Решение педсовета
|
Скачать 0.75 Mb.
|
6.1.4.При входе в школу обучающиеся обязаны вытереть ноги об решетку, а затем в вестибюле - об напольное покрытие. 6.1.5.Обучающиеся обязаны снять в вестибюле верхнюю одежду (при её наличии) и переобуться. Нахождение обучающихся в школе в верхней одежде и в уличной обуви запрещается. 6.1.6.Обучающиеся обязаны зайти в гардероб и повесить свою одежду и обувь (в сумках-мешках) на вешалку с номером, закрепленным за классом и за обучающимися на весь учебный год и соответствующий порядковому номеру обучающегося в журнале. 6.1.7.Запрещается трогать чужие вещи, перевешивать их, причинять им ущерб, красть их. 6.1.8.В раздевалке обучающиеся обязаны вести себя тихо, раздеваться быстро, не задерживаясь, игры в раздевалке запрещены, посещение раздевалки в течение учебного дня допускается только в присутствии учителя. 6.1.9.Учитывая массовое (коллективное) пользование гардеробом и отсутствие в штате школы гардеробщиков, школа не несет ответственности за сохранность вещей в гардеробе, в связи с чем, обучающиеся не рекомендуется: 6.1.9.1.одевать в школу дорогую одежду и обувь; 6.1.10.оставлять в рукавах, карманах верхней одежды и в пакетах: шапки, кепки, шарфы, варежки, ключи от дома, деньги, проездные документы, мобильные телефоны и другие ценности. После выхода из гардероба обучающиеся обязаны подойти к зеркалу и привести себя (прическу, одежду) в порядок. 6.1.11.Оставленные и забытые кем-либо в гардеробе вещи обучающиеся обязаны передать вахтеру, дежурному учителю или администратору. 6.1.12. Опоздавшие обучающиеся регистрируются дежурным администратором или учителем. Им заносится соответствующая запись об опоздании в дневник. 6.2. Внешний вид обучающихся 6.2.1. Обучающиеся при нахождении в школе обязаны выполнять «Требования, предъявляемые к внешнему виду обучающихся в школе» (приложение 1). 6.3. Культура поведения обучающихся в школе 6.3.1. Обучающиеся при нахождении в школе обязаны выполнять «Правила культуры для обучающихся при нахождении их в школе» (приложение 2). 6.4. Порядок посещения обучающимися учебных занятий 6.4.1. Все учебные занятия проводятся по расписанию и являются обязательными для посещения всеми обучающимися. Обучающиеся, не явившийся на занятие или опоздавшие на него, обязаны объяснить классному руководителю причину опоздания. 6.4.2. Опоздавшие обучающиеся допускаются на урок с разрешения дежурного администратора или заместителя директора по учебно- воспитательной работе. 6.4.3. Все обучающиеся обязаны быть в учебных помещениях в соответствии с расписанием занятий, не позднее, чем за пять минут до начала занятий. Опаздывать на уроки запрещается. 6.4.3. Обучающиеся приходят на урок с выполненным домашним заданием, с необходимыми по расписанию учебниками и тетрадями, а также с необходимыми учебными принадлежностями и материалами. В случае невыполнения домашнего задания, по какой либо причине, обучающийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю. 3.4.4. до начала занятий обучающийся обязан: 6.4.4.1.занять в учебном кабинете, классе место, определенное классным руководителем; 6.4.4.2.навести порядок на своем рабочем месте (установить в ряд ученический стол, убрать мусор возле стола, подвесить портфель к ученическому столу й т. п.); 6.4.4.3. приготовить все необходимое к уроку: учебник, тетрадь, письменные принадлежности. На ученическом столе не должно быть ничего лишнего. Перечень необходимых принадлежностей на занятие определяется учителем; 6.4.5. после звонка на урок обучающийся обязан: 6.4.5.1.отключить плееры и мобильные телефоны; 6.4.5.2.занять своё место за ученическим столом. 6.4.6. При входе педагога в класс, обучающиеся обязаны встать в знак приветствия и сесть после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий, кроме уроков информатики, трудового обучения, физической культуры. 6.4.7. Во время урока обучающиеся должны внимательно слушать объяснения учителя и ответы других обучающихся. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других обучающихся от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, посторонними' делами. Время урока должно использоваться обучающимися только для учебных целей. 6.4.8.При вызове для ответа обучающийся должен встать, взять с собой дневник и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления оценки. 6.4.9.При ответе на вопрос учителя обучающийся обязан встать. В некоторых случаях возможен ответ обучающегося с места, сидя с разрешения учителя. Учитель определяет для своих занятий правила поведения обучающихся на занятиях в соответствии с Уставом школы. 6.4.10. Обучающийся обязан проявлять активность на уроке. Свою готовность к ответу на вопросы, предложенные учителем, обучающийся обязан демонстрировать готовность к ответу путём поднятия руки. 6.4.11.Не допускаются дополнения и исправления ответов других обучающихся без разрешения учителя. Запрещается перебивать выступающего обучающегося или учителя. 6.4.12.Обучающийся имеет право на апелляцию по поводу полученной оценки, если он не согласен с ней. Апелляция подаётся заместителю директора по учебной работе в течение двух дней после объявления оценки. 6.4.13. В случае проведения с обучающимся занятий по правилам безопасного поведения обучающийся обязан в полном объеме выполнять доведенные до его сведения соответствующие инструкции о мерах безопасности при проведении учебно-воспитательного процесса. 6.4.14. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ каждый обучающийся обязан выполнять их самостоятельно. Помощь других обучающихся (подсказки и списывание) не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые указал учитель. В случае нарушения этих правил учитель имеет право изъять у обучающегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена обучающимся самостоятельно. 6.4.15.Во время обсуждения различных вопросов обучающийся имеет право отстаивать свои взгляды и убеждения. В этом случае он должен аргументировать свою точку зрения, приводить факты, делать обобщения и выводы. В споре нельзя переходить на личности обучающихся, которые не поддерживают данную точку зрения. 6.4.16.Отвечая, обучающийся должен стоять у доски лицом к классу или при ответе с места лицом к учителю. Отвечая, обучающийся должен говорить громко, внятно, не спеша. Обучающийся должен писать на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с использованием плаката, карты, схемы и т. п. он должен стоять вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо. 6.4.17.Во время урока обучающийся обязан сидеть правильно, обеспечивая правильную осанку, постановку ног, наклон головы. 6.4.18. Во время урока обучающиеся обязаны выполнять все указания учителя. 6.4.19. Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешение педагога. 6.4.20.Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. Каким-либо другим способом пытаться обратить на себя внимание учителя запрещается. 6.4.21.Обучающийся обязан записывать домашние задания в дневник. Запрещается уходить с урока, не записав домашнего задания. 6.4.22 По окончании урока, по требованию учителя, обучающийся обязан подать дневник для выставления оценки. 6.4.23.Звонок об окончании урока дается для информирования учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, обучающийся вправе покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса обучающиеся встают. 6.4.24.Обучающимся запрещается: 6.4.24.1. мешать ведению урока; 6.4.24.2. громко разговаривать, кричать, выкрикивать, отвлекаться самому и отвлекать товарищей; 6.4.24.3. слушать на уроках плеер, пользоваться мобильным телефоном, пейджерами; 6.4.24.4 употреблять пищу и напитки; 6 4.24.5. пересаживаться с учебного места на другое учебное место без разрешения учителя; 6.4.24.6. заглядывать в учебные классы, в которых идут уроки, занятия, экзамены; 6.4.25.На уроках физкультуры обучающиеся должны быть в спортивной форме. ' 6.4.26. Обучающиеся, освобожденные от занятий по физкультуры, обязаны присутствовать на занятиях. 6 4.27. Пропуск уроков не является причиной невыполнения домашних заданий. В случае пропуска занятий, независимо от причин, обучающийся обязан в полном объеме выполнить заданные домашние задания по учебным дисциплинам самостоятельно или с помощью других обучающихся. 6.4.28.По окончании урока обучающиеся наводят порядок на рабочем месте и покидают класс с разрешения учителя. 6.4.29.Обучающиеся, пропустившие занятия, обязаны в течение 2-ух дней представить классному руководителю документ установленного образца {справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях), подтверждающий уважительную причину отсутствия обучающегося на учебных занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается. 6.4.30.В течение учебного дня обучающийся имеет право покинуть школу по медицинской справке, заявлению родителей (лиц, их заменяющих) только с разрешения администрации школы, с обязательной регистрацией в специальном журнале. 6.4.31.При отсутствии на занятиях по уважительной причине (семейные обстоятельства, участие в конкурсах, соревнованиях), обучающийся должен предоставить заявление родителей (лиц, их заменяющих) или документ из внешкольного учреждения, как основание для приказа директора по школе. Пропуск занятия без уважительной причины, опоздания считаются нарушением. После начала занятий во всех залах, аудиториях и прилегающих к ним помещениях должны соблюдаться тишина и порядок, необходимые для нормального хода учебных занятий. Недопустимо прерывать учебные занятия, входить в аудиторию и выходить из нее во время занятий без разрешения преподавателя 6.4.33. В школе установлены следующие основные виды учебных занятий: урок, факультатив, практические и лабораторные работы, консультация, коллоквиум, срезы, контрольные работы, самостоятельная работа, экзамены. 6.4.34. В случае пропуска учебных занятий по болезни обучающийся обязан представить классному руководителю медицинскую справку о том, что он по состоянию здоровья может посещать школу. 6.5.Требовании, предъявляемые к обеспечению обучающихся учетным принадлежностями 6.5.1. Учебники и тетради соответствующею предмета, дневник, авторучки (основную и запасную) обучающиеся обязаны приносить на каждый урок 6.5.2. Обучающиеся по указанию учителей обязаны приносить на соответствующие уроки следующие школьные принадлежности: линейку, ластик, фломастеры, краски, альбомы для рисования, готовальню и т. п. 6.5.3. Линейка, фломастеры, готовальня и другие принадлежности должны быть в исправном состоянии. 6.6.Требования, предъявляемые к пользованию учебниками 6.6.1.Обучающимся предоставляются учебники во временное пользование (на один учебный год), с оплатой за их пользование. 6.6.2.В случае потери учебника родители обучающегося обязаны возместить ею стоимость. 6.6.3.Запрещается в учебниках делать какие-либо записи, в том числе карандашом, вырывать из них страницы. 6.7. Требования, предъявляемые к оформлению и ведению школьной документации обучающегося 6.7.1. Обучающиеся обязаны оформлять и вести свою школьную документацию (тетради, дневники, рефераты и т. п.) согласно требованиям, установленным для различных учебных предметов на основании «Правил формирования культуры устной и письменной речи в общеобразовательном учреждении», которые доводятся до сведения обучающихся классными руководителями и учителями соответствующих учебных предметов. 6.7.2. Обучающимся разрешается приобретать дневники только единого образца, рекомендованные Министерством образования РФ. 6.7.3.Заполнять дневник необходимо на русском языке. 6.7.4.Писать в дневнике необходимо аккуратно, грамотно, разборчивым почерком шариковой ручкой с пастой фиолетового или синего цвета. 6.7.5. Обучающиеся обязаны записывать в дневник расписание уроков полностью на неделю вперёд и домашние задания по всем предметам. 6.7.6.Обучающимся запрещается стирать написанное в дневнике, вырывать из него листы. Все листы в дневнике должны быть пронумерованы. 6.7.7.Наименования учебных предметов, домашних заданий и месяцев года необходимо записывать с малой буквы. 6.7.8.Дневники, в том числе их обложки не должны раскрашиваться и украшаться наклейками, аппликациями и т. п. 6.7.9. Обучающиеся обязаны еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю и ежедневно предоставлять его своим родителям для контроля за успеваемостью и простановки в конце каждой учебной недели своей подписи. 6.7 10. Обучающиеся обязаны предоставлять свой дневник по первому требованию любого педагогического работника школы. 6.7.11. Обучающимся запрещается проставлять в дневнике оценки с последующей фальсификацией подписей учителей и классного руководителя. 6.7.12. Обучающиеся запрещается начинать вести новый дневник, если не закончен старый. 6.7.13. В случае потери дневника обучающийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю и своим родителям. 6.7.14. Обучающийся должен иметь рабочие тетради по общеобразовательным предметам и тетради для контрольных работ по этим предметам. 6.7.15. Тетради должны иметь обложку, аккуратно и разборчиво подписаны. 6.7.16. Писать в тетрадях необходимо аккуратно, грамотно, разборчивым почерком шариковой ручкой с пастой фиолетового или синего цвета с наклоном вправо (для правшей). 6.7.17. Не разрешается неправильно написанное в тетрадях стирать ластиком, исправлять корректором или вырывать в связи с этим страницы. Неправильно написанное должно быть аккуратно зачеркнуто следующим образом: 6.7.17.1.если неправильно написанное не превышает двух строчек, то ого необходимо зачеркнуть авторучкой каждую строчку одной прямой горизонтальной линией и начало первой и окончание последней строки взять в скобки: 6.7.17.2.если неправильно написанное превышает двух строчек, то его необходимо зачеркнуть предложения авторучкой одной прямой линией снизу вверх по диагонали и начало первой и окончание последней строки взять в скобки. 6.7.18. Не разрешается начинать новую рабочую тетрадь, если не закончена старая, что удостоверяется подписью учителя по соответствующему предмету. 6.7.19. Тетради должны храниться в специальной папке. 6.8. Оценка знаний, умений и навыков обучающихся 6.8.1. Оценка учебной деятельности (знаний, умений и навыков) обучающихся осуществляется по следующей пятибалльной шкале: 6.8.2.Отметки (оценки) за работу на уроке выставляются обучающемуся учителем на этом же уроке. 6.8.3.Результаты контрольных работ, сочинений других творческих работ доводятся до сведения обучающегося на очередном уроке. 6.8.4. Не разрешается выставление обучающимся отметок по изучаемому предмету за поведение обучающегося при изучении этого предмета. 6.8.5. Работы, не выполненные или не сданные на проверку в установленный срок по причине систематической неподготовленности ученика к уроку, могут быть оценены учителем оценкой «2». 6.8.6. Итоговые отметки выставляются на основании не менее 3-х текущих отметок. 6.8.7. В случае невозможности аттестовать знания ученика из-за |
Похожие:
 |
Решение педсовета протокол №1 от 27августа 2015 года Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования... |
|
Программа рассмотрена и одобрена на заседании педсовета Протокол №1 от «30» |
 |
Педсовета «организация предметно-развивающей среды как средства формирования интегративных качеств дошкольников» |
|
Протокол педсовета №1 Комплект методических пособий к программе «От звука к букве» для работы с детьми 5-7 лет |
|
С кармаскалы дело 02. 01 План работы школы на 2013- 2014 учебный... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 |
|
Решением педсовета Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Кудашевский детский сад общеразвивающего вида «Родничок» Бугульминского... |
|
Статья в сборнике 12-го Всероссийского августовского интернет- педсовета... Повышение мотивации обучения технологии путём применения исследовательских методов коллективного и индивидуального творчества в проектной... |
|
Профессиональное развитие педагога Профессиональное развитие педагога: Материалы межрегионального Интернет-педсовета (30 августа – 13 сентября 2010 г.) / Под редакцией... |
|
Педсовет по средам Издается с 1998 года. С декабря 1996 года по март 1998 г издавался под названием “Расписание на завтра”. Наш девиз в этом году: “Радость,... |
|
Решение текстовых задач (в соответствии с алгоритмом, приведенным выше) Познавательные (постановка и решение проблемы) ) универсальные учебные действия |
|
Решение 28. 03. 2014 №1445-60/5 Данное решение не оспорено; Финансовое управление города Пензы, как орган, исполняющий бюджет, к участию в судебных заседаниях не... |
|
Решение иных вопросов в области ветеринарии, за исключением вопросов,... Вопросы в области ветеринарии, решение которых отнесено к полномочиям Тюменской области |
|
Решение именем Российской Федерации Инструкции, утвержденной приказом Генеральной прокуратуры России от дата №45 решение административного ответчика от дата |
|
Решение №69 от 25. 11. 2015 «Об установлении налога на имущество физических лиц» Решение №73 от 25. 11. 2015 «Об утверждении Положения о Почетной грамоте Восточной городской Думы» |
|
Решение О внесении изменений в решение Рыбно-Ватажской сельской Думы от 20. 12. 2013 №6/1 «О бюджете муниципального образования Рыбно-Ватажское... |
|
Решение по делу №21-06/81-13Ж 24 мая 2013 г г. Петропавловск-Камчатский Решение и предписание в отношении заказчика Федерального бюджетного учреждения здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Камчатском... |