Программа муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Центр детского творчества «Сулпан»

Скачать 1.01 Mb.

Название	Программа муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Центр детского творчества «Сулпан»
страница	1/9
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Министерство образования Республики Башкортостан

Управление по гуманитарным вопросам и образованию Администрации Кировского района городского округа город Уфа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества «Сулпан» городского округа город Уфа

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ ДО Центр

детского творчества «Сулпан»

_________________Зарипова Н.Р.

Приказ от ____________№

Программа муниципального бюджетного учреждения

дополнительного образования

Центр детского творчества «Сулпан»

Кировского района ГО г. Уфа
«Проектные технологии как фактор повышения уровня образовательной деятельности УДО»

Разработчики:

Быкова Т.В. – зам. директора по УВР

Хабибова Н.Е. – методист, к.филос.н.

Уфа 2017

Структура программы

I. Паспорт программы

II. Введение

2.1. Пояснительная записка

2.2. Краткая аннотация (цели, задачи, категория обучаемых)

III. Аналитическое обоснование программы «Внедрение инновационной технологии в деятельность УДО (проектная технология) на 2016 – 2017 учебный год

3.1. Анализ и оценка ресурсного потенциала МБУДО ЦДТ «Сулпан»

3.1.1. Информационно-методические ресурсы

3.1.2. Программно-методические ресурсы

3.1.3. Кадровые ресурсы

3.1.4. Материально-технические ресурсы

IV. Механизм управления и контроля реализации Программы

4.1. Реализация Программы. Основные этапы реализации.

4.2. Инновационная деятельность Центра

Глоссарий
Приложения

Генезис проектного метода.
Этапы (периоды) детства и юности в зависимости от характера интересов, превалирующих в данных возрастах (О. Декроли, А. Феррьер).
Диагностическая карта оценки внедрения проектного метода.
Диагностическая карта выявления уровня методической компетентности педагога.

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование программы	«Проектные технологии как фактор повышения уровня образовательной деятельности УДО»
Основание для разработки программы	Действующее законодательство РФ в сфере образования Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей ЦДТ «Сулпан» на 2016-2017 годы
Нормативно-правовая база	Конституция Российской Федерации; Закон Российской Федерации «Об образовании»; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. Постановлением Правительства РФ от 17.02.2008 № 1662-р); Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 7.02.2011 № 61); Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утв. Президентом РФ 04.02.2010 ПР-271); Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р); Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р); План мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 24.04.2015 № 729-р); Устав МБУДО ЦДТ «Сулпан»
Заказчик	Методический совет учреждения
Разработчик программы	Быкова Т.В. – заместитель директора по УВР Хабибова Н.Е. – методист, к. филос.н.
Исполнители основных мероприятий программы	МБУДО ЦДТ «Сулпан»
Цель программы	Создание условий для повышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования по внедрению метода проектов в образовательный процесс с целью формирования у обучающихся различных компетентностей личности
Основные целевые показатели	- Развитие профессиональных компетенций педагогов Центра; - Развитие педагога как творческой личности, переключение его с репродуктивного типа деятельности на самостоятельный поиск методических решений, превращение педагога в разработчика и автора инновационных методик. - Рост количества педагогов владеющих проектным методом. - Наличие методического инструментария для реализации проектного метода в Центре.
Основные задачи программы	- сформировать научно-практические знания о возможностях использования метода проектов в учебно-воспитательном процессе Центра; - освоить методику проекта и использовать метод проекта в образовательном процессе Центра; - сформировать у педагогов внутреннюю потребность в инновационном поиске по внедрению проектов в практику; - создать условия для осуществления инновационной методической работы каждого педагога посредством внедрения педагогических проектов в практику; - развить методическое сопровождение педагогической деятельности.
Механизм реализации программы	Осуществление мероприятий, предусмотренных Программой
Организация контроля исполнения программы	Контроль реализации программы осуществляет Совет учреждения
Ожидаемые конечные результаты	За период реализации программных мероприятий с 2016 по 2017 учебный год ожидается: - освоение педагогами Центра проектного метода; - внедрение и осуществление мероприятий, предусмотренных Программой; - реализация инновационного метода на занятиях по всем направлениям деятельности Центра. - представление и распространение педагогического опыта в разных формах.

Готов ли педагог к работе в новых, постоянно усложняющихся условиях?

Вам непременно придется проводить инновации, если перед вами будет стоять проблема выживания

Фред Смит
I. Введение

2.1. Пояснительная записка к программе

Образовательная программа ««Проектные технологии как фактор повышения уровня образовательной деятельности УДО» является нормативным документом МБУДО ЦДТ «Сулпан» и составляется учреждением самостоятельно.

Педагогический коллектив МБУДО ЦДТ «Сулпан» понимает миссию учреждения дополнительного образования детей как профессионально организованное педагогическое взаимодействие детей и взрослых во внеурочное время, основой которого является свободный выбор видов деятельности, в которых происходит творческая самореализация, самоопределение, а также определение жизненной перспективы.

Актуальность разработки и внедрения Программы определяется следующими моментами:

во-первых, необходимостью решения задач модернизации образовательной системы в аспекте применения инновационных технологий и в том числе проектирования;

во-вторых, повышением требований к педагогам дополнительного образования, призванных «искать и находить оригинальные и оптимальные решения в своей области профессиональной деятельности»;^¹

в-третьих, необходимостью создания условий для «профессионального роста по внедрению метода проекта в образовательный процесс с целью формирования у обучающихся различных компетентностей личности»^²

в-четвертых, в целях повышения качества образовательного процесса в Центре «Сулпан» на методическом совете в 2016 году была принята единая методическая тема «Инновационная деятельность УДО на примере проектной технологии».
2.2. Краткая аннотация (цели, задачи, адресация Программы)

Цель - создание условий для повышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования по внедрению метода проектов в образовательный процесс с целью формирования у обучающихся различных компетентностей личности.

Задачи:

- сформировать научно-практические знания о возможностях использования метода проектов в учебно-воспитательном процессе Центра;

- освоить методику проекта и использовать метод проекта в образовательном процессе Центра;

- сформировать у педагогов внутреннюю потребность в инновационном поиске по внедрению проектов в практику;

- создать условия для осуществления инновационной методической работы каждого педагога посредством внедрения педагогических проектов в практику;

- развить методическое сопровождение педагогической деятельности.
Адресация Программы: Программа предназначения для педагогов дополнительного образования Центра «Сулпан», методистов.
III. Аналитическое обоснование Программы на 2016 – 2017 учебный год

3.1. Анализ и оценка ресурсного потенциала МБУДО ЦДТ «Сулпан»
3.1.1. Информационно-методические ресурсы

Библиотечно-информационный центр оснащен компьютерами с автоматизированной библиотечной системой, и включенным в локальную сеть учреждения (таким образом, доступ к сводному банку педагогической информации есть у большинства педагогов учреждения).

Программно-методические ресурсы

Наименование отдела	Модифицированные программы	Авторские программы	Типовые программы
2014-2015	60	2	3
2015-2016	65	1	-
2016-2017	61	-	-

Индикаторы эффективности реализации программы

Индикаторы эффективности реализации программы	2014-2015	2015-2016	2016-2017
% аттестованных педагогов ДО на 1 и высшую кв. категорию	82%	84%	86%
% педагогов, вовлеченных в работу проектных и творческих групп	-	39%	41%
% педагогов ДО включенных в процесс распространения опытом	15%	20%	20%

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» ...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «центр детского технического творчества» елабужского муниципального...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «центр детского технического творчества» елабужского муниципального...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»...		Программа развития муниципального образовательного учреждения дополнительного... Концепция развития моудод «Поспелихинский районный Центр детского творчества»
	Отчет о результатах самообследования деятельности государственного... Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга...		Программа развития «Центр развития творчества детей и юношества» Наименование программы – Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей...
	Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного... Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного образования детей		Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... Автор: Охотникова Светлана Григорьевна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества
	Программа развития Государственного бюджетного образовательного учреждения... Центра детского (юношеского) технического творчества «Мотор» Фрунзенского района Санкт – Петербурга с 2013-2016 гг		Программа дополнительного образования «Золотая нить» «Золотая нить», бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Должанского района Орловской области» «Дом...
	Программа образовательно-воспитательной деятельности государственного... Дом детского творчества «Парк «Усадьба Трубецких в Хамовниках» одно из старейших учреждений дополнительного образования города Москвы...		Мастер –класс от моу до «Центр детского творчества» Баранов П. А., педагог дополнительного образования моу до «Центр детского творчества»
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения... Управления образования Администрации Большеболдинского муниципального района Нижегородской области от 11. 03. 2014 года №57 «Об утверждении...		Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного... Настоящая Образовательная Программа составлена в соответствии с основополагающими актами Российской Федерации

Руководство, инструкция по применению