, шалаш, сначала, повернешься, мечтает, идешь, печь, тяжелый, долина, далеко, поляна, тропинка, Москва, веревка, небо, поле, вещь, под душем, пустошь, молоко, деревня, мешает, библиотека, пальто, жизнь, салфетка, площадь, светит, радостный, площадка, лошадь, кричат, лошадка, опушка, ключом, бульвар, шампунь, мечом, дача, пассажир, столица, облако, плечо, плащ, течет 2 уровень (имена существительные) Пенал, коллектив, озеро, товарищ, сиреневые, сирень, пушистый, сторожка, свеча, сторож, вежливый, вежливость, мелочь, ладонь, пастбище, верхушки, шалаш, печь, тяжелый, долина, далеко, поляна, тропинка, Москва, веревка, небо, поле, вещь, под душем, пустошь, молоко, деревня, библиотека, пальто, жизнь, салфетка, площадь, радостный, площадка, лошадь, лошадка, опушка, ключом, бульвар, шампунь, мечом, дача, пассажир, столица, облако, плечо, плащ |
Похожие:
 |
Методическая разработка урока русского языка с использованием эор... Автор: Поспелова Т. А., учитель русского языка и литературы лицея №17 г. Костромы |
 |
Тесты по темам: «Фонетика», «Однородные члены предложения», «Окончания... Методический материал для педагога начальной ступени обучения по использованию интерактивного оборудования |
|
Задание Правописание суффиксов различных частей речи. Правописание личных окончаний глаголов Правописание суффиксов различных частей речи. Правописание личных окончаний глаголов |
|
Нор Алексей Вячеславович Доцент кафедры бурения ухтинского государственного... Книга Имён даёт возможность читателю, используя буквальный смысл (смысл букв), самостоятельно определять исходные понятия всех имён... |
|
Имя существительное ... |
|
Курсовая работа Анализ ошибок в детерминации английских имен существительных носителями русского языка |
|
Уроки Белякова И. В. Обобщающий урок по теме: «рельеф и недра» Интегрированный урок по истории России и литературе в 8 классе. Интегрированная контрольная работа по теме: Сравнение содержания... |
|
Конспект урока по русскому языку и трудовому обучению Цель: Формирование знаний учащихся о склонении имен прилагательных во множественном числе |
|
Урока русского языка в 7-м классе по теме "Правописание гласных в... Конспект и презентация урока русского языка в 7-м классе по теме "Правописание гласных в суффиксах ова -(-ева-), -ыва-(-ива-)" |
|
6 Правописание сложных существительных Слитно Через дефис: сложные сущ без соединительной гласной (плащ-палатка), названия промежуточных стран света Пол+гласный (пол-арбуза) Пол+Л... |
|
Урок по теме: «Литература оттепели» Урок предназначен для 11 класса социально-гуманитарного профиля |
|
Урок 1 ... |
|
Урок по теме «Белки» Это урок изучения нового материала, форма его проведения семинар. Урок проводят учителя химии и биологии. В качестве девиза взяты... |
|
Урок-исследование в 9 классе по теме «Алюминий и его соединения» Урок такого типа является иллюстрацией педагогического опыта Евстигнеевой Людмилы Валентиновны по формированию навыков научного исследования... |
|
Урок географии в 7 классе по теме «Географическое положение Евразии» Методы: Икт технологии, раздаточный материал, атласы,карты, выполнение поисковой и практической работы по теме урока |
|
Урок по теме «Свобода убеждений. Что такое светское государство» Предлагаем краткое описание системы занятий по этой теме на внеклассных занятиях или в рамках курса обществознание 9 класс |