Скачать 1.77 Mb.
|
Тематика классных часов в 2016- 2017 учебном году
Выводы: Разнообразные формы планирования и проведения массовых мероприятий позволили обеспечить условия для активизации работы органов гимназического самоуправления, создали условия для реализации творческих способностей учащихся. Задачи на 2017-2018 учебный год:
На образование как целостную государственную систему, обеспечивающую социальное развитие личности, ложится задача сохранения физического, психического и нравственного здоровья подрастающего поколения. Для её решения в нашей гимназии разработана программа «Здоровье», направленная на укрепление здоровья, пропаганду и организацию здорового образа жизни, установление тесной взаимосвязи с медицинскими учреждениями города.
«Полезные навыки 5-9 кл.» «Полезный выбор 10-11 кл.» «Мой выбор»
12.Проведение в учебном году на уровне учреждения методических мероприятий с педагогами по вопросам обучения детей-инвалидов, детей с ОВЗ, реализации ИПРА, инклюзивному образованию
13.Мероприятия в рамках формирования здорового образа жизни: Акция «Уют», военно-спортивная игра «Щит», фотоконкурс «Здоровье и спорт», психологические тренинги, «На зарядку становись!», проект «Хочу жить здорово», день здоровья «Спорт для всех». Вывод: Анализ показывает, что реализация программы «Здоровье» положительно воздействует на здоровье обучаемых, способствует повышению защитных сил организма: снизилось количество детей с нарушением осанки, с низким ростом, с избыточной массой тела, но вместе с тем общее состояние здоровья улучшается медленно. Это происходит вследствие ухудшения здоровья поступающих в гимназию детей, условий жизни их семей, разрушения экологической среды. Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в гимназии осуществляется в соответствии с приоритетными направлениями определёнными Законом Российской Федерацией «Об образовании»,Федеальным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», программой «Правовое воспитание», планом работы, локальными актами гимназии. Профилактика правонарушений несовершеннолетних является одним из главных направлений деятельности нашей Гимназии. Гимназией совместно со специалистами органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в 2016-2017 учебном году была продолжена работа по решению проблем безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, семейного неблагополучия. По профилактике правонарушений, пресечения преступности, предупреждения наркомании в подростковой среде ведущее место отводится индивидуальной профилактической работе, направленной на своевременное выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации, а также на их социально-педагогическую реабилитацию и предупреждение совершения ими правонарушений и антиобщественных действий. С целью выявления неблагополучных семей, родителей, не обеспечивающих надлежащих условий для воспитания детей, организации профилактической работы и оказание необходимой материальной, психолого-педагогической, юридической и иной помощи семьям, в гимназии постоянно осуществляется мониторинг посещений учащимися, тесно организована связь с инспектором ОДН Шушариной Т.А., которая систематически информирует администрацию гимназии об оперативной обстановки в микрорайоне гимназии, участвует в проведении классных часов по профилактике правонарушений, проводит индивидуальные беседы с родителями, педагогами, учащимися гимназии, организует своевременный обмен информацией по индивидуальной профилактической работе, педагогический коллектив, инспектор соблюдают конфиденциальность при передаче и использовании в работе информации о семьях и детях. Педагоги Гимназии участвуют в профилактической операции «Подросток». Проведен комплекс мер: обновлен банк данных на различные категории детей и семей, скорректирован состав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении. Организована индивидуально – профилактическая работа с данной категорией: составлен план, акты обследования жилищных условий Социальным педагогом Хаустовой Л.Г., осуществляется строгий учет посещаемости и выявление причин пропусков учащихся. Дети, стоящие на всех видах учета заняты внеклассными занятиями во внеурочное время. Хаустова Л.Г. постоянно отслеживает занятость учащихся во внеурочной деятельности.По данному направлению организованы и проведены мероприятия направленные на снижение правонарушений: месячник «Я и закон», в рамках которого состоялись мероприятия согласно планов ВР в классах, а также для 1-4 классов состоялось мероприятие «Право имею», для 5-7 деловая игра по правам детей, для 8-11 классов – Правовой турнир, где детьми получен большой объем информации, развивалось умение отстаивать свои убеждения, обучающиеся 10,11 классов приняли участие в выпуске листовок ко Дню толерантности, во всех классах прошли классные часы по данной тематике. Состояние профилактической деятельности по реализации ФЗ № 120-1999 « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
|
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
||
Отчет о результатах самообследования образовательной деятельности мбоу «сш №33» Мбоу «сш №33». В структуру отчета включены аналитическая часть и результаты анализа показателей деятельности мбоу «сш №33» города... |
Отчет о результатах самообследования деятельности Частного общеобразовательного... «Православная гимназия Калининградской Епархии Русской Православной Церкви» составлен во исполнение приказа Министерства образования... |
||
Заседание педагогического совета мбоу «Гимназия №31» Самообследование мбоу «Гимназия №31» (далее – Гимназия) – это процедура, которая носит системный характер, направлена на внутреннюю... |
Доклад о деятельности мбоу гимназии №6 г. Воронежа за 2014-2015 учебный... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №6 (мбоу гимназия №6) |
||
Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
||
Отчет о результатах самообследования деятельности Частного общеобразовательного... |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
||
Отчет о результатах самообследования мбоу «филимоновская сош» Ежегодный публичный доклад является механизмом обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности школы, информирования... |
Рабочая учебная программа окружающий мир Мбоу «Гимназия №27» и авторской программы «Окружающий мир» А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, Учебного плана мбоу города Кургана «Гимназия... |
||
Отчет о результатах самообследованиядеятельности мбоу «Кировская... Приложение. Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию |
Отчет о результатах самообследования деятельности мбоу дод дши им. А. С. Голубкиной Директор Педагогическим Советом мбоу дод дши им А. С. Голубкиной Протокол №5 от 05. 06. 2015 |
||
Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш" |
Образовательная программа начального общего образования муниципального... Разработчики: администрация и педагогический коллектив мбоу «Гимназия №17» г. Петушки |
Поиск |