Скачать 0.55 Mb.
|
Раздел дисциплины: «Теория и практика социального и оздоровительного туризма» Вопрос 1. Современные представления о типологии (виды, классификация) туризма. План ответа: Современные представления об основных культурно-досуговых и физкультурно-оздоровительных потребностях людей как базе к типологии туризма. Множественность подходов к типологии туризма: пространственный (внутренний, выездной, въездной); по характеру контингента (социальный, детско-юношеский и т.д.); по формам организации (самодеятельный, путевочно-ваучерный), по преобладающим целям, типам занятий (оздоровительный, познавательный, спортивный и т.д.); по средствам передвижения (транспортный, пешеходный, конный и т.д.). Современные проблемы типологии туризма. Частно-предметная характеристика потенциальных и реальных комбинаций типов туризма. Основные требования типов туризма к туристским ресурсам, индустрия туризма и инфраструктура. Влияние типа туризма на характер туристского продукта и особенности туристской деятельности. Комплексирование различных видов туризма и «пограничных» видов спорта. Рекомендуемая литература:
Вопрос 2. Аналитическая характеристика физкультурно-оздоровительной работы в процессе туристской деятельности. План ответа: Основные виды, формы туристско-оздоровительной деятельности. Характеристика организации, подготовки и проведения туристско-оздоровительных мероприятий. Особенности дозирования нагрузок в процессе туристско-оздоровительных занятий, мероприятий. Рекомендуемая литература:
Раздел дисциплины: «Теория и методика физической рекреации» Вопрос 3. Аналитическая характеристика основных понятий, направлений, видов и форм рекреативно-оздоровительной деятельности. Физкультурно-оздоровительные и досуговые формы рекреации. План ответа: Рекреативная физическая культура, рекреация и спорт, рекреация и туризм, оздоровительная физическая рекреация, физкультурно-производственная рекреация и др. Свободное и специально выделенное время для осуществления физической рекреации. Физическая рекреация как направленная двигательная активность. Объект рекреационной деятельности и психофизическое состояние индивида как предмет рекреации. Двигательная, интеллектуальная, эмоционально- волевая и сенсорная составляющие культурно-рекреационной деятельности. Рекомендуемая литература:
Вопрос 4. Современные взгляды на индустрию отдыха и развлечений, структуру и виды оздоровительно-рекреационных центров, площадок, зон отдыха и рекреации. План ответа: Факторы, обеспечивающие привлекательность объектов физической рекреации, способные изменить динамику рынка. Социально- экономические факторы. Денежные доходы населения и демографический фактор. Покупательная способность населения. Природно-климатические факторы физической рекреации. Туристско-рекреационные зоны. Новые формы физической рекреации. Организация фестивалей и конкурсов. Развлекательные центры. Потенциал водных коммуникаций. Пляжи. Яхтинг. Пешеходные зоны. Физкультурно-спортивные сооружения. Образовательные учреждения. Культурно-досуговые учреждения. Клубный отдых, формы туризма, клубные массовые мероприятия, праздничные гуляния. Виды досуга и формы его проведения в фитнес- клубах. Санаторно-оздоровительные комплексы и их деятельность в организации физической рекреации. Рекомендуемая литература:
Вопрос 5. Аналитическая характеристика содержания рекреационно-оздоровительной работы с различным контингентом занимающихся на базе различных типов физкультурно-оздоровительных центов, учреждений. План ответа: Физическая рекреация и физкультурный досуг детей раннего и дошкольного возраста: игры и игровые упражнения, «Веселые старты», музыкально-спортивные и физкультурные праздники, аттракционы, «Дни здоровья», прогулки, экскурсии. Основные аспекты содержания и формы физической рекреации школьников в учебное и неучебное время: утренняя гимнастика, физкультпаузы, физкультминутки, микропаузы активного отдыха, подвижные перемены, «Дни здоровья», мероприятия в парках культуры и отдыха, физкультурно-спортивные аттракционы. Разработка и реализация специальных двигательных режимов у школьников направленных на формирование духовных ценностей, профилактику психических напряжений. Экологическое и краеведческое воспитание личности. Организация и работа рекреационного центра детского творчества. Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в детском саду, начальной школе. Функционирование оздоровительных лагерей, детских санаториев и курортов. Народные праздники и гуляния – вид семейного отдыха. Соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья». Русские народные игры, обучающие игры и забавы. Спортивные праздники. Физическая рекреация в форме соревнований «Веселые старты». Формы и содержание физической рекреации в процессе учебного дня и во внеучебное время студенческой молодежи. Наиболее распространенные средства и типы рекреационно-оздоровительной деятельности студенческой молодежи: пешеходные прогулки, экскурсии на объекты культурного наследия, походы с использованием различных средств передвижения, лесной рекреационный промысел непроизводственной направленности – собирание ягод, грибов, трав, рыбалка, охота и мн. др., отдых вблизи водоема, сплав по реке на туристских плавсредствах, катание на парусных и моторных судах, винсерфинг. Лыжные скоростные гонки, катание на санках, экстремальные виды спорта. Катание на лыжах и сноубордах и мн. др. Особенности физической рекреации взрослого населения. Физическая рекреация в рамках трудового процесса. Вводная гимнастика. Физкультурные паузы, физкультминутки, микропаузы активного отдыха. Сочетание гимнастики с другими факторами оптимизации работоспособности в рабочее время и обеденный перерыв. Послерабочая психо-физическая рекреация. Самостоятельные физкультурно-рекреативные формы занятий, мероприятий. Рекомендуемая литература:
Вопрос 6. Проблемы и технологии комплексирования спортивно-оздоровительного туризма с другими физкультурно-оздоровительными технологиями (занятиями и мероприятиями). План ответа: Содержание физкультурно-оздоровительной работы в условиях туристических походов и путешествий, на базе различных типов физкультурно-оздоровительных центрах, на предприятиях, по месту жительства, в местах массового отдыха. Организационно - методические условия комплексирования видов физкультурно-рекреационной деятельности. Особенности корпоративного туризма, выбор эффективной формы организации тура. Конструирование рекреационно- оздоровительных циклов обслуживания туристов. Особенности рекреационно- оздоровительной деятельности в учреждениях санаторно- курортного профиля. Организация оздоровительной деятельности в детско-юношеских командах по основным видам туризма. Деятельность по проведению рекреационно- оздоровительных мероприятий на туристских маршрутах и в туристско-краеведческих поездках. Организация и проведение рекреационно-оздоровительного тура. Проведение прогулок по лесу со сбором грибов и ягод. Организация отдыха вблизи водоема с купанием и катанием на прогулочных лодках, водных лыжах, гидроциклах. Организация сплава на плотах. Зимняя рыбалка, ловля на удочку или спиннинг. Катание лыжах и санках с использованием природного рельефа. Различные виды физической рекреации и возрастание популярности рекреации «out door». Посещение пляжей. Виндсерфинг. Прогулки в общественных парках и лесах. Рыболовство. Скалолазание. Посещение концертов под открытым небом. Гольф. Бейсбол. Рекомендуемая литература:
|
Инструкция по сбору формы 1-фк «Сведения о физической культуре и спорте» Для сбора формы №1-фк «Сведения о физической культуре и спорте» используются шаблоны формата Excel |
Инструкция по сбору формы 3-афк «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте» Для сбора формы №3-афк «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте» используются шаблоны формата Excel |
||
Рабочая программа по физической культур по физической развитии рограмма... Комплексно-тематическое планирование непосредственно- образовательной деятельности по физической культуре |
Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", статья 51.... ... |
||
Л. В. Куликов история и методология зоотехнической науки москва 2000... Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, изданный в последние годы (1996, 1997, 2000), предусматривает... |
Министр по физической культуре и спорту «гто» отдела физической культуры, студенческого спорта и взаимодействия со спортивными федерациями министерства по физической культуре... |
||
Инструкция №9 по охране труда для инструктора по физической культуре К самостоятельной работе инструктором по физической культуре допускаются лица в возрасте не |
Научно-исследовательская работа в семестре ( Р. 03) Пререквизиты История и методология науки и техники (применительно к радиотехнике) ( Б. 02) |
||
Решение 08. 09. 2010г. №81/10 г. Котельники Об утверждении положений... Российской Федерации", Законом Московской области от 27. 12. 2008 №226/2008-оз "О физической культуре и спорте в Московской области",... |
Программа разработана на основе следующих нормативно-правовых актов:... Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Республики Марий Эл Специализированная детско-юношеская спортивная... |
||
Руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляется... Республики Башкортостан по физической культуре и спорту скалолазания Башкортостана |
Программа спортивной подготовки по виду спорта «шахматы» Федерального закона №329-фз "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", а также с учѐтом методических рекомендаций по... |
||
Инструкция по охране труда при обучении детей основным видам движений в спортивном зале Спортивный зал располагается в здании мбдоу «црр – детский сад №93», предназначен для проведения образовательной деятельности и развлечений... |
Инструкция для сотрудников учреждений и организаций по вопросам обеспечения... Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. №329-фз «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» |
||
Программа по физической культуре для общеобразовательных организаций на основе гольфа Программа предназначена для использования в образовательном процессе общеобразовательных организаций в качестве вариативной части... |
Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического... Ж 51 Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб пособие для студ высш пед учеб заведений. — М.:... |
Поиск |