Программа рассмотрена: на заседании П(Ц)К преподавателей опд и пм аоуво спо «Устюженский политехнический техникум»
|
Скачать 1.1 Mb.
|
|
АОУВО СПО «Устюженский политехнический техникум»
образовательная программа Профессиональной подготовки по рабочей профессии 11442 Водитель автомобиля категории «В» форма подготовки - очная Устюжна 2012 г. Аннотация программы Программа профессиональной подготовки по рабочей профессии 11442 Водитель автомобиля категории «В» Разработчики: Журавлёв И.Н. - преподаватель спецдисциплин, высшая квалификационная категория Кишкина О.В. – методист, высшая квалификационная категория Организация разработчик: АОУ ВО СПО «Устюженский политехнический техникум». Право на реализацию профессиональной образовательной программы имеют образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии. Нормативный срок освоения программы 156 часов (105 часов аудиторные занятия, экзамен 1 час, 50 часов вождения вне сетки учебного плана) при очной и очно-заочной форме подготовки. Квалификация выпускника: водитель автомобиля категории «В». Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательным учреждением выдается свидетельство установленного образца об уровне квалификации. Программа рассмотрена: на заседании П(Ц)К преподавателей ОПД и ПМ АОУВО СПО «Устюженский политехнический техникум» (протокол № от ) Программа рекомендована методическим советом АОУВО СПО «Устюженский политехнический техникум». Протокол методического совета №______ от «____»__________20__ г.
СОДЕРЖАНИЕ Стр.
Введение Нормативную правовую основу разработки программы профессиональной подготовки по рабочей профессии 11442 «Водитель автомобиля категории «В» (далее – программа) составляют: - Федеральный закон «Об образовании»; - Федеральный закон от 21.07.2007 № 194-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования»; - Федеральный закон Российской Федерации от 25 декабря 2008 г. N 287-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации"; - Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, ОК 016-94, 01.11.2005 г.; - Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 29 декабря 2006 г. N 1154 "Об утверждении Перечня основных профессий рабочих промышленных производств (объектов), программы обучения которых, должны согласовываться с органами Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору"; - Приказ Минобразования и науки РФ от 18.06.10 №636 "Об утверждении Примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий"; - Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 190631.01 Автомеханик, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 20 мая 2010 г. № 555; Приказ Минобрнауки РФ от 01.04.2011 № 1440 "Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки"; - Приказ Минобразования России от 29.10.01 №3477 "Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки"; - «Методика проведения квалификационных экзаменов на получение права на управление транспортными средствами». Утверждена Главным управлением ГИБДД МВД России 02.08.2001 г.; - «Методика проведения квалификационных экзаменов на получение права на управление транспортными средствами». Утверждена Департаментом обеспечения безопасности дорожного движения МВД России 09.06.2009. Введена в действие с 01.11.2011 г.; - Письмо Департамента государственной политики в сфере образования и науки Минобрнауки России от 278.12.2009 № 03-2672 с разъяснениями по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО на основе ФГОС НПО и ФГОС СПО. 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1.1. Настоящая профессиональная образовательная программа представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей: - совокупность требований, обязательных при реализации профессиональной образовательной программы по профессии 11442 Водитель автомобиля категории «В»; - содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся. 1.2. Право на реализацию профессиональной образовательной программы имеют образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии. 2. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ термины и СОКРАЩЕНИЯ В программе используются следующие термины и их определения: Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области. Профессиональный модуль - часть профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности. Основные виды профессиональной деятельности - профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания профессиональной образовательной программы. Результаты подготовки - освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования. Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности. В настоящей программе используются следующие сокращения: ФГОС НПО - федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования; ПОП - профессиональная образовательная программа по профессии; ОК - общая компетенция; ПК - профессиональная компетенция; ПМ - профессиональный модуль; МДК - междисциплинарный курс. ФОС - фонды оценочных средств 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ 3.1. Нормативные сроки освоения профессиональной образовательной программы при очной и очно-заочной форме получения образования: 106 часов и 50 часов вождения вне сетки учебного плана. 3.2.. Требования к поступающим. Лица, поступающие на обучение по профессии 11442 Водитель автомобилей категории «В», должны иметь документ о получении среднего (полного) общего или основного общего образования. 3.3. Квалификационная характеристика водителя автомобиля категории «В». Управление одиночными легковыми автомобилями всех типов и марок, отнесенными к категории транспортных средств "В". Буксирование прицепов весом до 750 кг. Заправка автомобилей топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Оформление путевых документов. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию. Сдача автомобиля и постановка его на отведенное место по возвращении с работы в автохозяйство. Подача автомобилей под погрузку грузов, а также под разгрузку грузов. Контроль за правильностью погрузки, размещения и крепления груза в кузове автомобиля. Устранение возникших во время работы на линии мелких эксплуатационных неисправностей подвижного состава, не требующих разборки механизмов. 4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ 4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: техническое обслуживание, управление автомобильным транспортом; заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами. 4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - автотранспортные средства; - технологическое оборудование, инструмент и приспособления для технического обслуживания автотранспортных средств; 4.3. Обучающийся по профессии 11442 Водитель автомобиля категории «В» готовится к следующим видам деятельности: 4.3.1. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров. 4.3.2. Техническое обслуживание автотранспорта. 5. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5.1. Выпускник, освоивший ПОП, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: ПК 1. Управлять автомобилями категорий «В». ПК 2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров. ПК 3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. ПК 4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. ПК 5. Работать с документацией установленной формы. ПК 6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия. 5.2. В результате освоения программы обучающийся должен: иметь практический опыт:
уметь:
знать:
6. Характеристика подготовки 6.1. Основная цель подготовки по программе – прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве Водителя автомобиля категории «В» в организациях (на предприятиях) различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм. Подготовка по программе предполагает изучение следующих учебных дисциплин и профессиональных модулей: ПМ.01. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров Общепрофессиональные дисциплины: Устройство и техническое обслуживание транспортных средств. Первая помощь. 6.2. учебный план для профессиональной подготовки по рабочей профессии Водитель транспортных средств категории «В» Форма обучения – очная, очно-заочная
Примечание: <1> Зачеты проводятся за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета. <2> Экзамен по предмету "Первая помощь" проводится за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета (1 час). <3> Экзамен по вождению транспортного средства в образовательном учреждении проводится за счет часов, отведенных на вождение. <4> Вождение проводится вне сетки учебного времени в объеме 50 часов, из них 6 часов на тренажере. При отсутствии тренажера - 50 часов на транспортном средстве. 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 7.1. Профессиональная образовательная программа разработана на основании утвержденной Министерством образования и науки РФ Примерной программы подготовки водителей транспортных средств категории «В», Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 190631.01 «Автомеханик» и конкретизирует конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта, разработанные совместно с региональными органами ГИБДД. Образовательное учреждение: - обязано ежегодно обновлять профессиональную образовательную программу с учетом запросов ГИБДД, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных нормативными документами; - обязано в рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям; - обязано обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы; - обязано формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса; - должно предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся. 7.2. Обучающиеся имеют следующие права и обязанности: - при формировании своей индивидуальной образовательной траектории обучающийся имеет право на перезачет соответствующих дисциплин и профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения (в том числе и в других образовательных учреждениях), который освобождает обучающегося от необходимости их повторного освоения; - обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные профессиональной образовательной программой; - обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества образовательного процесса. 7.3. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 40 академических часов в неделю. 7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очно-заочной (вечерней) форме получения образования составляет 20 академических часов в неделю. 7.5. Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы по профессии при очной форме получения образования для обучающихся 106 часов и 50 часов вождения вне сетки учебного плана. 7.6. Практика является обязательным разделом ПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ПОП предусматриваются учебная практика (вождение). Учебная практика (вождение) проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля «Транспортирование грузов и перевозка пассажиров» и реализовываться вне сетки учебного времени. Аттестация по итогам учебной практики (вождение) проводится с учетом выполнения контрольных заданий по методике ГИБДД. 7.7. Реализация профессиональной образовательной программы по профессии Водитель автомобиля категории «В» должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения вождению должны иметь квалификацию по профессии Водитель транспортных средств категории «В» и удостоверение на право обучения вождению установленного образца. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. 7.8. Профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем междисциплинарным курсам и профессиональным модулям. Реализация профессиональной образовательной программы должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет. Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий). Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов. Образовательное учреждение должно предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. 7.9. Совет образовательного учреждения при введении профессиональной образовательной программы утверждает бюджет её реализации. 7.10. Образовательное учреждение, реализующее профессиональную образовательную программу по профессии, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (вождение), предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам. Реализация профессиональной образовательной программы должна обеспечивать: - выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров; - освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении. Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. Перечень сооружений, кабинетов, лабораторий и других помещений Сооружения: - автодром (площадка для учебной езды). Кабинеты:
Лаборатории: - устройства и технического обслуживания автомобилей; Тренажеры, тренажерные комплексы: - по вождению автомобиля. Залы: - библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет. Перечень учебных материалов и технических средств обучения для подготовки водителей категории «В» ------T--------------------------------------T--------------T-------------¬ ¦ N N ¦ Наименование учебных материалов и ¦ Единица ¦ Количество, ¦ ¦ п/п ¦ технических средств обучения ¦ измерения ¦ не менее ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ Учебно-программная и методическая документация ¦ +-----T--------------------------------------T--------------T-------------+ ¦ 1. ¦Примерная программа подготовки ¦ шт. ¦ 2 ¦ ¦ ¦водителей транспортных средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории "B", утвержденная в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном порядке ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 2. ¦Рабочая программа подготовки водителей¦ шт. ¦ 2 ¦ ¦ ¦транспортных средств категории "B", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденная руководителем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 3. ¦Методические рекомендации по ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦организации образовательного процесса,¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденные руководителем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 4. ¦Материалы для проведения промежуточной¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦и итоговой аттестации обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденные руководителем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ Учебно-наглядные пособия ¦ +-----T--------------------------------------T--------------T-------------+ ¦ 6. ¦Учебно-наглядное пособие "Схемы ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦устройства и работы систем и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов транспортных средств" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 7. ¦Учебно-наглядное пособие "Светофор с ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦дополнительными секциями" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 8. ¦Учебно-наглядное пособие "Дорожные ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦знаки" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 9. ¦Учебно-наглядное пособие "Дорожная ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦разметка" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 10. ¦Учебно-наглядное пособие "Сигналы ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦регулировщика" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 11. ¦Учебно-наглядное пособие "Схема ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦перекрестка" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 12. ¦Учебно-наглядное пособие "Расположение¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦дорожных знаков и средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦регулирования в населенном пункте" <1>¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 13. ¦Учебно-наглядное пособие ¦ комплект ¦ 1 ¦ ¦ ¦"Маневрирование транспортных средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на проезжей части" <1> ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 14. ¦Правила дорожного движения Российской ¦ шт. ¦ 3 ¦ ¦ ¦Федерации ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ Технические средства обучения ¦ +-----T--------------------------------------T--------------T-------------+ ¦ 15. ¦Компьютер с программным обеспечением ¦ шт. ¦ 1 ¦ ¦ ¦для применения соответствующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающих материалов ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ 16. ¦Средства отображения информации ¦ шт. ¦Не менее 1 на¦ ¦ ¦(проектор с экраном, и/или телевизор, ¦ ¦ учебный ¦ ¦ ¦и/или монитор) ¦ ¦ кабинет ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ Информационные материалы ¦ +-----T--------------------------------------T--------------T-------------+ ¦ 17. ¦Информационный стенд, содержащий: ¦ шт. ¦ 1 ¦ ¦ ¦- копию лицензии с приложением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- книгу жалоб и предложений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- законодательство о защите прав ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребителей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- рабочий учебный план и тематические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦планы по предметам программы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- расписание занятий; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- график учебного вождения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- схемы учебных маршрутов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦согласованных с Госавтоинспекцией ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------+--------------+-------------+ ¦ Перечень учебной литературы определяется образовательным учреждением ¦ L-------------------------------------------------------------------------- Примечание: <1> Учебно-наглядное пособие может быть представлено в различном виде, в том числе в виде плаката, стенда, макета, планшета, модели, схемы, электронного учебного издания, кинофильма, видеофильма, диафильма. <2> Набор средств определяется преподавателем по предмету. 8. Требования к оцениванию качества освоения профессиональной образовательной программы 8.1. Оценка качества освоения профессиональной образовательной программы подготовки по рабочей профессии Водитель автомобилей категории «В», включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. 8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся в начале обучения. 8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям профессиональной образовательной программы (текущая и промежуточная аттестации) создаются фонды оценочных средств (ФОС), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения органов ГИБДД. 8.4. Образовательным учреждением должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. 8.5. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: - оценка уровня освоения дисциплин; - оценка компетенций обучающихся. 8.6. К итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. В ходе итоговой аттестации членами аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных компетенций в соответствии с критериями, утвержденными ГИБДД. 8.7. Государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с «Методикой проведения квалификационных экзаменов на получение права на управление транспортными средствами», утвержденной ГИБДД. Оценка качества освоения программы профессиональной подготовки по рабочей профессии осуществляется аттестационной комиссией по результатам итоговой аттестации. Членами аттестационной комиссии определяется интегральная оценка качества освоения программы профессиональной подготовки по рабочей профессии. Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдается свидетельство установленного образца об уровне квалификации. Приложение 1 АОУВО СПО «Устюженский политехнический техникум»
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 1. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров. Устюжна 2012 г. СОДЕРЖАНИЕ стр
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров. 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля для профессиональной подготовки по рабочей профессии Водитель автомобиля категории «В», в части освоения основного вида профессиональной деятельности – Транспортировка грузов и перевозка пассажиров и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1. Управлять автомобилями категорий «В». ПК 2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров. ПК 5. Работать с документацией установленной формы. ПК 6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт:
уметь:
знать:
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – 117 часа, в том числе включая: - теоретическое (аудиторное) обучение – 51 час; - практические занятия - 15 - комплексный экзамен – 1 час; - учебная практика вне сетки учебного плана – 50 часов (вождение); - экзамен по вождению – за счет часов отводимых на вождение. </2></1></1></1></1></1></1></1></1></1></4></3></2></1></3></4></1></2></1> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Программа учебной и производственной практики разработана на основе... Министерством юстиции (регистрационный №29506 от 20 августа 20013 г.) и основной профессиональной образовательной программы спо по... |
 |
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального Рекомендована Методическим советом аоу во спо "Устюженский политехнический техникум" |
|
«Работа библиотеки по активизации чтения и продвижения информации к читателю» Гпоу «Донецкий политехнический техникум» происходило педагогическое общение преподавателей физкультуры – руководителей территориальных... |
|
Программа предназначена для повышения навыков и знаний в области... Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Передовые технологии в апк», протокол №1 от 24. 01. 2014 |
|
Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Лицей» Рассмотрена на заседании мо рассмотрена на педагогическом Утверждаю: директор лицея |
|
Рабочая программа преддипломной практики основной профессиональной... Гаоу спо «Тетюшский сельскохозяйственный техникум» по специальности спо 110401 Агрономия |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Гаоу спо то «Ишимский политехнический техникум» г. Ишим Тюменская область Современные подходы к оценке компетентности студентов специальности 13. 02. 09 «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи» |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
|
Руководство по Web- дизайну >13. Вопросы о Windows 14. Электронный... Сведения о материально – технической базе когоау спо «Нолинский государственный политехнический техникум» |
|
Программа рассмотрена и одобрена на заседании педсовета Протокол №1 от «30» |
|
Программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии... |
|
Рабочая программа дисциплины «Научно-исследовательская работа магистра в семестре» Программа рассмотрена на заседании кафедры экспериментальной физики и радиофизики |
|
Чувашской Республики «Шумерлинский политехнический техникум» «Шумерлинский политехнический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
|
Программа дополнительного образования рассмотрена и принята на заседании педагогического совета |
|
Программа кандидатского экзамена 14. 04. 02 Программа рассмотрена и одобрена на совместном заседании кафедры хтоса и кафедры ахсмк |